五年级上册数学一课一练解方程练习四全国通用

五年级上册数学一课一练解方程练习四全
国通用
3（x﹣0.8）=6.3，
28.4﹣5x=5.8，
x：=
+2x=，
x=15%，
x﹣x=，
x+50%x=6，
：x=0.3：12，
4x+2（8﹣x）=26，
x﹣=0，
+x=1，
x×（+）=，
x﹣，
x×，
5x+35=650，
720÷3x=80，
3.6x﹣0.9x=8.1，
4×4.5﹣3x=6，
6×3﹣1.8X=7.2，
÷x=，
x÷=42，
x+=，
7x÷3=8.19，
12：0.6=x：，
3（x+2）=4（x+1），
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，小孩一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情形及时传递给家长，要求小孩回家向家长朗诵儿歌，表演故事。

我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高专门快。

要练说，得练看。

看与说是统一的，看不准就难以说得好。

练看，确实是训练幼儿的观看能力，扩大幼儿的认知范畴，让幼儿在观看事物、观看生活、观看自然的活动中，积存词汇、明白得词义、进展语言。

在运用观看法组织活动时，我着眼观看于观看对象的选择，着力于观看过程的指导，着重于幼儿观看能力和语言表达能力的提高。

要练说，得练看。

看与说是统一的，看不准就难以说得好。

练看，确实是训练幼儿的观看能力，扩大幼儿的认知范畴，让幼儿在观看事物、观看生活、观看自然的活动中，积存词汇、明白得词义、进展语言。

在运用观看法组织活动时，我着眼观看于观看对象的选择，着力于观看过程的指导，着重于幼儿观看能力和语言表达能力的提高。