2019年届初中九年级语文初中中考模拟试卷习题1河北

绝密★启
用前|（3）图片四中的句子有语病，请提出改正建议。

2019届九年级第一次模拟大联考【河北卷】4．校学生会检查全校同学课余运动情况，下面是两幅相关检查数据的统计图。

出你的发现。

（4分）
语
文
注意事项：
1．本试卷共6页，总分120分，考试时间为120分钟。

2．答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。

3．答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。

第一部分
（1~4题20分）
1．在下面的横线上填写出相应的句子。

（每空1分，共6分）
（1）舂谷持作饭，。

（《十五从军征》）
（2）散入珠帘湿罗幕，。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（3）马致远在《天净沙·秋思》中的“，”是羁旅之人对故乡的思念；
范仲淹在《渔家傲》中“，”是夜不能够寐的守边将士对家乡的思念。

2．给予下加重视号的词语注音，依照注音写出相应的词语。

（每题1分，共4分）
（1）“明月松间照”，照一片闲静淡泊寄望我无所栖居．．（）的灵魂；“清泉石上流”，流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。

（2）蝉虫多年在黑暗的地下修炼，最后换来响彻四周的引吭．．（）高歌；蚌壳强忍沙粒磨砺的巨大苦楚，最后化为美丽的珍珠。

（3）容不得拘束，容不得jīb（àn），容不得闭塞。

是挣脱了、打破了、撞开了的那么一股劲！
（4）用此刻的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不páng wù（），即是敬。

3．观察下面四张图片，回答后边的问题。

（每题2分，共6分）
（1）图片一、图片二中各有一个错别字，请找出来并改正。

答：改为改为
（2）图片三中是一副对联的上联，请为它补写下联。

第二部分
5~20题50分）
一、阅读下面这首诗，回答5~6题。

（6分）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，战场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜鹤发生！
5．以下对这首词的理解和解析，不正确的一项为哪一项
（）（3分）
．上片写词人心情烦闷，只好借酒浇愁，只好在“梦”中驰骋战场，满意一时。

．“八百里”描述军营连成一片，极其广大，“塞外”表示写作这首词的地点。

C．“飞快”“弦惊”以点代面，分别从视觉和听觉角度描述激烈的战斗场面。

D．“天下事”指完成恢复中原的大业，词人希望借此赢得生前和死后的英名。

6．“战场秋点兵”中的“秋”与马致远《天净沙·秋思》中的“秋”衬着的氛围有何不（3分）
二、阅读下面的文言文，完成以下小题。

（14分）
水仙
（清）李渔
水仙一花，予之命也。

予有四命，各司一时：春以水仙兰花为命；夏以莲为命；
以腊梅为命。

无此四花，是无命也。

一季夺予一花，是夺予一季之命也。

水仙以秣陵①为最，予之家于秣陵，非家秣陵，家于水仙之乡也。

记丙午之春，先以
质②尽，迨③水仙开时，索一钱不得矣。

欲购无资，家人曰：“请已之，一年不看此花，亦非怪事。

”予曰：
“汝欲夺吾命乎？宁短一岁之寿，勿减一岁之花。

且予自他乡冒雪而归，就水仙也。

不看水仙，是何异于
不反金陵，仍在他乡卒岁乎？”家人不能够止，听予质簪珥④购之。

（节选自《闲情偶寄》）
【注】①秣陵：指南京。

②质：抵押。

③迨：等到。

④珥：用玉做的耳饰。

7．讲解以下句子中加点的词。

（每题1分，共4分）
（1）各司一时．（）
（2）欲购无资（）
．
（3）请已之（）
．
（4）是何异于不反．金陵（）
8．以下句中加点的“而”与“且予自他乡冒雪而归”中的“而”意思和用法相同的一项为哪一项（）（2分）A．先帝创业未半而．中道崩殂
B．窥镜而自视
．
C．一鼓作气，再而．衰
D．舍鱼而取熊掌者也
．
9．将以下句子翻译成现代汉语。

（每题2分，共4分）
1）一季夺予一花，是夺予一季之命也。

（2分）
2）家人不能够止，听予质簪珥购之。

（2分）
10．对于水仙，作者可谓“爱花如命”，文中哪些事充分表现了这一点？（2分）
11．文章两次写到“家人”的作用是什么？（2分）
三、阅读下面文字，回答12~14题。

