人教部编版九年级上册第13课《诗三首》课件(共43张PPT)
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渡过
行路难，行路难，多歧路，今安在？
据载在到，渭周《长史吕水文风记尚边王破-（垂，比负-齐姜钓被浪喻得太太，重会公远以公后用世有）来大 实家曾遇时抱 现》，直像样挂合 比 多白的叉云用 喻 出云船路帆这 人 于一帆济两 生 偶沧句遇然传以过说前日海典合。伊，月。故无大尹梦之，常见乘边海汤舟。是，
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
用典（闻笛赋、烂柯人）。写自己归来的 感触：老友已逝，只有无尽的怀念之情， 人事全非，自己恍若隔世之人。油然而生 无限悲痛怅惘之意。
3、颈联用了什么修辞手法写的是什么 意思？表现了诗人怎样的境界？
作者以“沉舟”“病树”比喻自己，是抒发诗 人的身世之感，意思是说：个人的沉沦算不了 什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比 现在好。其中包含的事物新陈代谢的哲理。
把酒：端起酒杯。 宫阙：宫殿。 归去：回到天上。 琼楼玉宇：指想象中的宫殿。 不胜：经不住。 弄清影：指月光下的身影也跟着做出各种舞姿。 何似：哪比得上。
表现了诗人心胸豁达，乐观的境界。
4、结合标题，谈谈尾联的用意。
回应题目，答谢友人并与之共勉，表现 诗人坚定的意志和乐观的精神。
长期遭贬 遭遇坎坷
辛酸、愤懑
辛
酸
归来感慨 世事变迁
用典
悲痛、怅惘
展望未来 富有哲理 豁达、乐观
定 乐
感谢赠言 振作精神
观
积极、坚强
思想感情：
既表现了作者对自己被 贬谪、遭弃置的无限辛 酸和愤懑不平的思想感 情。同时也表现了诗人 坚定信念和乐观精神。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫 阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼 楼玉宇，高处不胜寒, 起舞弄清影，何似在 人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨， 何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴 晴圆缺，此事古难全。 但愿 人长久，千里 共婵娟。
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙， 今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
资料：
这首词是咏中秋最著名的作品之一，千 百年来脍炙人口，流传广泛。此词作于 丙辰年，即宋神宗熙宁九年（1076）， 此时作者在密州（今山东诸城）太守任 上，政治上失意，与弟弟苏辙也已七年 不见。中秋对月，心情抑郁惆怅，怀念 手足兄弟，是很自然的。此词上片极写 作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛 盾，下片写对月怀人，以积极乐观的旷 达情怀作结。
作者简介：
苏轼：(1037-1101)北宋文学家、书画家。字子瞻，
号东坡居士，眉州 眉山（今属四川）人。因反对王安 石新法而求外职，任杭州通判，后以作 诗“谤讪朝廷” 罪贬黄州。哲宗时任翰林学士，曾出至杭州、颖州等， 官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。北还后第二年 病死常州 。南宋 时追谥文忠。与父苏洵弟苏辙，合称 “三苏”。其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大 家”之一 。其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表 现方面独具风格。少数诗篇 也能反映民间疾苦，指责 统治者的奢侈骄纵。词开豪放一派，对后代很 有影响。 《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·丙辰中秋》传诵 甚广。 擅长行书、楷书，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称 “宋四家 ”。诗文有《东坡文集》等。
《行路难》是乐府杂曲，本为汉代歌谣， 是乐府旧题，多写进途艰难和离别的伤悲。 李白于天宝三年（744）离于长安时，以《行 路难》为题写了三首诗，这是第一首 ， 是 一首乐府体诗。
行路难
zūn
李白
xīu
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
zhù
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
