知识与能力训练,七下道法答案

知识与能力训练,七下道法答案
1. 人的情绪是的，各种各样的情绪丰富了我们的生活。

[填空题] *
_________________________________(答案：复杂多样)
2. 人的情绪除了常见的喜、怒、哀、等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶等复杂情绪。

[填空题] *
_________________________________(答案：惧)
3. 我们的情绪受多方面因素影响。

例如，个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、等。

[填空题] *
_________________________________(答案：自然环境)
4. 人与人的情绪会相互。

即使没有语言的交流，一个人表达的情绪也会影响周围的人。

[填空题] *
_________________________________(答案：感染)
5. 在生活中，我们通过、声调、姿态、动作等表达情绪。

[填空题] *
_________________________________(答案：表情)
6. 情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎。

[填空题] *
_________________________________(答案：人际交往)
7. 我们要学会正确对待自己的各种情绪感受。

其中，，可以帮助我们适应突发事件。

[填空题] *
_________________________________(答案：适度的负面情绪)
8. 情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括内在体验、和生理激活三种成分。

[填空题] *
_________________________________(答案：外显表情)
9. 我们通过情感来体验生命、体验生活；同时，情感让我们的更加丰富。

[填空题] *
_________________________________(答案：内心世界)
10. 情感与情绪也有区别。

情绪会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对。

[填空题] *
_________________________________(答案：稳定)
11. 与情绪一样，情感也是复杂的。

按层次不同来划分，有基础性的情感，
如；有高级情感，如道德感。

[填空题] *
_________________________________(答案：安全感)
12. 情感与我们的想象力、相关。

丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。

[填空题] *
_________________________________(答案：创造力)
13. 情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们的体现。

[填空题] *
_________________________________(答案：生命成长)
14. 我们对生活、对人生的美好情感表达着我们的愿望，促进我们
的。

[填空题] *
_________________________________(答案：精神发展)
15. 情由心生，我们不能强迫他人给予我们美好的情感。

但是，我们可以通
过、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。

[填空题] * _________________________________(答案：阅读)
16. 在社会生活中，情感是人最基本的。

例如：我们都渴望得到爱与关怀；我们参与社会事务离不开责任感、胜任感；等等。

[填空题] *
_________________________________(答案：精神需求)
17. 体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的，使我们的生命变得更加饱满丰盈。

[填空题] *
_________________________________(答案：人生阅历)
18. 学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。

[填空题] *
_________________________________(答案：成长的助力)
19. 在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己
的和行动来影响环境。

[填空题] *
_________________________________(答案：热情)
20. 我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。

在与他人的情感交流中，我们可以传递，传递生命的正能量。

[填空题] *
_________________________________(答案：美好的情感)
21. 小明擅长下象棋，被同学们称为“象棋大王”，在代表班级参加象棋比赛时，由于失误输掉了比赛，小明十分伤心。

此时，影响小明情绪的主要因素是 [单选题] *
A.个人的生理周期
B.对某件事情的预期(正确答案)
C.周围的舆论氛围
D.生活习惯
22. 一天，一位家长向心理医生描述了自己孩子进入初中后的情绪状态：“对于他喜欢的事情，如果我说一句反对的话，他要么大喊大叫，要么嚎啕大哭。

有的时候，刚刚还和我有说有笑，忽然生气地拂袖而去。

”这名初中生表现出的青春期情绪特点有（）
①情绪的闭锁性②情绪的细腻性
③情绪的波动性④情绪反应强烈 [单选题] *
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④(正确答案)
23. 小明在社会考试上发挥失常。

之后，他分析了失利的原因，复习更加仔细。

这说明（） [单选题] *
A.情绪是丰富多彩的
B.情绪犹如“双刃剑”
C.情绪有积极的作用(正确答案)
D.情绪有消极的作用
24. 下列漫画启示我们（）
①不应该让不良情绪产生
②负面情绪影响周围的人
③负面情绪太多危害健康
④要学会调控自己的情绪 [单选题] *
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④(正确答案)
25. 据世界卫生组织的调查：25%以上的青少年不能正确调控青春期出现的心理矛盾。

俗语“把脾气拿出来，那叫本能；把脾气压下去，那叫本事”，这句话告诫我们青少年（） [单选题] *
A.青春期的心理矛盾无法控制
B.可以不计后果的发泄情绪
C.有了烦恼只能选择憋在心里
D.要学会控制自己的情绪(正确答案)
26. 面临考试，不少同学容易出现焦虑不安的情绪。

