最新部编八年级(下)语文单元测试(二)

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部编人教版八年级语文下册第二单元测试卷(含答案)

部编人教版八年级语文下册第二单元测试卷(含答案)

部编人教版八年级语文下册第二单元测试卷一、语言知识及其运用(10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A.褶.皱(zhě)雾蔼风雪载.途(zài)衰草连天B.缄.默(jiān) 装置销声匿.迹(nì) 偷偷摸摸C.悬殊.(shū) 沼泽沉淀.物(diàn) 草长鹰飞D.龟.裂(ɡuī) 凋零鹅卵.石(luǎn) 花香鸟语2.下列句子加点词语使用不正确的一项是( )(2分)A.自然界很奇妙,总在周而复始....地按照规律循环发展。

B.只要有目空一切....的决心和勇气,任何困难就都不值一提。

C.转瞬即逝也好,海枯石烂....也罢,只要我们用心感受,一切都是美好的。

D.灰太狼总以为自己设置的陷阱是天衣无缝....的,但在机智的喜羊羊眼中,却是破绽百出,不堪一击的。

3.下列语句中没有语病的一项是( )(2分)A.能否真正保护好著作权,关键在于全面树立公众的著作权保护意识。

B.科技发明和人力资本会推动知识和技术密集型产业和国家经济的健康。

C.2017年是建军九十周年,我国举行了庄严、隆重的阅兵仪式来纪念这一伟大历史事件。

D.我们应该刻苦学习,否则不刻苦学习,就跟不上时代的步伐。

4.将下列句子组成一段意思连贯、完整的话,语序排列最恰当的一项是( )(2分)①不仅动物有这种本事,许多植物也能准确报时。

②例如南非有一种大叶树,它的树叶每隔两小时就要翻动一次。

③例如南美洲有一种第纳鸟,每隔30分钟就会“嘁嘁喳喳”叫上一阵,误差只有15秒。

④因此许多古代的学者或哲人推断说,宇宙万物都有自己的作息时间。

⑤人类早就发现,许多生物有着极强的“时间观念”。

⑥非洲丛林中还有一种小虫,每过一个小时就改变一种颜色,因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。

A.⑤①②③⑥④B.⑤③⑥①②④C.⑤③①②⑥④ D.⑤①②⑥③④5.下列标点符号使用有误的一项是( )(2分)A.劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾”。

部编版八年级下册语文第2单元测试题及答案2套

部编版八年级下册语文第2单元测试题及答案2套

部编版八年级下册语文第2单元测试题及答案2套第二单元测试题(一)[测试范围:第5、6课时间:45分钟满分:45分]一、基础清(12分)1.阅读语段,完成练习。

(3分)①到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中sùsù()地落下来。

北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。

到处呈现一片shuāi ()草连天的景象,准备迎接风雪载.()途的寒冬。

②南极附近发现鸟臀.()目恐龙骨骼化石,为“版块构造”理论提供了有力的证据。

(1)给上面语段中的加点字注音,并根据拼音写出字词。

(2分)(2)上面语段中有两个错别字,找出来并改正。

(1分)_______________________________________________________________ 2.下列句中加点词语使用不当的一项是() (3分)A.一些过去种群繁盛的野生动物,由于被大肆捕杀,已经濒临..灭绝。

B.就算追溯..到天涯海角,中国政府也要将逍遥法外的巨贪绳之以法。

C.一年前失败的痛苦仍刻骨铭心,一年后他带着十足..的信心重新开始。

D.随着时间的流逝..,北美又与亚洲和欧洲分开,南美也与非洲相离。

3.下列句子中标点符号使用有误的一项是() (3分)A.读了《大自然的语言》这篇文章,我终于弄清物候现象的来临决定于哪些因素了?B.嫦娥奔月、夸父追日、女娲补天……自古以来,中国人就用传说,诉说着对深邃而神秘的太空的向往。

C.一粒种子改变世界,“杂交水稻之父”袁隆平为世界粮食安全做出的杰出贡献有目共睹。

D.聊起最近读什么书或喜欢什么作品时,很少有人提到《聊斋志异》《红楼梦》《骆驼祥子》等文学经典,这种现象确实令人担忧。

4.下列选项括号中的内容表述有误的一项是()(3分)A.宇宙有多少奥秘?我们与宇宙将发生怎样的关联?“中国天眼”在巡视着,仰望着。

(此句标点符号运用正确)B.共建“一带一路”,让不少外国友人把象征“天圆地方”的一头圆、一头方的筷子装进了行李箱。

2023-2024学年初中语文部编版八年级下第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中语文部编版八年级下第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计4小题每题3分共计12分)1.下列对《大自然的语言》这篇文章说法有误或不符合原文意思的一项是()A. “凡是近海的地方比同纬度的内陆冬天温和春天反而寒冷”这句话运用了作比较的说明方法B. “例如秋冬之交天气晴朗的空中在一定高度上气温反比低处高这叫逆温层”这句话运用了举例子的说明方法C. 物候学这门科学包括生物学中的生态学和气象学中的农业气象学D. 物候现象的来临决定于纬度的差异、经度的差异、高下的差异、古今的差异【答案】C【解析】C.有误根据“物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学“可知C选项中所说的“包括”是错误的故选C.2.下列关于文学、文化常识说法不正确的一项是()A. “记”是古代一种散文体裁通过记人、叙事、写景、状物来抒发情怀抱负阐述某些观点如柳宗元的《小石潭记》、范仲淹的《岳阳楼记》、欧阳修的《醉翁亭记》B. 《我的叔叔于勒》的作者是法国著名短篇小说家莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠” 代表作有《项链》《羊脂球》等C. 文言文中有很多表示年龄的词语“始龀”“加冠”“垂髫”“不惑”“耳顺”五个词语在这里的顺序是按它们所表示的年龄由小到大排列的D. 中国是礼仪之邦很讲究礼貌用语献物于他人说“请笑纳” 请人指点说“请赐教” 中途离开说“失陪”【答案】C【解析】C项垂髫小孩子头发扎起来下垂着用来指幼年始龀刚刚换牙指七八岁加冠男子满二十岁不惑四十岁耳顺六十岁按年龄从小到大排列应为“垂髫”“始龀”“加冠”“不惑”“耳顺”3.下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是()A. “我在开花!”它们在笑“我在开花!”它们嚷嚷(反复、拟人)B. 如果说自然的智慧是大海那么人类的智慧就只是大海中的一个小水滴(比喻)C. 他以微笑战胜暴力以嘲笑战胜专制以讽刺战胜宗教的自以为是以坚毅战胜顽固以真理战胜愚昧(排比)D. 我难道就没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?(设问)【答案】D【解析】D项运用的修辞手法是反问反问是借助疑问句来传递确定信息以加强肯定或否定语气设问为了强调某部分内容故意先提出问题明知故问自问自答4.下列语句的复句关系判断正确的一项是()A. 既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去也没有谁来帮它飞渡(递进关系B. 如果我娶了英格拉姆小姐那你跟小阿黛勒最好马上离开(假设关系)C. 光有理性而没有感情固然不能表达音乐有了一般的感情而不是那种火热的同是又是高尚、精练的感情还是要流于庸俗的感情(递进关系)D. 既然你来了就免得我托人捎了(并列关系关系)【答案】B【解析】A错误并列复句两个或两个以上的分句分别陈述几种事物分句之间是平行相对的并列关系分析句子内容和关联词“既没有…也没有…”辨析可知句子是并列复句B正确假设复句两个分句之间是一种假定的条件与结果的关系分析句子内容和关联词“如果…”辨析可知句子是假设复句C错误并列复句两个或两个以上的分句分别陈述几种事物分句之间是平行相对的并列关系分析句子内容和关联词“有…没有…”辨析可知句子是并列复句D错误因果复句前面分句说明原因后面分句说出结果分析句子内容和关联词“既然…就…”辨析可知句子是因果复句二、填空题(本大题共计2小题每题3分共计6分)5.判断下列说法是否正确对的画“√” 错的画“×”(1)《大雁归来》是一篇富有文学色彩的科学观察笔记作者是美国著名环境保护主义者利奥波德()(2)《大自然的语言》一文的作者是竺可桢他是我国著名的气象学家、地理学家()(3)《恐龙无处不有》的作者是法国科普作家、科幻小说家阿西莫夫代表作有《基地》《新疆域》等()【答案】(1)√, (2)√, (3)×【解析】(1)说法正确(2)说法正确(3)“《恐龙无处不有》的作者是法国科普作家、科幻小说家阿西莫夫”说法有误阿西莫夫美国科普作家、科幻小说家6.判断下列说法是否正确对的画“√” 错的画“×”(1)刘成章的《安塞腰鼓》句式丰富多样短句急促有力长句酣畅淋漓陕北安塞腰鼓具有粗犷豪放、刚健雄浑的特点()(2)《灯笼》写于抗战时期故作者在文章最后说“我愿意就是那灯笼下的马前卒” “挑灯看剑”的典故源自苏轼表达的是杀敌卫国的主题作者说“灯笼又不够了” 应该“数燎原的一把烈火” 鲜明地表达了抗敌卫国的感情()(3)《回延安》这首新诗作者回忆了延安的战斗生活赞美了延安的巨变展望了延安的未来抒发了对延安母亲的眷恋之情()【答案】(1)√, (2)×, (3)√【解析】(1)说法正确(2)“‘挑灯看剑’的典故源自苏轼”说法有误“挑灯看剑”的典故源自辛弃疾(3)说法正确三、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)7.(1)材料一中画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?7.(2)作者在文中对“听书”进行了怎样的思考?7.(3)“数字化阅读带来的‘双刃剑’效应”中的“双刃剑”在文中具体指什么?7.(4)材料二中画线词语“几乎”能否删去?为什么?【答案】(1)列数字作比较更加具体准确地说明了中国成年国民的听书率的增长和未成年人群体听书频率也相当高【解析】(1)“听书率为22.8%”“17.0%提高了5.8个百分点”“其中14~17周岁青少年的听书率达到28.4%”运用列数字作比较的说明方法使所要说明的事物更加准确化【答案】(2)是否证明科技与创意正不断拓展读书的外延为人们提供了阅读的更多可能性?是否意味着数字化阅读打开了新的市场空间阅读与生活在数字时代更深融合?【解析】(2)根据文章第三段中的“用耳朵代替眼睛去占据生活中碎片化的时间听书的流行是否证明科技与创意正不断拓展读书的外延为人们提供了阅读的更多可能性?是否意味着数字化阅读打开了新的市场空间阅读与生活在数字时代更深融合?种种已知或未知的尝试都值得探讨” 可知作者在文中对“听书”进行的思考是是否证明科技与创意正不断拓展读书的外延为人们提供了阅读的更多可能性?是否意味着数字化阅读打开了新的市场空间阅读与生活在数字时代更深融合?【答案】(3)一方面填充人们的“碎片时间" 成为阅读新的增长点另一方面“碎片化阅读”带来的“阅读碎片化” 使浅阅读、快阅读大行其道而深阅读似乎已成为生活中的一种奢侈【解析】(3)分析材料中的词语的含义注意结合上下文找到词语在材料中的具体含义结合词语所在的具体的语言环境灵活地思考、分析、推断分析词语的指代义要注意对指代内容的筛选和整合然后运用“代入法” 将其放到具体的语言环境中看总结的内容是否符合句意、段意和材料意回归到本题来看题干中的“数字化阅读带来的‘双刃剑’效应”出现在材料二的第二段结尾“数字化阅读带来的‘双刃剑’效应需要更多维度、更深层面的观察” 通过阅读该段的上下文可以将答案锁定在材料一的第二段和材料二依据材料一的第二段的“不久前公布的第十五次全国国民阅读调查数据显示有声阅读也即‘听书’ 受到越来越多人的欢迎使用手机APP、微信语音等收听图书相关内容成为阅读新的增长点” 材料二第一段的“某种意义上包含在这种场景中的数字化阅读正在不知不觉间影响着人们的阅读习惯如果说这种阅读方式起初只是为了填充人们的‘碎片时间’ 如今则需进一步发问阅读是否正在被这种方式‘撕成碎片’?”和第二段的“‘碎片化阅读’带来的‘阅读碎片化’ 使浅阅读、快阅读大行其道而深阅读似乎已成为生活中的一种奢侈” 可知“双刃剑”在文中具体指的是一方面填充人们的“碎片时间” 成为阅读新的增长点另一方面“碎片化阅读”带来的“阅读碎片化” 使浅阅读、快阅读大行其道而深阅读似乎已成为生活中的一种奢侈【答案】(4)不能如删去“几乎” 表达过于绝对不符合数字化阅读的实际情况体现了说明文语言准确严密的特点【解析】(4)结合语境具体分析其在文中的作用以及去掉之后的意思变化最后点明说明文语言准确性的特点不能“几乎已经可以”说明数字化阅读还未成为一种主流生活方式去掉“几乎”二字后意思变成了已经成为这与实际不符合这正体现了说明文语言的严密性与准确性所以不能去掉8.(1)根据本文简要概括5G网络的特点8.(2)假如你是5G网络用户你可能会面临什么问题如何解决?【答案】(1)示例支持的设备多传输的速度快网络连接好(导致设备)电池寿命短发展前景好【解析】(1)“5G网络的特点”可从优缺点、特征、发展前景等方面进行概括根据“它将来支持的设备远远不只是智能手机……这就是科学家的设计目标”“5G网络意味着超快的数据传输速度”“5G网络不仅要支持更多的数据……改善端到端性能将是另一个重大的课题”“5G网络还将会带来智能手机和移动设备电池寿命的大幅下降”“当前全球多个国家已竞相展开5G网络技术开发中国和欧盟都为此投入了大量资金和研发力量”概括得出答案即可【答案】(2)示例设备电池不够用电量不够用的原因是应用程序多而且始终处于运行状态可以适当关闭一些不常用的应用程序同时增加电池的容量或者让设备始终处于续电状态(如使用充电宝、插电源)等【解析】(2)解答此题根据文章第四段“5G网络还将会带来智能手机和移动设备电池寿命的大幅下降因为有很多较小的任务需要应用程序不停歇地运行”进行分析概括解决办法联系生活实际切实可行即可四、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.(1)根据拼音将汉字写在下面的田字格中hōng 烤吹 fú 石 bì9.(2)给文中画线字注音腐蚀()渗入()刨刮()9.(3)根据语境请在文中画线处补写一个句子【答案】(1)烘, 拂, 壁【解析】(1)“hōng 烤”的“hōng”应写作“烘” “吹fú”的“fú”应写作“拂” “石bì”的“bì”应写作“壁”【答案】(2)shí, shèn, páo【解析】(2)“腐蚀”的“蚀”应读作“shí” “渗入”的“渗”应读作“shèn” “刨刮”的“刨”应读作“páo”【答案】(3)示例严寒的霜雪冷冻着它【解析】(3)解答此题首先要阅读整个语段把握整体大意和句式特点补写的句子要与前后句衔接恰当句式统一注意如句式、修辞等方面再就是注意语意通顺连贯根据上文语境可知补写的内容应体现岩石所经历的来自大自然的各方面的“攻击” 结合“炎热的阳光烘烤着它”这一句式补写即可10.低碳产品是指具有节能减排作用的产品例如天然竹木产品太阳能产品黑金活炭变频空调自行车等等下图是中国低碳产品标识请用简洁的语言介绍标识的内容以及它所代表的含义【答案】示例标识图形由“中国低碳产品”的中英文文字、C状外环和青山、绿水、太阳组成标识的中心结构表示人类赖以生存的环境 C状外环是碳的化学元素符号代表低碳产品整个图形向人们传递了一种通过倡导使用低碳产品来共同保护人类赖以生存的环境的含义【解析】徽标就其构成而言可分为图形徽标、文字徽标和复合徽标三种考题中一般要求介绍内容、解释含义及设计意图或加以赏析首先要读题干弄清徽标产生的组织或背景其次要观察徽标的构成然后结合徽标产生的背景来解读含义及设计意图解题思路①观察分析徽标的构图元素外形、色彩等②解说徽标要按照一定的顺序由表及里地揭示意义、寓意③语言表述规范得体。

