准高中生：如何适应高中数学学习

准高中生：如何适应高中数学学习
随着学习的深化，数学效果的分化是肯定的，那么效果落后的缘由何在?学习数学有困难的新高一同窗应怎样顺利渡过顺应期呢?
「缘由一」高中数学与初中数学相比，难度提高。

因此会有少局部新高终身一时无法顺应。

表如今上课都听懂，作业不会做;或即使做出来，教员修改后才知道有多处错误，这种现象被戏称为〝一听就懂，一看就会，一做就错〞。

因此有些家长会以为孩子在初中数学考试都接近总分值，怎样到了高中会考试不及格?!「应对方法」要透彻了解书本上和课堂上教员补充的内容，有时要重复思索、再三研讨，要能在了解的基础上举一反三，并在勤学的基础上好问。

「缘由二」初、高中不同窗习阶段对数学的不同要求所致。

高中考试平均分普通要求在70分左右。

假设一个班有50名先生，通常会有10个以下不及格，90分以上人数较少。

有些同窗和家长不了解这些状况，对初三时的效果接近总分值到高一末尾时的不及格这个落差感到不可思议，重点中学的先生及其家长会特别有压力。

「应对方法」看先生的效果不能仅看分数值，关键要看在班级或年级的相对位置，同时还要看先生所在学校在全市所处的位置，综合思索就会意思平衡，不用要的担负也就随之而去
「缘由三」学习方法的不顺应。

高中数学与初中相比，内容多、进度快、标题难，课堂听懂作业却经常磕磕绊绊，由于各科信息量都较大，假设不能有效地温习，前学后忘的现象比拟严重。

「应对方法」课堂上不只要听懂，还要把教员补充的内容适外地记上去，课后最好把所学的内容消化后再做作业，不要一边做题一边看笔记或看公式。

课后尽能够再选择一些相关效果来练习，以便做到举一反三。

「
缘由四」思想上有所抓紧。

由于初三学习比拟辛劳，到高一局部同窗会有松口吻的想法，由于离高考毕竟还有三年时间，尤其是初三*拼命补课突击下去的局部同窗，还指望〝重温旧梦〞，这是很风险的想法。

假设高一基础太差，指望高三突击，实际说明少数同窗会落空。

局部智力较好的男生〝恃才傲物〞，解题只追求答案的正确性，书写不规范，考试时丢分严重。

「应对方法」高一的课程内容不得懒散，函数知识贯串于高中数学的一直，函数思想更是处置许多效果的利器，学好函数对整个高中数学都很重要，抓紧不得。

在高一末尾时养成勤劳、刻苦的学习态度，严谨、仔细的学习习气和方法十分重要。

高中数学有十几章内容，高一数学主要是函数，有些同窗函数学得不怎样好，但高二平面几何、解析几何却能学得不错，因此，一定要用变化的观念看待先生。

鼓舞和自信是永不失效的教育法宝。