学前教育思想史 A卷试卷
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广东第二师范学院成人高等教育
考试试卷
(A)卷
2016—2017学年第二学期
考试有关事项说明
考试日期:××××年×月×日(星期×)
考试用时:×××分钟。
(或具体标明考试时间:**:**—**:**)
考试地点:(××校区××楼××课室)
考试形式:闭卷
课程性质:专业必修
一、填空题(每小题2分,共20分)
)。
2.()是我国古代第一部系统、完整的家庭教科书。
3. 王守仁将培养()作为儿童教育的主要任务。
4. ()是蔡元培整个教育实践和教育思想的核心,也是其论述儿童教育的终极指向。
5. ()是改造社会的有力工具。
6. 陶行知在从事平民教育运动过程中,逐步认识到中国教育的根本问题是占全国80%以上的()。
7.()的活教育理论体系包括三大纲领。
8. 柏拉图指出,学前教育的重要内容是唱歌、讲故事和()。
9. 在教育史上,裴斯泰洛齐首次明确提出()口号。
10. ()是美国实用主义教育理论的创始人。
二、名词解释(共5个小题,每题4分,共20分)
1.《礼记》
2.儿童公育
3.家庭教育
4.陈鹤琴
5. 训育
三、简答题(共5个小题,每题6分,共30分)
1. 贾谊早期教育思想有哪些?
2. 儿童公育的优越性有哪些?
3. 生活教育理论的特点有哪些?
4. 亚里士多德对0—7岁的儿童教育所论述的观点有哪些?
5. 阿博茨霍尔姆学校的课程主要体现在哪五个部分?
四、论述题(共2个小题,每小题15分,共30分)
15条主张有哪些?
2、论述洛克论儿童教育的内容和方法有哪些?
参考答案
一、填空题(每小题2分,共20分)
1. 胎教
2. 颜氏家训
3. 德性
4. 民主
5. 教育
6. 农民教育问题
7. 陈鹤琴
8. 做游戏
9. 教育心理学化 10. 杜威
二、名词解释(共5个小题,每题4分,共20分)
1. 《礼记》是一部先秦到秦汉使其的礼学文献选编,是儒家重要经典之一,不仅阐述了先秦儒家的礼教思想,也是我国古代教育制度和教育思想,其中蕴涵的古代学前教育思想,可供我们学习和借鉴。
2. 儿童公育就是由国家或社会等公共设立的机关去抚育教养儿童。
在近代中国,儿童公育问题是与消灭家庭、男女平等的思想紧密联系在一起。
康有为是儿童公育思想的首倡者。
3. 家庭教育是恽代英在《家庭教育论》提出的,是指教育者用各种方法使儿童身、心、性各方面全面发达,主张在家庭向孩子进行体、智、德全面发展,反对顾此失彼,强调不可畸轻畸重。
4. 陈鹤琴是现代儿童教育家,是我国学前教育和儿童心理研究的开拓者和奠基人,对儿童教育事业做出了杰出的贡献。
5. 训育即道德训练,在赫尔巴特的教育体系中,训育问题占据重要地位。
赫尔巴特认为,训育的出发点是向学生灌输五种道德观念,让学生学习和理解内容,再由观念形成意志,由意志陶冶性格,最终形成完善的道德性格。
三、简答题(共5个小题,每题6分,共30分)
1. 贾谊早期教育思想有哪些?
答(1) 及早施教;
(2) 慎重择师;
(3) 三育并举;
(4)深浅适宜。
2. 儿童公育的优越性有哪些?
答:(1)使教育得到普及;
(2)教师能科学地教育儿童
(3)儿童公育的机构是理想的教育园地。
(4)幼稚园也不能完全承担教育儿童的任务。
3. 生活教育理论的特点有哪些?
答(1)从性质上看,生活教育理论体现了新民主注意教育的特点;
(2)从哲学基础上看,陶行知的思想经历了由唯心主义到唯物主义再到辩证唯物主义的发展过程,生活教育理论正是在随着他的哲学思想的变化逐步发展成熟的;
(3)从教育对象上看,生活教育理论是为中华民族劳苦大众服务的;
(4)从内容上看,生活教育理论是科学的。
4.亚里士多德对0—7岁的儿童教育所论述的观点有哪些??
答:(1)注重孕妇的保健;
(2)注意儿童的营养;
(3)锻炼儿童的身体;
(4)引导儿童游戏;
(5)为儿童创设良好的环境。
5. 阿博茨霍尔姆学校的课程主要体现在哪五个部分?
答(1)手工劳动和体育;
(2)艺术课程;
(3)文学和智力方面的课程;
(4)社会教育;
(5)道德和宗教教育
四、论述题(共2个小题,每小题15分,共30分)
1、论述陈鹤琴办好中国化幼稚园的15条主张有哪些?
答: 1、幼稚园是要适应国情的;
2、幼稚教育是幼稚园和家庭共同的责任;
3、凡儿童能够学的而又应当学的,我们都应教他;
4、幼稚园的课程可以以自然、社会为中心;
5、幼稚园的课程须预先拟定,但临时得以变更。
6、幼稚园第一要注意的是儿童的健康
7、幼稚园要使儿童养成良好的习惯;
8、幼稚园应当特别注重音乐;
9、幼稚园应当采用游戏式的教学法教导儿童;
10、幼稚园应当有充分而适当的设备;
11、幼稚生的户外生活要多;
12、幼稚园多采用小团体的交学费;
13、幼稚园的教师应当是儿童的朋友;
14、幼稚园的教师应当有充分的训练;
15、幼稚园应当有种种标准,可以随时考查儿童的成绩,对幼稚生在园应当养成的德行、习惯、技能、知识,都应有考查标准。
(每点一分,共15分)
2、论述洛克论儿童教育的内容和方法有哪些?
答: 在教育内容上,洛克把教育分为德、智、体三个部分,这三部分的划分在西方教育史上还是第一次。
(一)论儿童的体育
1、培养儿童忍受艰辛、疲乏的精神;
2、养成儿童良好的生活习惯;
3、加强身体锻炼;
(二)论儿童的道德教育
1、及早教育;
2、说理教育;
3、榜样教育;
4、实际练习;
5、奖励和惩罚;
(三)论儿童的智育
洛克认为,智育没有德育重要,智育是为培养好的德行服务的。
智育的任务是教授给儿童各种文化知识和技艺,并促使其智力得到发展,成为有文化修养的绅士。
1、智育内容
2、教与学的方法。