部编版八年级下册语文《第二、三单元》2020年单元测试卷(有答案解析)

部编版八年级下册语文《第二、三单元》2020年单元测试卷(有答案解析)

部编版八年级下册《第二、三单元》2020年单元测试卷一、单选题(本大题共13小题,共52.0分)1.下列划线词注音正确的一项是()A. 两栖(xī)哺(bǔ)乳遗骸(hái)日薄(bò)西山B. 孕(yùn)育连翘(qiào)褶皱(zhě)气息奄奄(yǎn)C. 追溯(shuò)归咎(jiù)闭塞(sāi)啸(xiào)聚山林D. 脊(jǐ)椎缄(jiān)默繁衍(yǎn)风雪载(zài)途2.下列划线词的注音全都正确的一项是()A. 翩(piān)然龟(jūn)裂农谚(yán)销声匿(nì)迹B. 争讼(sòng)蟾(chán)蜍斡( wò)旋戛(jiá)然而止C. 缄(jiǎn)默狩(shòu)猎山麓(lù)海枯石烂(làn)D. 迁徙(xí)沙砾(lì)腐蚀(shí)鸟臀(diàn)目3.选出下列划线字注音全对的一组()A. 亢(kàng)奋神龛( hé)束缚(fù)大彻(chè)大悟B. 蓦(mù)然淋漓(lí)战栗(lì)叹为观止(zhǐ)C. 渺(miǎo)远辐(fú)射恬(tián)静马前卒(zú)D. 瞳(tóng)仁羁(jī)绊冗(rōng)杂气势磅(páng)礴4.下列词语书写有误的一项是()A. 次第骨骼山麓不解之迷B. 劫难陨石晴朗衰草连天C. 致密沟壑帷幕天衣无缝D. 喧嚷枯燥潮汐难以置信5.下列词语书写完全正确的一项是()A. 荫蔽分岐腊八粥张灯结彩克不容缓B. 脉搏寒暄暖融融意味深长恪尽职守C. 聩赠辐射元霄节吹角连营世外桃源D. 真谛籍贯熙熙然人情事故再接再励6.下列句中加点词语使用不正确的一项是()A. 在2019年女排世界杯赛上,中国女排以目空一切....的气势击败所有对手,夺得冠军。

部编版八年级语文下册第二单元精品测试卷及答案 部编人教版八年级下册

部编版八年级语文下册第二单元精品测试卷及答案  部编人教版八年级下册

部编版八年级语文下册第二单元精品测试卷及答案部编人教版八年级下册部编版八年级语文下册第二单元测试卷及答案(本试题满分150分,包括卷面分5分,时间150分钟)一、语文积累与综合运用1.默写古诗文中的名句名篇。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①关关雎鸠,____________________________。

(《诗经.周南.关雎》)②___________________________,白露为霜。

(《诗经.秦风.蒹葭》)③缺月挂疏桐,_____________________。

(苏轼《卜算子.黄州定慧院寓居作》)④___________________________,波撼岳阳城。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)⑤满面尘灰烟火色,________________________。

(白居易《卖炭翁》)⑥___________________________,白水绕东城。

(李白《送友人》)⑦零落成泥碾作尘,___________________________。

(陆游《卜算子.咏梅》)⑧____________________________,初日照高林。

(常建《题破山寺后禅院》)(2)默写王勃《送杜少府之任蜀州》前四句。

_________________________,_____________________________。

_________________________,_____________________________。

【答案】(1).(1)①在河之洲(2).②蒹葭苍苍(3).③漏断人初静(4).④气蒸云梦泽(5).⑤两鬓苍苍十指黑(6).⑥青山横北郭(7).⑦只有香如故(8).⑧清晨入古寺(9).(2)城阙辅三秦,(10).风烟望五津。

(11).与君离别意,(12).同是宦游人。

点睛:复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。

贵州毕节市2022学年部编版八(下)语文第二单元检测卷 部编人教版八年级下册

贵州毕节市2022学年部编版八(下)语文第二单元检测卷  部编人教版八年级下册

贵州毕节市2022学年部编版八(下)语文第二单元检测卷部编人教版八年级下册第二单元测试卷时间:150分钟满分:150分一、积累与运用(30分)(一)基础知识积累与运用(20分)阅读下面文字,完成1~4题。

