部编版九年级语文上册 《敬业与乐业》第二课时

精读探究
孔子是一位教育大家…… 唐朝有一位名僧百丈禅师……有一回……
孔圣人碰着，也没办法的无业游民； 日常生活中，亲力亲为的百丈禅师。
精读探究
没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是“掠 夺别人勤劳结果”的盗贼。 把“没有职业的懒人”比作“蛀米虫”和“盗贼”。
课文第2至第5自然段，论证“有业之必要”，论据典型、 论证方法丰富，层层推进，令人信服。
第二课时
课时目标
1.细读文章，了解文中运用的论证方法，体会这些论证方法的作用。 2.结合文章背景，深入理解“敬业”精神。
精读探究
请朗读课文第2至第5自然段，思考：作者论证“有业之必 要”时，采用的论证方法及其作用？
道理论证：引用名言——增加说服力 “饱食终日，无所用心，难矣哉！” “群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！” “一日不做事，一日不吃饭。”
课堂小结
这篇演讲词针对听众的实际情况，提出了“‘敬业乐 业’四个字，是人类生活的不二法门”的中心论点，深 入论述了“有业”“敬业”“乐业”的重要性，以及怎 样才能做到“敬业”与“乐业”，殷切地希望大家发扬 “敬业”“乐业”的精神，过人类合理的生活。
课堂小结
1.结构清晰，主旨鲜明。
文章一开始，作者就引用国人熟悉的儒家经典《礼记》和道家经典 《老子》中的名言警句，开宗明义地提出了“‘敬业乐业’四个字，是 人类生活的不二法门”的中心论点。接下来，从三个方面分别谈论“有 业”“敬业”“乐业”的重要性。最后，用“责任心”和“趣味”总结 全文旨意。从提出问题，到分析问题，再到解决问题，主旨鲜明，层次 清晰，逻辑严密，很好地体现了议论性文章“说理”的特点。
学习目标
1.积累文中的名言警句，理解记忆“亵渎、断章取义、 强聒不舍、不二法门”等易考词语。
2.把握作者关于“敬业与乐业”的观点，对本文的观点 和材料做出区分。
3.梳理文章的层次结构，理解作者的论证思路；了解文 中运用的论证方法，体会这些论证方法的作用。
4.认识到“敬业与乐业”的重要性，在求知中体验学习 的乐趣。
精读探究 为了证明观点，作者运用了众多论据。请根据你的理解，完成下面的表格。
论据类型
论据
总统与黄包车夫 做各自的工作
佝偻丈人承蜩

饱食终日，无所 用心，难矣哉！
主一无适便是敬
论证的观点 敬业的秘诀是专一 敬是专心致志、心无旁骛
精读探究
观点与材料的区别 观点，即论点，也就是作者对事物、问题的看法； 材料，即论据，即用来证明、支撑论点的理由和依据。 论据包括事实论据、道理论据。事实论据包括典型事 例、历史事实和统计数字等，道理论据包括名人名言、 农谚俗语和科学原理、定理、公式等。
课堂小结
2.善于运用多种论证方法。
文中引用了大量的名人名言，这是道理论证，如《礼记》中的“敬业乐群”， 《老子》中的“安其居乐其业”，朱熹说的“主一无适便是敬”，曾文正说的 “坐这山，望那山，一事无成”，庄子说的“用志不分，乃凝于神”，等等。 大量引用名人名言，对中心论点以及三个分论点起到了有力的支持作用，增强 了论述的力量。举例论证有唐朝百丈禅师的故事，有当大总统与拉黄包车的例 子，还有《庄子》中佝偻丈人承蜩的故事等，这些事例鲜明生动，有力地证明 了作者的观点。另外，文中还运用了正反对比论证，如在分析怎样才能把一种 劳作做到圆满时，文章先从正面论述要把事情做好，“唯一的秘诀就是忠实”， 要一心一意。然后文笔一转，引用曾文正的话“坐这山，望那山，一事无成”， 从学理和事实两方面，分析了不敬业的危害。作者从正反两个方面把需敬业的 道理分析得全面透彻，增强了文章的说服力。
——做事心无旁骛，集中精力。 ——人类该因自己的地位
才力，认定一件事去做。做事（职业）是神圣可敬的。 ——做到圆满，成为天地间第一等人。
精读探究
第6自然段既然把“敬”“敬业”说得这么透彻，可否删 除第7自然段呢？
“怎么样让劳作圆满”，
精读探究
根据“有业之必要”部分学到的方法，同桌交流：课文第 6、7自然段运用了哪些论证方法？
合作探究
3.本文所说的“业”是指成年人的职业，但“敬业与乐业” 的精神具有普遍意义。你认为我们在学业中怎样才能做到 “敬”和“乐”呢？
合作探究
3.我们应该如何理解“业”的含义？
合作探究
4.文章中有些说法可能会引发一些争议，比如作者说“事的性质， 从学理上解剖起来，并没有高下”，但是一般人通常会认为职业有高 下、好坏。对这个问题，你怎么看？
合作探究
5.这篇文章给了你什么启发？
课堂小结
提出论点：“敬业乐业”是人类生活的不二法门
有业之必要 孔子的话 （前提） 百丈禅师的故事
分析论证
要敬业 （基础）
要乐业 （更高境界）
什么是“敬” 为什么“敬” 怎样做到“敬” 批判“做工苦”论调 凡职业都是有趣味的
总结勉励：人类合理的生活就该敬业、乐业
精读探究
从文中摘抄几则你喜欢的名言警句，仔细品味。
精读探究
本文是演讲词，请结合第8段简要分析。
精读探究
作者在第8段中告诉我们可以从四个方面获得职业的趣味，请分别用一
个词语概括这四个方面。
第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变
化、进展的状态，最为亲切有味。
第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步地奋斗前去，从刻
使用道理论证的论证方法，论证了……的观点， 从而使论证更有说服力
使用比喻论证的论证方法，将……比作……，证 明了……的论点，从而把抽象深奥的道理阐述得 生动形象、浅显易懂
使用对比论证的论证方法，将……和……进行 比较，突出强调了……的观点
精读探究
请朗读课文第6自然段，思考：围绕“敬”字，作者谈了 那几个方面的问题？
苦中得快乐，快乐的分量加增。
第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜
而得快乐。
第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。
身入其中
刻苦奋斗
勇于争胜
专心致志
合作探究
1.结合全文，请给“乐业”补写一个事实论据。
合作探究
2.作者在文章中提出了许多关于敬业和乐业的观点，你最信服的 是哪一点？你有没有不同意见？说说你持这种意见的理由。
武功秘籍
考点
（1）指出文中第×段画线句子运用的 论证方法，并说明其作用。（2）文章第×段运用了哪种（些） 论证方法？有什么作用？（3）文章在论述的过程中，主要 采用了哪种（些）论证方法？
类型
：熟练掌握常见的论证方法的概念，明确其作用及答题模式。
作用
答题模板
使用举例论证的论证方法，列举……（概括事 例），证明……（如果有分论点，则写出它证 明的分论点，否则写中心论点），从而使论 证更具体、更有说服力