六年级数学上册课件-3.1 倒数的认识31-人教版

和
互8为倒3数， 的倒数是8 ，
38
3
3 8
3的倒数是 。8
8
3
课堂练习
2 7 的倒数是（
7 2
）
的倒数是4（ ）
15
15பைடு நூலகம்
4
请你观察上面两道题，说一说怎样求一个分数的倒数 ？
交换这个分数分子和分母的位置。
6
课堂练习
10的倒数是（ 110）
5的倒数是（ ）
1
5
思考：10的分数形式是 10， 1的0 倒
。10
3
结合上面两道题，说一说怎样求一个小数的倒数 ？
可以先将小数转化成分数，再求分数的倒数；也可以用1除以这个 小数。
8
课堂练习 提问：(1)0有没有倒数？ 0与任何数相乘都等于0，不可能等于1，所以0没有倒数。
提问：(2)1有没有倒数？ 根据倒数的概念，乘积为1的两个数互为倒数，我们可以 知道1×1=1，所以1与1互为倒数；1的倒数就是它自己 本身
11
数是 ，1所以10的倒数是 。 1
10
10
思考：5的分数形式是 5 ， 的5 倒数
1
1
是 ，所1以5的倒数是 。 1
5
5
请你观察上面两道题，说一说怎样求一个整数的倒数 ？
可以先将整数转化成分数，再根据求分数的倒数的方法进行求解。
我们不难发现，其实整数的倒数就特点：整数做分数的分母，分子
为1。
7
课堂练习
5 1 1 5
1 12 1 12
2 9 1 92
6 13 1 13 6
问题：1. 观察上面各题，你有什么发现？ 乘积都是1，两个因数的 分子与分母位置相反
2. 请你写出几个这样的算式。
3. 还能写吗？能写多少个？
知识讲解
乘积为1的两个数互为倒数。
重点词： 乘积、两个数。
例如：
因为 8 3 ，所1以 38
9
小结 如何求一个数的倒数？
1、当这个数是分数时，交换分子和分母的位置即可。 2、当这个数是整数时，整数做分数的分母，分子为1。 3、当这个数是小数时，将小数转化为分数，在交换分 数的分子和分母。 4、0没有倒数；1的倒数就是它自己本身。
（1）0.25的倒数是（ 4）
思考：因为0.25就等于 1，所以求0.25的倒数等同于求 1的倒数,也就是4。
4
4
我们也可以这么想，0.25乘它的倒数等于1，那它的倒数就等于1除以0.25.
（2)0.3的倒数是（ 10）
3
思考：因为0.3就等于130，所以求0.3的倒数等同于求
的3 倒数,也就是
10
六年级-上册-第3单元
课题：倒数的认识 难点名称：互为倒数的含义
1
目录
CONTENTS
导入
知识讲解
课堂练习
小节
2
导入
口算下面各题。
38 1 83
7 15 1 15 7
1 12
12
1
29 1 92
5 1 1 5
6 13 1 13 6
3
知识讲解
难点突破
38 1 83
7 15 1 15 7