第4章 组织内部公共关系
第四章公共关系的工作对象及公众关系处理
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第四章公共关系的工作对象及公众关系处理学习目的:1、掌握公众的概念、特征、公众分类2、认识内部公众的重要性,理解内部公共关系工作的重点。
3、认识外部公众,掌握搞好外部公共关系的方法。
学习重点:1、公众的概念、2、公众的分类3、内部关系的处理4、外部关系的处理教学内容:第一节公共关系工作对象的分类一、公众的概念和特征(一)公众公众是公共关系工作的对象,是因面临某个共同问题而形成的,有着某种共同利益,并为某一特定组织的工作产生互动效应的社会群体。
这是一个特定的概念,具有特殊的含义:它是面临共同问题而形成的社会群体;必须与某一社会组织发生关系的社会群体;这种关系是多方面的,且是双向性的,有互动的效应。
(二)公众的特征表现为:1、群体性2、同质性3、相关性4、变化性5、复杂性。
二、公众的分类组织所面临的公众可以根据不同的标准进行分类:根据组织机构的内外部来划分,可分为内部公众和外部公众;(二)根据公众的组织状态,可分为零散型公众和组织型公众;(三)根据公众对组织的重要程度,可分为首要公众、次要公众和边缘公众;(四)根据公众对组织的态度,可分为顺意公众、逆意公众和独立公众;(五)根据公众出现的过程,可分为非公众、潜在公众、知晓公众和行动公众。
课堂练习:给几家企业寻找公众天元商场内蒙古饭店伊利集团电子商务案例:祸从口出第二节社会组织的内部公众一、员工关系处理(一)内部员工公众的重要性1、内部公众是公共关系工作的起点内部公共关系是对一个组织内部纵向公共关系和横向公共关系的总称。
以一个企业来说,它的内部公众有:员工、股东和董事。
员工是一个组织直接面对的最接近的公众,是组织赖以生存的细胞。
因此,员工关系就成为公共关系工作的起点。
员工关系是企业具备竞争能力的起点;员工关系是塑造企业形象的起点;员工关系是"内求团结、外求发展"的起点。
2、内部公共关系工作的重点内部公共关系工作的重点就是搞好员工关系。
[公共关系——理论、实务、案例、实训]课件与答案公共关系章后参考答案
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“21世纪多元整合一体化”教材系列·市场营销专业公共关系——理论、实务、案例、实训(第二版)网络教学资源包“参考答案与提示”高等教育出版社第1章绪论【教学互动1-1】教学提示:巴纳姆的以赢利为目的的噱头宣传确实有些不大光彩,而且为了达到目的,他几乎无时不在编造谎言,隐瞒消息来源。
这些都是与真正的公共关系的宗旨和原则背道而驰的。
○单项选择1)D 2)C 3)C○多项选择1)ABCDE 2)ABCDEF△判断题1)错 2)对 3)错▲主观题△简答题1) 简述艾维·的公关思想。
艾维·李提出了“说真话”的公关思想。
他说,一个集体、一个组织、一个企业若想获得良好的名声和影响,唯有把实情公之于众,把与公共利益相关的一切情况都亮相给公众,而不是通过说假话愚弄公众或者对公众封锁消息等手段,来赢得公众对组织的信任。
假如把真实情况公之于众的确不利于组织,那么就应该积极调整公司和组织的行动,同时还要向公众解释,而不是去隐瞒真相。
2) 简述公共关系与庸俗关系的区别。
公共关系与庸俗关系的区别:两者产生的社会条件不同、两者的主体和对象不同、两者采取的手段和欲达到的目的不同。
3)简述公共关系与广告的区别。
公共关系与广告之间的区别主要表现在以下几个方面:传播的目标不同、传播原则不同、传播方式不同、传播周期不同、所处地位不同、效果不同。
△论述题1) 公共关系的原则有哪些?公共关系的原则:实事求是的原则、互惠互利的原则、全员公关的原则、开拓创新的原则、立足长远的原则、科学性和艺术性相结合的原则。
2) 论述现代公共关系产生的条件。
现代公共关系产生的条件有:社会政治条件——民主政治取代专制政治、社会经济条件——市场经济取代小农经济、物质技术条件——大众传播超越个体传播、社会文化条件——管理学的核心由“理性”转向“人性”。
3)举例说明公共关系与市场营销的联系与区别。
公共关系与市场营销的的联系主要在:共同的产生条件——商品生产的高度发展;共同的指导思想——用户第一,社会效益第一;相似的传播媒介——大众传播媒介。
第四章-公共关系的组织机构与人员习题
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第四章公共关系的组织机构与人员习题一、名词解释1.公共关系公司:是由各具专长的公共关系专家组成的,运用自己的专业知识、技术和经验,受企业委托专门从事公共关系实务活动代理和有关公共关系方面问题咨询的服务性商业机构。
2.公共关系人员:专门从事组织机构公众信息传播、关系协调与形象管理事务的调查、咨询、策划和实施的人员.3.公共关系社团:指社会上自发组织起来的,非营利性的从事公关理论研究和实务活动的群众组织或群众团体。
二、单项选择题1。
公共关系工作对公共关系人员的最基本要求是( D )。
A、身体健康B、能学会说C、埋头苦干D、灵活机智2.公共关系意识的核心是( A)。
