苏教版三年级语文(上册)三单元考试题及答案
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苏教版三年级语文(上册)三单元考试题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
一、看拼音,写词语。
túsūbăo cún jīng yàn ér qiě(________)(________)(________)(________)xiàn chéng shèhuìwěi dàmùtóng (________)(________)(________)(________)
二、比一比,组词语。
睛(________)崇(________)芦(________)逐(________)
晴(________)祟(________)炉(________)豚(________)
三、读一读,连一连。
碧玉妆成一树高万紫千红总是春贺知章
等闲识得东风面叶底黄鹂一两声王建
池上碧苔三四点竹溪村路板桥斜晏殊
雨里鸡鸣一两家万条垂下绿丝绦朱熹
四、补充词语,再填空。
A.(______)累累(______)丰登天高(______)
B.四面(______)七嘴(______)百发(______)
(1)A组的词语都是________的,我还能再写一个这样的词语:______。
(2)B组的词语都是________的,我还能再写一个这样的词语:______。
五、选词填空。
舒畅舒服舒适
(1)阳光照在身上,暖洋洋的,真是(______)极了。
(2)今天的演讲比赛,我得了第一名,心情格外(_______)。
(3)我的小房间被我收拾得非常整洁,坐在里面,觉得特别(_____)。
六、按要求写句子。
1.用“有的……有的……还有的……”说一句话。
_____________________________________________
2.灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
(改写成反问句)
_____________________________________________
3.人们把街道打扫得十分干净。
(“把”字句改成“被”字句)
_____________________________________________
4.爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位,爱是______________(把句子补充完整)
5.他乐于助人。
他很受欢迎。
(用关联词语合成一句话。
)
_____________________________________________
七、课文内容填空
1.文章从________、________、________、________、________等方面来描写天空的奇妙。
2.云彩在天空中飞行,呈现出各种奇妙的形状。
请你想象一下:云彩会像
__________、__________、__________等。
3.“我们能看到各种水果诱人的________,圆润的________的樱桃,
__________的李子,__________的梨。
”这一句从________上来描写大地的奇妙。
4.大地的奇妙表现在________________、__________________、
__________________等方面。
5.文章告诉我们,世界是奇妙的,只要我们仔细地______________、
______________,就能从____________________中找到美。
八、阅读短文,回答问题。
_____________
老奶奶在院子里种了一棵南瓜苗。
浇水、松土、施肥……老奶奶无微不至地照顾南瓜苗,整天盼望它快快长成南瓜藤,结个大南瓜。
南瓜藤终于开花了,不过只开了一朵。
花落之后,瓜藤上挂了一个小指大的南瓜。
老奶奶高兴极了,成天围着小指大的南瓜转,跟它说一些又温柔又好听的话:“快点儿长吧,小宝贝,快点长成一只大南瓜。
”
小指大的南瓜像是听懂了老奶奶的话,真的拼命长。
到了秋天,当它成熟变红的时候,已经成了一个超级大南瓜,简直像老奶奶的房子一样大了。
老奶奶当然搬不动这个大南瓜。
她请全村人来帮忙,“一,二,三!”大家一齐使劲,还是搬不动这个大南瓜。
老奶奶一点儿也不介意,她说:“就让它留在院子里吧。
”老奶奶非常喜欢这个大南瓜,每天都要去看看它,用手去摸摸它。
白天,老奶奶搬把凳子,靠在南瓜旁边织毛衣。
到了晚上,老奶奶回房子里睡觉,可心里还是惦记着大南瓜,总是睡不安稳。
有一天,老奶奶灵机一动,想出了一个好办法。
冬天到来的时候,老奶奶请人在大南瓜上开了一道门和一扇窗户,在南瓜顶上挖了一个烟囱。
这样一来,大南瓜变成了大房子。
老奶奶住进红红的南瓜房子里,快活极了。
1.(确定题目)读完全文后,你想给它加一个什么题目?()
A.种南瓜 B.南瓜房子 C.老奶奶的南瓜 D.老奶奶的南瓜房子
2.(预测内容)一边读一边猜测接下来会发生什么事。
老奶奶种了一棵南瓜苗——__________—— _________——_________ 3.(品读句子)读下面的句子,体会作者是如何把人物描写鲜活的,并猜测人物的心理活动。
到了晚上,老奶奶回房子里睡觉,可心里还是惦记着大南瓜,总是睡不安稳。
老奶奶惦记着大南瓜,她想:____________________
4.(推测判断)下面说法正确的一项是()
A.老奶奶没有房子,所以做了个南瓜房子。
B.南瓜能听懂老奶奶的话。
C.老奶奶喜欢南瓜,所以把它做成了房子。
D.因为南瓜无处可放,就做成了房子。
5.(拓展思维)读了这篇文章,你还能想到什么办法帮助老奶奶?
________________________________
九、按要求写作。
请你从下面任选几种动物作为主人公,想象它们之间可能会发生什么事,编写一个童话故事。
兔子狐狸老虎小鸟小狗狼鸡猴子山羊
要求:1.书写工整,语句通顺;2.标点正确;3.想象丰富,体现特点。
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参考答案
1、屠苏保存经验而且县城社会伟大牧童
2、眼睛崇尚芦苇追逐晴天鬼鬼祟祟火炉河豚
3、
4、果实五谷云淡八方八舌百中关于秋天金桂飘香含有数字四通八达
5、舒服舒畅舒适
6、下雪了,飘着的雪花形状各异,有的像鹅毛,有的像棉花,还有的像柳絮。
难道灰雀告诉列宁昨天它去哪了?街道被人们打扫得十分干净。
爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶。
因为他乐于助人,所以他很受欢迎。
7、太阳云彩雨后余晖黑夜猎狗雄鸡奔马颜色鲜红色深紫色浅黄色颜色植物生长水果诱人的颜色三季的风景观察寻找极普通的事物
8、
1.D
2.南瓜藤结了大南瓜大南瓜搬不动大南瓜变成房子
3.我的大南瓜呀,它冷不冷啊?它会不会孤单害怕啊?会不会有老鼠来咬它啊?唉,我真是放心不下呀!
4.C
5.示例:我想,如果在老奶奶的南瓜房子底部装上轮子,老奶奶就可以坐着房车环游世界了。
9、例文:
兔子和狐狸
话说这天兔子大妈家的萝卜吃完了,兔子大妈就叫小兔子待在家里,自己出去采购萝卜。
本来兔子大妈准备去菜市场买萝卜的,可中途看到狐狸居然在卖萝卜,就想过去凑凑热闹,顺便也看个究竟,如果便宜的话,她就买了。
“这萝卜多少钱一斤?”兔子大妈问。
狐狸说:“一口价,一元钱一
斤。
”兔子大妈想:倒也挺便宜,但狐狸平时老骗人,这回我也要捉弄他一回。
就说:“我买了,但买法有点特殊。
”狐狸说:“怎么买?”兔子大妈说:“萝卜叶两角一斤,萝卜八角一斤。
怎么样,卖吗?”狐狸一时没看出其中的玄机,就说:“好吧。
”兔子大妈高高兴兴地回家了。
狐狸回家时,越想越奇怪,怎么兔子大妈那么高兴。
他算了一遍,怎么自己亏了一半的钱。
于是,他便去请教他的爷爷。
他的爷爷一眼就看了出来,说:“你按这个价钱把钱加起来是几元钱几斤?”狐狸算了算,他恍然大悟,原来按这个卖法,是以一元钱两斤来卖的。
难怪兔子大妈会买那么多,会那么高兴。
现在他总算明白原因了,他决心以后要做一只善良的狐狸,不欺骗其他小动物。