一年级上册语文课件第5单元8小书包部编版(共45张PPT)

第一页，共45页。
第一步：课前认知
猜谜语
(1)小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。画画写字它全会， 就是不会把歌唱。
(2)像糖不是糖，有长也有方，帮你改错字，它可 不怕脏。
(3)有方有圆，有高有矮，肚里有笔，书包中藏。
第二页，共45页。
第二步：读生字
1.自由朗读课文，用“ ”圈出要求会认的字，用 “ ”标出要求会写的字。
2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把标出的生 字读一读。
第三页，共45页。
第四页，共45页。
shū bāo
书包
dāo
转笔刀
chǐ
zuò yè běn
bǐ
尺子 作业本 铅笔
kè
上课
zǎo
xiào
起得早 学校
第五页，共45页。
第三步：趣识汉字
刀
甲骨文的“刀”字,上部是刀柄，下部是刀身, 是刀带刃的部分。小篆中，上部的刀柄变成弯曲 形,但还能看出刀的样子。汉字中带“刀”的字， 一般与用刀的动作有关。
第二十二页，共45页。
书包 尺作业 本 笔刀 课 校早
第二十三页，共45页。
自由读课文，读准字音、读通句子，带生
字的句子多读几遍，注意儿歌的节奏。
第二十四页，共45页。
男女生比赛读一读这两句话，看看哪一组能 读准字音，读准停顿。
wǒ de xiǎo shū bāo bǎo bèi zhēn bù shǎo
第四十三页，共45页。
通过学习《小书包》，我们认识了常用的学习
用品：橡皮、尺子、作业本、笔袋、铅笔、转笔刀 等，明白了要爱护学习用具。
第四十四页，共45页。
推荐阅读
小文具，要爱惜。 小书包，装整齐。 不撕书，不咬笔。
好孩子，能自理。
第四十五页，共45页。
第二十八页，共45页。
我 的 小书包，宝贝 真不少。
小型作坊现在仍然存在，它的作用还很大。
bǎo bèi zhēn bù shǎo
“得”要读得轻而短，不拖音。
转笔 上 起得 学
第四十二页，共45页。
这篇课文分两部分：第一部分是串词，列举出6种 ____文_ 具：第二部分介绍了______小__书__包__里__有__哪_，些引文导具我们养 成良好的___________学__习__和__生_。活习惯
第五步：动态演示
kè běn zuò yè běn
“⺮”竹字头，由“竹”字变化而来，带竹字头的字一般和竹子有关。
课本作业本，铅笔转笔刀。
画画写字它全会，就是不会把歌唱。
第三十一页，共45页。
点拨：这两句话写了两个好习惯，整齐地摆放文具和整理书包。
(2)像糖不是糖，有长也有方，帮你改错字，它可不怕脏。
我 的 小书包，宝贝 真不少。
kè běn zuò yè běn
qiān bǐ zhuàn bǐ dāo
课本作 业本， 铅笔 转笔刀。
重读“▲”的词语。
第二十五页，共45页。
最后一句话请跟老师一起读：
tiān tiān qǐ de zǎo
天 天起得早，
péi wǒ qù xué xiào
陪我 去学校。
点拨：这两句话写了两个好习惯，整齐地摆放文具和整
理书包。
第四十一页，共45页。
如何读好儿歌
自由朗读课文，用儿“ ”歌圈出，要求是会认儿的字童，用诗“ 歌”标出中要求的会一写的种字。，它语句精练，结构简短，
shū bāo chǐ
zuò yè běn
bǐ
课本作业本韵，铅律笔转优笔刀美。，节奏分明，易懂易记，读起来琅琅上口。朗读时
注意停顿，读起来抑扬顿挫； (2) “勹”包字头，第一笔是短撇，第二笔是横折钩。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
第点二拨十 ：六这页两，句共话写4(5了页3)两。在个好朗习读惯，中整齐融地摆入放文自具己和整的理书理包。解；
居右上，从上、右两方包住字心部件，如：包、句。
加动作读。 (4) “亻”单人旁，由“人”字变化而来，单人旁的字一般与人有关。
第十二页，共45页。
把画出的生字读一读。
第十三页，共45页。
我会认
shū bāo
chǐ
子
dāo
kè
转笔 上
提示：点击生字进入详细讲解。
zuò yè běn
zǎo
起得
bǐ
铅
xiào
学
第十四页，共45页。
认识三个偏旁
“勹”包字头，第一笔是短撇，第二笔是横折钩。居右上，
从上、右两方包住字心部件，如：包、句。
__________________。
第三十七页，共45页。
横折钩的折要稍向左倾斜
