高中语文“高效课堂一三六”自主学习模式实践研究

高中语文“高效课堂一三六”自主学习模式实践研究
高文蓉
【期刊名称】《新课程.教师》
【年(卷),期】2015(000)005
【摘要】<正>"高效课堂一三六"自主学习模式,即"一中心,三模块,六环节":以培养学生能力为中心,自主学习三模块,课堂展示六环节。

一、以培养学生能力为中心"高效课堂一三六"自主学习模式中的"一"着力体现高效课堂以学生为根本,学生发展能力放在第一位,体现"以学生为主体,教师为主导"的新课程理念。

让学生提出问题主动思考,经历体验学习和解决问题的过程,在自主学习的基础上,通过生生互动、师生互动,在思维碰撞中修正和完善自己的观点和见解,达到共同提高
【总页数】1页(P87-)
【作者】高文蓉
【作者单位】甘肃省兰炼二中〈兰州五十九中学〉
【正文语种】中文
【中图分类】G633.3
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