小升初社会生活类作文的立意

小升初社会生活类作文的立意小升初，这三个字对于当时的我来说，那可真是一段特别的经历。

回想起来，那阵子的社会生活就像一部充满未知和惊喜的电影。

记得那时候，为了能考上理想的初中，我和身边的小伙伴们都像是上了发条的机器人，整天埋头在各种学习资料里。

学校的课程已经够紧张了，放学后还有一堆补习班等着我们。

但就在这看似枯燥的日子里，却有着许多让人哭笑不得的小插曲。

有一次，我去参加一个数学补习班。

那天的天气特别热，热得让人感觉像是在蒸笼里。

我背着沉甸甸的书包，一路小跑着赶到补习班。

一进教室，就看到老师已经在黑板前奋笔疾书了。

我赶紧找了个位置坐下，刚坐下就发现旁边坐了个新同学。

这新同学看着特别文静，戴着副眼镜，一直低着头在本子上写着什么。

我心想，这人可真认真啊！课上到一半，老师出了一道特别难的数学题，让我们自己思考解答。

我咬着笔头，苦思冥想了半天，也没个头绪。

这时，我偷偷瞄了一眼旁边的新同学，发现他已经写了满满一页的解题过程。

我心里那个佩服啊，忍不住轻声问他：“哎，同学，能给我讲讲不？”他抬起头看了我一眼，没说话，又低下头继续写。

我当时那个尴尬呀，心想这人可真不好相处。

没想到过了一会儿，他突然把本子往我这边推了推，小声说：“你看看，能看懂不？”我一看，那解题步骤写得清晰明了，我一下子就明
白了。

从那以后，我们俩就成了好朋友，每次上补习班都坐在一起，互相交流学习心得。

除了补习班，还有那一场场的模拟考试。

每次考试前，我都紧张得要命，心里就像揣了只小兔子，不停地蹦跶。

有一回考试，我居然紧张到把名字都写错了。

等我发现的时候，已经快要交卷了。

我急得满头大汗，赶紧找老师要了张新的答题卡，重新把名字写上，然后拼命地答题。

考试结束后，我整个人都像泄了气的皮球，瘫坐在座位上。

那段时间，家里人也跟着我一起紧张。

妈妈每天变着法地给我做好吃的，说要给我补充营养。

爸爸则是一有时间就陪我一起复习，给我讲那些我怎么也弄不懂的难题。

有一天晚上，我复习到很晚，都快睡着了。

妈妈走进房间，轻轻摸了摸我的头，说：“孩子，别太累了，尽力就行。

”那一刻，我心里特别感动，觉得自己一定要努力，不能辜负他们的期望。

在准备小升初的过程中，我也看到了社会上各种各样的现象。

有些家长为了让孩子能上好学校，到处找关系、送礼；有些培训机构打着“保过”的旗号，收取高额的费用。

我就想啊，这学习难道不应该靠自己的努力吗？靠这些歪门邪道能行吗？
终于，小升初考试的日子到了。

我走进考场的时候，心里反而不那么紧张了。

我就想着，把自己会的都写出来就行。

考试结束后，我走出考场，感觉阳光特别明媚，心情也格外轻松。

现在回想起来，小升初那段日子虽然辛苦，但也让我收获了很多。

它让我学会了坚持，懂得了努力的意义，也让我更加珍惜身边人的支
持和关爱。

这就是我小升初的社会生活，一段充满汗水和欢笑的时光。

小升初，它不仅仅是一场考试，更是一次成长的历练。

它让我早早
地接触到了社会的一角，看到了生活中的种种现象，也让我在这个过
程中逐渐形成了自己对世界的看法和理解。

所以啊，当我们在写小升
初社会生活类作文的时候，立意可以是成长、坚持、亲情的温暖，也
可以是对社会现象的思考和感悟。

重要的是，要把自己的真情实感融
入其中，让读者能感受到那段特殊时光里的酸甜苦辣。