山东省德州市跃华学校2015_2016学年高二历史下学期期中试题

跃华学校2015——2016学年第二学期
期中考试
高二历史试题
考试时间：90分钟2016.4
第Ⅰ卷（选择题，共48分）
一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分）
1.商朝的主要政治制度是内外服制度，其中内服制主要管理
A．商人本族的活动区域 B．商族以外的活动区域
C．黄河中下游地区 D．黄河上游地区
2．《荀子·儒效》中记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”。

材料中体现的是
A．郡县制 B．中央集权制 C．宗法制 D．分封制
3.在西周的分封制下，中国古代讲究“同姓不婚”，春秋时期，秦晋两国世为婚姻，历史上称两姓联姻“喜结秦晋之好”，鲁国和晋国是不能联姻的。

根据所学知识判断
①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚
③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通婚
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4.西周时期出现了“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”的现象，这反映了
A．长幼有序是宗法观念的核心 B．血缘关系的亲疏是分封的依据
C．授民授疆土是分封制的内容 D．嫡长子继承制是宗法制的核心
5.西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制。

宗法制的作用主要体现在（）
①巩固了周王对全国的统治②保证了贵族在政治上的垄断和特权地位
③构织了遍布全国的交通网络④维护了统治集团内部的稳定和团结
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
6.关于分封制与宗法制关系的说法，错误的是
A．两者互为表里、相辅相成 B．分封制是宗法制的政治体现
C．宗法制是分封制的内核纽带 D．先有分封制、后有宗法制
7.公元前221年，秦完成统一大业。

读下图判断，符合秦灭六国先后顺序的部分排列是
A. ②③①⑤
B. ②①⑤⑥
C. ①③⑤④
D. ④③⑤⑥
8.秦代的郡县制比西周的分封制更能适应封建集权政治的需要，最主要在于
A．郡县官吏必须对上一级负责
B．郡县是地方行政的管理机构
C．郡县官吏与皇帝是臣与君的关系
D．郡县官吏完全由中央和皇帝控制，官吏不能世袭
9.郡县制是我国古代的一项重要政治制度，下列关于郡县制的表述，正确的有
①郡县制是秦朝统一全国后最早开始实施的
②郡县官吏由中央任免，不能世袭
③郡的最高长官称监御史
④形成了中央垂直管理地方的形式
A．①②③④ B．①③ C．②④ D．①②④
10.关于秦朝设郡的数目，学术界有不同的看法。

某学者在考证秦朝设郡的数目时，收集、使用了以下几类资料，其中最有说服力的是
A．《汉书》的记载 B．民间的传说 C．史学家的论文 D．秦简的记述
11.下列选项中，通过限制地方来加强中央集权的措施有
①西汉“推恩令”②唐朝三省六部制
③宋朝设立文臣知州、通判④明朝废丞相、设内阁
A．①② B．③④ C．②③ D．①③
12.汉武帝颁布“推恩令”的直接目的是
A．限制诸侯国的权力 B．分割王国封地
C．剥夺诸侯王的封国 D．加强中央集权
13.西汉武帝时期，形成了中外朝制度，该制度的形成反映了
A．地方势力的削弱 B．三公九卿制的废除
C．决策中枢的转移 D．外戚与宦官的专权
13.下列关于选官制度的说法正确的有
①西周时期实行“世卿世禄”制度②战国，秦朝和西汉初年实行军功爵制度
③征辟制就是让各郡国每年向国家推荐人才④科举制的实行是士族没落的必然结果
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
15.下列有关西汉时期刺史制度的表述，不正确的是
A．以监察为主要职能 B．开始于汉武帝时期 C．属地方行政区划 D．分为13个主要监察区16.唐代中央政府采用三省六部制，三省参与决策的制定，权力各有所属又相互制约，六部则全为国家机构。