(8分)春天来了,绿色沧翠的生命复苏了,希望的机会一个个地迎面来了。

①荒芜的土地因春风的吹拂而有了绿意;②无数弱小的生命在春风中挣扎着破土而出,又向着寥阔的蓝天竞发。

③一株弱不禁风的幼树,会因春风的扶持而渐渐强壮,向着高大伟岸挺进,那浩瀚的森林更不用说了。

④一夜之间,春的消息传遍林中,无边无际的茂密又在春风的拂煦中yùn育了。

春风中,一颗饱经沧桑的心灵震撼起来了,这是大自然的恩赐。

1.请给加点字注音或根据拼音写出汉字。

(2分)弱不禁风( ) yùn( )育2.文段中有两个错别字,请找出来并改正。

(2分) “________”改为“________”“________”改为“________” 3.文段中画线的词语,使用错误的一项是( )(2分)A.竞发B.弱不禁风C.无边无际D.震撼4.文段中四处标点(见角标①②③④),使用错误的一项是( )(2分)A.①B.②C.③D.④5.(安顺)下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。

(3分)①读书是年轻人培养心智、创造性格、引导人生的重要途径。

阅读电子书也好,阅读纸质书也罢,尽管形式不同,但可以殊途同归,关键是要把读者拉回到读书活动中来。

②我们应客观全面地看待电子阅读的兴起,在电子阅读和传统阅读之间正确取舍,使之达到共生共荣、相互补充。

③家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围,对年轻人的阅读行为进行合理引导。

(1)第①句搭配不当,应把________改为________。

(2)第②句成分残缺,应在________后加上________。

(3)第③句语序不当,应将________与________互换位置。

6.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分)①凡是普通的花草树木,随便地种在盆子里的,例如菊、月季、杜鹃等等,只能称为盆植。

2018-2019人教部编版八年级下册语文第二单元检测(含答案)

2018-2019人教部编版八年级下册语文第二单元检测(含答案)

八年级语文下册第二单元测试卷一、积累与运用(24分)1.下列词语中读音或书写正确的一项()(2分)A. 恣睢(suī)浮想联篇B. 褒(bǎo)贬销声匿迹C. 虔(qián)诚明眸善睐D. 斟(zhēn)酌别出新裁2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A. 奔弛待遇追溯再接再厉B. 和谐融恰闲暇焕然一新C. 干燥蔓延书籍无精打采D. 婉约吟诵尊命鸦雀无声3.下列各个句子排列顺序正确的一项是()(2分)①路并不远,乘小轮船渡过海,便到了。

②因此,一个法国人只要航行两个钟头,就可以到一个邻国。

③这个小岛是属英国管的。

④哲尔塞岛是穷人们最理想的游玩的地方。

A. ③①②④B. ③④①②C. ④①②③D. ④③①②4.下列句子没有病句的一项是()(2分)A. 要提高教学质量,必须不断地提高师资水平和教学设备。

B. 老师的办公室里,昨天同他诚恳的交换了意见。

C. 细长的双腿的仙鹤,在画中与人物和环境十分和谐地组合在一起。

D. 我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸,温馨的感觉蓦地涌上了心头。

5.短文修改。

(3分)①“懒人经济”又称“网宅经济”,即足不出户通过网络或电话订购自己所需要的商品,快餐、图书、饰品、家具……②随着现代生活节奏加快,很多平时工作繁忙的白领无暇顾及日常生活;再加上大城市里交通拥堵,交通成本日渐增加,许多人甚至不愿走出家门去买块面包。

③“懒人经济”应运而生,一大批快递公司、网上商城,甚至还有跑腿公司发展迅速。

④“懒人经济”给消费者带来方便,同时又给社会增添了新的就业。

⑤这些“懒人”在无意之中,为(扩展扩大扩充)内需、发展第三产业作出了一定的贡献。

(1)文段第①句标点符号使用错误,请写出修改方法。

(3)文段第④句有一处语病,请在答题卡的原句上直接修改。

6.下列句子顺序排列正确的一项是()(2分)①每个人都在成长,这种成长是一个不断发展的动态过程。

②换句话说,这一辈子你可以不成功,但是不能不成长。

部编版八年级下册语文第一单元测试卷02(含答案解析)

部编版八年级下册语文第一单元测试卷02(含答案解析)

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!部编版八年级语文下册第一单元测试卷(时间:120分钟满分:120分)一、积累运用(23分)1.阅读下面语段,完成相关问题。

(4分)夏夜,皎.洁的月光笼罩着整个山村,远处起伏的山峦朦胧在如纱的月色里。

周围一片寂静,只听见chán chán的流水声和此起彼伏的昆虫的欢唱。

梦里我又回到了陕北老家,家人见我回来,dēng时放下手中的糜.子,围了过来。

(1)看拼音写汉字。

①chán chán的流水声()②dēng()时(2)给加点字注音。

①皎.洁()②糜.子()2.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)A.听到这个消息,老师脸上的笑容戛然而止....。

