小学最佳图书角评比方案

**小学最佳图书角评比方案
一、评比目的：
为了丰厚学校的文化底蕴，提升学校的文化品位。

让全体师生浸润在浓浓书香中，让读书成为师生的一种生活习惯和生存方式。

营造书香为伴、享受教育的学校文化氛围。

二、评审组成员
组长：校长
副组长:书记
组员：学校行政全体教师
三、评比标准
1、图书角图书摆放整齐、环境洁净、没有堆放杂物。

（20分）
2、拥有一定数量的图书，能满足学生每人参与阅读的需求，图书数目超过班级人数。

（30分）
3、有个性命名并张贴在图书角旁，有与读书有关的班级展示板块的设计，如“好书推荐”、“阅读之星”、“美文推荐”、“优秀读书笔记展示”等。

（20分）
4、有读书角图书登记表。

（10分）
5、有图书管理制度（上墙）（10分）
5、图书角建设有特色，书香气较浓厚，有自己班级的特色。

（10分）
四、奖项设置：
1、各年级组根据评分设一、二、三等奖各一名。

2、此项活动纳入班主任评优体系。