A、塑造形象的意识 B、沟通交流的意识C、服务公众的意识 D、真诚互惠的意识3.组建公关部是有效开展公关工作的( B ).A、行动保证 B、组织保证C、成功保证 D、重要保证4。
公共关系部是( A)。
A、服务部门B、领导部门C、生产部门D、销售部门5。
公关从业人员应该具备的基本素质的核心是( D )。
A、公关的基本理论与实务知识B、公关从业人员的心理素质C、公关从业人员的知识与能力结构D、公关意识6。
公关知识体系中的三个子系统中属于核心层内容的是( A ).A、公关的基本理论与实务知识 B、与公关密切相关的学科知识C、有关组织的知识D、社交礼仪知识7。
公关协会属于( A ).A、协调型机构B、权利型机构 C、合作型机构 D、实业型机构8。
在公共关系公司的类型中,按业务内部划分:专门为客户提供某种公共关系技术服务的公司是( B )。
A、专门业务服务公司B、专项业务服务公司C、综合服务咨询公司D、独立型公共关系公司9.公共关系协会等公共专业性社团组织,是非官方、非营利的(D )社团组织。
A、集体 B、大众 C、自发D、群众10。
组织内部协调的基础是(C).A、相互尊重B、谅解互助C、信息沟通D、有效配合三、多项选择题1。
组建公共关系部的基本原则是( BCD)A国际化原则B权力与责任平衡原则C精简高效原则D专业性原则E利益均衡原则2。
4教案 公共关系基础 第四章 沟通协调
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第四章沟通协调第一节组织内部的公共关系【教学内容分析】沟通协调是处理人际关系的一条重要途径,也是处理组织内外各种关系的重要途径。
本节内容就是要培养学生的沟通协调能力,通过自己与家人、老师和同学在思想情感等方面的沟通,学会对学校及一般社会组织内部和外部的公共关系进行沟通协调。
【教学目标】知识和技能目标:让学生了解组织内部公共关系的含义,理解不同对象公共关系的特点和要求情感目标:学会运用公共关系对一般社会组织内部进行沟通协调。
【教学重点和难点】教学重点:员工关系教学难点:员工教育中的形象识别系统、员工的福利待遇和非正式团体中的“意见领袖”。
【课时安排】2课时【教学方法】案例法、讲述法、练习法教学环节教学内容表现手段教学用时组织课堂师生互致问候,准备上课新课导入案例导入,强调内部公众关系是公关工作的起点,内求团结,方能外求发展。
内求团结是企业内部公关的根本目的,而员工关系,又是极为重要的一种关系,以此导入新课用幻灯片例举实例建议用时5分钟讲授新课一、组织内部公关的定义及相关知识要点用幻灯片展示建议用时5分钟二、处理员工关系的基本要求1.举例说明员工关系的要求2.教师总结用幻灯片展示建议用时10分钟2第一课时【教学步骤】 【课堂外延】1.关于形象识别系统:详见教参2.关于员工的福利待遇:详见教参3.拓展训练:设计情境:某厂长治厂很严,能干而又散漫的工人小任上班擅离职守,被厂长扣发了奖金。
小任不服气,怒气冲冲地来找厂长:“你们凭什么扣发我的奖金?为什么那些干活儿不如我的人不扣?你们这么做是不是鼓励我们上班消极怠工?” 问:如果你是这位厂长,如何来解决这个问题?【教学建议】1.本节课应多运用案例进行讲授,并让学生提出解决问题的办法,增强内部公关意识。
2.授课过程中教师可引用如下蒙牛集团针对员工关系总结的两句话:(1)蒙牛的成功在于善于“经营人心”:在企业内部,注重向下经营人心,以聚揽人才,激发其工作热情;在市场上,善于经营客户之心,消费者之心,善于抢占其心智资源,建立企业品牌的美誉度与忠诚度。
公共关系学第4章-公共关系的组织机构和人员
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1公共关系部是贯彻组织公共关系思想、实现公共关系目标的专业性机构。
对2由于公共关系公司具有经验丰富、专业水平高、对问题分析比较客观等优势,所以即使设立了公关部的组织,也常常请公共关系公司为其提供这种咨询服务,这是公关公司的一项重要业务。
咨询性服务是一种硬件服务。
错3技术型角色是公共关系部门从事专项技术的业务工作人员,他们是最普通、最基层的公共关系人员。
错4公共关系人员的素质应该是性格、品德、智慧、教育和经验的组合,同时还应有组织领导能力、表达能力、社交能力、专业技术能力等基本技能。
对5一般认为,公共关系的人才培养,就是培养专才式的公共关系人才。
错6公共关系部作为组织的职能部门有其自身的特点。
从机构性质上看,公共关系部的首项特点应该是(b)。
选择一项:A. 协同性B. 专业性C. 自主性D. 服务性7设置公共关系部是现代组织发展的必然趋势。
但任何一个组织在设置公共关系部时,至少要考虑以下原则(b)。
选择一项:A. 自主性、服务性、专业性B. 规模适应性、整体协调性、工作针对性、机构权威性C. 专业性、协同性、自主性、权威性D. 规模适应性、工作针对性、整体协调性8在部门所属型的公共关系部中,把公共关系职能定位于传播功能,主要是因为将公共关系部归属于(b)。
选择一项:A. 销售部门B. 广告宣传部门C. 接待部门D. 办公室9公共关系部的组织机构没有固定的模式,但有各种各样的类型。
目前,(a)在我国组织中应用比较普遍。