2023-2024学年初中语文部编版五四制八年级下第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中语文部编版五四制八年级下第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计7小题每题3分共计21分)1.语段横线处应填写的最恰当的一组词语是()石缝间的蒲公英远不似田野上的同宗生长的那样茁壮它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干它们因山石的________而不能拥有众多的叶片它们的茎显得坚韧而苍老它们的叶因枯萎而失去光泽只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条似那柔中有刚的藤蔓深埋在石缝间狭隘的间隙里生命就是这样被环境规定着 ________被环境改变着适者生存的规律________无情 ________一切的适者都是战胜环境的强者生命现象告诉你生命就是拼搏A. 贫瘠又尽管但B. 贫穷还因为所以C. 贫困却虽然但D. 贫乏而也许但【答案】A【解析】第一处贫瘠指土地不肥沃土壤层薄动植物难以生存贫困指在经济或精神上的贫乏窘困称之为贫困贫穷生产资料和生活资料缺乏贫乏贫穷缺少不丰富此处语境形容山石不肥沃植物那一生存“贫瘠”更符合语境第二处“被环境规定着”与“被环境改变着”之间是并列关系应该用并列连词“又”第三四处“规律无情”与“适者都是战胜环境的强者”之间是转折关系“虽然……但”与“尽管……但”都是转折但“虽然”是确认事实如此而“尽管”则是包含了最大可能的所有情况隐含即使将最大可能的所有情况都考虑进去也不能出现预期的结果具有让步连词的关联含义此处“规律无情”就是最大可能的情况应选“尽管……但”故选A2.下列句子中没有错别字的一项是()A. 实际上地球上的记录很丰富这里不过是拉开了帷幕的一角而己B. 我们不怕死我们随时象李先生一样前脚跨出大门后脚就不准备再跨进大门C. 目前的形势依然严峻狂风骤雨之后我们迎来破晓的黎明D. 物侯学是关系到农业丰产的科学我们要进一步加强物侯观测懂得大自然的语言【答案】C【解析】A项“己”应写为“已”B项“象”应写为“像”D项“侯”应写为“候”故选C3.下列句中画线词语使用不正确的一项是()A. 这些伪劣药品酿成的种种惨剧骇人听闻药品市场非整顿不可B. 遇到问题他总是不求甚解一定要弄清来龙去脉不解决决不罢休D. 那种清冷是柔和的没有北风那样咄咄逼人【答案】B【解析】A项骇人听闻使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)符合语境使用正确B项不求甚解只求知道个大概不求彻底了解常指学习或研究不认真、不深入不符合语境C项各得其所原指各人都得到满足后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排符合语境使用正确D项咄咄逼人形容气势汹汹盛气凌人符合语境使用正确故选B4.下列画线字的注音不正确的一项是()A. 大雁顺着弯曲(qū)的河流拐来拐去穿过现在已经没有猎枪的狩(shòu)猎点和小洲向每个沙滩低语着如同向久别的朋友低语一样B. 容不得束缚(fù)容不得羁绊(jī bàn)容不得闭塞(sè)是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!C. 到处呈现一片衰(shuāi)草连天的景象准备迎接风雪载(zǎi)途的寒冬D. 这种撞击也许深入到了地壳(qiào)内部引起火山喷发造成大火和潮汐(xī)大浪【答案】C【解析】C项“风雪载途”的“载”意思是“充满(道路)” 应读“zài”5.判断下列说法是否正确对的画“√” 错的画“×”(1)家国情怀是人类共有的一种朴素的情感《黄河颂》激励中华儿女像黄河一样伟大坚强曹京平《土地的誓言》让我们感受作者为了土地而奋斗的爱国之情《木兰诗》更是塑造了一个勇敢、刚毅、不慕名利、爱国爱乡的女英雄形象()(2)《老王》一文以“我”与老王的交往为线索回忆了老王的几个生活片段刻画了一个老实厚道、心地善良、知恩图报的普通人形象讴歌了“老王”的人性美()(3)《老山界》这篇文章的标题不但指出了文章的内容而且蕴含了悲怆的气氛和悲愤情绪一定程度上暗示了中心思想()【答案】(1)√, (2)√, (3)×【解析】(1)说法正确(2)说法正确(3)“蕴含了悲怆的气氛和悲愤情绪一定程度上暗示了中心思想”说法错误《老山界》这篇文章记叙了红军翻越老山界的过程表现了作者对红军们不怕困难勇往直前意志坚强大无畏的革命乐观主义精神的高度赞扬6.下列句子中画线成语使用有误的一项是()A. 她一出场就光彩照人矫揉造作的舞姿更是迎来了全场的喝彩声B. 实践证明问题式教学法是行之有效的、师生都喜闻乐见的一种教学方法C. 他郑重其事地告诉我“你的入党申请已经得到批准了”D. 王维是一个诗人又是一个画家他的作品诗中有画画中有诗诗画相得益彰堪称世间一绝【答案】A【解析】A项矫揉造作比喻故意做作不自然成语含贬义不符合此处褒义语境使用错误B项行之有效实行起来有成效指某种方法或措施已经实行过证明很有效用符合语境C项郑重其事形容对待事情非常严肃认真符合语境使用正确D项相得益彰指两个人或两件事物互相配合双方的能力和作用更能显示出来符合语境使用正确故选A7.下列各句中画线字书写有误的一项是()A. 第一群大雁一旦来到这里它们便向每一个迁徙的雁群喧嚷着发出邀请B. 冰雪融化草木萌发各种花次第开放再过两个月燕子翩然归来C. 百十个腰鼓发出的沉重响声碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了也是隆隆隆隆隆隆D. 喧闹声渐渐地低沉下去只能听到一些模糊的稀疏的谈论沼泽再次成为迷漫着青草气息的地方【答案】D【解析】D项“迷漫”应改为“弥漫”二、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)8.(1)下列选项中不正确的一项是()8.(2)翻译文中画横线句子①知不足然后能自反也②货恶其弃于地也不必藏于己8.(3)《礼记》中【甲】【乙】两个片段的观点和理想境地是否仍适用于今天?请结合内容简要分析A. 不知其旨也旨味美教然后知困困困惑B. 教学相长长推动促进学学半学教导C. 不独亲其亲亲以……为亲选贤与能与赋予D. 男有分分职分职守盗窃乱贼而不作贼害人【答案】C【解析】(1)C项句意不只是敬爱自己的父母亲父母句意选拔推举品德高尚、有才干的人与通“举” 推举【答案】(2)①知道自己的不足这样以后才能自我反思②对于财货人们憎恨把它扔在地上的行为却不一定要自己私藏【解析】(2)①知知道然后这样以后反反思②恶憎恶藏私藏【答案】(3)示例适用教与学相互推动、相互促进正是如今课堂上的“对学”——自己教同学不仅能帮助他人而且能提升自己大同社会是阶级的最高理想境地与现如今的中国梦”有相似之处社会亲如一家路不拾遗都是人们心中美好的向往、愿望【解析】(3)【甲】文阐明了教和学是互相促进、相辅相成的【乙】文阐明了“大同”社会的基本特征其核心是“天下为公” 据此结合现实生活来谈言之有理即可三、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)9. (1)对这首诗歌理解分析不正确的一项是()9. (2)“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”抒发了作者怎样的思想感情?A. 首联写个人的仕途经历和抗敌历程蕴含深挚沉痛的感情极具艺术感染力B. 颔联写了大宋危在旦夕的形势和诗人的坎坷身世写此诗后22天设在崖山的南宋流C. 颈联运用比喻的修辞手法将“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名与自己的心情巧妙结合起来感人至深D. 尾联通过直抒胸臆的方式点明主旨收到了震撼人心、感天动地的艺术效果【答案】【解析】【答案】【解析】四、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)10.(1)下列对文章的分析和鉴赏最恰当的一项是()10.(2)试分析第⑤段“而鱼贩则尴尬地注视着父亲”和“父亲转脸尴尬地对我笑笑”中“尴尬”的原因分别是什么?10.(3)结合你对文章的阅读感受请你谈谈对文章结尾处“高天固然滚滚寒流急大地却仍有微微暖气吹”这个句子的理解A. 文章的标题概括了文章的主要内容是全文的线索B. 文中的父亲买鱼给母亲治病为了省钱可以蹲上两个钟头可见他是一个有智慧、也很节俭的人C. 文中的医生故弄玄虚让父亲找一些奇怪的药引给母亲治病但是父亲却相信足见他对亲人的爱D. 这篇文章通过写父亲蹲着等鱼断气是为了表现卖鱼人的善良【答案】A【解析】(1)B项“有智慧”错误父亲蹲着等鱼断气是为生活所迫并非“有智慧”C项“故弄玄虚”错误医生的药方是有效的母亲最后消肿了D项“是为了表现卖鱼人的善良”错误是为了表现亲情和爱故选A【答案】(2)因为父亲总是“两眼一眨不眨地盯着搪瓷盆子” 却不买鱼鱼贩对此感到疑惑而尴尬父亲“见我在他身边蹲下” 而“尴尬地对我笑笑” 这里体现了父亲因生活的窘迫而流露的无奈【解析】(2)结合文章中“我远远地看见父亲正蹲在地上两眼一眨不眨地盯着搪瓷盆子——那时卖鱼的都把鱼放在搪瓷盆里以便稍有风吹草动就提盆走人”“二人之间似乎是一种对峙”可知鱼贩尴尬的原因是因为父亲一直盯着他的搪瓷盆子却丝毫没有买鱼的意思鱼贩对此感到十分的不解因而尴尬而父亲尴尬的原因是无钱购买活鱼、不得已蹲守“黑市” 等鱼断气才买这本是一件不光彩的事却正好被自己的儿子看见表明了此时父亲因生活的窘迫而流露的无奈【答案】(3)①尽管当时条件恶劣家庭经济拮据但父亲顾家爱母亲一家人和谐相亲相爱②“黑市”上鱼贩对“我们”的帮助让“我”感到心暖③母亲病好了这让“我们”内心很高兴【解析】(3)结合全文内容可知“高天固然滚滚寒流急”中的“滚滚寒流”实际上是指那个年代物质高度匮乏家中经济条件不好而母亲又因肝病导致脸部浮肿“大地却仍有微微暖气吹”中的“微微暖气”指的是父亲很顾家很爱母亲为了给母亲治病而天天冒着严寒去黑市等着买刚咽气的鱼“我”后来接替了生病的父亲蹲在黑市买刚咽气的鱼“我们”一家人相亲相爱结合第⑨段“我那时还小天天蹲在寒风里发抖鱼贩看了于心不忍常常主动喊我去拿将死未死之鱼有的甚至将刚死之鱼直接剖了扔过来也不收钱”可以看出当时黑市的鱼贩也对“我”很照顾“微微暖气”也指他们仗义、善良的行为结合第⑩段高兴和温暖“滚滚寒流”和“微微暖气”两者形成鲜明的对比表现了家庭的温馨和人性的温暖11.(1)阅读全文概括银杏树在一年四季中的不同形象11.(2)结合上下文内容试分析第⑧段白果既然是苦的孩子为何还要想念、惦记白果11.(3)请从描写方法的角度赏析第⑦段画线句的表达效果11.(4)结合本文内容说说你对文章以“时间里站着一棵银杏树”为标题的理解【答案】(1)春枝叶舒展生机勃勃夏消暑养人浓阴避暑秋硕果累累丰收喜人冬枯老嶙峋叶片寥寥【解析】(1)解答此题首先要通读全文整体感知文本然后确定答题范围结合相关语句进行概括根据第③段中“银杏的枝丫耐着性子一点点地舒展长成了伞盖枝繁叶茂叶子一片挨着一片像是四季的旗风来时可以听到一棵树的涛声”可概括出银杏树在春天是枝叶舒展生机勃勃的根据第④段中“盛夏银杏树是养人的在暑热消散的黄昏一张竹榻几碟小菜一碗凉粥似乎是夏天最惬意的记忆” 以及第⑤段中“风里飘飘摇摇落下一片银杏深绿色夕阳下却有金边小孩子不懂一叶知秋只笑吟吟地捏着叶柄拿叶子把眼遮住偷偷地望着天边的火烧云”可概括出银杏树在夏天是消暑养人浓阴避暑的根据第⑥段中“终于入了秋下了桂花雨银杏果已经黄澄澄了像一簇一簇的金橘煞是可爱”可概括出银杏树在秋天是硕果累累丰收喜人的根据第⑦段中“日光在银杏叶上驻留的时间越来越短冬季来了树枝老枯嶙峋叶片寥寥”可概括出银杏树在冬天是枯老嶙峋叶片寥寥的【答案】(2)因为白果包含着阿婆对孩子温暖的爱孩子想念、惦记白果的同时也是在想念、惦记阿婆表达了孩子对阿婆的感念之情【解析】(2)解答此题可结合上下文理解分析第⑦段写到“孩子吃得香阿婆总是念叨‘只吃七个啊’ 孩子悻悻的央求阿婆再吃几个阿婆笑阿婆老了啊多吃不妨的” 由此可以看出白果包含着阿婆对孩子温暖的爱第⑧段写到“白果是阿婆唯一不会让孩子多吃的东西它是记在心里的味道可以感念一辈子” 由此可以看出孩子想念、惦记白果的同时也是在想念、惦记阿婆因此白果虽是苦的但孩子还是会想念、惦记白果表达了孩子对阿婆的感念之情【答案】(3)运用细节和动作描写细致生动地写出了小孩子吃刚出灶膛的白果时的动作、神态等刻画了孩子天真、活泼、兴奋的形象同时也表达了孩子对白果的喜爱之情【解析】(3)阅读画线句可知句中“哈”“剥”“抓”“拿”运用了动作描写“又烫得手抓耳朵不长记性又去拿几个回合下来”运用了细节描写这两处描写生动细致地写出了小孩子吃刚出灶膛的白果时的动作与神态刻画了孩子的天真、活泼与兴奋同时也表达了孩子对白果的喜爱之情【答案】(4)①“时间里站着一棵银杏”意为银杏树陪伴了孩子们度过漫长的童年岁月是记忆里的重要部分以此为题增强抒情味道②“时间里站着一棵银杏”是贯串全文的线索全文围绕“时间里站着一棵银杏”展开叙述③以“时间里站着一棵银香”为标题概括了文章的主要内容点明了文章的中心激发读者的阅读兴趣【解析】(4)解答此题可结合标题的含义及作用分析理解通读全文可知“时间里站着一棵银杏” 即银杏树陪伴孩子们度过了童年岁月是孩子们记忆中非常重要的意部分以“时间里站着一棵银杏”作为文章的标题更能表达作者的情感同时文章围绕“时间里站着一棵银杏”展开叙述“时间里站着一棵银杏”是文章的线索另外以“时间里站着一棵银杏”为题概括了文章的主要内容深化了文章主旨能够激起读者的阅读兴趣五、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)12.(1)根据拼音写出汉字给画线的字注音槐()穗()lǒng()罩 líng()仃12.(2)文段中有一词有错别字这个词是_______________ 应该修改为_______________12.(3)文段中运用的修辞手法有_______________、_______________12.(4)将文段中画线句“香气似乎也是浅紫色的”改为反问句12.(5)结合语境分析文段中画线词语“察言观色”的意思【答案】(1)huái, suì, 笼, 伶【解析】(1)“槐”读作“huái” “穗”读作“suì” “lǒng 罩”的“lǒng”写作“笼” “líng 仃”的“líng”写作“伶”【答案】(2)好象, 好像【解析】(2)“好象”应写作“好像”【答案】(3)通感, 拟人【解析】(3)“这里除了光彩还有淡淡的芳香香气似乎也是浅紫色的”一句中“香气”原本是嗅觉这里说成“是浅紫色的” 换成是视觉的范畴这是运用通感的修辞手法“忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝它依傍一株枯槐爬得很高但花朵从来都稀落东一穗西一串伶仃地挂在树梢好象在察言观色试探什么”一句中“察言观色”“试探”等词赋予紫藤萝人的情态是拟人的修辞手法【答案】(4)香气难道不也是浅紫色的吗?【解析】(4)肯定句改为反问句在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词句尾加上疑问助词“呢、吗”等句末的句号改为问号据此“香气似乎也是浅紫色的”改为反问句应为香气难道不也是浅紫色的吗?【答案】(5)观察别人的说话和脸色指揣摩别人的心意这里指门前紫藤萝开得稀落【解析】(5)察言观色留意观察别人的话语和神情多指揣摩别人的心意结合文段中“它依傍一株枯槐爬得很高但花朵从来都稀落东一穗西一串伶仃地挂在树梢好象在察言观色试探什么”可知这里指门前紫藤萝开得稀落。

