吕梁市语文六年级小升初期末复习试题(含答案)

吕梁市语文六年级小升初期末复习试题（含答案）
1．看拼音，写词语。

牪tián nìróu cuōyī wēi kǒng bùxī shēng
牪( ) ( ) ( ) ( ) ( )
牪qīng fùnuó yípái huáiāi sīqiū yǐn
牪( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2．下列词语中，加点字的读音错误最多的一项是（）
牪A．獠．牙（liáo）刨．土（páo）涔．涔（chén）轻于鸿．毛（hóng）
牪B．野蛮．（mán）唾．沫（tuò）鸿鹄．（fú）奄．奄待毙（yān）
牪C．机杼．（zhòu）炽．热（zhì）蜜饯．（jàn）流水潺．潺（cán）
牪D．侦．探（zēn）急遽．（zhòu）搪．瓷碗（táng）沧．沧凉凉（chāng）
3．下列各组词语书写完全正确的一组是（）
牪A．梢微点缀日寇大步流星
牪B．豪迈眺望抱怨居高临下
牪C．抵御呻呤滥用全神贯注
牪D．目睹琴健凌乱汹涌澎湃
4．下列句子，属于比喻句的一项是（）
牪A．雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。

牪B．读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。

牪C．幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。

牪D．我仰望着空中的燕子，仿佛我的心也一起飞上了蓝天。

5．下列句子中，有语病的一句是（）
牪A．中国政府提出的“一带一路”倡议惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。

牪B．“北斗”是中国自主建设的卫星导航定位系统，是全球四大卫星导航系统。

牪C．心中有信仰，才能把嘉兴南湖的小小红船，发展为承载亿万人民梦想、乘风破浪前行的巨轮。

牪D．在“牧星人”的精心呵护下，设计寿命两年的天宫二号在太空平安度过了1036天，最终受控荣归。

6．下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）
牪A．“爸爸，你看！”他快活地叫起来。

“这是什么？”
牪B．2004年，我国正式实施月球探测工程，它有一个美丽的名字——“嫦娥工程”。

牪C．恐龙是如何飞向蓝天的呢，让我们穿越时空隧道，看看这一演化过程吧！
牪D．一些猎食性恐龙长得越来越像鸟类，骨骼中空，身体轻盈，脑颅膨大，行动敏捷。

7．下列有关文学常识的表述，正确的一项是（）。

牪A．《史记》《汉书》《后汉书》与《三国志》被称作前四史，它们与《资治通鉴》一样都是被称为“正史”的二十四史的组成部分。

牪B．罗贯中的《三国志通俗演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说，它与《水浒传》《西游记》等书都是古典白话小说的典范。

牪C．乐府本是汉武帝时掌管音乐的官署，后来成为诗体名称，宋元以后有时将词、曲也
称为乐府。

牪D．与汤显祖生活年代相同的英国莎士比亚的戏剧作品很多，如《哈姆雷特》《威尼斯商人》《伪君子》等。

8．给下列句子排序，最恰当的一项是（）
牪①不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地长出了嫩芽。

我发芽了！种子自信了。

牪②它默默地忍受着，但是它不甘心，默默地汲取土壤中的养料。

牪③当阳光洒在它的嫩叶上时，它更坚定了自己的信念：我要开出一朵鲜艳的花！
牪④种子在这里生活得并不那么顺利，周围的杂草都嘲笑它，说它是一颗不能发芽的种子。

牪A．①②③④
牪B．④③②①
牪C．④②①③
牪D．④③①②
9．2018 年，著名物理学家斯蒂芬▪霍金去世，享年 76 岁。

他曾经表示：必须警惕人工智能对人类带来的威胁。

对此，某校六（1）班同学对”人工智能的利与弊“展开了辩论。

请你为正反双方分别写两条观点。

牪（1）“在困境中，我们可以把好处和坏处对照来看，并且从中找到一些东西来安慰自己。

”这句话出自小说______，作者是英国著名作家______。

小说主人公流落荒岛后做的一些事情，请按照顺序用小标题形式写出来：流落荒岛
→____________→____________→____________→____________。

