无线电管理处“三走进三破解”主题实践活动经验汇报

无线电管理处“三走进三破解”主题实践活
动经验汇报
我处在深入开展学习科学发展观活动中，认真落实了学习实践活动第一阶段工作，以六个方面的内容扎实开展好学习实践活动。

特别是在开展调研课题讨论时，能够查找本单位自身存在的问题，查找本部门与的其他州市的差距问题，结合当前政府机构改革中需要进行优化的重点难点问题，影响和制约无线电事业发展的障碍和困难，提出了许多富有成效的意见和建议。

下面把我处开展“三走进三破解”主题实践活动做法汇报如下：
一、大力倡导学习风尚，提高无线电管理干部的整体素质。

好的学习风气是贯彻落实学习实践活动的基本环境。

我处围绕“培养什么样的人、如何培养人”根本问题，一抓政治学习(即学习科学发展观)，二抓业务学习，三抓现代科学文化学习。

当前的主要学习任务是，学好科学发展观，用科学发展观指导我们的各项工作。

反对违反科学发展观，随心所欲的做法，违背原则和党的宗旨干有损于党和人民的事。

因此，学习是关键，提高是目的，认真组织广大干部党员职工学习科学发展观，培养干部职工能干事会干事是我们的根本。

我处是从事无线电管理的部门，管理对象是通信行业，这些行业中从事的工作科技含量比较高，与现代通信突飞猛
进的科学技术息息相关，所以需要我们造就一支与之相适应，政治坚定，技术过硬的管理队伍，而学习则是践行科学发展观的首要方法。

在学习实践活动中，我处采取个人自学和集中学习、通读原著与共同讨论、学习实践活动与业务工作相结合起来，通过撰写学习体会和专题调研报告，促进整个学习实践活动的有效开展。

二、开展好“三走进三破解”活动，增强行业管理服务意识
在开展活动以来，我处先后到麻栗坡县、砚山县，××移动、联通、电信、扶贫点等基层、企业、农村进行了走访调研。

既提出了管理要求，又对企业在无线电运营中存在的问题提出搞好服务的合理化意见，不失时机把“三走进三破解”主题活动与无线电管理工作有机结合起来，使学习实践活动的精神能够贯彻到基层、到企业、到群众。

(一)深入麻栗坡县开展森林防火督查工作。

由于我处是××州森林防火成员单位，XX年3月27日，我处以王泽生处长为组长，协同州卫生局、州公安边防支队成员的4人组成督查组，深入麻栗坡县森林防火区进行督查指导，走访老君山、下金厂火烧粱子、茨竹坝岩羊河区等林区调研。

通过听汇报、查看现场，王泽生组长对麻栗坡县森林防火工作给予了充分肯定，并提出防范要求。

一是加强双节、清明、五一假期间的防火安全工作;二是做好对林区群众进行森林防
火人人有责认识的宣传，提高组织扑救森林火灾的能力;三是争取上级的支持，加强防火基础设施建设;四是加强对境外火源的防堵力度，防止境外火源进入我国境内。

(二)深入企业，破解企业发展的困难问题。

针对移动、联通、电信三大公司建设新基站时，要按照无线电管理有关规定，出具电磁兼容分析报告、设备检测报告和进行专家论证等有关资料方可批准设台的规定，但设台单位又不能一一提供这些资料的问题，作为一个案例进行分析。

经领导班子讨论，得出在不违反原则的前提下，为保护××无线电通信事业的发展，根据设台类型，功率大小，在不会产生对他方干扰的情况下同意建站，但是我们还要协助完善相关手续，做好电磁环境监测、设备检测和做好专家论证的前期准备工作。

同时，又要加强管理，做好保障服务工作。

我们的做法既维护发展，又不失管理，简化设台程序，减少行政审批事项，深化了行政审批制度改革的探索。

做到走进企业，破解企业发展的困难问题，为他们解决工作中的实际问题，力争做到与科学发展观要求相一致。

(三)走进群众开展帮扶活动。

我处扶贫挂钩点为××县小街镇麻栗寨村民委。

XX年以来，根据麻栗寨村民委情况，我处选定东瓜林自然村为扶贫对象，该村地处小街镇西部15公里，是××县小街镇最大的一个苗族村寨。

全村共有农户110户，人口400余人。

由于该村地处偏僻，经济发展滞后，
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人畜饮水，出行难等老大难问题一直难以解决。

两年来我处组织领导干部深入帮扶村调研多次，共投入资金2万多元，解决了该村一些实际困难。

其主要做法：一是从思想上帮助扶贫。

管理处在扶贫工作中充分认识到思想扶贫的重要性，每次到扶贫点调研都要深入农户家交心谈心，让群众知道思想上的贫困、观念的落后才是最大的贫困，帮助群众甩掉思想包袱，树立勇气，增强“人穷志不穷，致富奔小康”的信心和决心。