选择一项:A. 部门并列型B. 总经理直接负责型C. 部门所属型D. 办公室10(d)是由各具专长的公共关系专家和公共关系技术人员组成,专门从事公共关系方面的有关咨询和公共关系活动,受具体企事业单位委托,为其开展公共关系工作提供设计方案、决策参考的社会服务机构。
选择一项:A. 公共关系学者B. 公共关系部门C. 公共关系顾问D. 公共咨询公司11(c)是公共关系的专职高级工作者,为专业的公共关系咨询公司工作。
第讲 政府内部公共关系
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第讲政府内部公共关系政府内部公共关系(Internal Public Relations)是指政府各级部门以及不同机构之间在执行任务和服务社会过程中,通过各种传播渠道、沟通和合作,建立良好信任关系,形成协作合力的一种管理方法。
政府内部公共关系的顺畅与否,关系到政府工作的效率和服务社会的质量,并影响到政府的公信力,因此极为重要。
政府内部公共关系的重要性政府复杂的工作任务和庞大的组织架构,使其内部各部门之间协调难度巨大。
同时,政府对外的工作需要协作完成,如解决民生问题、推进经济发展等。
在这样的背景下,良好的政府内部公共关系可以起到以下几个方面的作用:1.提高政府效能。
政府内部各部门之间的协调工作不畅会影响政府服务的效率,公共关系的建立可以避免内部资源的浪费和重复劳动,形成合理的协同机制,提高工作效率。
2.改善政府形象。
政府内部公共关系畅通无阻,能够形成团队协作的氛围,减少内部纷争和不良消息的传播,进而改善政府形象,提高其公信力和市民信任度。
3.推进民主决策。
政府内部公共关系良好可以促使各部门之间加强沟通,缩小分歧并在制定政策方面达成一致意见,形成协作共赢,进而推进民主决策的落实。
如何构建良好的政府内部公共关系政府内部公共关系建设具有复杂性和长期性,需要各级政府部门和领导具备这方面的意识,以及采用以下的措施:1. 加强沟通沟通是政府内部公共关系的基础,各部门之间应加强沟通,保持信息的共享和交流。
政府也可以采用一定的会议、电话、邮件等途径,互相了解对方的工作情况,及时协调解决存在的问题。
2. 建立合作平台建立合作平台是政府内部公共关系建设的又一重要途径。
政府可以成立专门的协调机构或部门,与不同的机关、团体合作,加强氛围的互动和交流合作。
3. 设置评估机制政府需要通过有效的机制进行内部的自我评估,以定期检查各机关之间的沟通合作效果和成果,并进行不断的改进和优化。
4. 建立奖励机制激励机制是指被认可的部门或个人可获得优化待遇或一定报酬的一种制度。
公共关系的过程和步骤
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(三) 媒介关系 组织的媒介关系主要是指组织与新闻传播机构
或新闻传播工作者的关系。新闻界公众是指服务 与报社、电台、电视台等部门的记者、编辑、节 目主持人、专栏作家等。新闻界在公共关系的信 息传播中具有传播的信息量大,信息传播的范围 广,信息传播的速度快,信息传播的保证度强, 信息传播的费用低,比较容易为组织所接受等特 点。 新闻界与组织的利益相关点有: 1. 新闻界可为组织树立形象服务,扩大组织的 知名度和美誉度。 2. 新闻界可为组织了解公众信息和社会舆论, 为组织的生存和发展把握环境影响因素。
(二) 公众意见调查。主要是调查组织内外 部公众对组织的看法。就组织的内部公众而 言,主要调查员工情况、股东情况、干群关 系和部门关系。就组织外部公众而言,主要 调查消费公众关系、社区公众关系、新闻媒 介公众关系、政府公众关系、国际公众关系。 (三) 组织形象调查。主要包括调查:社 会实际形象;自我期望形象;有效形象;特 殊形象。
第四章:公共关系的过程和步骤
组织与公众之间的双向传播与沟通是一个 复杂的过程,将这个过程按照一定的程序有 目的、有计划地去实施,这是现代公共关系 活动专业化、职能化的特征。本章主要介绍 公共关系过程的四个步骤,即公关调查—— 公关策划——公关实施——公关评估。
第一节:公共关系调查
公共关系调查是指组织的公共关系部 门和人员运用科学的方法向公众了解 公共关系状态的活动。
(四) 传播效果调查。主要调查组织对传播 效果的影响;信息对传播效果的影响;媒 介对传播效果的影响;受众对传播效果的 影响。
(五) 组织环境调查。主要调查:法律政策 环境;公众市场环境;社会文化环境;自 然环境;内部微观环境。
三、公关调查的程序及注意事项
公关调查的程序分为准备阶段,实施阶 段,整理分析阶段,总结阶段四个相关的 基本步骤组成。其流程图如下:
第四章公共关系ppt课件
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第一节 公共关系部门
一般来说,公共关系组织机构可以分为两在类: 一类是各企事业单位内部的专门从事公共关系工 作的公关部(或称公共关系顾问公司);另一类 是社会上各类组织提供咨询和技术服务的公共关 系咨询公司。
精品课件
一、公共关系部的地位与职能
(一)公共关系部的地位
组织内部
▪ 公共关系部的地位介于领 导部门与职能部门之间, 负责沟通和协调领导决策 人员与其他职能部门之间 的关系,同时沟通和协调 各个职能部门之间的关系, 并负责向相关领导部门提 供信息并协助分析、判断 和决策。