牪（2）诗词里蕴含着丰富的情感，读来或让人感同身受，或引人思绪万千。

王建在《十五夜望月》中用“____________，____________”表达了他的思念之情；“____________，
____________”是李贺借马抒情，因渴望建功立业又不被赏识而发出的感慨；王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》中“____________，____________”抒发了词人对远方友人回归江南的美好祝愿与叮咛。

牪（3）跟一个人在一起的时间久了，你就会对这个人的生活习惯以及性格等方面都很了解，正如《增广贤文》所言：“____________，____________。

”
牪（4）通过六年级两个学期的学习，我们认识了一个个形象鲜明的人物，其中有______的闰土，______的郝副营长，______的李大钊，______的鲁迅……我们还感悟到一个个深刻的道理，如《学奕》告诉我们_________。

11．阅读下面的图片，完成练习。

牪
牪（1）从这个牙膏产品上，我们可以获取的信息有（）
牪A．牙膏的品牌、产地、重量、成分与味道。

牪B．牙膏的品牌、重量、颜色、成分和功能。

牪C．牙膏的品牌、重量、成分、味道和功能。

牪D．牙膏的品牌、重量、成分、功能与保质期。

牪（2）根据牙膏的使用情况，请你设计一条广告宣传语。

牪___________________________
牪（3）假如你是一名牙膏推销员，你会如何推销这个产品来吸引顾客？
牪_____________________________
12．文言文阅读。

牪宋人或得玉，献诸子罕。

子罕弗受。

献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。

”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也。

不若人有其宝。

”
12、解释下列句中划横线的字：
牪（1）子罕弗受( )（2）以示玉人( )
牪（3）故敢献之( )（4）皆丧其宝也( )
13、翻译下列句子：我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以不我，皆丧宝也。

牪________________________
14、宋人为什么要送玉给子罕？（用原文回答）
牪________________________
15、子罕为什么不接受玉？这表现了他怎样的品质？
牪________________________
13．阅读下面的非连续性文本，完成练习。

牪五月初五端午节
牪
牪※2008年起，端午节被列为国家法定节假日。

牪※2009年9月，中国端午节列入世界非物质文化遗产，成为中国首个入选世界非物质文化遗产的节日。

牪世界各地的特色“端午”
牪
牪16、端午节已有________多年历史。

它的由来，最受认同的是纪念________说。

牪17、在晋代，______被定为端午节食品，在_______代开始出现蜜饯粽。

在端午，英国的__________、马来西亚的裹粽比赛、韩国的________端午祭都很有特色。

牪18、端午节是我国首个入选世界_______的节日。

我们是从______年开始在端午节这一天放假的。

牪19、端午节是中国民间四大传统节日之一，另外三个是春节、_______节、中秋节。

我知道春节的习俗有_________________等。

14．阅读下面的短文，完成练习。

牪________________
牪①这个故事像一个美好的童话，发生在湖南怀化，故事的主人公就是公交车司机杨骐铭和一个女孩。

牪②每天晚上10点10分，杨骐铭驾驶15路公交车准时驶离怀化三中站台，这趟车是15路车经过怀化三中的末班车，很多三中的学生都会乘这趟车回家。

2018年9月的一天晚上，杨骐铭刚刚启动车辆准备驶离三中站台，他习惯性地往后视镜看去，发现一个女孩正在追车、招手。

杨师傅立即停车等候，待女孩上车后才出发。

牪③女孩姓尹，是三中的学生。

上车后，她对杨骐铭表示感谢，并告诉杨师傅：“今晚老师多讲了几分钟，教室又离校门比较远，之前几次都错过了回家的末班车，所以这次她是跑着过来的。

”随后，尹同学试探地问杨骐铭：“师傅，您能否在三中站多等几分钟？因为这是我晚上回家唯一可搭乘的末班公交车了。

”让尹同学没想到的是，杨师傅爽快地答应下来，并跟她互留了电话号码，还告诉她：“如果以后放学晚，怕来不及就打电话说一声。

”
牪④一天，尹同学放学后已经是10点10分了，她觉得肯定赶不上杨师傅的末班车了，于是就慢慢往校门走，没想到就在这个时候，杨师傅打来电话，问她要不要乘车，如果要还可以多等五分钟。

