言传身教,从修炼语言做起

言传身教,从修炼语言做起
李洁
【期刊名称】《新班主任》
【年(卷),期】2016()9
【摘要】'班主任的话语应以爱心为血肉,以智慧为骨骼,以教育教学规律为灵魂……三者相辅相成,缺一不可。

''希望班主任在摆事实、讲道理的基础上,用高超的说话艺术把班级事务处理得更加完美。

'在《班主任如何说话》一书中,赵坡老师如是说道。

说话真的是一门艺术,一个善于说话的班主任,三言两语,就能顺利走进让学生的内心,激发学生的潜在斗志;一个拙于说话的班主任,则可能一张口就挑起学生的愤怒。

【总页数】2页(P76-77)
【关键词】教育教学规律;事务处理;赵坡;讲道理;任课老师;任课教师;推卸责任;影响因素;教育效果;刚柔并济
【作者】李洁
【作者单位】湖北省武汉市武昌区余家头小学
【正文语种】中文
【中图分类】G625.1
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