高中语文 第三单元 跟踪测评精品练习 鲁人版选修《唐诗宋词》

阅读下面宋词，完成后面问题。

凤栖梧
柳永
伫倚危楼风细细。

望极春愁，黯黯生天际。

草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

1．词人登楼远望，而春愁自天际而生，为什么？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：一方面是力避庸常，试图化无形为有形，变抽象为具象，增加画面的视觉性与流动感；另一方面也是因为其“春愁”是由天际景物所触发。

2．“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，表达词人什么样的感情？王国维引用它，又为说明什么？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：表现词人甘愿为思念伊人而日渐消瘦与憔悴的一片痴情。

王国维引用它，是以此来说明成大事业、做大学问要有锲而不舍、苦苦追求的精神。

蝶恋花
晏殊
槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。

明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。

昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

欲寄彩笺无尺素，山长水远知何处。

3．词中“彩笺”“尺素”指什么？作者借此抒发怎样的感情？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：“彩笺”“尺素”指书信。

这首词写的是离别之情，时间是由夜到晓，地点是室内、室外而到楼上。

4．这首词是如何抒发感情、表达思想的？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：一是借景写情。

先是借槛菊之烟、兰草之露写愁写悲，为全词设置了一种浓重的悲凉氛围；再写自己睹物伤怀，见燕子双飞想到人的离散，最后借明月照不眠之人写相思之苦。

二是运用拟人的方法。

将菊之烟说为“愁”，兰之露曰为“泣”，明月像一个不懂事的孩子，等等，其目的就是“物尚如此，人何以堪”！
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回。

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

5．“夕阳西下几时回”一句寓情于景，请简要分析此句抒发了什么样的感情。

答：________________________________________________________________________ 答案：抒发了词人惜春伤时的惆怅和寂寞、叹惜年华将逝的情思。

6．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，这两句看似写实，其实实中有虚，有情有理。

请问是什么情，什么理？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：首句写词人对“花落去”而终究无法挽回的叹惋，次句借“燕归来”抒写因美好事物归来而欣慰。

所包含的哲理是：人事兴衰，无往不复。

蝶恋花
欧阳修
庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。

玉勒雕鞍游冶处①，楼高不见章台路。

雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。

泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。

【注】①玉勒雕鞍游冶处：指丈夫所在之处。

7．本词哪一句最能表现庭院之深？是怎样表现的？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：“帘幕无重数”是写庭院之深。

作者不直接说庭院到底有多深，而是用一重又一重的无数重帘幕间接表现庭院的无比幽深。

8．怎样理解“无计留春住”中的“春”字？本词抒发了词中女主人公什么样的感情？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：“春”既是自然之春，也指女子的芳华。

本词抒发了女子感伤春天与芳华将逝、思念丈夫、连无情之物都报以深深的伤感之情。

江城子密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。

锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

9．“老夫聊发少年狂”中的“狂”字在整首词中有何作用？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：“狂”字是总起，且贯穿全篇。

上片写出打猎神情举止之“狂”；下片由实而虚写由打猎激发的壮志豪情(即“狂”)。

10．“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”勾勒出了怎样的形象？表达了作者怎样的心态？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：勾勒出了挽弓劲射、英武豪迈的英雄形象，表达了作者希望带兵征讨西夏，为国立功的心志。

浣溪沙
苏轼
游蕲水清泉寺。

寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。

萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少，门前流水尚能西。

休将白发唱黄鸡。

11．词的上片写出了景物怎样的特点，表达了作者怎样的情怀，请简要回答。

答：________________________________________________________________________ 答案：写出了清泉寺优雅清新的风光和环境，表达了作者热爱自然的愉悦心情。

12．词的下片以景取喻表达了深刻的人生哲理，请简要分析。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：作者以“门前流水尚能西”体现出作者自强不息、积极乐观的精神以及希望人们不要徒发自伤衰老之叹。

清平乐
黄庭坚
春归何处？寂寞无行路。

若有人知春去处，唤取归来同住。

春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。

百啭无人能解，因风飞过蔷薇。

13．词中所写的春日景物较少，只选了“黄鹂”和“蔷薇”，请说出“黄鹂”在表达作者的惜春之情时起到什么作用。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：黄鹂常伴着春天出现，黄鹂婉转而鸣，增添了春天的色彩使作者感到春天的可爱；问取黄鹂，黄鹂因风而飞，说明春天不再回来，作者感到春去可惜，又增添了词的情趣。

14．这首词是怎样表现惜春主题的？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：该词曲笔渲染，一波三折：春逝去，人寂寞，希望有人知春去处以唤回同住，以此奇想，表达对春的执著，这是一折；无人告知，也不可唤回，只好问与春同来的黄鹂，这是二折；黄鹂百啭不可解，令人怅惘，这是三折。

一首小词，竟几经曲折，层层深入，可谓巧妙。

浣溪沙
秦观
漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋，淡烟流水画屏幽。

自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。

15．这首词表现了词人什么样的情感？这种情感是如何表现出来的？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：①淡淡的忧愁。

②是通过“轻寒”“晓阴”“淡烟”“丝雨”“如梦的飞花”等这些词语(或物象)表现出来的；通过轻浅的色调、幽渺的意境表现出来的。

16．“自在飞花轻似梦”一句是个比喻句，今人沈祖棼在《宋词赏析》中将其称为“奇喻”，请你说说，这个比喻“奇”在何处？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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答案：它的“奇”，可以分两层说。

第一，“飞花”和“梦”本来不相似，无从类比。

但词人却发现了它们之间有“轻”和“美”这两个共同点，就将两样原来毫不相干的东西联成一体，构成了既恰当又新奇的比喻。

第二，一般的比喻，都是以具体的事物去形容抽象的事物，或者说，以容易捉摸的事物去比喻难以捉摸的事物，但词人在这里却用倒喻反其道而行之。

他不说梦似飞花，而说飞花似梦，也同样很新奇。

鹊桥仙
秦观
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。

金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

17．词中“一相逢”跟什么相呼应？对这“一相逢”，词人是怎样评价的？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案：“一相逢”与上面的“恨”字相呼应，但词人并不仅仅着眼于“恨”字，却反而认为这“一相逢”能胜过人间无数的不分离。

18．解释“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”。

答：________________________________________________________________________ 答案：两人的感情若是久长的、坚贞不移的，又何必在乎朝夕相处！
苏幕遮
周邦彦
燎沉香，消溽暑。

鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。

叶上初阳干宿雨。

水面清圆，一一风荷举。

故乡遥，何日去。

家住吴门，久作长安旅。

五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。

19．“叶上初阳干宿雨。

水面清圆，一一风荷举”一句，王国维《人间词话》称道：“真能得荷之神理者。

”试对其传递物态、得其神理作简要分析。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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答案：当宿雨初收，晓风吹过水面，在红艳艳的初日照耀下，圆润的荷叶，绿净如拭。

亭亭玉立的荷花，随风一一舞动起来。

这样一个活泼清圆的词境，作者只着一“举”字，寥寥几笔，就勾勒了出来，使洗净脂粉、凌波微步的“花中仙子”呼之欲出。

20．词的下阕抒发了作者怎样的思想感情？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：抒发了作者悠悠的思乡之情，词人客居长安，久别江南，故乡风光，魂系梦牵。