2023-2024学年初中语文部编版五四制八年级下第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中语文部编版五四制八年级下第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计6小题每题3分共计18分)1.下列句子没有语病的一项是()A. 是否选择对社会、对未来负责的低碳生活方式是衡量现代人良好素质的重要标准B. “天问一号”在文昌航天发射场踏上征程中国人离探索火星的梦想更近了一步C. 大灾大疫中不仅人民子弟兵给予人们力量而且也让信念和精神在帮助中传承D. 为更快地拿出方案使得中国国际进口博览会组委会第三次全体会议在北京召开【答案】B【解析】A.一面与两面不对应把“是否”去掉C.语序不当把“不仅”放到“人民子弟兵”的后面D.缺少主语把“使得”去掉故选B.2.下列文学文化常识表述不正确的一项是()A. 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史记载了从战国到五代共1362年间的史事B. 鲁迅原名周树人文学家、思想家、革命家代表作有小说集《呐喊》《彷徨》散文诗集《朝花夕拾》等C. 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》是南北朝时北方的一首乐府民歌与南方的《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”D. 《卖油翁》选自《归田录》作者欧阳修字永叔号醉翁晚年号六一居士北宋政治家、文学家唐宋八大家之一【答案】B【解析】B项《朝花夕拾》是散文集3.下列关于课文内容和文学常识的表述不正确的一项是()A. 老舍原名舒庆春字舍予著有小说《骆驼祥子》话剧《茶馆》等B. 《金色花》中泰戈尔把儿童想象成一朵金色花——最美丽的圣树上的花朵赞美了孩子的纯洁、可爱C. 《再塑生命》的作者是法国女作家海伦·凯勒她是教育家、慈善家是盲聋哑人D. 《赫耳墨斯和雕像者》选自寓言故事集《伊索寓言》它是古希腊、古罗马时代流传下来的故事【答案】C【解析】C项海伦·凯勒是美国作家、教育家、慈善家4.下列语法分析\underset\cdot不\underset\cdot正\underset\cdot确的一项是()A. “白杨树实在是不平凡的我赞美白杨树!”这句话中的“白杨树”“平凡”“赞美”三个词的词性分别是名词、形容词、动词B. “艰苦奋斗”是中华民族的传统美德是中国共产党人的传家宝”这句话中划横线的四个短语都是偏正短语C. “我们学习党史不仅要感悟思想伟力更要担当起历史赋予的责任”这是一个选择复句D. “吴孟超以高超的医术、高尚的医德书写了济世苍生的传奇”这句话的主干是“吴孟超书写传奇”【答案】C【解析】C项“不仅……更………”引领的是递进复句故选C.5.下列文学文化常识表述错误的一项是()A. 鲁迅是我国著名的文学家、思想家、革命家著有散文集《呐喊》《彷徨》小说集《朝花夕拾》等B. “铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字后来成为一种文体C. “立”是开始的意思二十四节气中以立春、立夏、立秋、立冬表示四季的开始D. 《叶圣陶先生二三事》是一篇写人记事的散文作者通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事表现了叶圣陶严谨自律、待人宽厚的品质流露出作者的追思景仰之情【答案】A【解析】A项“著有散文集《呐喊》《彷徨》小说集《朝花夕拾》”错误《呐喊》《彷徨》是小说集《朝花夕拾》是散文集6.下列文学文化常识表述不正确的一项是()A. 刘长卿唐代诗人曾两次遭贬经过长沙贾谊故居时心中产生强烈共鸣写下了《长沙过贾谊宅》一诗B. 《精神的三间小屋》选自《毕淑敏散文》毕淑敏著有《毕淑敏文集》十二卷长篇小说《红处方》《血玲珑》等C. 我国古代的年龄有特定的称谓“总角“和“垂髫”代指童年“及笄”指女子十五岁“弱冠”指男子十八岁D. 行路难是乐府古题李白以此为题写了三首诗其中“长风破浪会有时只挂云帆济沧海”出自其一【答案】C【解析】C项“弱冠”指男子二十岁二、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)7.(1)解释下列句子中画线的词语①凡百余言_____________②铨于是退而语画士____________7.(2)用现代汉语翻译文中画线句子母何以行乐?当图之以为娱7.(3)作者为什么要给母亲画像?从文段中可以看出母亲有哪些值得我们学习的品质?【答案】(1)①一共②告诉【解析】(1)①句子译为共有一百多句凡一共②句子译为于是从母亲处退出来去把她的要求告诉画师语告诉【答案】(2)娘用什么来娱乐应当把这些画上去让娘高兴【解析】(2)重点字词何什么当应当句子翻译为娘用什么来娱乐应当把这些画上去让娘高兴【答案】(3)①目的是为了让母亲高兴②勤劳重视教育【解析】(3)根据“且问‘母何以行乐?当图之以为娱’”可知作者为母亲画像的目的是为了让母亲高兴根据“自为蒋氏妇尝以不及奉舅姑盘匜为恨”可知母亲是一个勤劳的人根据“鸣机课夜老妇之愿足矣乐何有焉”可知母亲是一个重视教育的人三、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)8.(1)“持节云中何日遣冯唐”一句用了什么表现手法有什么含义?8. (2)结合词的具体内容分析这首词表达的思想感情【答案】【解析】【答案】【解析】四、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.(1)第一自然段和第三自然段的横线上应分别填入的词语是什么?在文中用横线画出来9.(2)第一自然段写小时候“我”很馋主要用了什么描写手法?有什么作用?9.(3)“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉?”面对“我”的提问妈妈为什么没有回答?9.(4)第四自然段写道“是的我知道了”联系上下文说说“我”到底知道了什么9.(5)请结合文意简要地写下你对这位母亲的认识、评价【答案】(1)挪, 支撑【解析】(1)根据前文“我会身不由己地移动脚步”可知第一空填“挪”根据“我就这样干一会儿歇一会儿而妈妈总是不停地干”可知第二空填“支撑”【答案】(2)动作描写表现了“我”爱吃肉为下文“我”吃苦干活儿做铺垫【解析】(2)根据文中“站在自家门口”“移动脚步”可知第一小段主要使用了动作描写表现了“我”爱吃肉为下文“我”到建筑工地打工作了铺垫【答案】(3)妈妈不想对“我”讲道理她想让“我”亲身体验自己寻找答案【解析】(3)根据文中“我只挖了一会儿手就软了且磨起了泡妈妈比画着说‘得两元钱了挖吧再挖挖就又两元了’我支撑了一会儿终于挖不动了妈妈说‘你歇一会儿再干’我就这样干一会儿歇一会儿而妈妈总是不停地干我记得那是初秋天气依然很热妈妈的衣服湿了又干干了又湿这么苦我甚至不想吃晚上餐桌上摆了香喷喷的鱼和肉弟妹们都吃得香极了妈妈对我说‘孩子我想你知道邻居餐桌上的谜底了’”等内容可知妈妈领着“我”去工地挖土方通过亲自实践的方式让“我”知道邻居家餐桌上的肉是怎么来的这比空讲大道理更有说服力【答案】(4)知道了餐桌上的谜底美好的生活要靠劳动来创造【解析】(4)根据文中“我只挖了一会儿手就软了且磨起了泡妈妈比画着说‘得两元钱了挖吧再挖挖就又两元了’我支撑了一会儿终于挖不动了妈妈说‘你歇一会儿再干’我就这样干一会儿歇一会儿而妈妈总是不停地干我记得那是初秋天气依然很热妈妈的衣服湿了又干干了又湿这么苦我甚至不想吃晚上餐桌上摆了香喷喷的鱼和肉弟妹们都吃得香极了妈妈对我说‘孩子我想你知道邻居餐桌上的谜底了’”我知道了邻居餐桌的秘密这都是靠劳动得来的【答案】(5)善于教育孩子富有吃苦精神【解析】(5)根据文中“我记得那是初秋天气依然很热妈妈的衣服湿了又干干了又湿”这句话可知妈妈吃苦耐劳根据文中“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉?” 面对“我”的提问妈妈为什么没有直接回答这一事例能够表现出妈妈教子有方10.(1)请给本文拟一个恰当标题10.(2)阅读第②段说说无人机能够实现什么特定任务?10.(3)在第④段横线处补写一句话使其起到承上启下的作用10.(4)文章第⑤段划线句子采用了哪种说明方法?有什么作用?10.(5)科学贵在想象有想象才有创新请你设想一下无人机还可以在哪些领域给我们带来便捷?(至少两条【答案】(1)小小无人机飞出大世界【解析】(1)说明文往往用说明对象和说明内容作为题目通读全文结合首尾段可知这篇文章介绍的是“无人机” 所以可以用“无人机”做题目也可以用结尾段的“小小无人机”做题目还可以使题目更加形象并贴近说明内容用“小小无人机巨大的潜力”“小小无人机飞出大世界”做题目【答案】(2)通过装载不同部件无人机能实现航拍、勘察等特定任务【解析】(2)细读第②段用原文“通过装载不同部件无人机能实现航拍、勘察等特定任务”解答即可【答案】(3)无人机不仅可以上天还能下海【解析】(3)要使句子承上启下就需要看上文和下文分别说明了什么内容然后造句即可第③段介绍的是“它们可以飞到某个地区上空” 即无人机在天空作业的情况第④段介绍的是“它可以搭载高清摄像机潜入水下拍摄未知的世界” 即无人机水下作业据此可以用“无人机不但可以上天还可以潜水”作为过渡句【答案】(4)打比方将无人机的使用和回收比作扔飞镖和小鸟停在手上形象生动地展现了无人机操作灵活、便捷的特点增强说明的形象性和生动性【解析】(4)根据标志性语言判断说明方法类型结合上下文及该段的说明中心分析其说明作用即可将无人机的使用和回收比作扔飞镖和小鸟停在手上是打比方的说明方法作用在于“把xx比作xx 形象生动地说明了事物XX的特点便于读者理解”【答案】(5)在坍塌的楼房或矿洞中搜索遇难人员给遇难人员运送食物检测森林火灾险情等【解析】(5)本题属于开放性试题考查了学生的想象力和创造力发挥想象合理即可五、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)11.(1)【拟标语】语文老师结合活动主题拟好了一则宣传标语请结合材料把这个标语的上半句补写完整书信在古代又叫“尺牍”或“信札” 是一种应用性文体人们用它交流信息传报平安抒写的是人世间的真挚情感标语 ________________ 阅读读出精彩人生11.(2)【探材料】请借助材料二在材料一的横线处填写一句话总结节目受众情况材料一不久前综艺节目《见字如面》悄然走红这档以明星读信为主要形式的阅读推广节目从开始播出到第一季结束几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩在豆瓣上最初评分高达9.8分并连续三周登上豆瓣综艺榜首截至目前全网点击量超过2亿而受众当中__________________材料二《见字如面》受众调查(如图所示)11.(3)【补句子】根据下面的一段话在横线上补写两个句子使之构成一组排比句书信作为私人内心话语的承载一笔一画、一字一符无不灌注着写信人的真情每一封书信都是一个历史节点封存着一个鲜活的时代场景看见这些文字就如同看见写信者本人一样即使相距几十年、几百年、甚至几千年虽然有距离但通过对文化的解读朗读书信的内容也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来为当世人学习并传承书信里灌注着作者的真情 __________________ __________________11.(4)【劝说他】《见字如面》节目播出后越来越多的人认识到家书在寄托情感方面的重要作用学校拟开展“手写家书”活动可李明同学却说“有了网络和手机还用得着用笔墨写信吗?”听了他的话你该怎样劝说他积极参与活动?【答案】(1)示例书信抒写人间真情【解析】(1)此题围绕着“用书信打开历史”这一主题与下句相呼应写出书信与阅读的作用即可如书信抒写人间真情等等【答案】(2)示例 30岁以下的年轻人占78%【解析】(2)根据题干中的“几乎一直保持着‘零差评’的惊人成绩”一句可以看出要概括出的是表格中表现的好的、可喜的一面结合材料二所给出的数据可概括出受众者中“30岁以下的年轻人占78%”【答案】(3)示例(书信里)封存着时代的场景, (书信里)传承着遥远的文化【解析】(3)阅读题干内容可知此题内容来自于材料三然后用“书信里灌注着作者的真情”这样的句式来表述即可根据“每一封书信都是一个历史节点封存着一个鲜活的时代场景”“朗读书信的内容也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来为当世人学习并传承”可知补写的两个句子可以是封存着时代的场景传承着遥远的文化【答案】(4)示例李明家书是中华民族优秀传统文化的一部分手写家书更能寄托情感成为连接亲人间的纽带其作用是网络、手机无法比拟的让我们积极参与活动好吗?【解析】(4)劝说时要有称呼注意语气要委婉可从家书所具有的网络、手机无法比拟的特点出发进行委婉的劝告六、名著阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)12.(1)保尔和冬妮娅分手的原因是什么?请简述12.(2)保尔历经磨难不自弃最终成长为一名钢铁战士成为无数人讴歌和学习的典范而曾经自尊好强、吃苦耐劳的样子却“把自己驱赶到野兽中去” 你如何看待二人的不同结局?12. (3)请仿造例子续写一节诗爷爷从这本书中走过那时沧桑的国土被分割掠夺枪林弹雨急湍险涡他没有丝毫退缩!他的前方有一轮红日似火——保尔·柯察金一个真正的布尔什维克!爸爸从这本书中走过适逢春天的故事传唱全国百业特举潜心摸索他累苦不说他的心中有一盏明灯闪烁——保尔·柯察金一个真正的布尔什维克!【答案】(1)冬妮娅开始是纯洁的很愿意帮助工人阶级也很同情他们冬妮娅的友好、热情、美丽、活跃深深吸引了保尔所以两人才走到一起最后保尔为了苏维埃政权红军共产主义的胜利外出打仗和冬妮娅分开了一段时间在这期间保尔在不断成长为共产主义理想而不断奉献自己的生命而冬妮娅身上的小资产阶级风气已经深入她的思想他们的成长环境不同信仰就不同最终分手【解析】(1)解答此题需结合名著内容及选段内容联系故事情节作答从两人的相识、成长环境、价值观等角度联系情节内容分析即可【答案】(2)示例保尔和祥子都身处逆境环境给予他们的不断的考验但保尔在逆境中成长祥子在逆境中堕落这是因为保尔把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起他不只是为自己而活所以他能够在艰难困苦中战胜敌人也能在自杀的精神危机中战胜自己最终成为真正的钢铁战士而祥子的追求是有一辆属于自己的黄包车终极目标就是成为像刘四爷那样在北平混得风生水起的人物祥子理想的局限性造成了他在反复失败后对未知的前路充满了迷茫这最终导致他彻底失去生活的信心从上进好强彻底堕落为城市的垃圾【解析】(2)解答此题结合《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》两部名著的内容从人物性格、理想追求、社会环境等角度谈自己的看法即可注意不要脱离原著内容【答案】(3)我从这本书中定过幸遇复兴的凯歌响彻云霄百废俱兴争先探索我没有迷茫我的心中有一位巨人端坐保尔.柯察金一个真正的布尔什维克!【解析】(3)解答此题需掌握仿写和续写的要求(结构一致话题一致修辞一致格调一致)并结合自己的阅读体会承爷爷、爸爸从书中得到的启迪来写“我”的感受注意要和时代相连。