sè 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
①李白《行路难》一诗中写自己在人生道路上遭受 挫折，感到无路可走的两句是：
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
②借用典故表达自己虽然退隐，但终会得到重用的 两句是：
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
③相信自己的理想抱负总有一天会实现的两句是： 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
写作特色
多种艺术表现手法的运用： 1．细节描写—— “停杯投箸”、“拔剑四顾”，形象地揭示了英 雄失意、抑郁悲愤的愁怀。 2．比兴、象征手法—— 用“冰塞川”、“雪满山”等自然景象象征人生 路上的艰难险阻，以路途艰险比说世途艰难。 3．用典—— （1）吕尚和伊尹的传说抒发了诗人的抱负，表 现对前景的希望与信念。 （2） 南朝名将宗悫的典故，铸造出一个雄姿 英发、勇往直前的壮士的形象。
初解诗意
金杯里的美酒一斗价值十千，玉盘里珍贵的菜肴也值一万钱
停 。 杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
我放下酒杯和筷子，不愿进餐；拔出剑来环顾四周，内心一片
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
茫然。
想要渡过黄河，可是坚冰堵塞大川；想要登太行，大雪遍布高山
闲 。 来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
想当年吕尚碧溪垂钓，得遇重才的文王；伊尹梦见自己乘船经过
金樽清酒斗十千， 金壶装着的清醇美酒每斗十千文，
玉盘珍羞直万钱。 玉盘盛着的美味佳肴价值万文钱。
停杯投箸不能食， 停杯投筷吃不下去， 拔剑四顾心茫然。 拔剑四望心中茫茫然。
欲渡黄河冰塞川， 想渡黄河冰塞住河流， 将登太行雪满山。 想登太行雪布满了山岭。 闲来垂钓碧溪上， 空闲时在碧绿的溪水中钓鱼， 忽复乘舟梦日边。 忽然又梦见乘舟从日边经过。
情感梳理
1～2句宴会场面 奢华欢乐
7～8句想到历史 13～14句 人物，信心恢复 高昂乐观
总有一天，会到达理想的 彼岸，实现自己远大抱负
3～6句内心 苦闷抑郁 悲愤难耐
9～12句回到现实， 又觉人生道路艰难
一：设宴 美酒 朋友的深厚友情 佳肴
停杯投箸 拔剑四顾
欲渡黄河 二、
将登太行
胸中郁积的苦闷
“冰塞川” “雪满山”
4、结合标题，谈谈尾联的用意。
巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。
诗 自己谪居在巴山楚水这荒凉的 地区，算来已经二十三年了。
歌
怀旧空吟闻笛赋，
赏 到乡翻似烂柯人。 如今回来，许多老朋友都已去
析 世，只能徒然地吟诵“闻笛赋” 表示悼念而已。此番回来恍如
隔世，觉得人事全非，不再是
旧日的光景了。
沉舟侧畔千帆过，
关于“词牌”：
水调歌头，词牌名，词牌原是 词的音乐曲调名称。“牌”就 是“谱”，词牌就是歌谱的意 思，写作时按照它们的曲谱填 上歌词一样，后来词的曲调逐 渐遗失，词牌就由乐曲的名称 变成特殊的文学格式，失去了 题目的作用，所以，在填词时
往往要另加题目。
水调歌头 苏轼
丙辰中秋欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由。
行路难！行路难！多歧路，今安在？ 日月，受聘于商汤。
人生的道路多么艰难，多么艰难！岔路如此之多，今后的道路又
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
在哪里？
坚信乘风破浪的时机终会到，到那时，将扬起高高的船帆远渡碧 海青天。
长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。
小结：本诗主要抒发怀才 不遇的情怀，在悲愤中不 乏豪迈气概，在失意中仍 怀有希望。
行路难，行路难！ 行路难啊，行路难， 多歧路，今安在？ 歧路多啊，如今身在哪里？ 长风破浪会有时， 定有机会乘长风破万里浪， 直挂云帆济沧海。 坚决挂上高帆渡过大海。
刘禹锡 （772~842）字梦得 ，彭城 （今江苏徐州）人，唐代中期诗人、 哲学家。政治上主张革新，是王叔文 派政治革新活动的中心人物之一。后 被贬为郎州司马、连州刺史，晚年任 太子宾客。其代表作有《乌衣巷》、 《秋词》、《竹枝》、《浪淘沙》 （一）、《浪淘沙》（八）、《杨柳 枝》（一）、《西塞山怀古》、《酬 乐天扬州初逢席上见赠》等。其诗集 有《刘宾客集》。
锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1、首联交代了什么？“凄凉地”和“弃 置身”表露出诗人怎样的心情？