qiān bǐ zhuàn bǐ dāo
(2)像糖不是糖，有长也有方，帮你改错字，它可不怕脏。
“亻”单人旁，由“人”字变化而来，单人旁的字一般与人有关。
第三十一页，共45页。
第十页，共45页。
第十一页，共45页。
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
第三十六页，共45页。
wǒ de xiǎo shū bāo
我 的 小 书 包，
bǎo bèi zhēn bù shǎo
宝 贝 真 不 少。
写小书包里的宝贝多。
第三十七页，共45页。
kè běn zuò yè běn
课 本 作 业 本，
qiān bǐ zhuàn bǐ dāo
铅 笔 转 笔 刀。 介绍了小书包里的学习用品。
第三十九页，共45页。
朗读课文。说一说你的书包里有哪些文具。(课后第1题)
书包里的文具有作业本、橡皮、 尺子、笔袋、铅笔、转笔刀。
第四十页，共45页。
读一读，做一做。(课后第2题)
wǒ huìbǎ wénjùbǎifàngzhěng qí wǒ huìzìjǐ zhěng lǐshū bāo
我会把文具摆放整齐。我会自己整理书包。
居右上，从上、右两方包住字心部件，如：包、句。
在生字本上练习书写，师生评价。
dāo
kè
zǎo
xiào
，同桌互批，纠正错字。
第二十二页，共45页。
伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！ 这篇课文分两部分：第一部分是串词，列举出6种_____ ：第二部分介绍了_________________，引导我们养成良好的
写一写
1.在生字本上练习书写，师生评价。
2.听写生字、词语。
3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
早上 书本 小刀 尺子
第三十四页，共45页。
上节课我们认识了生字新词，初读了课 文，这节课就让我们来深入了解一下课文吧！
第三十五页，共45页。
橡皮 笔袋
尺子 铅笔
作业本 转笔刀
介绍了我们平时常用的几种文具。
“得”要读得轻而短，不拖音。
第二十六页，共45页。
小书包里的文具有什么？
kè běn zuò yè běn
课本 作 业 本
qiān bǐ
zhuàn bǐ dāo
铅 笔 转笔刀
第二十七页，共45页。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
第二十八页，共45页。
第三十八页，共45页。
shàng kè jìng qiāo qiāo xià kè bú luàn pǎo
上 课 静 悄 悄，下 课 不 乱 跑。
tiān tiān qǐ de zǎo péi wǒ qù xué xiào
天 天 起 得 早， 陪 我 去 学 校。
小书包能装学习用品，每天陪我们在学校里 学习，所以我们要爱护自己的小书包。
画画写字它全会，就是不会把歌唱。
要注意： 男女生比赛读一读这两句话，看看哪一组能读准字音，读准停顿。
第二十六页，共45页。
(1)把儿歌读正确； 通过学习《小书包》，我们认识了常用的学习用品：橡皮、尺子、作业本、笔袋、铅笔、转笔刀等，明白了要爱护学习用具。
对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
书包里的文具有作业本、橡皮、尺子、笔袋、铅笔、转笔刀。
“亻”单人旁，由“人”字变化而来，单人旁的字一 般与人有关。
“⺮”竹字头，由“竹”字变化而来，带竹字头的字一 般和竹子有关。
第二十一页，共45页。
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
课本作业本，铅笔转笔刀。
•
zuò（作业） 作
zuō（作坊）
加点的字 是多音字！
注意加点字 的读音！
读一读: 小型作• 坊现在仍然存在，它的作•用还很大。
第六页，共45页。
我要去上学
学校
上课
书包
作业本
起早
小刀
尺子
铅笔
第七页，共45页。
第四步：读课文
1.读课文，注意生字的读音。
2.听范读，看自己的朗读是否正确。
3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
第八页，共45页。
第五步：动态演示 伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！
第九页，共45页。