部编版八年级下册语文第二单元测试题B(附答案)

部编版八年级下册语文第二单元测试题B(附答案)

部编版八年级下册语文第二单元测试题B一、选择题1.下列语文知识判断无误的一项是()A.“浑浊”“山麓”“粗糙”“龟裂”都是形容词。

B.“悬崖绝壁”“海枯石烂”“兰新铁路”分别是并列短语、主谓短语和偏正短语。

C.“即使在海洋中,海水也在不断地冲击着岸上的石壁”的主干是“海水冲击着石壁”。

D.“大块的石头破碎成小块的石子,小块的石子再分裂成细微的沙砾、泥土。

”句子中加点的词语作状语。

2.下列句子没有语病的一项是()A.地球上最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿多年左右前形成的。

B.汽车实际上是造成所有空气污染(特别是城市中空气污染)、引起酸雨和全球温度上升的基本途径。

C.音乐家贝多芬,之所以拥有如此崇高的荣誉,关键在于他的作品以及他作品独特的震撼力。

D.这次展览会上,人们看到和听到的都是各地优秀的民族文化和先进的科学技术。

3.下列各句中说明纬度差异的一项是()A.济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。

B.根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741年到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921年到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。

C.在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。

D.在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适应。

二、语言表达4.为了更好地了解气象物候知识,学校开展了一系列综合实践活动。

作为活动的参与者之一,你也一定乐在其中。

(1)[活动一:创意设计]请你为这次活动拟一个有创意的名称:(2)[活动二:搜集资料] 某同学搜集到了唐代诗人李白的《塞下曲六首(其一)》一诗,并摘录了其中四句:“五月天山雪,无花只有寒。

笛中闻折柳,春色未曾看。

”联系从《大自然的语言》中学到的物候学知识,分析“五月天山雪,无花只有寒”的原因。

(3)[活动三:专题探究] 在这次活动过程中,李明发现,古诗文中有许多关于“雁”和“燕”的诗句,并且摘录了下来。

第二单元测试卷+2022—2023学年部编版语文八年级下册

第二单元测试卷+2022—2023学年部编版语文八年级下册

八年级下册第二单元测试卷(分值120分)一、积累与运用。

(26分)1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( ) (2分)A.悬.殊(xián)农谚.(yàn) 冰雪融.化(rónɡ)B.孕.育(yùn)翩.然(biān)销声匿.迹(nì)C.活跃.(yuè)连翘.(qiáo)衰.草连天(shuāi)D.纬.度(wěi)萌.发(ménɡ)风雪载.途(zǎi)1.C解析A项,“悬”应读“xuán”。

B项,“翩”应读“piān”。

D项,“载”应读“zài”。

2.下列词语中有错别字的一项是( ) (2分)A.融化暄嚷忧郁B.邀请凋零雉鸡C.想象枯燥稀疏D.鸭蹼窥探赌注2.A解析A项,“暄嚷”应为“喧嚷”。

3.下列语句中加点成语使用有误的一项是()(2分)A.带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在俄国什么地方,都不会有一种鹤立鸡群....、引人注目的可能。

B.在这瓦蓝瓦蓝的天空下面,新建造的高楼大厦就像雨后春笋....一般接连不断地竖起来。

C.益阳市交警队招聘了许多交通协管员,在他们的协助下,交通拥堵的现象戛.然而止...。

D.举世瞩目....的中国2010年上海世界博览会开幕式30日晚在上海世博文化中心隆重举行。

3.C解析A.鹤立鸡群:像鹤站在鸡群中一样。

比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出;B.雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。

比喻事物迅速大量地涌现出来;C.戛然而止:形容声音突然终止;D.举世瞩目:全世界的人都注视着。

4. 下列各句没有语病、句意明确的一项是( ) (3分)A.走过这家温暖的书店,安慰着这个城市行色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。

B.因为搭上了网络购物的顺风车,快递行业迸发出极大的生长活力让人瞠目结舌。

C.大雁之所以能够穿越风雨,行稳致远,关键在于其结伴成行,相互借力。

人教版八年级语文下册(部编版)第二单元测试题

人教版八年级语文下册(部编版)第二单元测试题

第二单元一、书写水平考查(5分)1.请把下面的句子书写在田字格中,要求工整、美观。

(5分)人类只有一个地球,保护地球就是保护我们的未来。

二、听力水平测试(5分)2.听录音,根据材料内容完成下列题目。

(5分)(1)根据录音,正确写出材料中描写鸟叫声的两个形容词。

(2分)________________________________________________________________________(2)根据录音,给下面的加点字“禁”选择正确的读音。

(1分)情不自禁.()A.jīn B.jìn(3)根据录音材料,说说其中运用了哪些修辞手法。

(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、积累与运用考查(35分)3.下列加点字的注音有误的一项是(5分)()A.收敛.(liǎn)缄.默(jiān)豁.然贯通(huò)B.琐屑.(xuè) 媲.美(pì) 锲.而不舍(qiè)C.盘旋.(xuán) 倔强.(jiàng) 长吁.短叹(xū)D.绮.丽(qǐ) 卓.越(zhuó) 心会神凝.(níng)4.下列词语中没有错别字的一项是(5分)()A.相得益章洗耳恭听B.无可质疑消声匿迹C.天衣无缝慷概淋漓D.迫不及待一拍即合5.依次填入下面文段横线处的词语,最恰当的一项是(5分)()面对文化传承创新这张有难度的时代考卷,我们不仅要善于做好选择题,敢于做好应用题,还要精于做好综合题。