2、颔联在表现手法上有什么特点？描写 了怎样的现状？体会作者此时此刻的心情。
3、颈联用了什么修辞手法写的是什么 意思？表现了诗人怎样的境界？
轮选拔。 一 年 来 ,我 认 真学习 有关的 管理业 务,不断 提高自 身的管 理素质 与为人 素质,以 “朴实 、 积 极 、 进 取”的工 作作风 参与学 校的各 项管理 事务,主 张“以 人为本 质,以人为基础
,
行路难
酬乐天扬州初逢席上见赠
水调歌头（明月几时有）
第一课时
行
路 难 （其一）
李白
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（zhù） 筷子
（zūn）金 酒杯。
乐府歌辞之一。原
诗有三首，这是第名贵的菜肴。
一首。
直羞：同同““馐值”
行路难
”
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫（然dǒ。u）十千： 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满一山斗酒。值十千 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日钱边。
象征对某种理想的追求。
比喻自己因受到重重阻力 而无法实现远大的理想
三、吕尚垂钓 伊尹乘舟
四、“行路难” 感叹世路艰难。
用典故，表示对前途仍抱 有希望，心情由郁闷趋向 开朗
反映了诗人想继续追求进 取，又恐世路艰难的矛盾 心理，情绪又趋低沉。
五、长风破浪 济沧海
借南朝宗悫之语，表达诗人坚 信尽管前路障碍重重，但最终 一定能冲破一切阻碍，实现远 大抱负的信念.充满乐观和希望
“行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难 及贫困孤苦的处境。
李白，字太白，号青莲 居士，盛唐诗人，有“诗仙” 之称。李白是继屈原之后我 国最伟大的浪漫主义诗人。 其诗想象丰富，夸张奇特， 形成了飘逸、奔放、雄奇、 壮丽的风格。有《李太白 集》。
背景/题解
李白在长安生活前后虽不满两年，却使 李白认识到朝廷的腐朽黑暗，认识到实现自 己理想的艰难。离天长安以后，他写了不少 诗篇反映英雄失路的惆怅，这首诗即其中之 一。
•“欲渡黄河冰塞川，将登 太行雪满山”比喻什么？
比喻奸佞当道， 世路艰难。
•诗人引用吕尚、伊尹的 故事的目的是什么？
现实之路虽然 坎坷险阻，但 梦还在，理想 还在。
•诗歌表达了诗人怎样的思想感情？
抒发了作者怀 才不遇的情怀 ,在悲愤中不 乏 豪迈气概,在 失意中仍怀有 希望。
行路难
李白
根据提示背诵本诗
13、诗词三首
校 长 职 称 评 定述职 工作汇 报 述 职 报 告 是 指各级 各类机 关工作 人员,一 般为业 务部门 陈述以 主要业 绩业务为主,少
有 职 能 和 管 理部门 陈述。 下面是 小编为 大家整 理的,欢 迎阅读 。 我 于 XX年 X月 起 任 xxx市五 中副校 长。XX年 X月 以来分 管教学 工作,主要负责教学工 作 ,分 管 教 导 处、实 验室、 信息技 术教育 三处室 。在学 校党政 一班人 的正确领导下, 我 能 够 脚 踏 实地认 真履行 工作职 责,较好 地完成 了各项 工作。 下面着 重将自 己20XX 学 年 度 的 思 想和工 作情况 报告如 下:一年 来坚持 政治思 想建设 ,坚持 理论学 习党和 国 家 的 有 关 方针、 政策、 法规。 努力学 习党的 教育方 针,学习 三个代 表重要思想,尤 其 是 潜 心 学 习全国 新课程 改革理 论。让 全新的 教育教 学理念 武装自 己,努力 提高自 身 教 育 理 论 素养。 一年来 ,我积极 参加上 级部门 召开的 形势报 告会,党员领导干部培 训 班 等 党 课 学习获 得,使自 己的理 论水平 政治素 养不断 提高。 在今年 **市公 开选拔 副 处 级 843人 的 考试 中,我 的笔试 成绩获 得106分 ,以第34名 的优 秀成绩顺利进入第二
资料：
这是古代酬赠诗中的名篇。唐敬 宗宝历二年（826），诗人罢和州 刺史，回归洛阳，途经扬州，与 罢苏州刺史的白居易相遇。同是 天涯沦落人，惺惺惜惺惺。白居 易在席上吟诗《醉赠刘二十八使 君》，对刘禹锡被贬谪的遭遇表 示同情和不平，刘禹锡因写此诗 回赠。
醉赠刘二十八使君
为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折，二十三年折太多。
诗
病树前头万木春。
沉舟侧畔，有千帆竞发；病
歌 树前头，正万木皆春。
赏
今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。
析 今天听了你的诗歌不胜感慨， 暂且借酒来振奋精神吧！
1、首联交代了什么？“凄凉地”和“弃置 身”表露出诗人怎样的心情？
贬地之荒僻，贬时之漫长。
辛酸和愤懑不平
2、颔联在表现手法上有什么特点？描写了 怎样的现状？体会作者此时怎样的心情?