（9分）
墨之韵
筱陈
①墨,之所以能够在纸墨笔砚中据有重要地位,是经过历史的淘洗而确立的。

论颜色,赤、橙、黄、绿、
青、蓝、紫中没有墨色,红、黄、蓝、白中也见不着墨色这一字眼,然,人们最后选择了它作为书写和创作的颜料。

我以为,除了这颜料易得,还与墨色所拥有的性情相关。

墨色是诸色中最沉稳、最朴素、最具中和性和包含性的一个色彩。

这看似简单的墨色,却能够表现出其他颜色所没有的境地。

假如少了墨,最少少了两个艺术种类,这即是书法和中国山川画。

书法就不用论证,我们到此刻看到的各种先人书帖,几乎都是用墨书写的,就是流传到此刻的山川画名作,要么只见墨之一色,要么以墨为主,其他颜色辅之。

②墨是黑的,但不要将之与黑色相提并论。

我感佩先人,将纸墨笔砚之必然义为墨,既表现出了墨所拥有的“黑”色
的基本特色,又表现了“墨”的韵致,墨更添了黑所不能够够表现的风范,也比“黑”更拥有文气,雅气。

墨有墨趣,这兴趣能够陶冶性情,洗去浮心。

黑作为种颜色,是单调的,无聊的,而墨倒是多样的、的、温润的。

墨有五色：“焦、浓、重、淡、清”,墨还因笔中含水墨量的差异,有干、湿、浓、淡之变墨与宿墨之差异。

墨似简单,但调理好“五色”,运用了干、湿、浓、淡倒是不简单的。

我们读王羲之的读林觉民的《与妻书》,经过点画线条的变化和动感,组成的形体、结构和境地,能够领悟到书者的欢喜、品表现出的生命语境。

书画同源,在中国山川画中,就有水墨山川画,用淡墨画山川,表现山川画的那样灵便样雄浑。

此后,我们又创新出了焦墨画,创立出了“皴”“披麻皴”“卷云皴”等方法,对墨进行各种运用。

墨在色彩中不属于冷色彩,它能够表现出暖色彩拥有的收效,能够表现出气壮河山、排山倒海、雷万钧之势,能够表现出山的峻峭、田园之静谧,能够描述出马的奔跑、虎之雄威、鱼虾之灵便,能够表现阳的蓬勃,夕阳的灿烂。