从此，尹同学和杨师傅如约：每天多等她五分钟，因平时乘末班车的都互相认识，也都理解和支持杨师傅的做法。

牪⑤有一次，杨师傅如约在三中站多等了五分钟，尹同学没有来。

他又多等了五分钟，依旧不见尹同学的身影。

车上有不明情况的乘客开始发牢骚。

有人说：“师傅，哪有你这样开车的呀？让我们全车人等一个人？”也有人说：“这都什么时候啦？那孩子还不一定来呢！这不是在浪费我们的时间吗？”杨骐铭马上解释道：“耽误大家一点点时间，但如果错过了，对这名高中生来说，因为家在城郊，又是末班车，不仅会给她个人增添麻烦，也会给社会带来隐患。

”最终获得了乘客的理解。

十分钟对于每一名乘客来讲，也就是看两条手机新闻的时间，也等得起，但如果有人不肯等，执意要按确定时间启程，司机就无法成人之美，但大家均选择等候她。

就像等自己的家人归来一样。

牪⑥尹同学到站下车的时候，车上除了她很少有乘客了。

杨骐铭每次都要看到她跟父母汇合后，才放心开车离去。

即使遇上休假，他也不忘叮嘱同事，切勿忘记等尹同学上车，他说：“这只是举手之劳，别人有困难能帮的就多帮点。

”这个美丽的约定持续了整整一年。

2019年8月中的一天，尹同学给杨师傅送来一面锦旗，说：“杨叔叔，今年我考上重点大学了。

我来向您报喜了……”感谢的话还没说完，她的泪水便流了下来。

牪⑦五分钟可以做什么？浏览几条手机新闻，看一本杂志或玩一个小游戏，五分钟能做的也只有这样的小事。

可有时，五分钟也能留下无限的美好，温暖人心。

牪20、给短文加一个合适的题目。

牪20、用自己的话简要概括短文的主要内容。

牪_________________________
牪22、文中第⑧自然段中杨师傅说：“这只是举之劳”，读完全文后。

你觉得这真的是“举手之劳”吗？为什么？
牪_____________________
牪23、文中第⑤自然段画线的句子是对司机杨骐铭的_____描写。

表现了他_____的品质。

牪24、“杨叔叔，今年我考上重点大学了。

我来向您报喜了……”感谢的话还没说出口，泪水便流了下来。

尹同学可能公说些什么？请发挥想象，把她想说的话写下来。

牪______________________________
15．快乐习作
牪这件事真让我_______
牪要求：1．把题目补充完成整。

2．在六年的小学生活中，选择一件你在校园里看到、听到或经历过的事情，可以是使人惊喜的，可以是令人气愤的，可以是让人惭愧的。

也可以是使人无法理解的……3．绕中心选材，把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。

4．文中不能出现真实校名和姓名。

字数不少于450字。

【参考答案】
1．甜腻揉搓依偎恐怖牺牲倾覆挪移徘徊哀思蚯蚓
牪【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

牪解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“腻、揉、偎、恐、覆、挪、蚯”容易写错。

书写时要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

2．C
解析：C
牪【详解】本题考查辨析字音。

要注意韵母与声调，还要注意平舌音与翘舌音、前鼻音与后鼻音的不同。

牪A．涔涔（cén）一个错误读音
牪B．鸿鹄（hú）一个错误读音
牪C．机杼（zhù）炽热（chì）蜜饯（jiàn）流水潺潺（chán）四个错误读音
牪D．侦探（zhēn）急遽（jù）沧沧凉凉（cāng）三个错误读音
3．B
解析：B
牪【详解】本题考查汉字字形，注意区分形近字。