行路难，行路难，多歧路，今安在？
据载在到，渭周《长史吕水文风记尚边王破-（垂，比负-齐姜钓被浪喻得太太，重会公远以公后用世有）来大 实家曾遇时抱 现》，直像样挂合 比 多白的叉云用 喻 出云船路帆这 人 于一帆济两 生 偶沧句遇然传以过说前日海典合。伊，月。故无大尹梦之，常见乘边海汤舟。是，
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
用典（闻笛赋、烂柯人）。写自己归来的 感触：老友已逝，只有无尽的怀念之情， 人事全非，自己恍若隔世之人。油然而生 无限悲痛怅惘之意。
3、颈联用了什么修辞手法写的是什么 意思？表现了诗人怎样的境界？
作者以“沉舟”“病树”比喻自己，是抒发诗 人的身世之感，意思是说：个人的沉沦算不了 什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比 现在好。其中包含的事物新陈代谢的哲理。
把酒：端起酒杯。 宫阙：宫殿。 归去：回到天上。 琼楼玉宇：指想象中的宫殿。 不胜：经不住。 弄清影：指月光下的身影也跟着做出各种舞姿。 何似：哪比得上。
表现了诗人心胸豁达，乐观的境界。
4、结合标题，谈谈尾联的用意。
回应题目，答谢友人并与之共勉，表现 诗人坚定的意志和乐观的精神。
长期遭贬 遭遇坎坷
辛酸、愤懑
辛
酸
归来感慨 世事变迁
用典
悲痛、怅惘
展望未来 富有哲理 豁达、乐观
定 乐
感谢赠言 振作精神
观
积极、坚强
思想感情：
既表现了作者对自己被 贬谪、遭弃置的无限辛 酸和愤懑不平的思想感 情。同时也表现了诗人 坚定信念和乐观精神。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫 阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼 楼玉宇，高处不胜寒, 起舞弄清影，何似在 人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨， 何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴 晴圆缺，此事古难全。 但愿 人长久，千里 共婵娟。
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙， 今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
资料：
这首词是咏中秋最著名的作品之一，千 百年来脍炙人口，流传广泛。此词作于 丙辰年，即宋神宗熙宁九年（1076）， 此时作者在密州（今山东诸城）太守任 上，政治上失意，与弟弟苏辙也已七年 不见。中秋对月，心情抑郁惆怅，怀念 手足兄弟，是很自然的。此词上片极写 作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛 盾，下片写对月怀人，以积极乐观的旷 达情怀作结。
作者简介：
苏轼：(1037-1101)北宋文学家、书画家。字子瞻，
号东坡居士，眉州 眉山（今属四川）人。因反对王安 石新法而求外职，任杭州通判，后以作 诗“谤讪朝廷” 罪贬黄州。哲宗时任翰林学士，曾出至杭州、颖州等， 官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。北还后第二年 病死常州 。南宋 时追谥文忠。与父苏洵弟苏辙，合称 “三苏”。其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大 家”之一 。其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表 现方面独具风格。少数诗篇 也能反映民间疾苦，指责 统治者的奢侈骄纵。词开豪放一派，对后代很 有影响。 《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·丙辰中秋》传诵 甚广。 擅长行书、楷书，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称 “宋四家 ”。诗文有《东坡文集》等。
《行路难》是乐府杂曲，本为汉代歌谣， 是乐府旧题，多写进途艰难和离别的伤悲。 李白于天宝三年（744）离于长安时，以《行 路难》为题写了三首诗，这是第一首 ， 是 一首乐府体诗。
行路难
zūn
李白
xīu
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
zhù
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
sè 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
①李白《行路难》一诗中写自己在人生道路上遭受 挫折，感到无路可走的两句是：
