2019-2020年九年级英语上册Unit6MoviesandTheaterLesson31AMovieoraPlay导学课件新版冀教版

Lesson 31 A Movie or a Play
2．—I haven't heard from Henry for a long time.
—What do you think ___A_____ to him?
A．has happened
B．to happen
C．was happening D．had happened
…then __d_iv_id_e_d__ ____u_p___ the tasks.
Lesson 31 A Movie or a Play
课堂互动探究
词汇点睛
director n. 导演；院长；校长；主任；负责人 [观察] A good director to direct the movie… 一位好的导演来执导这部电影……
Lesson 31 A Movie or a Play
3．We've had a good start, but next, more work needs __d_o_in_g_/t_o_b_e_d_o_n_e (do) to achieve the final success.
【解析】 句意：我们已经有了一个好的开端，但接下来需要做更多的 工作以取得最后的成功。need doing sth.＝sth. need(s) to be done，意 “某事需要被做”。
Lesson 31 A Movie or a Play
活学活用
1．我曾参与过写那部小说。 I have ever___b_ee_n___ __in_v_o_lv_e_d_ ____in____ writing the nov
Lesson 31 A Movie or a Play
2 What do you think is needed to make a movie or a play? 你认为制作一部电影或戏剧需要什么？
Lesson 31 A Movie or a Play
[探究] be involved in意为“___参_加__；_涉__及__；_卷__入___”，其中in是介 后面接名词、代词或动名词形式。 She is involved in a lot of after-class activities. 她参加许多课外活动。 He has been involved in creating the comedies. 他参与过创作喜剧。
[探究] “do you think”是一个疑问式插入语，不需要使用逗号与 的其他成分分开，放在____疑_问___词的后面，其后的句子用____ 序。如果把它去掉，句子结构仍然完整。 When do you think they will go to Nanjing? 你认为他们什么时候会去南京？ How many times do you think they have been to Beijing? 你认为他们去过几次北京？
Lesson 31 A Movie or a Play
[拓展] divide…into…意为“把……分成……”。 She divided us into two groups. 她把我们分成了两个小组。
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
Lesson 31 A Movie or a Play
4 Do some research, decide what you will make, then divide u tasks. 做些调查，决定你们要拍摄什么，然后分配任务。
[探究] divide up是____动____词短语，意为“分配；划分；分割 后面接名词、代词作宾语。其中up是副词，若宾语为代词，必 在二者之间。 Please divide up this cake. 请分一下这个蛋糕。 This watermelon is very big. Please divide it up. 这个西瓜很大。请分一下它。
6．costume _服__装_；___戏_装__
Lesson 31 A Movie or a Play
1. 参加；涉及；卷入____b_e_i_n_vo_l_ve_d_i_n___ 2. 分配；划分；分割_____d_i_v_id_e_u_p_____ 短 3．做些调查__d_o_so_m__e _re_s_ea_r_c_h_ 语 4．in the same way____以_相__同_的__方__式____ 互 5．the answer to…_____…_…__的__答_案_____ 译 6. different kinds of ____不_同__种_类__的______
7. take care of ____照__看_；__照__顾_____ 8．talk about ______谈__论______
Lesson 31 A Movie or a Play
1.今天咱们来谈谈电影和戏剧。
Today let's___t_al_k___ ____ab_o_u_t_ movies and plays. 句 2．……但是你们曾经参与过拍电影或戏剧吗？ 型 …but ___h_av_e___ you ever ___b_e_en___ __in_v_o_lv_e_d_ ________ m 在 a movie or a play? 线 3．你认为制作一部电影或戏剧需要什么？
Lesson 31 A Movie or a Play
活学活用
Feng Xiaogang is one of the most popular _d_i_re_c_to_r_s_ (direct) in China.
Lesson 31 A Movie or a Play
句型透视
1 Most of you have seen movies or plays in a theatre, but hav ever been involved in making a movie or a play? 你们中的大部分在剧院看过电影或戏剧，但是你们曾经参 拍电影或戏剧吗？
Lesson 31 A Movie or a Play
[探究] director在本课中作“导演”讲，用作___可_数____名词， 译为“院长；校长；主任；负责人”等，该词是由动词____ 加后缀-or构成的。 He is one of the directors of the company. 他是公司的董事之一 [拓展] 在英语中还有一些类似的由动词加后缀-or构成的名词 visit→visitor; act→actor; sail→sailor。
1. 导演；院长；校长(n.)__d_ir_e_c_to_r_→(v.)________ 单 2．背景；背景资料b_a_c_k_g_ro_u_n_d 词 3．任务；工作___t_a_sk___ 闯 4. involve _(_使_)_参__加__；__包__含 关 5．script ___剧__本___
Unit 6 Movies and Theatre
Lesson 31 A Movie or a Play
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Lesson 31 A Movie or a Play
课前自主预习
课堂互动探究
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课前自主预习
2019/7/19
最新中小学教学课件
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you!
2019/7/19
最新中小学教学课件
What___d_o____ ____y_o_u__ ___th_i_n_k__ is __n_e_e_d_ed__ to make a movie or a play?
Lesson 31 A Movie or a Play
句 4．一个好的剧本需要被写出来。 型 A good script ___n_ee_d_s__ ____to____ ____b_e___ __w__ri_tt_en__． 在 5. ……然后分配任务。 线
【解析】 sth. happen(s) to sb. 意为“某人用现在完成时，故选A。
Lesson 31 A Movie or a Play
3 A good script needs to be written. 一个好的剧本需要被写出来。
[探究] need在本句中作实义动词，后接动词__不__定__式__作宾语。 语表示被动时，可以用need to be done 或need ___d_o_in_g__。 The flower needs watering/to be watered. 这花需要浇水。 My bicycle needs repairing/to be repaired. 我的自行车需要修理。