牪A．有误，稍微：表示数量不多或程度不深。

故“梢”错误，应为“稍”。

牪B．正确。

牪C．有误，呻吟：因痛苦而发出的声音。

故“呤”错误，应为“吟”。

牪D．有误，琴键：琴的按键。

故“健”错误，应为“键”。

牪故选：B。

4．A
解析：A
牪【详解】考查比喻句。

牪A项把梅花比作精美的诗。

牪B项把花草当作人来写，运用了拟人的修辞手法。

牪C项借代，用“红领巾”指帮助他的少先队员。

牪D项“仿佛”表示一种猜测，不是比喻词。

5．B
解析：B
牪【详解】考查了修改病句。

首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。

找出有毛病的地方，根据病因修改。

修改病句不能改变原句的意思。

检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。

牪B选项不符合逻辑，句子中“北斗”是“全球四大卫星导航系统。

”不合逻辑，应该在“系统”后面加上“之一”。

6．B
解析：B
牪【详解】本题考查标点符号。

A项说话人在中间，句号改成逗号。

B项正确。

C项中“如何”是疑问词，应该在呢后用问号。

D项身体轻盈后应该分号。

7．C
解析：C
牪【详解】试题分析：A选项中《资治通鉴》不属于二十四史，《资治通鉴》，是北宋司马光所主编的一本长篇编年体史书。

二十四史从第一部《史记》记叙传说中的黄帝起，到最后一部《明史》，是中国的一部比较完整、系统的“编年大史”；B选项中《三国志通俗演义》是历史小说的典范，不是古典白话小说的典范。

白话小说，发源于唐代的一种文学形式。

中国白话小说的前身是民间故事和所谓的“街谈巷语”。

其代表作品有：《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》等；D选项中《伪君子》是法国作家莫里哀，他是法国喜剧作家，代表作品《无病呻吟》《伪君子》《悭吝人》等。

莎士比亚主要作品有《李尔王》《哈姆雷特》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等。

8．C
解析：C
牪【详解】本题考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。

牪按照句子间的逻辑关系排列，先写种子生活的不顺利，周围的杂草都嘲笑它；接着写它默默忍受着，汲取土壤中的养料；然后写种子破土而出，发出了嫩芽；最后写种子坚信自己一定会开出一朵鲜艳的花朵。

故选C。

9．减少人力资源成本，提高工作效率。

让人类生活更美好。

随着人工智能技术的泛滥，世界将越来越没有感情，到处都冷冰冰的。

人工智能发展过于迅猛，机器人反过来统治了人类。

牪【详解】本题为主观题，只要学生围绕人工智能的的利与弊展开讨论，言之有理即可。

牪正方观点参考：
牪1、减少人力资源成本，提高工作效率。

牪2、让人类生活更美好。

牪3、推动了人类的理性进步，可以反过来促进人类的发展。

反方观点参考：
牪1、随着人工智能技术的泛滥，世界将越来越没有感情，到处都冷冰冰的。

牪2、人工智能发展过于迅猛，机器人反过来统治了人类。

牪3、人类将变得越来越“懒”，不爱思考。

10．《鲁滨逊漂流记》丹尼尔·笛福建房定居畜养培植救“星期五”回到英
国今夜月明人尽望不知秋思落谁家何当金络脑快走踏清秋若到江南赶上
春千万和春住近水知鱼性近山识鸟音机智勇敢英勇无畏关心他人忠于革命只有专心致志，才能获得成功
牪【详解】（1）本题考查课文理解和文学常识。