二是确保扶贫工作收到实效。

从XX 年以来，从解决群众生产、生活的实际困难出发，我单位在资金困难的情况下，每年拿出1万元资金，群众投工投劳帮助扶贫村修缮了东瓜林村50立方米畜水池1个;更换主引水管750米，入户管道300米;修缮水毁公路公里，使该村基础设施建设得到逐步完善，群众生活水平不断提高。

三是跟踪了解群众生活的新问题、新难点。

结合“三走进”主题活动，我处计划于XX年4月21、22日深入扶贫点调研，了解群众关注的难点问题。

破解人民群众关心的问题，用科学发展观引导农民增产增收，为贯彻落实好州委提出的“促进科学发展、维护边疆安宁、增加民族团结、构建和谐××”的目标作出努力。

三、用科学发展观理论武装头脑，做好专题调研。

在学习实践活动中，我处结合无管处的工作实际，围绕做好深化行政管理体制改革，行政审批制度改革和搞好无线
电监测、设备检测、技术服务等项工作内容，进行专题调研。

于4月8日布置，由各科室负责人撰写了调研报告。

4月15日前分别完成了“探索实行大部门体制改革，××州无线电管理机构的设置问题”、“无线电管理行政审批事项和仍保留的审批事项清理”、“如何转变工作作风，树立好无线电管理的服务意识”三个课题。

在调研工作中，如何配合政府优化组织机构改革是无线电管理部门为落实实践科学发展观活动的具体表现，只有在深入调研的基础上，才能在行政管理体制改革、行政审批制度改革、改变工作作风上有所突破，为新一轮政府机构改革和制定机构改革方案作好准备。

通过专题调研取得一定的收效：
(一)为新一轮政府机构改革和制定机构改革方案作好准备。

紧紧围绕深化行政管理体制改革目标，以理顺职责关系，积极探索实行大部门体制，整合优化政府组织机构，认真开展无线电管理体制改革的调研工作，为政府机构改革前期调研做积极准备。

(二)深化无线电管理审批制度改革，严格按照程序办事。

在无线电管理审批制度改革中，以科学发展观为指导，认真贯彻落实《行政许可法》，积极推进行政审批制度改革，从加强无线电管理制度建设着手，强化行政执法监督、严格行政执法、提高依法办事能力和水平，做到合法行政、合理行政、程序合法、高效便民、诚实守信、权责统一，严格按照
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流程办理设台手续。

在台站审批中，不断完善(简化)审批许可程序。

结合本地区本部门的实际，制定切实可行的行政审批制度。

一是制定强化领导责任制，由单位一把手签字认可审批;二是具体工作落实到科室和个人，实行首问责任制;三是建立首问责任制和行政许可责任人的工作职责。

四是加大监督力度，在电视、报纸、网络和单位网站公示收费标准和审批项目，进一步增强透明度。

(三)转变工作作风，树立服务意识。

一是转变职能。

树立和落实科学发展观，必须坚持理论和实际相结合，因地制宜、因时制宜地把科学发展观的要求贯穿于各个方面的工作，着力转变不适应、不符合我处的思想观念，解决影响和制约我州无线电管理发展的突出问题，从法律的、行政的、经济的、技术的手段发挥好管理作用。

二是树立创新意识。

善于在工作中不断创新，放开手脚，想点子，找路子，通过技术手段来实施管理，使科学技术与主观能动性结合起来，充分发挥作用。

三是树立危机意识。

充分认识当前机构改革面临的严峻挑战，从思想上意识上加强所面临的危机感，不断转变观念，加强学习全面提高业务水平和实际工作的能力，以适应新的信息时代的需要。

四、开展案例分析，提高党员干部分析和解决实际问题的能力
4月16日结合单位实际，对照科学发展观要求，认真总
结近年来贯彻落实科学发展观的经验教训，按照“依理说事、就事明理”的方式，选择了题为“处理好管理者与被管理的关系”、“在设台行政许可中，如何履行行政审批手续”、“加强无线电监测和设备检测，保障××无线电通信事业健康、快速发展”三个案例进行分析，深刻反思，举一反三，努力提高党员干部分析和解决实际问题的能力。

学习实践科学发展观，最重要的是要进入角色，能够归纳和总结所学到的成果，边学习边实践，总结学习活动中取得的经验，去伪存真，扬长避短，不断改进工作中存在的问题，使学习实践科学发展观活动真正收到实效。

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