中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,她________个体心灵、________民族精神、________民众心智,________中华民族数千年坚毅前行。

部编版八年级语文下册第二单元 达标测试卷附答案 (2)

部编版八年级语文下册第二单元 达标测试卷附答案 (2)

部编版八年级语文下册第二单元达标测试卷八年级语文·下(R版) 时间:100分钟满分:100分一、积累与运用(34分)1.阅读下面的文字,完成练习。

(6分)农谚.说:“到了惊蛰节,锄头不停歇。

”惊蛰,是二十四节气中的第三个节气,标志着zhòng春时节的开始。

一声霹雳醒蛇虫,几阵潇潇染绿红。

惊蛰时节,草木méng发,和风吹拂着勤劳的人们——此时,中国大部分地区进入春耕时节。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

(3分)农谚.( ) zhòng( )春méng( )发(2)古语云:“应时而食,为至美。

”请根据生活经验,选出不符合“应时而食”的美食( )(3分)2.下列句中加点的成语使用有误的一项是( )(3分)A.博物馆里面陈列的各种稀世珍宝,做工考究、图案精美,令人叹为观止....。

B.小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏,不一会儿,大家都销声匿迹....了。

C.这个周末阳光明媚,平日宁静冷清的黄龙溪古镇一派热闹景象,游客熙熙攘攘....,空气里弥漫着快乐的味道。

D.为了班级的荣誉,小王和小李这对老搭档果断将私人恩怨抛开,在球场上配合得天衣..无缝..。

3.下列句子没有语病的一项是( )(3分)A.他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。

B.能否在公众场所保持人与人之间的安全距离,是巩固防疫成果的重要前提。

C.参加庆功会的老科学家们欢聚一堂,兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。

D.通过搭建自然资源运营管理平台,使我市实现了生态保护和经济发展的平衡。

4.依次填入下面横线处的语句,顺序最恰当的一项是( )(3分)任何事物的发展都是一个渐进的过程,都是从无到有,从小到大,逐步完善的。

______________①正如清代陆清献说的:“一日所读虽不多,日积月累,自然充足。

”②可见,循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。

③“万丈高楼平地起”,大楼要一层一层往上盖,书也要一点一点认真读。

部编版八年级语文下册第一单元 达标测试卷附答案 (2)

部编版八年级语文下册第一单元 达标测试卷附答案 (2)

部编版八年级语文下册第一单元达标测试卷八年级语文·下(R版)时间:100分钟满分:100分一、积累与运用(38分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.归省.(xǐnɡ) 两颊.(xiá) 挑衅.(xìn) 恬.静(tián)B.纨.绔(wán) 蕴藻.(zǎo) 脑畔.(pàn) 闭塞.(sāi)C.分.量(fèn) 冗.杂(rǒnɡ) 撺.掇(cuān) 踱.步(duó)D.怅.惘(chàng) 静穆.(mù) 蓦.然(mù) 斡.旋(wò)2.下列词语中没有错别字的一项是() (3分)A.晦暗躁热照例汪洋恣肆B.凫水纠葛欺侮耐人寻味C.骤雨涌跃明晰人情世故D.束缚悠扬缭原垂珠联珑3.下列加点的词语使用有误的一项是()(3分)A.侗戏,顾名思义....,就是流行于贵州、广西、湖南侗族居住地区的戏曲剧种。

B.学菜谱太难了,我便决定放弃,然后按照自己的想法如法炮制....了一个菜——铁板鲈鱼。

C.这个人的出现吓了他们一跳,于是锤声戛然而止....。

D.家乡的风土人情让我们心驰神往,祖国的名胜古迹让我们叹为..。

..观止4.阅读下面的文字,按要求完成练习。

(6分)劳动是汗水,是欢笑;是苦涩,是甜蜜;是给予,是幸福。

“劳”字的繁体字(勞)上面是两个“火”字,下面是一个“冖”和一个“力”字,可以理解为一个人在火光下也在卖力干活儿,非常辛劳;“动”字的繁体字“動”左边是“重”字,右边是“力”字,可以理解为一个人使用体力,负重劳作。

所以“劳”和“动”两个字合起来,____________________________。

劳动让自己和别人丰衣足食,感受生活的幸福快乐。

幸福是奋斗出来的,幸福也是通过劳动创造出来的。

关于每个独立的人而言,没有劳动就没有幸福。

(1)在横线处补写恰当的句子,写在下面。

2021-2022学年部编版八年级语文下册第二单元检测试卷(单元测试)

2021-2022学年部编版八年级语文下册第二单元检测试卷(单元测试)

第二单元检测试卷满分:100分考试时间:150分钟得分:________一、语文知识积累(1~5题,每题2分,第6题8分,共18分)1.下列词语中加点字的注音无误的一项是()A.连翘.(qiào) 褶.皱(zhě)农谚.(yàn) 风雪载.途(zài)B.缄.默(jiān) 两栖.(xī)劫难.(nàn) 天衣无缝.(fènɡ)C.追溯.(shuò) 腐蚀.(shí) 沙砾.(lì) 衰.草连天(shuāi)D.龟.裂(jūn)悬殊.(shū)踪.迹(zōnɡ) 楔.形文字(xiē)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.翩然漂移弥漫不解之迷B.次第枯躁迁徙悬崖绝壁C.沟壑喧嚷烘烤海枯石烂D.海棠雾蔼帷幕草木枯荣3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.冬天悄悄地到来了,平日里那些活泼可爱的小昆虫都销声匿迹....了。

B.在人们的心目中,时间犹如潮水,潮涨潮落,日复一日,年复一年,周而复始....,生生不息。

C.春天的公园,阳光明媚,草长莺飞....,我们一家人徜徉其中,尽享美景。

D.载誉归来的他在演讲时侃侃而谈,目空一切....,赢得了观众的阵阵掌声。

4.下列句子没有语病的一项是()A.随着新媒体的发展和信息化的提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。

B.人的一生约有三分之二左右的时间都在吃饭睡觉、休闲娱乐。

C.能不能提高广大市民的文明素养,是成功创建文明城市的关键。

D.在学习中,我们要善于发现问题、分析问题、解决问题。

5.下列表述不正确的一项是()A.阿西莫夫,法国科普作家、科幻小说家,曾获得代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云奖。

代表作有《基地》《新疆域》等。

B.“孟夏草木长”,“孟夏”指夏季的第一个月。

古人把四季的每一季节都分成孟、仲、季三个阶段,然后再依次分别代称月份。

C.科普作品,一般或多或少地会运用文学手段来介绍科学知识,兼有理趣和情趣。

部编版八年级下册语文第二单元测试题D(附答案)

部编版八年级下册语文第二单元测试题D(附答案)

部编版八年级下册语文第二单元测试题D一、选择题1.下面句中加线的词语运用不当的一项是( )A. 11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。

B.乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。

C.与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。

D. 1943年的开罗会议上人们发现,各国之间的联合是不可估量的。

2.从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是()如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,如果一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了一阵暴风雪,而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。

A.也可以再继续保持它在冬季的缄默;也可以再回去睡觉;B.也可以再回去睡觉;继续保持它在冬季的缄默;C.继续保持它在冬季的缄默;如果一只花鼠想出来晒太阳;D.也可以再回去睡觉;也可以再继续保持它在冬季的缄默;3.下列句子中省略号使用错误的一项是()A.湖边、海边……形成的岩石就常常是这样的。

B.一年过去了,两年过去了……泥沙越积越厚。

C.时间是没有脚的,而人们却想出了许多法子记录下它的踪迹,用钟表、用日历……D.在炎热的阳光烘烤着它,严寒的霜雪冷冻着它,风吹着它,雨打着它……二、语言表达4.请写出几句与时间相关的名言。

5.2014年夏季,中国南方持续高温,北方则连遭暴雨。

各地轮番上演的极端天气正是气候变化的严重后果之一。

为了让人们认识到关注气候变化的重大意义,学校宣传队拟了一副对联,上联是“关注气候变化”,请你对出下联:三、现代文阅读阅读文段,回答问题。

①大颅榄是一种稀有树木,树高30米,寿命300年。

大颅榄木质坚硬,树姿秀美,既可作建筑用材,也可作绿化树木。

但这种树全世界只有毛里求斯有,就是在毛里求斯也不多,一共才13棵。

这种树虽然也结果实,果实里也有种子,但在自然条件下却看不到它发芽;人工精心培育,也依然未能使其发芽成苗。

部编版八年级下册语文第二单元测试题C(附答案)

部编版八年级下册语文第二单元测试题C(附答案)

部编版八年级下册语文第二单元测试题C一、选择题1.下列语句中加线的成语使用不正确的一项是( )A.好一个安塞腰鼓! 每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。

B.托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节,同样也能全面关注社会变革的现实。

C.十六岁是人生的花季,我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。

D.好的书需要多读,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益。

2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.融化喧嚷赌注B.邀请辨论凋零C.想象枯燥弥蔓D.鸭蹼窥探雾霭3.下列修辞手法运用不当的一项是()A.我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。

B.一群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。

C.当说必说,不要怕丢了“乌纱帽”。

D.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。

二、语言表达4.根据要求,回答下面的问题。

(1)下面是几则新闻的标题,请认真阅读,体会这一系列新闻的主题,把你探究的结果写在下面的横线上。

(不超过15字)①《扎实推进改革创新,破解脱离青年问题》(2016年2月3日“和讯网”)②《创新发展,逐步改变青年成才观》(2016年3月9日“中青在线”)③《融合信息技术创新育人方式》(2016年3月14日“腾讯网”)④《创新引领未来,让青年和人才“近悦远来”》(2016年9月16日“新华网”)(2)下图是全国青少年科技创新大赛的标志,请说明它的构图要素及寓意。

5.大雁属于天鹅类,大型候鸟,喜冷怕热,国家二级保护动物。

但在古代,大雁是人类最早的狩猎禽之一,与人类关系密切。

为此,成都市青羊区某中学八年级(1)班的同学们举行了以“欣赏大雁,保护鸟类”为主题的综合性学习活动。

(1)请你写出与大雁有关的两个故事或者传说。

(2)古诗文中,大雁是常见的意象,请你写出两句有关大雁的诗句。

(3)研读以下材料,写出你探究发现的结果。

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部编八年级(下)语文单元测试(二)八年级(下)语文单元测试(二)一、积累与运用(23分)1、给加点词语注音。

