《长方体和正方体的表面积》PPT

第四场比赛 比谁作业做得最端正，准确率
最高！
作业
• 课本第25页练习六 的 第4、 5、8题
谢谢
沁阳市王占杨村小学 制作：李慧娟
2017年4月
=4.375(m2) 0.75 ×0.5+(0.75 ×1.6 +0.5 ×1.6 )×2
检测题4 给一个棱长是15cm的正方体盒子的四 周贴上商标纸，贴商标纸的面积是多少 平方厘米？
15 ×15 ×4 =225 ×4 =900（平方厘米）
答：贴商标纸的面积是900平方厘米.
检测题5 一个牛奶盒，长为7cm，宽为0.4dm， 高为10cm，包装一盒这样的牛奶，至少 需要多少平方厘米的包装纸？
高 长宽 长方体的表面积
上下面 前后面 左右面 长×宽×2 +长×高×2 +宽×高×2
（长×宽+长×高+宽×高）×2
正方体的表面积怎样计算呢？
棱长 棱长
正方体的表面积=棱长×棱长×6 或：棱长2×6
第三场比赛 比谁做题准确率最高！
检测题1、求下列图形的表面积。（单位：厘米）
48 10
（10×8+10×4+8×4）×2 ＝(80+40+32) ×2 ＝ 152×2 ＝304（平方厘米）
认真观察！把一个长方体纸盒展开，在展开图上分别用 “上”“下”““左”“右”“前”“后”标明6个面。
上
后Байду номын сангаас
左下
右
前
上 后 左 下右 前
什么叫长方体或正方 体什的么表叫面长方积体？的表面积？
长方长体方或体正6个方面体的总6面个积面，的 总面积叫做，它叫的做表面它积的。表面 积。
9:55
我们该怎样计算长方体和正方体 的表面积呢？
人教版五年级数学下册
长方体和正方体的 表面积
执教： 李 慧 娟 职称：中小学二级教师 单位： 河南省沁阳市王占杨村小学
人教版小学数学五年级下册
长方体和正方体的表 面积
杨 村下小 学 李慧 娟
学习目标
• 1.掌握表面积的意义。 • 2.掌握长方体和正方体表面积
的计算方法，并会根据实际情 况计算物体的表面积。
0.4dm=4cm (7 ×4+7 ×10+4 ×10) ×2 =(28+70+40) ×2 =138 ×2 =276(cm2) 答：至少需要276平方厘米的包装纸。
我们再来回顾一下今天 所学的内容。
长方体和正方体的表面积
1、 长方体或正方体六个面的总面积叫 做它的表面积。
2、长方体的表面积=（长×宽+长×高 +宽×高）×2 或长×宽×2+长×高×2+宽×高×2 3、 正方体的表面积=棱长×棱长×6
7
7 7
7×7×6 ＝ 49×6 ＝294（平方厘米）
考考你
• 说说下列情况下，我们在计算长方体的表 面积时，需要计算哪几个面的面积。
1、做一个长方体通风管时，需计算哪几个面呢？ 4个 2、做一个无盖的长方体铁皮水箱呢？ 5个 3、做一个无盖的玻璃鱼缸呢？ 5个 4、做一个用来装鞋盒的长方体纸袋呢？ 5个
第一场比赛 比谁自学得最认真。
自学指导
• 请大家认真看课本第23-24页“做一做” 上面的内容，重点看课本24页的例1、例 2，看图看文字、填空，并思考： 1、什么叫做长方体或正方体的表面积？ 2、标明长方体、正方体展开图中的六个 面。
（ 5分钟后比谁能回答对老师的问题）
第二场比赛 比谁回答问题最积极。
检测题3：24页的做一做 亮亮家要给一个长0.75m，宽0.5m，高1.6m的简易 衣柜换布罩（如右图，没有底面）。至少需要用布多少 平方米？
思考：
1、求至少需要用布多少平方米？
1.6
就是求什么？(长方体的表面积)
2、这题求长方体几个面的面积。 (5个面的面积)
0.75 0.5
0.75 ×0.5+0.75 ×1.6 ×2+0.5 ×1.6 ×2