龙教版第七册信息技术旅游计划书教案

龙教版第七册信息技术旅游计划书教案
信息技术-旅游计划书教案
教学目标
•认识信息技术在旅游中的应用
•学习使用信息技术进行旅游计划的制定
•培养学生的团队合作意识和创新能力
教学重点
•了解信息技术在旅游中的作用
•学会利用信息技术进行旅游计划的制定
•探索信息技术发展对旅游业的影响
教学准备
•龙教版第七册信息技术教材
•计算机和相关软件
•图书、网络资源等辅助教材
教学步骤
1.导入：引入旅游计划主题，激发学生的兴趣和好奇心。

2.讲解：介绍信息技术在旅游中的应用和作用，如旅游网站、在线
预订、导航定位等。

3.分组讨论：学生分组，通过小组合作，探讨信息技术对旅游计划
的影响。

4.制定旅游计划：引导学生利用信息技术制定一个个人或团队的旅
游计划。

5.分享交流：让学生展示自己的旅游计划，分享想法和经验。

6.总结归纳：回顾信息技术在旅游中的应用和学习收获。

7.展望未来：探讨信息技术对未来旅游业的发展趋势和影响。

教学评价与反馈
•观察学生在小组中的合作表现。

•评价学生制定的旅游计划是否合理、有创意。

•鼓励学生对信息技术在旅游中的应用进行深入思考。

拓展延伸
•邀请旅游行业专家进行讲座，分享信息技术在旅游业中的创新和应用案例。

•组织学生进行实地考察，了解信息技术在旅游景点中的应用实践。

•开展信息技术与旅游相关的课外活动，如设计旅游网站、制作旅游APP等。

参考资源
•龙教版第七册信息技术教材
•互联网资源：如知乎、百度百科等旅游相关文章等
教学目标
•了解信息技术在旅游中的应用范围和作用
•学会使用信息技术进行旅游计划的制定和优化
•培养学生的团队合作意识和创新能力
教学重点
•信息技术在旅游中的应用和发展趋势
•使用信息技术制定旅游计划的方法和技巧
教学准备
•龙教版第七册信息技术教材
•计算机和相关软件
•图书、网络资源等辅助教材
•纸笔、PPT等辅助工具
教学步骤
导入（5分钟）
•引入旅游计划主题，例如“你梦想中的理想旅游目的地”
•激发学生的兴趣和好奇心，鼓励他们分享自己的旅游经历和愿望讲解（15分钟）
•介绍信息技术在旅游中的应用和作用，如旅游网站、在线预订、导航定位等
•引导学生思考信息技术在旅游中的优势和挑战
•向学生展示相关案例和统计数据，加深他们的理解和认识
分组讨论（20分钟）
•将学生分成小组，每组3-4人
•提供一些问题供小组讨论，例如“信息技术如何改变了旅游的方式？”、“你认为未来旅游会有哪些创新？”
•鼓励学生分享自己的看法并进行深入讨论，可以提供一些思考指导或引导提问
制定旅游计划（20分钟）
•引导学生根据自己的兴趣和目的地选择，利用信息技术制定一个个人或团队的旅游计划
•学生根据自己的喜好和需求，使用互联网搜索和筛选旅游资源，包括交通、住宿、景点、美食等
•鼓励学生使用电子表格、图表、图片等方式整理和展示他们的旅游计划
分享交流（15分钟）
•让每组学生向全班展示自己的旅游计划，分享他们的想法和经验•其他同学对于分享的旅游计划进行提问和评价，鼓励学生互相交流、学习和启发
总结归纳（10分钟）
•回顾课堂内容，总结信息技术在旅游中的应用和学习收获
•强调信息技术对旅游业的影响和发展趋势
•激发学生对信息技术的兴趣和对未来发展的思考
展望未来（5分钟）
•引导学生对未来信息技术在旅游中的应用和创新进行展望和思考•鼓励学生提出自己的想法和观点，并与同学进行讨论和交流
教学评价与反馈
•观察学生在小组中的合作表现和对旅游计划的制定过程的理解和掌握程度
•评价学生制定的旅游计划是否合理、有创意，并给予针对性的反馈和指导意见
•鼓励学生对信息技术在旅游中的应用进行深入思考，并及时回答和解决学生的问题
拓展延伸
•邀请旅游行业专家进行讲座，分享信息技术在旅游业中的创新和应用案例
•组织学生进行实地考察，了解信息技术在旅游景点中的应用实践•开展信息技术与旅游相关的课外活动，如设计旅游网站、制作旅游APP等
参考资源
•龙教版第七册信息技术教材
•互联网资源：如知乎、百度百科等旅游相关文章等。