精品课件
三、公共关系从业人员的培养与考评
人际交 往能力
创造策 划能力
自我调 节能力
组织协 调能力
传播表 达能力
1.完善人格, 努力使自己更 有魅力 2.掌握技巧 并善于应用。 3.提高总体 素质,带动交 际能力的提高。
1.重视创造 策划理论的学 习。 2.学习策划 技巧的公共关 系案例。 3.积极实践。
组织外部
▪ 公共关系部的地位介于本组 织与其公众之间,对外代表 组织,对内代表公众,通过 传播沟通活动,保持组织与 公众之间的双向沟通。
精品课件
(二)公共关系部的职能
协调交往职能 传播宣传职能 决策参谋职能 信息情报职能
精品课件
二、组织公共关系部的原则
精简
专业 性
协调 性
自动 调节
精品课件
三、公共关系部的模式
2、与广告公司 合并的公关公司
几个主要部 分
行政部门 审计部门 专业部门 国际业务部门
精品课件
三、公共关系公司的工作原则
客户至 上原则
对社会公 众负责
遵纪 守法
真实 可信
《组织内部的公共关系导学案-公共关系基础》
![《组织内部的公共关系导学案-公共关系基础》](https://img.taocdn.com/s3/m/df07fa590a4e767f5acfa1c7aa00b52acfc79ccb.png)
《组织内部的公共关系》导学案《组织内部的公共干系》导学案一、导入在摩登社会中,组织内部的公共干系对于一个企业或组织的发展至关重要。
良好的内部公共干系可以增强员工之间的凝聚力和团队合作,提高工作效率,增进组织内部的和谐发展。
因此,了解和掌握组织内部公共干系的管理原则和方法对于组织的长期发展具有重要意义。
二、目标1. 了解组织内部公共干系的观点和作用;2. 掌握管理组织内部公共干系的方法和技巧;3. 提高学生对组织内部公共干系的管理能力。
三、内容1. 组织内部公共干系的观点和作用- 什么是组织内部公共干系?为什么重要?- 内部公共干系对组织的影响有哪些?2. 管理组织内部公共干系的方法和技巧- 建立良好的沟通机制- 建立有效的激励机制- 培养团队合作认识- 处理内部矛盾和冲突3. 提高对组织内部公共干系的管理能力- 实践案例分析- 角色扮演演练- 小组讨论和分享四、实践1. 组织内部公共干系调研- 选择一个组织或企业,调研其内部公共干系管理情况,撰写调研报告并进行分享。
2. 内部公共干系管理方案设计- 设计一份针对某个组织内部公共干系问题的管理方案,并进行讨论和改进。
3. 内部公共干系管理案例分析- 分析一个真实的内部公共干系管理案例,总结成功经验和教训,并提出改进建议。
五、总结通过本节课的进修,学生将对组织内部公共干系的观点、作用、管理方法和技巧有更深入的了解,同时也将提升自己在组织内部公共干系管理方面的能力。
希望同砚们能够在今后的实践中运用所学知识,不息提升自己的管理水平宁能力,为组织的发展做出更大的贡献。
第4章-组织内部公共关系
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第4章组织内部公共关系内部公共关系是一个社会组织开展外部公共关系活动的基础,外部公共关系是内部公共关系的延伸。
只有“内求团结",才能“外求发展”,因此,社会组织应首先搞好内部公共关系工作。
这就要掌握内部公共关系的类型、特点、目的与艺术。
第一节内部公共关系的类型与特点一个组织的内部公共关系包括多种类型,在具体的公关活动中也具有与外部公关活动所不同的特点。
一、内部公共关系的类型内部公共关系是对社会组织内部横向、纵向关系的总称。
由于内部公共关系的主要对象即内部公众主要是由员工与股东构成,因此,内部公共关系主要是指员工关系和股东关系。
1.员工关系组织内部的员工包括该组织所拥有的全体成员.员工关系是社会组织在管理过程中形成的内在人事关系,其中包括组织机构里上下级之间的关系;各个职能部门、科室、班组之间的关系;内部员工相互之间的个体与群体关系。
通过协调员工关系,培养员工的认同感和归属感,不断增强组织的向心力和凝聚力,是内部公共关系的主要目标。
员工是组织的主体,是组织形象的设计师和塑造者。
只有充分调动广大员工的积极性、主动性和创造性,获得员工的真诚理解和精诚合作,才能为树立和维护组织的良好形象奠定基础。
美国著名公共关系专家享得利·拉尔特曾经明确指出:公共关系90%靠自己做,10%才靠宣传。
在欧美各国,专家们曾给公共关系下了这样通俗的定义:“PR=do good(做好)+tell them(告诉人们)。
”由此可见,现代公共关系首先是要求组织把自身的工作做好,然后才是对外进行传播沟通。
20世纪90年代,美国饭店管理业的六大明星之一袁传明的经营哲学是“员工第一”。
他认为:优质服务和产品是饭店成功的要素,而服务和产品是由员工提供的,因此,员工才是饭店最宝贵的财富。
只有把员工放在第一位,尊重他们的劳动和尊严,使他们处处感受到自己“主人翁”的价值,认识到饭店的荣辱与他们的工作业绩息息相关,这样的饭店才能成为成功的饭店。
第四章 公共关系的职能与作用
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第四章共关系的职能与作用公共关系以塑造和改善社会组织形象为工作目标,公共关系的主体社会组织围绕公共关系目标所开展的公关活动,便纳入它的组织职能范围。
