部编版五年级下学期语文期末教学质量测试卷含答案

部编版五年级下学期语文期末教学质量测试卷含答案
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分
一、读拼音写词语，相信你会写得又正确又工整。

）
fēn fu lǎn duòqīn lüèdīng zhǔlíng lóng
fán suǒhuǎng yán cí tuìzhǎng cháo xiāo huǐ
二、选择加点字的正确读音。

模．仿（mómú）喝．彩（hèhē）绷．着脸（bēnɡběnɡ）倒．栽葱（dào dǎo）蹿．上（cuān cuàn）自作．自受（zuòzuō）
憋闷．（mèn mēn）肖．像（xiāo xiào）有朝．一日（zhāo cháo）
三、给形近字组词。

叮（_______）谎（_______）喂（_______）扶（_______）纱（_______）
盯（_______）慌（_______）偎（_______）抚（_______）沙（_______）
四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（____）机（____）算（____）（____）大悟喜（____）自（____）
离乡（____）（____）天（____）地（____）一针（____）（____）
1.高兴得自己都受不了，形容喜悦到了极点。

（____）
2.惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。

（____）
3.比喻话说得简短而能切中要害。

（____）
五、选词填空。

竟然居然突然
1.气急败坏的鬼子，（________）打了雨来。

2.（________），天空中乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。

3.种下花生没过几个月，（________）收获了。

即使……也……虽然……但是……因为……所以……
4.（________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（________）觉得大了些，而且太不寻常了。

5.（_______）花生的好处很多，（________）我们都很喜欢它。

6.它（________）不好看，（__________）很有用。

六、根据要求改写句子。

1.少先队员怎么能向困难低头呢？（改为陈述句）
______________________________________________
2.工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。

（缩句）
___________________________________________________
3.地道战不能不说是一个惊人的奇迹。

（改为肯定句）
_____________________________________________________
4.妈妈对我说：“我去上班了，你在家好好学习。

”（改为转述句）
_________________________________________________________
5.语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；___________________________，
__________________________________________。

（仿写句子）
七、根据课文填空。

1.“春天最美是黎明。

东方一点一点儿泛着______的天空，染上______的红
晕，飘着______的彩云。

”这句话描写的是春天黎明的色彩之美。

（《四季之美》）
2.“盖世人读书，第一______，第二______，第三______。

”这句话对你的启发是______；“敏而好学，不耻下问。

”则重在讲读书应______。

（《古人谈读书》）
3.“美哉，我少年中国，______！壮哉，我中国少年，______！”（《少年中国说》）
八、课外阅读，回答问题。

人类在创造文字之前，常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。

我国古代就有“结绳记事”的方法。

发生了一件事儿，人们就在绳子上打一个结．(jiēji é)。

各个结大小不同，形式也各有区别，表示那些事儿重．(chóng zhòng)要不重要，属于什么种类。

人们往后看了这些绳结，就可以记起以前经历的许多事儿。

现在世界上还有一些民族没有文字，他们还用“结绳记事”的方法。

还有一些民族用贝壳代替绳结。

贝壳大小不一，颜色形状也有许多种，比绳结容易分辨。

一条穿着好些贝壳的带子，在他们看来，就是一本书，“读”了这本“书”，他们就可以知道本民族的许多故事。

∥
不但如此，在文字创造之前，有些民族已经有了通信的方法。

跟记事用绳结或贝壳一样，他们也用一些东西来表示意思。

譬如这一族送给那一族一杆枪或者一支箭，这就是一封宣战书。

那一族收到了，就拿起武器来，准备战斗，决不会误会成别的意思。

从前有一个民族送给相邻的民族一封信。

这封信一共四样东西：一只死鸟，一只死老鼠，一只死青蛙，还有五支箭。

这些东西包含着什么意思呢？就是说：“你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地底下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？如果不能，休想跟我们打仗。

什么时候你们的脚踏上我们的土地，我们就用乱箭来对付你们！”∥
如果有一天，我们从邮递员手里收到一个包裹，打开一看，没有别的，只是死鸟、死老鼠这些东西，我们唯有连．(lián nián)声叫怪，猜想是哪一个淘
气的朋友寄来开玩笑的。

谁知道在古代，这样一包东西却是一封严厉的信。

1．文中带点字应该怎么读？用“\”划去错误的读音。

2．读第二自然段中画线的句子，“这本‘书’”在文中指________
3．读第四自然段画线的句子，想想这几样东西表达什么意思，在文中找出相关的句子写下来。

______________________________________________
4．短文已经用“∥”分成了三段，请写出各段的意思。

_______________________________________________
5．比一比，想一想，有了文字之后的信，跟没有文字的信相比，进步在哪里？______________________________________________
九、课内阅读。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。