这说明唐代
①具有现代政治分权制衡的本质②初具家国分离的现代政治特点
③君主权力通过该体制得以体现④中央受削弱不利于对地方控制
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
17.下列关于科举制的说法不正确的是
A．科举制设有明经和进士两科
B．科举制打破了以前以门第选择官吏的制度
C．开创了政治、经济、文化及民族关系的崭新局面
D．扩大了中央政府的社会基础，有利于精减机构冗员
18.明太祖与宋太祖加强中央集权措施中，最相似的是
A．设立厂卫机构，由皇帝直接控制 B.建立新制度，分散地方官的权限
C.废除原来的行政区划
D.解除统兵大将的兵权
19.北宋前期继续设置三省六部，但其职能发生了很大变化，其中仍与唐代相同的是
A.三省长官均为宰相
B.设置“中书门下”为宰相的办公机构
C.由中书省草拟诏令，门下省审议
D.尚书省统领六部，为全国最高的政务部门
20.元朝建立行省制度的作用和意义有
①对全国进行有效统治②奠定分裂割据基础
③对后世影响深远④相当于现今省区划分
A．①③ B．①②③ C．②④ D．①②③④
21.以下关于内阁的表述正确的是
①明太祖时设置殿阁大学士并开始参与决策②内阁制度是明成祖时正式形成的
③内阁是专制皇权强化的产物④内阁起到了制约皇权的作用
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ②④
22. “内阁”是中西方共用的政治概念，中国明朝的内阁与英国的责任内阁在性质上的区别是
A．明朝内阁是决策机构，而英国责任内阁是咨询机构
B．明朝内阁是内侍机构，而英国责任内阁是决策机构
C．明朝内阁首辅拥有建议权，而英国内阁大臣拥有决策权
D．明朝的内阁皇帝的内侍机构，而英国责任内阁是行政机构
23.关于清朝的军机处，不正确的表述是
A．军机大臣由皇帝的亲信重臣组成 B．军机处工作效率高
C．军机处是位于六部之上的中央最高行政决策机构 D．军机处能接触军国机要
24．以下措施中使专制皇权不断加强的是
①三省六部制的建立②丞相制度的废除
③清朝设置议政王大臣会议④军机处的设立
A. ①②③④
B. ①②④
C. ②③
D. ②③④
第Ⅱ卷（非选择题，共52分）
二、非选择题（共3小题，25题25分，26题12分，27题15分，共计52分）
25．（陈滨）（25分）
材料一中国古代的行政监察制度，对监察人员的任用作了很多规定。

在监察官的使用方面，“久则情亲而弊生，望轻而法玩。

”“二周年一替”都是古人对监察官使用期限的认识和规定。

并制定了《监察六事》、《巡按察六》、《设立宪台格例》、《互察法》等规定监察官的职责。

西汉时御使大夫虽然是“三公”之一，但其秩仅为二千石，而另“二公”为秩万石；宋元明监察御使为七品，也就相当于知县。

——摘编自曹凯旋《中国古代行政监督制度之借鉴》材料二隋代时，中央的监察机构仍为御史台，改长官御史中丞为御史大夫，下设治书御史2人为副；改检校御史为监察御史，共12人，专执掌外出巡察。

唐初，中央设御史台，由正三品御史大夫为台长，设正四品御史中丞2人为辅佐。

御史台的职权是“掌邦国刑宪典章之政令，以肃正朝列”（《唐六典》卷十三）。

御史台下设三院：台院，侍御史属之，“掌纠举百僚，推鞫狱讼”；殿院，殿中侍御史属之，“掌殿廷供奉之仪式”；察院，监察御史属之，“掌分察百僚，巡按州郡，纠视刑狱，肃整朝仪”（同前）。

唐初全国分为10个监察区，称10道（后增为15道），每道设监察御史1人（先后称为按察史、采访处置使、观察处置使等），专门巡回按察所属州县。

——选自《中国古代监察制度》材料三宋代中央沿袭唐制，并明确规定，未经两任县令者不得任御史之职。

按规定，御史有“闻风弹人”之权，每月必须向上奏事一次，称“月课”；上任后百日必须弹人，否则就要罢黜为外官或受罚俸处分，名为“辱台钱”。

——选自《中国古代监察制度》
（1）根据材料一，概括中国古代对监察人员任用的主要特点。

（9分）
（2）根据材料二，概括指出唐代监察制度较之隋代有何发展。

（4分）根据材料三，分析宋代有关监察规定的利弊。

（6分）
（3）根据材料二、三，总结唐宋时期监察制度发展的规律。

（6分）
26.（杨茂亮）（12分）阅读材料，完成下列要求。

取信息充分；论证和分析逻辑清晰)
45.（杨茂亮）（15分）【历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题
材料霍光的重要历史功绩是废去昌邑王，确定（汉）宣帝继位。