牪《鲁滨逊漂流记》的作者是英国著名作家丹尼尔·笛福。

该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索在航海途中遇到风暴，漂流到无人岛上，凭着坚韧的意志与不懈努力在荒岛上生存下来，最终得以返回故乡的故事。

小说主人公流落荒岛后做的事情有：流落荒岛→建房定居→畜养培植→救“星期五”→回到英国。

牪（2）本题考查诗句的识记能力。

牪出自唐代王建的《十五夜望月》。

全文：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

牪意思是：庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露无声无息打湿了院中桂花。

今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家？
牪故王建在《十五夜望月》中用“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

”表达了他的思念之情。

牪出自唐代李贺的《马诗》。

全文：大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

牪意思是：平沙覆盖着大漠宛如白雪茫茫，如弯钩的月亮高挂在燕然山上。

骏马何时才能套上镶金的笼头，冲锋陷阵飞驰在那深秋的战场！
牪故“何当金络脑，快走踏清秋。

”是李贺借马抒情，因渴望建功立业又不被赏识而发出的感慨。

牪出自宋代王观的《卜算子·送鲍浩然之浙东》。

全文：水是眼波横，山是眉峰聚。

欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。

若到江南赶上春，千万和春住。

牪意思是：水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛。

想问行人去哪里？到山水交汇的地方。

刚刚把春天送走，又要送你归去。

如果你到江南能赶上春天，千万要把春天的景色留住。

牪故王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》中“若到江南赶上春，千万和春住。

”抒发了词人对远方友人回归江南的美好祝愿与叮咛。

牪（3）本题考查名言警句的积累。

牪名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语，名言警句易于留传。

牪“路遥知马力，日久见人心”出自《增广贤文》，意思是：路途遥远，才可以知道马的力气的大小；经历的事情多了，时间长了，才可识别人心的善恶好歹。

牪（4）本题考查课文的理解。

牪《少年闰土》作者以插叙手法结合白描手法，依据“我”的所见所闻所忆所感，塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。

鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做对比，突出了闰土的形象，反映了作者与闰土儿时真挚而又短暂的友谊以及对他的怀念之情。

牪《灯光》是王愿坚所著文章，该文章讲述了解放战争时期一次围歼战就要打响的时候，郝副营长为了给后续部队照亮前进的路，用火柴点燃了那本书，但火光却暴露了自己，最后英勇牺牲了的故事。

突出郝副营长英勇无畏的英雄形象。

牪《我的伯父鲁迅先生》是现代作家周晔于1945年创作的一篇散文，该文结合作者个人的感受，回忆了伯父鲁迅生前给自己留下深刻印象的几件事，说明了鲁迅是一个爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的人，表达了作者对鲁迅的无比怀念、热爱与敬仰之情。

牪《学弈》选自《孟子·告子上》。

主要讲的故事是：让弈秋教导两人下棋，其中一人十分认真、专心，只听弈秋的教诲；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心想着有大雁将要飞来，想要用弓箭将它射下来。

虽然他们一起学习下棋，但后者的棋艺明显不如前者高。

难道是因为他的智力不如前者吗？答案是：“不是这样的。

”告诉我们做任何事都应当专心致志，绝不可三心二意。

11．C
解析：（1）C
牪（2）你可以用完牙膏的最后一滴！
牪（3）中华牌牙膏，清爽薄荷味，口味清新宜人，老少皆宜，双钙防蛀，能及时消灭口腔细菌，很好地保护您的牙齿，且分量充足，这么好的产品欢迎选购。