(6分)⑴农谚.()⑵追溯.()⑶雾霭.()⑷弥.漫()⑸腐蚀.( ) ⑹龟.裂()2、根据拼音写出汉字(4分)⑴于是转入炎热的夏季,这是植物()果实的时期。

⑵当大陆相互分离时,每一个大陆都xié dài()着自己的恐龙而去。

⑶返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像diāo líng()的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。

⑷真的有“hǎi kūshílàn”()的时候。

3、下列加点的词语运用不正确的一项()(3分)A.自从上次聚会之后他就销声匿迹....了,我们谁都找不到他。

B. 在“我是歌手”的舞台上,林志炫的服装精致得体,天衣无缝....。

C.在别人问你隐私问题的时候,你有权保持缄默..。

D.开学典礼在大队辅导员的主持中拉开了帷幕..,整个会场庄严、肃穆,秩序井然。

4、修改下面两个病句。

(4分)⑴建设美丽生态和谐幸福的阳江,体现了阳江儿女追求幸福美好生活,是我们共筑“中国梦”的旗帜和方向。

修改意见:⑵中国友谊出版公司出版的《明朝那些事儿》,作者是一位在广东顺德海关工作多年的关员之手。

修改意见:5、阅读下面材料,按要求答题。

(6分)“低碳”成了人们耳熟能详的词汇,“低碳生活”正日益为更多人所接受。

为了使同学们加深对“低碳生活”的认识,选择更加健康环保的生活方式,校团委决定举办一次展览宣传活动。

活动中,需要你帮助准备文字材料,完成下面的任务。

(1)阅读【材料一】,从两方面概括出实行“低碳生活”的必要性。

(2分)【材料一】随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高,温室气体,主要是二氧化碳的大量排放,导致全球气温升高、气候发生变化。

全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化,导致海平面升高,沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。

据预测,按现在的速度本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。

水温升高将导致蓝藻过度繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。

(2)根据【材料二】,请你用“因为……,所以……”的句式,写出在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。

(2分)【材料二】校团委对学生进行“低碳生活方式”了解程度的调查结果(3)宾馆不再向游客提供一次性牙刷、梳子。

下面是某客房内的一则针对旅客的提示语,请你帮助修改得更为温馨、委婉一些。

(2分)提示语:本宾馆一律不提供一次性牙刷、梳子。

二、阅读理解(47分)(一)阅读下面文言文,完成后面问题。

(10分)海潮卢肇①论海潮,以谓日出没所激而成,此极无理。

若因日出没,当每日有常,安得复有早晚?予尝考其行节,每至月正临子、午②则潮生,候之万万无差。

此以海上候之,得潮生之时,去海远即须据地理增添时刻。

月正午而生者为潮则正子而生者为汐正子而生者为潮则正午而生者为汐。

——选自《梦溪笔谈》【注释】①卢肇:宜春(今属江西)人。

唐会昌三年(843)状元,官至弘文馆学士。

曾作《海潮赋》,序谓“日激水而潮生,月离日而潮大”。

②月正临子、午:指月亮正处在“上中天”和“下中天”的位置上。

6、下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()(3分)A. 卢肇论.海潮/众服为确论.B. 若.因日出没 / 若.儿戏耳C. 当.每日有常 /但当.涉猎D. 去.海远 / 乃记之而去.()7、请用三条“/”给文中画线的句子断句。

(3分)月正午而生者为潮则正子而生者为汐正子而生者为潮则正午而生者为汐8、卢肇与作者对海潮的看法有什么不同。

(4分)(二)阅读下面文段,完成后面问题。

(11分)大自然的语言竺可桢①物候现象的来临决定于哪些因素呢?②首先是纬度。

越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。

值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。

我国大陆性气候显著,冬冷夏热。

冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。

在春天,早春跟晚春也不相同。

如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。

所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。

③经度的差异是影响物候的第二个因素。

凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。

所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。

如大连纬度在北京以南约一度,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。

又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。

两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。

④影响物候的第三个因素是高下的差异。

植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。

不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。

例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。

这叫逆温层。

由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。

这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。

在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。

⑤此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。

根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741年到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921年到1930午十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。

就是说,春天提前九天。

9、请指出选文的说明对象,并简单分析选文的说明顺序。

(4分)10、第②段画线的句子运用了哪些说明方法?(3分)11、请联系选文的内容,说说下面两首诗分别写的是哪一种物侯现象。

(4分)大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处,不知转入此中来。

塞下曲(节选)李白五月天山雪,无花只有寒笛中闻折柳,春色未曾看(二)阅读下面文段,回答后面问题。

(9分)沙海中的“隐形森林”⑴沙漠常常给人以“死亡之海”“生命禁区”的印象,然而真正置身其中,你会发现沙漠中植物的生存环境绝非单一,十分复杂,奇异、多样的沙漠植物颠覆了我们对生命极限的认识。

⑵严酷的沙漠也有其温柔的一刻。

早春时分,温和的阳光普照大地,冬天的积雪逐渐融化,恰到好处的春雨也送来了及时的湿润。

此刻,灌木、乔木尚未萌动,而一类依靠春季冰雪融水和降雨又不能忍耐夏日高温、干旱的特殊草本植物类群,就充分利用这一时机进行有效光合积累,在两个月左右的时间里迅速完成发芽、出苗、开花、结果的生命全过程,在沙海中燃尽了绚烂夺目的生命之火,然后将自己以种子或休眠芽的形式继续隐藏在沙层,期待下一个春季。

⑶这类特殊的草本植物类群,被称作短命植物,在我国仅分布于新疆北部,尤其是准噶尔盆地,具有生长发育快繁殖力强的特点,在准噶尔荒漠植物群落的形成与演替、涵养水土、防沙固沙及减少沙尘暴危害等方面具有十分重要的作用。

短命植物株高不超过30厘米,但凭借其鲜艳的花奇异的果,最早宣告了沙漠春天的到来,成为沙海中惊鸿一瞥的‚隐形森林‛。

⑷短命植物被认为是研究植被对气候变化响应的理想材料。

气温升高和降水格局变化,将导致荒漠植物地上-地下生态过程、种间互作、水分和养分循环等地表过程发生重大改变,同时引起荒漠生态系统中的关键物种的形态特征、生理生态过程和遗传结构乃至群落结构的多度、盖度、丰富度发生变化,或引起部分物种濒临灭绝,从而影响并决定荒漠生态系统的稳定性。

⑸作为中国短命植物的大本营,新疆准噶尔盆地现有短命植物将近200种。

有专家预测,随着新疆干旱区降水量的明显增加,准噶尔盆地的短命植物物种数和重要值将逐渐增大。

对荒漠生态系统中短命植物如何响应气温、降水变化的全面了解将是揭示气候与环境变化下影响荒漠生态系统稳定性维持机制的关键。

12、下列说法不不符合文意的一项是()(3分)A.沙漠中植物的生存环境绝非单一,十分复杂,分部着多样的沙漠植物。

B. 短命植物具有涵养水土、防沙固沙的作用,我国的短命植物大多分部在准噶尔盆地,这也是该地区没有沙尘暴的主要原因。

C. 在研究植被对气候变化响应方面短命植物是非常理想的材料。

D. 新疆准噶尔盆地作为中国短命植物的大本营,短命植物的数量有增加的趋势。

13、不属于短命植物特点的一项是()。

(3分)A. 能忍耐夏日高温、干旱B. 生长发育快繁殖力强C. 株高不超过30厘米D. 花鲜艳果奇异14、第⑸段画线句主要使用了哪一种说明方法?有什么作用?(3分)(三)阅读下面文段,完成后面题目。

(17分)植物生长方向之谜①植物对周围环境的反应,最奇妙的莫过于它的生长方向。

从一粒小小的种子萌发开始,它就知道根应该往地下生长,茎干则伸向天空。

这是一个极为普通的现象。

为什么会这样呢? 植物是怎样懂得“上”和“下”的概念呢?是什么力量促使它选择根朝下、茎朝上的生长方向呢?怎样解释这种生理机制?②科学家们首先想到的是重力,他们从物理学想到,地球引力一定是影响植物生长方向的重要因素。

当时,英国著名生物学家、进化论鼻祖达尔文曾观察到,植物的芽和根在改变生长方向时,各部分细胞的生长速度不同。

这是由什么来决定的呢?达尔文无法做更进一步的解释。

③1926年,美国植物生理学家弗里茨·温特,做了一个颇能说明问题的实验。

他使植物的胚芽鞘一面受光照,另一面对着无光的黑暗处。

结果,胚芽鞘的生长发生了有趣的变化,渐渐地朝着有光的方向弯曲。

后来,温特从胚芽鞘中分离出一种化合物——植物生长素,它有促使植物生长的功能。

胚牙鞘遮荫部分生长加快,受光部分则由于缺少生长素而生长较慢,导致弯曲发生。

于是,温特认为,植物的茎或叶片的弯曲,是由于生长素在组织内的不对称分布造成的。

当植物受到“策略刺激”时,植物组织下部的生长素含量会大大增加,从而使植物根朝下、茎朝上生长。

④自从温特发现植物生长素的秘密后,很多科学家投入到这一研究领域。

他们发现,植物根总是朝着地心引力的方向生长,这同样是通过生长调节剂在根细胞里不同的分布来实现的。

于是,他们提出,也许有一种被称为“平衡面”的“策略感应物”流向根细胞的底部,从而影响生长调节剂在细胞中的分布。

水平放置的根,其上面比下面生长快,致使根向下生长。

可是,这种“平衡面”究竟属于何物?又是如何起作用的呢?学者们一时无法知晓。

⑤不久前,美国俄亥俄州立大学的植物学家迈克尔·埃文斯和他的同事,提出了一个崭新的理论:无机钙对于植物的生长方向起着举足轻重的作用。

他们发现,在植物弯曲生长过程中,无论是根冠下侧部位还是芽的上侧部位,都存在着高含量的无机钙。

那么,无机钙又是如何使植物辨别方向的呢?埃文斯解释说,因为根冠有着极为丰富的含淀粉体的细胞,而淀粉体会把其内部的钙送到根冠下侧。

如果用特殊的实验手段去阻止钙的移动,植物就不按正常的方式去生长。

同样,植物的芽虽然没有冠部,但也含有丰富的淀粉体,淀粉体也能将其内部的无机钙送到上侧的细胞中。

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