二年级英语上册Unit6It’sChristmasDayLesson24学案北京版
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Lesson 24
〖学习目标〗
1.复习本单元日常交际用语，要求听懂、会说、会表演、能运用。
2.读准本单元词语中的元音因素/au/，ou, ow在单词中的发音规律。
3.复习本单元的单词、短语，听懂、会说、会运用。
4.复习所学韵文，要求会背诵、能表演。
〖学习重难点〗
1.本单元所学的日常交际用语。
2.本单元所学的词汇和短语
3.字母组合ou, ow在单词中的发音。
〖学习过程〗
一、新知学习
1. 回忆所学过动词词组。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
2. 读一读。
二、达标检测
1. 连线题。
、
2. 看图，读对话，找出与对话内容相符的图片，将其序号填在括号里。
（10分）
A B C D E
( ) —What’s this?
—It’s a bear.
( ) —How old are you?
—I’m three.
( ) —Merry Christmas!
—Merry Christmas to you, too!
( ) —What do you do on Sunday?
—We play chess.
( ) —Look at the snowman. It has a big nose.
—How lovely it is!
3.读一读，写一写。
4.在框框里为你的同桌画一张新年贺卡。
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Lesson 24
〖学习目标〗
5.复习本单元日常交际用语，要求听懂、会说、会表演、能运用。
6.读准本单元词语中的元音因素/au/，ou, ow在单词中的发音规律。
7.复习本单元的单词、短语，听懂、会说、会运用。
8.复习所学韵文，要求会背诵、能表演。
〖学习重难点〗
4.本单元所学的日常交际用语。
5.本单元所学的词汇和短语
6.字母组合ou, ow在单词中的发音。
〖学习过程〗
一、新知学习
1. 回忆所学过动词词组。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
2. 读一读。
二、达标检测
1. 连线题。
、
2. 看图，读对话，找出与对话内容相符的图片，将其序号填在括号里。
（10分）
A B C D E
( ) —What’s this?
—It’s a bear.
( ) —How old are you?
—I’m three.
( ) —Merry Christmas!
—Merry Christmas to you, too!
( ) —What do you do on Sunday?
—We play chess.
( ) —Look at the snowman. It has a big nose.
—How lovely it is!
5.读一读，写一写。
6.在框框里为你的同桌画一张新年贺卡。
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