任何一项社会活动,都会具有一定的社会功能,公共关系也不例外,它必然会对公关主体——社会组织、公关客体——社会公众以及社会和从事公关活动的人,产生一些影响,具有切切实实的作用,这也是公共关系功能的具体体现。
了解公共关系的职能与作用,对于掌握公共关系理论、开展公共关系实务,具有非常重要的意义。
一、公共关系的职能从公共关系主体方面分析,社会组织在运行过程中,从管理学的角度看,它有各种职能部门和职能范围,其中公共关系所涵盖和发挥的职能,即为公共关系职能。
公共关系的职能非常广泛,也非常复杂,从不同的侧面,针对不同的公关主体或客体,依据公关的具体目标和所采取的具体方法,对公共关系职能会有不同的总结和分析。
因此,国内外学者对公共关系职能的界定有很大的差距,也就是说,人们对公共关系的具体职能还没有统一的认识。
总结国内外学者的观点,公共关系的职能可分为以下几个方面:1、采集信息、监测环境公共关系活动就是信息传播与沟通的过程,即全面、及时、准确地将有关信息传递给社会组织主体,同时将组织主体的政策与行为信息向公众传递,是信息的“双向循环”的过程。
现代社会是一个信息爆炸的社会,信息对于一个社会组织至关重要。
采集信息,便成为公共关系最重要的职能之一。
而组织形象信息和产品形象信息,是所有信息中最为重要的信息。
(1)组织形象信息。
即公众对社会组织的整体性认识与评价的基本情况。
因此,组织形象信息的搜集,是公共关系工作的重要环节。
组织形象信息一般包括:第一,公众对于组织管理层的评价。
如领导的管理水平、创新能力、工作效率、合作精神、精神风貌、威望与可信任度,机构的完善程度、设置的合理程度等。
第二,公众对于组织管理水平的评价。
如决策的正确性、对市场变化的把握能力、内部分工的合理性等。
第三,公众对于组织内部员工的评价。
公共关系协调PPT课件
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思考题:
• 1.内部公共关系工作的目标是什么? • 2.内部公共关系的运行方式包括哪些方面? • 3.内部公共关系的沟通障碍包括哪些方面? • 如何消除? • 4.各部门应怎样根据自身特点开展公共关系工作?
关系,
协调组织内部各个部门科室之间、各类员工之间的合作
使组织内部上下左右各方共同为组织的目标而奋斗出力。
PR=do good + tell them
组织形象是通过内在精神和外. 显事物显现出来的。 3
第一节 内部公共关系 一、内部公共关系分析
(二)内部公共关系工作的目标 1.建立员工基本的价值观念
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个人观点供参考,欢迎讨论!
1.正式沟通与非正式沟通
2.单向沟通和双向沟通
3.横向沟通与纵向沟通
(二)内部公共关系的沟通网络
1.链式沟通网络
2.圈式沟通网络
3.Y式沟通网络
4.星式沟通网络
5.全通道式沟通网络
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内部公共关. 系的沟通网络
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第一节 内部公共关系
三、内部公共关系的沟通与障碍
(三)内部公共关系的沟通障碍与消除对策 1.内部公共关系沟通障碍(主观障碍、 客观障碍、 沟通方式障碍)
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第六章 内部公共关系与部门公共关系
第二节 部门公共关系
一、营利组织的公共关系
(二)商业服务业的公共关系
居延安《公共关系学》复习笔记和典型题详解(第四章 公共关系的构成要素)【圣才出品】
![居延安《公共关系学》复习笔记和典型题详解(第四章 公共关系的构成要素)【圣才出品】](https://img.taocdn.com/s3/m/f9805e635fbfc77da369b116.png)
第四章 公共关系的构成要素4.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、公共关系的主体——社会组织1.社会组织的运行及其关系联结(1)社会组织是人们为实现特定目标而建立的共同活动的群体,在社会学里常称为次级社会群体。
(2)社会组织的基本特征①每个组织都有自己的若干特定目标,这些特定目标集中体现了一个组织的存在理由。
②每个组织都有一定数量的固定成员,最小的组织系统也至少由两人或两个以上的人组成。
③组织结构的制度化。
组织是通过自己构建的权力结构体系,来协调上上下下及各个职能部门或个人之间的活动的。
④组织成员行为的规范化。
组织通过自己建立的奖惩制度,制约组织成员的活动,维护组织活动的统一性;社会组织的运行及其关系联结 公共关系的主体——社会组织 社会组织的外观形象和内在气质 社会组织的代言人:公众人物 公众的基本特性 公共关系的客体——公众 公众的分类 公共关系三部曲 公共关系主体与客体的角色互换公共关系的构成要素⑤每个组织都是开放的系统。
社会组织每时每刻都在与外部环境和内部环境互动,并相互制约着彼此的存在和发展。
(3)社会组织的类型①按照组织规模,可分为小型、中型和大型等组织。
