素质教育的最终目标是什么？

素质教育的最终目标是什么？
素质教育的终极目标？说白了就是“会生活”！
说到素质教育的终极目标，很多人可能都会蹦出“全面发展”、“德智体美劳”这些词儿。

这些词儿没错，但听起来太官方了，感觉离咱们老百姓的生活有点远。

其实嘛，我觉得素质教育的终极目标，就是培养出来的人能够“会生活”。

我前两天去超市买东西，看到一个小朋友，大概也就小学二年级的样子，跟妈妈一起挑水果。

他指着筐里个头大的苹果说：“妈妈，我要买这个！”他妈直接来了一句：“不行，那个太贵了，而且个头大不一定好吃，你看这个，小巧玲珑的，反而比那个甜。

” 我当时就惊呆了！这妈妈真会教育！
你看，这就是“会生活”！这小朋友以后不一定能考上清华北大，但他会懂得生活中的取舍，会分辨好坏，会用自己的经验去判断事情。

这就是素质教育最宝贵的财富。

说到“会生活”，可不是光会买水果就行了。

它包含了好多层意思。

比如，会跟人沟通，会解决问题，会照顾自己，会感受生活的美好，甚至会思考人生的意义。

我以前教过一个学生，学习成绩很好，但是为人处世就特别差，不会跟人交流，也不懂得照顾自己。

每次考试都拿高分，但是生活却一团糟。

这种孩子，就算进了名校，也不一定能适应社会，更谈不上幸福生活。

反倒是那些学习成绩一般的孩子，只要会生活，就能在社会上闯出一片天地。

就像我邻居家的孩子，从小就爱玩，学习成绩不拔尖。

但是他很会跟人打交道，也很有责任心。

现在他在一家小公司做销售，虽然工资不高，但是活得很开心，人际关系也处理得很好。

所以说，素质教育的终极目标，就是培养“会生活”的孩子。

这比考高分，比拿奖状，比成为某个领域的专家，都重要得多。

回到那个挑苹果的小朋友身上。

他的妈妈用简单的一句话，就教会了他“会生活”的智慧。

这才是素质教育的精髓！我相信，这种“会生活”的能力，会陪伴着他一生，让他在未来的生活中，笑对风雨，收获幸福。

所以，我希望所有家长都能明白，素质教育的终极目标，其实很简单，就是培养孩子能够“会生活”！。