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
②借用典故表达自己虽然退隐，但终会得到重用的 两句是：
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
③相信自己的理想抱负总有一天会实现的两句是： 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
写作特色
多种艺术表现手法的运用： 1．细节描写—— “停杯投箸”、“拔剑四顾”，形象地揭示了英 雄失意、抑郁悲愤的愁怀。 2．比兴、象征手法—— 用“冰塞川”、“雪满山”等自然景象象征人生 路上的艰难险阻，以路途艰险比说世途艰难。 3．用典—— （1）吕尚和伊尹的传说抒发了诗人的抱负，表 现对前景的希望与信念。 （2） 南朝名将宗悫的典故，铸造出一个雄姿 英发、勇往直前的壮士的形象。
初解诗意
金杯里的美酒一斗价值十千，玉盘里珍贵的菜肴也值一万钱
停 。 杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
我放下酒杯和筷子，不愿进餐；拔出剑来环顾四周，内心一片
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
茫然。
想要渡过黄河，可是坚冰堵塞大川；想要登太行，大雪遍布高山
闲 。 来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
想当年吕尚碧溪垂钓，得遇重才的文王；伊尹梦见自己乘船经过
金樽清酒斗十千， 金壶装着的清醇美酒每斗十千文，
玉盘珍羞直万钱。 玉盘盛着的美味佳肴价值万文钱。
停杯投箸不能食， 停杯投筷吃不下去， 拔剑四顾心茫然。 拔剑四望心中茫茫然。
欲渡黄河冰塞川， 想渡黄河冰塞住河流， 将登太行雪满山。 想登太行雪布满了山岭。 闲来垂钓碧溪上， 空闲时在碧绿的溪水中钓鱼， 忽复乘舟梦日边。 忽然又梦见乘舟从日边经过。
情感梳理
1～2句宴会场面 奢华欢乐
7～8句想到历史 13～14句 人物，信心恢复 高昂乐观
总有一天，会到达理想的 彼岸，实现自己远大抱负
3～6句内心 苦闷抑郁 悲愤难耐
9～12句回到现实， 又觉人生道路艰难
一：设宴 美酒 朋友的深厚友情 佳肴
停杯投箸 拔剑四顾
欲渡黄河 二、
将登太行
胸中郁积的苦闷
“冰塞川” “雪满山”
4、结合标题，谈谈尾联的用意。
巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。
诗 自己谪居在巴山楚水这荒凉的 地区，算来已经二十三年了。
歌
怀旧空吟闻笛赋，
赏 到乡翻似烂柯人。 如今回来，许多老朋友都已去
析 世，只能徒然地吟诵“闻笛赋” 表示悼念而已。此番回来恍如
隔世，觉得人事全非，不再是
旧日的光景了。
沉舟侧畔千帆过，
关于“词牌”：
水调歌头，词牌名，词牌原是 词的音乐曲调名称。“牌”就 是“谱”，词牌就是歌谱的意 思，写作时按照它们的曲谱填 上歌词一样，后来词的曲调逐 渐遗失，词牌就由乐曲的名称 变成特殊的文学格式，失去了 题目的作用，所以，在填词时
往往要另加题目。
水调歌头 苏轼
丙辰中秋欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由。
行路难！行路难！多歧路，今安在？ 日月，受聘于商汤。
人生的道路多么艰难，多么艰难！岔路如此之多，今后的道路又
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
在哪里？
坚信乘风破浪的时机终会到，到那时，将扬起高高的船帆远渡碧 海青天。
长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。
小结：本诗主要抒发怀才 不遇的情怀，在悲愤中不 乏豪迈气概，在失意中仍 怀有希望。
行路难，行路难！ 行路难啊，行路难， 多歧路，今安在？ 歧路多啊，如今身在哪里？ 长风破浪会有时， 定有机会乘长风破万里浪， 直挂云帆济沧海。 坚决挂上高帆渡过大海。
刘禹锡 （772~842）字梦得 ，彭城 （今江苏徐州）人，唐代中期诗人、 哲学家。政治上主张革新，是王叔文 派政治革新活动的中心人物之一。后 被贬为郎州司马、连州刺史，晚年任 太子宾客。其代表作有《乌衣巷》、 《秋词》、《竹枝》、《浪淘沙》 （一）、《浪淘沙》（八）、《杨柳 枝》（一）、《西塞山怀古》、《酬 乐天扬州初逢席上见赠》等。其诗集 有《刘宾客集》。
锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1、首联交代了什么？“凄凉地”和“弃 置身”表露出诗人怎样的心情？
2、颔联在表现手法上有什么特点？描写 了怎样的现状？体会作者此时此刻的心情。
3、颈联用了什么修辞手法写的是什么 意思？表现了诗人怎样的境界？