许多同学选择找心理老师倾诉，缓解了负面情绪，逐步树立了自信。

同学们调节情绪的方法是（） [单选题] *
A.改变认知评价
B.转移注意
C.合理宣泄(正确答案)
D.放松训练
27. 当我们感到困惑或烦恼时，要学会当自己的“心理医生”，下列符合当自己“心理医生”的做法是（） [单选题] *
A.向父母老师寻求帮助
B.在公共场所大声喊叫
C.向心理医生咨询问题
D.听听音乐或者打打球(正确答案)
28. “当我已进入球场，踢上自己喜爱的足球，便把烦恼、忧愁、不痛快的事都忘在脑后啦！”这种情感体验获得的方式是（）
[单选题] *
A．帮助他人
B．走近大自然
C．欣赏艺术作品
D．完成一项自己喜欢的活动(正确答案)
29. 小华数学考试没考好，心里难过，于是约同学一起去看电影，放松心情，小华采用的调节情绪的方法是（） [单选题] *
A.转移注意(正确答案)
B.改变认知评价
C.合理宣泄
D.放松训练
30. 2020年2月13日，河北汤阴某两男子因一时气愤而怒闯关卡，给疫情防控工作带来了干扰。

当地公安机关依法给予其行政拘留处罚。

这启示我们（）
①学会调控情绪，做情绪的主人
②不应产生负面情绪，要让快乐永驻心间
③要采取科学合理的方法抑制“冲动”
④学会调动理智的方法调控情绪 [单选题] *
A.①②③
B.①③④(正确答案)
C.①②④
D.②③④
31. 抗击疫情，全国人民上下一心，众志成城。

请根据材料回答31—33题。

31.“我不能哭，护目镜会花，这样子我就做不了事情了”，一名护士在抗疫期间接受采访说出的这句话，感动了全国亿万观众。

这说明（） [单选题] *
A.不能存在任何负面情绪
B.情绪也包括烦恼和担忧
C.情绪的表达会感染周围的人(正确答案)
D.青春期的情绪常常不稳定
32. 疫情爆发初始，全国各地纷纷派出医疗队伍支援湖北省。

当记者采访赶往一线的医生、护士们是否害怕时，很多人表示：“在穿上这身衣服的那一刻，也就不害怕了。

”“那一刻”，他们体会的情感体验是（） [单选题] *
A.安全感
B.责任感(正确答案)
C.恐惧感
D.敬畏感
33. 在湖北省的疫情得到一定控制后，全国各地的医疗队伍准备返回之时，当地街道都出现了人们举旗、挥手送别医疗队伍的画面，人们感激白衣天使们的辛苦付出。

这说明（）
①情感是复杂的
②情感驱使人们做出行动
③情感有助于我们探索未知
④情感反映我们对人和对事的态度 [单选题] *
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④(正确答案)
34. 法国著名雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。

对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

”这启示我们（） [单选题] *
A．生活中的情感都是正面的
B．生活处处有情感，要培养积极情感(正确答案)
C．好奇心是兴趣的开始
D．要培养积极情感，须杜绝不良嗜好
35. 下列漫画体现的情感是（）
[单选题] *
A.安全感
B.道德感(正确答案)
C.敬畏感
D.荣誉感
36. 对漫画中落榜者和劝说者的言行理解正确的是
①挫败感会带来不舒服、不愉快的负面感受
②挫折也是人生的一部分，要善于面对挫折
③挫败感是无法消除的，只能任其影响自己
④某些负面情感体验对我们的成长也有意义
[单选题] *
A．①②③
B．①③④
C．①②④(正确答案)
D．②③④
37. 2020年初爆发的这场疫情，让我们更加了解医务人员的辛苦。

在抗疫的这段期间，包括央视新闻在内的许多媒体对全国各地的医务人员进行了持续的报道，激励全国民众共同抗疫，为医务人员分忧。

媒体对医务人员进行报道，其价值在于（）[单选题] *
A.让我们了解更多的人
B.让我们了解更多的事
C.向我们传递情感的正能量(正确答案)
D.彻底改变其周围的生存环境
38. “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量。

下列校园行为中体现正能量的有（）
①同学们热心服务社会，积极参与公益性实践活动
②参与评选“先进班集体”和“校园之星”等活动
③运动健儿在校运动会上努力拼搏，班级呐喊助威
④某校毕业班学生给母校“留下了”满地的废弃物 [单选题] *
A.①②③(正确答案)
B.①②④
C.①③④
D.②③④
39. “爱屋及乌”和“亲其师，信其道”共同反映的道理是（） [单选题] *
A．情绪和情感紧密相连，情感是稳定的情绪倾向
B．情感影响我们的判断和选择，驱使我们去行动(正确答案)
C．我们需要基本的信任感
D．情感是丰富多样的，我们应该学会合理表达情感
40. “我和我的祖国，一刻也不能分割。

无论我走到哪里，都流出一首赞歌。

……我的祖国和我，像海和浪花一朵……”全国疫情得到控制之际，全国多地唱响“我和我的祖国”。

此刻，你的感想有（）
①爱国是中华民族自古以来的深厚情感
②祖国发展我成长，我与祖国共命运
③我是中国人，我倍感自豪
④为祖国及时控制住疫情点赞
[单选题] *
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④(正确答案)。