②按照组织成员之间关系的性质,可划分为正式组织和非正式组织。
③按照组织的功能和目标,可分为生产性组织、政治性组织和整合性组织。
④按照组织对成员的控制类型可划分为强制性组织、功利性组织和规范性组织。
(4)公共关系学侧重于研究社会组织如何围绕其目标,在运行过程中实行对公众关系的管理。
目标是相对过程而言的,社会组织完成工作目标的过程就是通常所说的社会组织的运行,社会组织只有通过运行才能达到工作目标。
(5)社会组织在行动过程中要发生关系联结,虽然它发生在各个方面,但概括起来,不外乎人的联结和人以外的各种因素的联结两大类。
(6)对公共关系来说,组织运行过程中涉及的因素还可以作另一种划分,即可把它们分为外部环境因素和内部组织因素。
因此,人们常说公共关系是“内求团结,外求发展”的一门艺术。
4 第四章 公共关系基础知识与运用
![4 第四章 公共关系基础知识与运用](https://img.taocdn.com/s3/m/6f341426bed5b9f3f90f1c51.png)
3.影响人际交往的因素主要有 三个层次,第一步是( C ),第二 步是社会知觉与归因层次,在以 上层次的基础上达到第三步,即 形成互动或拒绝互动。 A.先入印象层次 B.晕轮效应层次 C.信息沟通层次 D.首因效应层次
4.先入印象并不是通过对我们 与交往对象的直接交往而获得的 信息经过加工形成的印象,而是 对通过( B )获得的信息经过处理 形成的印象。 A.实践经验 B.间接渠道 C.朋友介绍 D.公司文件
12.下列哪项不是公共关系的基本构成要 素( D )。 A.公共关系的主体——社会组织 B.公共关系的客体——公众 C.公共关系的传播手段——信息传播 D.公共关系的目标——建立良好关系
13.公共关系的主体是( A )。 A.社会组织 B.公众 C.信息传播 D.建立良好关系
【解析】公共关系是社会组织通 过信息传播的手段与公众建立良 好关系的活动过程,其基本构成 要素 有三,即公共关系的主体、 客体及联系主体和客体的手段, 即组织、传播和公众。
一、单项选择题 1.所谓人际关系, 从实质上讲即 是人们在为满足自己的各种需要 而采取的自觉自主的活动过程中 与(D )形成的关系。 A.上级 B.传媒 C.组织 D.他人
2.以下对公共关系与人际关系描述中, 不正确的是( A)。 A.公共关系的行为主体是公司,人际 关系的行为主体是个人 B.公共关系的对象是公众,人际关系 的对象主要是私人关系 C.公共关系是组织的管理职能,人际 关系是个人的交际技巧 D.公共关系较强调运用大众传播,人 际关系则局限于人际传播 解析:A.公共关系的行为主体是组织
1 9.物业管理企业公共关系对象 不包括( D )。 A.政府主管部门 B.房地产开发企业 C.业主大会及业主委员会 D.企业内部员工相互之间
(完整版)《公共关系学》知识点梳理
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《公共关系学》通过本课程教学,帮助学生了解公共关系学的基本理论和基础知识,理解并掌握一些重要概念;培养较好的公关意识,运用所学的理论观察、分析公共关系现象和公关案例;了解公关实践的基本程序和原则。
第一章公关是什么1. Public Relations (PR)2. 关于公关定义的各种表述:公共关系是一个组织与其公众之间的传播管理。
——格鲁尼格竭尽全力用符号控制某些环境、控制评估态度和形象,以及相关公众和客户的过程,是一种说服性的传播活动。
——米勒公共关系是由为达到与相互理解有关的特定目标而进行的各种有计划的沟通联络所组成的,这种沟通联络处于组织与公众之间,既是向内的,也是向外的。
——詹夫金斯公共关系的开展应该试图在顾客、供应商和政府官员的心中塑造良好的公司形象。
——福特公共关系是这样一种管理职能,它建立并维护一个组织和决定其成败的各类公众之间的互惠互利关系。
——卡特里普公共关系是组织-公众-环境系统的关系生态管理。
具体说,就是社会组织运用调查研究和对话传播等手段,营造具有公众性、公开性、公益性和公共舆论性的关系生态,以确保组织利益和公共政策的和谐。
——陈先红3. 共同元素:组织、公众、管理、沟通、传播、关系。
4. 公共关系是组织或个人通过各种传播方式与各类利益相关者开展的关系管理。
第二章公共关系的历史演变要点:⏹公共关系起源于美国,由于便士报的兴起,以马戏团老板巴纳姆为代表,信奉“公众要被愚弄”的主张,激起了新闻界的“清垃圾运动”,由此成为现代公共关系的导火索。
⏹艾维·李是现代公共关系职业的创始人,他提出“公众要被告知”的宣传主张,提出“原则宣言”、“说真话”、“公共关系动力来自最高层”等思想,被称为现代公共关系之父。
⏹爱德华·伯纳斯是现代公共关系学之父,是第一个理论家兼实践家,发展“投公众所好”的思想。
卡特利普和格鲁尼格对当代公共关系的发展做出杰出贡献。
⏹20世纪80年代,中国公共关系经历了三个发展阶段:70年代末至80年代导入期;90年代即实践期;2000年以后的快速增长期。
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第4章组织内部公共关系内部公共关系是一个社会组织开展外部公共关系活动的基础,外部公共关系是内部公共关系的延伸。