这是保证西汉社会继续发展的一项重要决策。

宣帝地节二年（公元前68年），霍光卒。

宣帝始亲政事，“励精为治”，号为“中兴”君王。

汉宣帝时期是西汉盛世的继续，实行武帝末年以来罢兵力农、“思富养民”的政策。

宣帝于本始元年至神爵四年（公元前73～前58年），曾七次下诏征召人材。

又先后诏令安置流民、减免田赋、减低盐价和赈济灾民，还一再派遣使者或丞相、御史的属官，到各地查处执法不公、擅兴徭赋、出入人罪的不法官吏，考查地方官治绩。

被称为“枢机周密，品式备具，上下相赞”。

——摘编自白寿彝《中国通史》
(1)根据材料，概括指出汉宣帝“励精为治”的变革举措。

（8分）
(2)根据材料，分析指出汉宣帝变革举措对社会发展产生的影响。

（7分）
跃华学校2015——2016学年第二学期期中考试
高二历史试题答案
第Ⅰ卷（选择题，每题2分，共48分） 2016.4
第Ⅱ卷
（非选择题，共
52分）
二、非选择题（共3小题，25题25分，26题12分，27题15分，共52分）
25.(25分) 答案：
（1）特点：①监察官有明确的任职期限。

②以法律规定监察官的职责。

③监察官员的品秩较低。

（6 分）
（2）发展：①从中央到地方，监察机构更趋完备。

②监察机构和御史的权力进一步扩大，甚至有权监督司法审判。

（4分）
利：①保证监察御史的从政经验。

②鼓励监察官员履行劝谏之责。

（4分）
弊：易导致御史滥用职权。

（2分）
（3）规律：①监察制度随着君主专制中央集权的强化而得到充分发展和完善。

②监察体制以皇权为中心。

③监察权(包括中央、地方)相对独立。

（任意2点6分）
26.（12分）答案：
示例1:16-19世纪，中外之间的经济、文化联系日益加强。

（或:近代中外联系日益加强。

）
论证：16世纪，新航路开辟后，原产美洲的高产作物玉米、马铃薯等传入中国，中外经济联系加强；而传教士活跃在中国的历史舞台，通过书信介绍，或者宫廷供职、担任译员等方式，促进了中外文化交流；而在18世纪60年代到19世纪40年代的工业革命后，英国积极寻求海外市场，最终在1840年发动了鸦片战争，使中国逐渐卷入资本主义世界市场。

综上所述，16-18世纪，中外之间的经济、文化联系日益加强。

示例2:16-18世纪，中国日益落后于西方。

（或：明清时期，中西国力兴衰的易位）
论证：在经济上，明清时期，中国的农耕经济高度繁荣，主要表现在耕地面积不断扩大，人口增长迅速，然而同时期的西方，英国开始了工业革命，成为世界上第一个工业化国家，生产力出现重大飞跃；在政治上，明太祖废丞相，明成祖设内阁，雍正帝设军机处，意味着封建君主专制空前强化，而同时期的西方，英国爆发了资产阶级革命，颁布了《权利法案》，确立了资产阶级代议制政体（或：君主立宪制政体）；在思想上，明清时期虽
然出现了李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等反传统、反教条的进步思想，但是理学依然是官方统治思想，且统治
者实行八股取士、大兴文字狱等，进行思想专制；在科技上，西方开始了近代自然科学革命，出现了伽利略、牛顿等伟大的物理学家，且形成了以牛顿力学为代表的近代科学，而同时期中国的科技，则依然以注重实用性和总结性为主，如宋应星的《天工开物》，缺乏向近代科技的转变。

综上所述，16-18世纪，中国日益落后于西方。

(其他主题如“新航路开辟以来，世界对中国的影响加强”等，如果论证充分，也可得分)
27.（15分）
解析：本题以汉宣帝变革为切入点，旨在考查学生获取和解读信息、描述和阐释事物的能力。

第(1)问变革举措可从材料“罢兵力农”“思富养民”“征召人材”“减免田赋”“查处……不法官吏”等有效信息加以概括。

第(2)问回答“影响”可紧扣上述变革举措，从“社会发展”角度（可细分为经济发展、社会稳定、国内安定等）组织答案。

(1)举措：①推行和平政策。

②发展农业生产。

③继承“休养生息”政策。

④重用人才。

⑤整顿吏治。

（答出四点即可得8分）
(2)影响：①促进了汉朝经济的持续发展。

②有利于社会的稳定。

③缓和了国内民族矛盾。

④形成“宣帝中兴”局面。

（7分）。