③书画有道,研墨应当成为书画的一个组成部分。

我很享受研墨的那种状态：将清水倒入砚池,手拈着
墨条,轻轻地顺势推研 ,推研中,能够感觉到墨条与砚池接触时的那种细腻,在推研中,酝酿书写时的状态。

墨是静的,在这静中,酝酿着书画创作的感情,这让我想起音乐,音乐有过门,这过门把听者带入了音乐研墨,能够把书画者带入书画的状态。

④墨,是最简单的一个色彩,但调理这种色彩却要高妙的艺术水平;墨,是最简单的一种色彩,却能表现出最丰富的境地,表达最复杂的感情世界。

12．以下理解和解析,不吻合原文意思的一项为哪一项
（）（3分）
．从文章中能够看出作者对墨是气度崇敬的。

．简单获取是人们选择墨作为创作颜料的最主要原因。

C．第③段指出研磨是书画的组成部分,有自己的“道”。

．文章最后再次重申了墨在中国书画艺术中的作用。

13．请结合文章内容说说墨有什么特色。

（3分）
14．请结合文章内容说说墨有什么作用。

（3分）
四、依照你对文学名著的阅读，回答15~16题。

（6分）
15．请简述“鲁提辖拳打镇关西”这一故事情节。

（3分）
16．有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的责备”。

结合详尽文章，写出一处能够表者“温馨的回忆”或“理性的责备”的内容。

（3分）
五、阅读下面文字，回答17~20题。

（15分）
贾平凹擀面
安黎
①《美文》杂志创办初期，我不足三十岁，贾平凹先生不足四十岁。

②那几年，贾平凹先生上班时骑着那辆咯吱作响的旧自行车，穿越于城市的街头巷尾。

中午，我们常⑨几乎每一次，我去贾先生家，临离时的情况都是，韩大姐死死地拽着我的胳膊冰箱门，把里
结伴去街上的餐馆吃饭。

饭很简单，十有八九就一碗面，不带菜。

需要特别说明的是，我与贾先生合伙吃面的食品水果席卷一空，装入一个食品袋，尔后迫使我无论如何都要把那个食品袋拿子那时还在
饭不下五十次，却从未掏过钱。

每遇付账，他既主动又积极，我若当先一步把钱递给了老板，他其实不肯就老家，但只要他来西安，韩大姐一旦认识，总会悄无声息地给他买回一大堆东西：有料，有衣服玩具。

此放手，坚决要把我付的钱从老板的手里夺．
回来，重新还给我。

他很和蔼，深知我的收入远不及他，由我买单，他心里不安。

③那时候，我孤身一人，办公室里容纳着我全部的生活内容。

这间办公室，用途多样，既用来办公，
又用来会客，更兼顾睡觉与吃饭。

夜晚下班此后，办公室很有可能堕落成一间厨房。

17．依照文章内容填空。

（3分）
④有一天下午五点来钟，我溜出去买烧饼，为晚饭未雨绸缪。

拎着买来的烧饼，低头往回走，却听到从文章中的
有人喊我的名字。

我环顾四周，只见贾先生跨在自行车上，脚踩地，手捏闸，朝我挤眉弄眼。

看样子，他者眼中，贾平凹先生是个
正准备回家。

他瞄瞄我手中的饼子，明知故问：“买饼子干啥？”我说：“我吃晚饭呀！夜晚熬点稀饭喝。

”18．推断以下语句，回答括号里的问题。

（6分）
贾先生于是就叫我去他家里吃饭，宣称要亲自做面条给我吃。

我屡次推辞，坚决不去。

但他不依不饶，除（1）市价三伏天，地面发烫，空气燃烧，一缕缕夕阳好像一束束的火焰，灼得难过。

了语言上“走吧走吧”个不停，还掉转车头，跟从在我的身后。

经不住他的这般诚意与盛情，我只好随他辞方法的角度赏析）而去。

⑤贾先生骑着自行车，我坐在他自行车的后座上。

市价三伏天，地面发烫，空气燃烧，一缕缕夕阳犹点词语的表完收效）
如一束束的火焰，灼得人的皮肤难过。

行至西大街中段，贾先生停下来，跃下自行车，从腰间抽出几毛钱，19．结合文章内容，说说你对第⑧段画线句的理解。

递给路边的商贩，买了两瓶饮料，塞给我一瓶。

他一边喊着太渴了太渴了，一边仰起脖子，将饮料急不能20．文章在构思和写作手法方面富饶特色，结合文章内容，就其中一点写出你的发现耐地灌下肚去。

接下来，驾驶员与乘客角色互换，我骑车，他坐车。

那辆轻盈自行车驮着我们，车轮朝西
转动着。

⑥到了家，贾先生拿毛巾擦了汗渍，给我倒了一杯茶，就系起围裙，进入灶房，叮叮咣咣地做起饭来。

21．阅读下面文字，依照要求作文。

他的情绪特别不错，一边做饭，一边自娱自乐地哼起了歌曲。

厨房的门敞开着，我不时跑至门前向里观看。

一会儿，看到他正把切好的莲花白，倒向吱吱冒烟的油锅里；再一会儿，看到他正在案板上使劲地揉着一②黑暗中的蝴蝶说：原来想亲近火焰，竟被吞噬了粉嫩的外衣。

草地上的雄鹰说想亲近人类，
团面；再一会儿，看到面团已经摊开在案板上，他手握一根擀杖，正在弯腰擀面。

却退化了刚健的羽翼。

温室里的幼苗说：原来想凑近温暖，却丧失了抵挡风雪的毅力近互相的距
⑦擀面快要完成之时，韩俊芳大姐回来了。

韩大姐与我打过招呼，往厨房里一瞥，忍不住地朗笑起来，离，可却失去了我自己。

可见，亲近未必明示友善与美丽，有时也会留下累累伤痕、痛。

惊讶连连，唏嘘不已，嘴里发出“咦——，咦——”之声，讽刺贾先生莫不是太阳从西边出来了，怎么想起进厨房做饭了？韩大姐笑着对我说：
这还是头一遭呐！”。