只有“内求团结”,才能“外求发展”,因此,社会组织应首先搞好内部公共关系工作。
这就要掌握内部公共关系的类型、特点、目的与艺术。
第一节内部公共关系的类型与特点一个组织的内部公共关系包括多种类型,在具体的公关活动中也具有与外部公关活动所不同的特点。
一、内部公共关系的类型内部公共关系是对社会组织内部横向、纵向关系的总称。
由于内部公共关系的主要对象即内部公众主要是由员工与股东构成,因此,内部公共关系主要是指员工关系和股东关系。
1.员工关系组织内部的员工包括该组织所拥有的全体成员。
员工关系是社会组织在管理过程中形成的内在人事关系,其中包括组织机构里上下级之间的关系;各个职能部门、科室、班组之间的关系;内部员工相互之间的个体与群体关系。
通过协调员工关系,培养员工的认同感和归属感,不断增强组织的向心力和凝聚力,是内部公共关系的主要目标。
员工是组织的主体,是组织形象的设计师和塑造者。
只有充分调动广大员工的积极性、主动性和创造性,获得员工的真诚理解和精诚合作,才能为树立和维护组织的良好形象奠定基础。
美国著名公共关系专家享得利·拉尔特曾经明确指出:公共关系90%靠自己做,10%才靠宣传。
在欧美各国,专家们曾给公共关系下了这样通俗的定义:“PR=do good(做好)+tell them(告诉人们)。
”由此可见,现代公共关系首先是要求组织把自身的工作做好,然后才是对外进行传播沟通。
20世纪90年代,美国饭店管理业的六大明星之一袁传明的经营哲学是“员工第一”。
他认为:优质服务和产品是饭店成功的要素,而服务和产品是由员工提供的,因此,员工才是饭店最宝贵的财富。
只有把员工放在第一位,尊重他们的劳动和尊严,使他们处处感受到自己“主人翁”的价值,认识到饭店的荣辱与他们的工作业绩息息相关,这样的饭店才能成为成功的饭店。
根据这一思想,他们制定出一系列协调员工关系,激励员工士气的措施。
如,每月固定一天为员工日,届时高层管理人员一起下厨为员工炒几道拿手菜;饭店公关部定期召开“饭店与员工家属亲善会”,征询员工家属的意见,争取“后院”的理解和支持;哪位员工工作有成绩,总经理会亲自签发嘉奖信;每个员工生日那天,会收到总经理赠送的生日贺卡;饭店设立意见奖,最高管理层对有建设性的意见保证在三天内作答,并给予奖励等等。
这位精通公共关系技巧的总经理走马上任刚刚半年,就使他主管的饭店的形象和经济效益都得到很大的提高。
2.股东关系股东关系是一个组织与投资者的关系。
在现代企业中,尤其是西方经济发达国家,持有股票的人数在急剧增加,许多企业鼓励员工购买本企业股票,以此作为增加员工责任心与合作精神的激励手段。
在我国,随着对外开放和经济体制改革的不断深化,股份制这种新的经济合作方式被纷纷采用。
不少国有企业、集体企业为了增强活力,开辟新的财源,扩大再生产资金,纷纷采取联营或向社会集资的方式,办起了众多的股份制企业。
股东关系随之成为股份制企业内部的重要关系。
处理好股东关系的基本目的是争取股东和潜在投资者了解和信任企业的可靠性和发展能力,树立企业在股东心目中的良好形象,创造有利的投资环境和气氛,稳定已有的股东队伍,吸引新的投资者,拓展资金来源。
二、内部公共关系的特点与外部公共关系相比,内部公共关系具有稳定性、全员性和层次性。
1.稳定性社会组织的外部公共关系对象要随外界事物不断变化而变更,但是,在一定的时间和条件下,内部公共关系对象则具有相对稳定性。
如果组织关心、尊重员工,能够满足员工的合理需要,内部公众就会基本稳定。
2.全员性组织内部的成员,既是公共关系的客体,同时又是公共关系的主体。
作为客体,他们是公共关系工作的对象,每一个员工都是组织与外部公众接触的触角,他们的一言一行都会对社会公众产生影响,代表着组织的形象。
同时,员工的行为,也会影响到组织内部员工之间、部门之间以及上下级之间的关系。
因此,从某种意义上讲,每个组织内的成员都是公共关系人员。
内部公共关系工作的重点之一就是使员工明确自己的地位和职责,认识到内部公共关系开展的好坏,全体员工都负有一定的责任,树立全员公关的思想。
3.层次性由于组织内部实行现代化科学管理的需要,一个组织的全体员工按照工作分工可以分为上层领导者、中层管理人员和基层工作者等层次。
内部公共关系要根据实际需要,有针对性的对不同层次的员工开展工作;既要处理好基层员工之间的关系,调动他们的生产积极性、主动性,又要处理好领导之间、部门之间的关系,创造一个团结、向上的内部环境。
三、内部公共关系的目的通过有效的内部公共关系工作,可以达到以下四方面目的。
1.促进组织内部的协调与合作现代组织规模庞大,机构庞杂,员工人数较多。
要顺利发展,取得成功,关键在于能否统一组织与个人的目标,协调全体员工的步调,消除内耗,形成团结和谐的人群关系和协作关系。
如果部门与部门之间、员工与员工之间、领导与领导之间以及上下级之间存在着种种的误解、矛盾、冲突与敌对,就必然影响员工的工作热情、办事效率及组织目标的实现,还会影响内部各类公众的身心健康。
因此,促进组织内部的协调与合作,是内部公共关系的首要目的。
在许多典型的日本企业中,“和”是人们向往并努力争取达到的一种共同目标。
企业上下左右一致,培养和维系和谐亲密的家庭式气氛,反对个人主义和内部互相排斥,尽量避免不必要的内耗,把企业造就成彼此不可分离的命运共同体。
