Loneliness 实验范式

Loneliness 实验范式
（1）空间线索范式（提示范式）
Posner等（1980）使用空间线索范式研究选择性注意和空间线索的作用。

在目标呈现之前的线索通常分为三类：有效线索（指示目标将要出现的位置）、无效线索、中性线索。

（2）启动范式
在注意力研究中，启动范式被用于讨论目标与分心之间的注意资源匹配、知觉负荷对分心加工的影响、注意定向和内源性注意转移。

（3）视觉快速系列呈现范式
该范式更多地用来研究视觉注意加工时间方面的特性。

通常以每秒十几个的速度给被试呈现一系列的刺激，如字母、数字或者图片，目标刺激有两个，任务是识别第一个目标，然后判断第二个目标是否出现过。

如果两个目标间隔时间太短（400ms 以内），被试往往很难注意到第二个目标的出现。

这种对刺激流中某一个刺激的辨认会影响其后特定时间间隔的刺激辨认的现象，被称为注意瞬脱现象。

（4）多目标追踪范式Multiple-Object Tracking,MOT
多目标跟踪范式是研究动态情境中注意机制的常用范式。

（5）搜索范式
搜索范式的基本原理是要求被试寻找一个或多个与非目标刺激混合的目标刺激。

在实验中，这些刺激可以同时呈现，也可以先后呈现。

这一范式反映了实际环境中的许多信息过载现
象，它在两个方面的研究做出了突出贡献:关注如何消除无关刺激的干扰；注意如何在不同的感觉通道间转移。

（6）双任务范式
这种范式侧重于如何指向和调节多个并行任务。

基本方法是:让被试执行两个明显不同的任务，然后研究者会评估两个任务之间的交互程度。

双任务范式将用于注意力的分配。

（7）过滤范式
过滤范式的基本原理是：使被试的注意指向一个信息源，而实验者评估的则是那些未被注意的信息的加工过程，以此来研究注意的某些特征。

这种范式对于涉及抑制无关输入的加工过程研究很有用。

包括整体-局部范式、双侧任务范式和负启动范式。

（8）双耳分听任务Dichotic Listening tasks
双耳听力任务是通过同时在双耳呈现不同的听觉刺激来研究听觉注意，通过判断不随耳的听觉刺激来探究被试的注意分配能力。