牪【解析】（1）考查获取图片信息的能力。

结合图片内容可知“中华”是牙膏的品牌，“净含量140”是牙膏的重量，“50%钙”是牙膏的成分。

“清爽薄荷味”是牙膏的味道。

“双钙防蛀”是功能。

C．正确。

牪（2）考查拟写宣传语应注意。

拟写宣传语应注意：
牪①内容具体，指问明确．该做什么，不该做什么，希望别人做什么，不做什么，表述必须具体明确。

牪②语言简洁，朗朗上口．宣传语是面向大众的，太长不容易记住，一定要做到语言简洁，还可以适当运用修辞，力求语句生动活泼，易记易诵。

牪③构思新颖，富有创意．要用艺术的手法把话说到人的心上。

牪④语气亲切温馨，充满人文关怀．好的宣传语都尽可能用“美”和“善”进行人格诱导，激起人们的崇高情感。

牪（2）考查了推销商品的能力。

结合商品的性能优点来说。

语言简练有吸引力。

如：中华牌牙膏，清爽薄荷味，口味清新宜人，老少皆宜，双钙防蛀，能及时消灭口腔细菌，很好地保护您的牙齿，且分量充足，这么好的产品欢迎选购。

12．12、接受出示所以丢失
13、我把不贪当作宝，你把玉石当作宝。

如果你把玉石给了我，我们都失掉了自己的宝。

14、以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。

15、因为他把不贪图贿赂当宝贝，表明他清正廉洁的高贵品质。

牪【分析】译文：宋国有个人得到一块玉，把它献给子罕。

子罕不接受，献玉的人说：“我把这块玉给琢玉的人看，琢玉的人认为是块宝，因此才敢献给你。

”子罕说：“我认为不贪（这种品质）是宝，你认为玉石是宝，假若把玉给我，（咱俩）都失去了宝。

不如各人拥有自己的宝。

”
12、本题考查的是字义的辨析。

牪“子罕弗受”的意思是：子罕不接受。

其中“受”的意思是：接受。

牪“以示玉人”的意思是：把这块玉给琢玉的人看。

其中“示”的意思是：出示。

牪“故敢献之”的意思是：因此才敢献给你。

其中“故”的意思是：因此，所以。

牪“皆丧其宝也”的意思是：都失去了宝。

其中“丧”的意思是：丢失，失去。

13、本题考查的是翻译句子。

要注意字词“以”的翻译是“认为”，“若”的翻译是“假如”，“皆”的翻译是“都”，翻译后要读读句子是否通顺。

14、本题考查的是文言文内容的理解。

牪宋人因为琢玉的人说这块玉石是宝，所以才想把他送给子罕。

原文为：以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。

15、本题考查的是对课文主旨的理解。

牪由“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也。

不若人有其宝。

”可以看出子罕他因为把不贪图贿赂当宝贝，所以才不接受别人送的玉。

这表明他清正廉洁的高贵品质。

13．牪16、 2000 屈原
牪17、粽子宋“剑桥端午龙舟节”江陵
牪18、非物质文化遗产 2008
牪19、清明贴春联、拜年、守岁、放鞭炮
14．牪20、多等五分钟/五分钟的约定
牪20、这篇文章讲述了在湖南怀化，有一辆末班公交车为了一名高三女孩晚上能安全回家，每天多等5分钟，直到她考上了重点大学的故事。

牪22、不是“举手之劳”，“举手之劳”是指办事情轻而易举，毫不费力。

文中是指杨师傅和尹同学约好：每天多等她5分钟。

这个美丽的约定持续了整整一年，并且有时候还会引起其他乘客的不满，这无疑不是简单就能办到的事，从中可看出杨师傅的善良、热心、有责任感、坚持不懈的美好品质，所以不是“举手之劳”。

牪23、语言善良、热心、有社会责任感
牪24、杨叔叔，感谢您一年来每天多等的5分钟，您辛苦了！您的等待让我每天能安安心心学习，每天能准时回家！我以后也会像您一样尽自己的能力多帮助别人。