轮选拔。 一 年 来 ,我 认 真学习 有关的 管理业 务,不断 提高自 身的管 理素质 与为人 素质,以 “朴实 、 积 极 、 进 取”的工 作作风 参与学 校的各 项管理 事务,主 张“以 人为本 质,以人为基础
,
行路难
酬乐天扬州初逢席上见赠
水调歌头（明月几时有）
第一课时
行
路 难 （其一）
李白
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（zhù） 筷子
（zūn）金 酒杯。
乐府歌辞之一。原
诗有三首，这是第名贵的菜肴。
一首。
直羞：同同““馐值”
行路难
”
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫（然dǒ。u）十千： 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满一山斗酒。值十千 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日钱边。
象征对某种理想的追求。
比喻自己因受到重重阻力 而无法实现远大的理想
三、吕尚垂钓 伊尹乘舟
四、“行路难” 感叹世路艰难。
用典故，表示对前途仍抱 有希望，心情由郁闷趋向 开朗
反映了诗人想继续追求进 取，又恐世路艰难的矛盾 心理，情绪又趋低沉。
五、长风破浪 济沧海
借南朝宗悫之语，表达诗人坚 信尽管前路障碍重重，但最终 一定能冲破一切阻碍，实现远 大抱负的信念.充满乐观和希望
“行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难 及贫困孤苦的处境。
李白，字太白，号青莲 居士，盛唐诗人，有“诗仙” 之称。李白是继屈原之后我 国最伟大的浪漫主义诗人。 其诗想象丰富，夸张奇特， 形成了飘逸、奔放、雄奇、 壮丽的风格。有《李太白 集》。
背景/题解
李白在长安生活前后虽不满两年，却使 李白认识到朝廷的腐朽黑暗，认识到实现自 己理想的艰难。离天长安以后，他写了不少 诗篇反映英雄失路的惆怅，这首诗即其中之 一。
•“欲渡黄河冰塞川，将登 太行雪满山”比喻什么？
比喻奸佞当道， 世路艰难。
•诗人引用吕尚、伊尹的 故事的目的是什么？
现实之路虽然 坎坷险阻，但 梦还在，理想 还在。
•诗歌表达了诗人怎样的思想感情？
抒发了作者怀 才不遇的情怀 ,在悲愤中不 乏 豪迈气概,在 失意中仍怀有 希望。
行路难
李白
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13、诗词三首
校 长 职 称 评 定述职 工作汇 报 述 职 报 告 是 指各级 各类机 关工作 人员,一 般为业 务部门 陈述以 主要业 绩业务为主,少
有 职 能 和 管 理部门 陈述。 下面是 小编为 大家整 理的,欢 迎阅读 。 我 于 XX年 X月 起 任 xxx市五 中副校 长。XX年 X月 以来分 管教学 工作,主要负责教学工 作 ,分 管 教 导 处、实 验室、 信息技 术教育 三处室 。在学 校党政 一班人 的正确领导下, 我 能 够 脚 踏 实地认 真履行 工作职 责,较好 地完成 了各项 工作。 下面着 重将自 己20XX 学 年 度 的 思 想和工 作情况 报告如 下:一年 来坚持 政治思 想建设 ,坚持 理论学 习党和 国 家 的 有 关 方针、 政策、 法规。 努力学 习党的 教育方 针,学习 三个代 表重要思想,尤 其 是 潜 心 学 习全国 新课程 改革理 论。让 全新的 教育教 学理念 武装自 己,努力 提高自 身 教 育 理 论 素养。 一年来 ,我积极 参加上 级部门 召开的 形势报 告会,党员领导干部培 训 班 等 党 课 学习获 得,使自 己的理 论水平 政治素 养不断 提高。 在今年 **市公 开选拔 副 处 级 843人 的 考试 中,我 的笔试 成绩获 得106分 ,以第34名 的优 秀成绩顺利进入第二
资料：
这是古代酬赠诗中的名篇。唐敬 宗宝历二年（826），诗人罢和州 刺史，回归洛阳，途经扬州，与 罢苏州刺史的白居易相遇。同是 天涯沦落人，惺惺惜惺惺。白居 易在席上吟诗《醉赠刘二十八使 君》，对刘禹锡被贬谪的遭遇表 示同情和不平，刘禹锡因写此诗 回赠。
醉赠刘二十八使君
为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折，二十三年折太多。
诗
病树前头万木春。
沉舟侧畔，有千帆竞发；病
歌 树前头，正万木皆春。
赏
今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。
析 今天听了你的诗歌不胜感慨， 暂且借酒来振奋精神吧！
1、首联交代了什么？“凄凉地”和“弃置 身”表露出诗人怎样的心情？
贬地之荒僻，贬时之漫长。
辛酸和愤懑不平
2、颔联在表现手法上有什么特点？描写了 怎样的现状？体会作者此时怎样的心情?