儒家的“和为贵”精神在今天的日本企业中已经扩展成为和睦相处、团结合作的集体主义思想观念。
在互助互惠的基础上,员工们在生产经营活动中强调互相帮助、互相仁爱,彼此亲如一家,休戚相关,企业利益与员工利益一荣俱荣,一损俱损。
日本成功的内部公关经验对我们大有裨益。
2.增强员工的主人翁意识,培养员工的归属感通过内部公共关系活动,使每一员工都从心里真正把自己归属于某一群体和组织,处处为组织的荣誉、利益着想,感到与组织的生存发展息息相关,并为是组织的一员而自豪。
企业通过内部公共关系活动,采取各种方式培养“厂兴我荣,厂衰我耻”的集体主义观念,提高员工“爱厂、爱产品、爱本职”的主人翁责任感和自豪感。
据有关资料统计,到1999年12月,我国已有9067家国有企业较好地培养和形成了员工的归属感和凝聚力,形成了企业自主发展的内在活力。
例如,云南省昆明市第三化工厂通过各种方式培养员工的集体主义观念,提高了员工“爱企业、爱产品、爱本职工作”的主人翁责任感和自豪感。
到1999年12月底为止,该厂连续12年没有一位员工调离,而且由于生产发展、规模扩大,福利完善、效益提高,从全国17个省、市、自治区调入的具有本科学历人员912人,研究生学历人员119人,大大提高了企业的市场竞争能力。
3.促进信息沟通,推动民主管理社会组织通过内部公共关系活动,建立和疏通各种内部的信息渠道,广泛收集合理化建议,促进领导与员工沟通,建立领导信箱和领导接待日,同时定期向员工通报组织的发展状况,增加组织的透明度,做到下情上达、上情下传、及时沟通、民主管理,从而提高管理水平和效益。
美国依纳公司总裁麦克布逊十分重视让员工参与管理,他上任后的头一件事就是设置奖励基金,奖励出谋献策者。
他要求管理人员每个月都要和其直接下属做一次面谈,就经营管理的某一内容与员工进行讨论;他反对管理神秘化,让每个员工参与企业战略信息的交流,不惜冒被对手得知的危险;他号召员工在经营管理方面提出自己的看法,不要怕与上司顶牛;每年两次,他召集“口水大会”,就经营成果与提高劳动生产率等问题自由发言,时间为五天。
他奉具体操作者为专家,十分注意调动其积极性,他说,“在大范围内你听我的,可在你的25英尺工作台上我听你的”。
经过一年的经营,麦克布逊领导的依纳公司年产销额达30亿美元。
4.激发员工的工作热情和积极性一个社会组织的兴衰成败,在很大程度上取决于全体员工是否具有积极进取的精神风貌。
公共关系人员通过培养员工正确的价值观念,有针对性地满足员工的需求,创设适合工作的环境等方式来激发员工的工作热情和积极性,使员工的潜在能力充分发挥出来。
因此,激发员工的工作热情和积极性也是内部公共关系活动的主要目标。
在内部公共关系活动中,日本松下公司制定的“松下精神”,被众多的企业视为典范。
即:产业报国精神、光明正大精神、力争向上精神、礼节谦让精神、顺应同在精神、感恩报德精神。
他们在日常经营管理中给予员工两种训练,一是基本的生产技术训练;另一种就是独特的“松下精神”的学习教育。
每隔一个月,员工们至少要在他们所属的团队中进行十分钟的演讲,说明公司的精神价值观念,以及公司与社会、个人之间的相互关系。
松下公司的价值观念成为松下公司成功的保障和内在源动力。
第二节处理员工关系的艺术组织的领导者和公共关系人员只有认真研究和掌握好处理员工关系的艺术,才能实现内部公共关系的目标。
一、激励员工积极性的艺术激励,是指激发人的动机,使人有一股内在的动力,朝着组织所期望的目标努力的心理活动过程。
简单地说,激励也就是调动积极性的过程。
日本著名人际关系学家山田阪二郎1998年对日本7000多名高成就的管理人员和技术人员进行调查时发现,单纯依靠自身的高素质而缺乏外界给予激励的人员,成功的仅占4.35%,自身具有高素质而又及时地得到社会组织给予重视和激励的人,成功的占84.77%。
人是生产力中最积极、最活跃的因素。
人的作用的发挥和人力资源的利用程度,直接关系到组织目标的实现程度。
社会组织要充分调动员工的积极性,就应该做到以下几点。
1.了解人的需要,满足员工的正当需求要想调动员工的积极性,必须首先了解员工在想什么,有什么问题需要解决。
人的需要是多层次的,既有生理需要、安全需要,又有社交需要、尊重需要和自我发展、自我实现的需要。
而且年龄不同、学历不同、生活背景和社会地位不同的人,其需要也就各异。
因此,要因人、因事、因时、因地、有针对性地满足员工的合理要求,关注员工的切身利益。
在满足物质需要的同时,还应注意使员工多方面的精神需要、发展的需要以及自我实现的需要得到满足,从而充分挖掘人的潜能。
2。
目标激励目标激励,是通过设置目标来激发人的动机,指导人的行动,使员工的需要与组织目标紧密联系在一起,以激发员工的积极性、主动性和创造性。
在运用目标激励时,要进一步注意以下几个问题:(1)要考虑到目标效价和实现目标的概率。
目标效价是指实现目标能满足个人需要的价值。
实现目标概率是指个人估计经过努力而实现目标的可能性。
一个人的激励力用公式表示如下:激励力=效价×期望概率。
该公式说明,假如一个人把目标的价值看得越大,估计能实现的概率越高,那么激励力量就越大。
因此,要引导员工正确认识组织目标与个人目标的关系,正确处理奖励与需要的关系,提高目标的价值。