这面锦旗是送给您的，请您收下吧！
牪【分析】
牪20、本题考查给文章加标题。

从内容上看，标题可以点明文章的写作对象，可以是文中的人或物，也可以概括文章的主要内容。

从主题上看，标题可以点明文章中心，揭示文章主旨。

从手法上看，标题可以使用比喻、拟人、双关等修辞方法，或者运用象征等表现手法，使题目生动形象、新颖含蓄、言简义丰、发人深思，引起读者的阅读兴趣。

解题时可以从以上三个角度入手结合文章来拟题，使题目能体现中心，吸引读者且简洁、生动。

牪文章围绕五分钟的约定展开，可以此为题。

牪20、此题考查的是概括能力，要求学生掌握概括主要内容和情节的概括能力，适当运用六要素进行概括。

牪抓住主要人物（杨骐铭、尹同学）和主要事件（杨骐铭作为最后一班车的司机，为了让她安全回家，每次都多等尹同学五分钟），明确一下结果（直到尹同学考上了重点大学的故事）。

牪22、本题主要考查对关键句子的理解、分析能力，以及对情感的把控能力。

首先需要联系上下文，理解句子的大致内容，抓住要点，再利用关键信息进行分析，体会句子所表达的情感。

牪举手之劳，意思是办事情轻而易举，毫不费力。

结合文章第、四五段内容可知不是举手之劳，文中知的是杨师傅和尹同学约好每天多等五分钟，从这件事中可以看出杨师傅的善良、热心、有责任感、坚持不懈的美好品质。

牪23、此题考查的是句子赏析中的人物描写，要求学生掌握句子赏析的方法，注意结合具体内容作答，联系上下文分析人物的情感的人物的形象。

牪结合文章内容，可知这是语言描写，结合句子“耽误大家一点点时间，但如果错过了，对这名高中生来说，因为家在城郊，又是末班车，不仅会给她个人增添麻烦，也会给社会带来隐患”可知杨师傅是一个善良热心、乐于助人、有社会责任感的人。

牪24、本题考查思维拓展。

结合文章中杨师傅每天遵守多等五分钟的约定，让尹同学能够每天安全的回家，后面省略的是她要感谢的话语，作答时也要围绕这部分去展开，答案不
唯一，言之有理即可。

15．范文：
牪这件事真让我感动
牪我的爸爸很普通，说不出什么大道理，但有一次的谈话深深地埋在我心中。

牪那是一年冬天，我和好朋友因为一些小事吵了架。

回到家，我便坐在长椅上
抱怨朋友之间太缺少真诚了……爸爸
解析：范文：
牪这件事真让我感动
牪我的爸爸很普通，说不出什么大道理，但有一次的谈话深深地埋在我心中。

牪那是一年冬天，我和好朋友因为一些小事吵了架。

回到家，我便坐在长椅上抱怨朋友之间太缺少真诚了……爸爸坐在长椅的另一边，听到我的抱怨，他只是笑着说：“孩子，我给你讲个故事吧。

”
牪他告诉我，有一个盲人，晚上提着灯笼在夜间行走，并问我这个盲人为什么要这样做。

我由于心情不好，便随意说了一句：“他是为了面子，为了让人们不认为他是盲人。

”突然间，我发觉爸爸的脸色有点不太对，便意识到自己说错话了，他那微笑早已化成一种莫名的严肃，但他还是语重心长地对我说：“你答错了，那个盲人之所以会提着灯笼在夜间行走，是因为自己是个盲人，他比常人更能理解黑暗中有有点光明的重要性，他是为了过往行人能够安全地走路，才提着灯笼的。

”
牪我怔住了，我的心怔住了。

牪只听到爸爸又耐心地告诉我：“他虽然是个盲人，可在他内心深处有一盏明灯，那是用自己的心灵，用对生火的热情点燃的，那是一盏奉献的灯……”
牪听到这，我感到了自己的虚伪，也感到了自己的渺小。

在很多的时候，我只顾自己的感受，没有想到别人的感受。

我明白了要学会为别人着想，以帮助别人为快乐之本的道理……牪在我的记忆深处，这件事永远被埋在里面。

牪【详解】本题考查书面表达。