它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。

这样，它们可以带着儿女住在里面，（）舒适（）安全。

窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。

窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

松鼠通常一胎生三四个。

小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。

它们用爪子和牙齿梳理
．．．
．．全身的毛，身上总是光光溜
溜．、干干净净
．．．．的。

1．选择恰当的关联词填在文中的括号里。

又……又……既……又……
2．选文在描述松鼠搭窝时用了表示先后顺序的词语“先……再……然后……”，这样写的好处是（）。

A．表现松鼠搭窝快
B．说明松鼠动作连贯
C．条理清楚地写出了松鼠搭窝的过程
3．选文第1自然段介绍了松鼠搭窝的经过，从选址、建造和窝口的特点来表现
（___________）。

4．选文第2自然段介绍了松鼠的哪些生活习性？
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十、习作。

从小到大，哪位同学给你留下的印象最为深刻？是古灵精怪的“开心果”，还是足智多谋的“智多星”？是才华横溢的“艺术家”，还是逢考必胜的“小学霸”？先想想这位令你印象深刻的同学有什么特点，再选择一两个能突出其特点的具体事例来写。

题目自拟。

不少于400字。

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答案
1、吩咐懒惰侵略叮嘱玲珑烦琐谎言辞退涨潮销毁
2、móhèběnɡdào cuān zuòmèn xiào zhāo
3、叮嘱谎话喂养扶持纱布盯着慌乱偎依抚养沙子
4、神妙恍然不胜背井造设见血喜不自胜神机妙算一针见血
5、竟然突然居然即使也因为所以虽然但是
6、少先队员不能向困难低头。

草地上开满了野花。

地道战就是一个惊人的奇迹。

妈妈对我说，她去上班了，让我在家好好学习。

语文是波澜壮阔的大海让人心旷神怡
7、鱼肚色微微红紫红紫要有志要有识要有恒读书要“有志”“有识”“有恒”，三者缺一不可谦虚好学，勤学好问与天不老与国无疆
8、
1．jiē chóng nián
2．一条穿着好些贝壳的带子
3．你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地底下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？如果不能，休想跟我们打仗。

什么时候你们的脚踏上我们的土地，我们就用乱箭来对付你们！
4．第一段：人类在文字创造之前用结绳记事或是贝壳记事的方法来帮助记忆。

第二段：文字发明之前的通信方法及相关的故事。

第三段：以古今的理解差异说明有没有文字差别很大。

5．文字使表达变得更简洁，更准确，更易于理解。

9、
1．既又
2．C
3．松鼠的聪明能干
4．介绍了松鼠的生育情况、换毛时间及爱干净的生活习性。

10、范文：
“智多星”妹妹
一提到智多星，大家想必都会想到水浒传里的大军师吴用，是宋江的好帮
手，帮他打了好多胜仗。

我身边也有这样一名智多星，那就是我的表妹晓彤。

他脑子非常聪明，而且反应特别快，他现在还是一个一年级的学生，整天扎着一个马尾辫，戴着一个蝴蝶结发卡，圆圆的脑袋，还有一双炯炯有神的眼睛，小小的嘴巴特别惹人喜爱。

有一次他来我家长住，妈妈给我买了一个遥控飞机，让我带他到公园里玩飞机，我刚来到公园才发现自己还不会玩，就看起了说明书。

快看完的时候我发现飞机怎么飞起来了？原来是晓彤在控制他，我急忙跑上前去，让她把整个过程交给了我，那一个小嘴巴呀，讲得头头是道，讲清楚了，不愧是大脑门智多星。

长住期间，他发现我们家有一盒围棋，便拿出来让我跟她下，我心里暗暗想：这小家伙不会玩吧，我还不会玩呢。

果然不出我所料，他真的会玩，我只好说：“晓彤呀，姐姐不带你玩这个了，姐姐带你玩其他，姐姐还会玩更多的呢。

她说：“表姐这么好玩的东西，你怎么不玩非要玩其他呀？”我只好害羞的承认了：“其实我还不会玩这个围棋呢。

”他听到这个消息后大吃一惊，便说：“姐姐你都长这么大了，围棋还不会玩呀，没事我教你。

”这样我就又被他整治了一番。

晓彤不仅会这些，而且在学校的学习能力也特别强，我有这样一位智多星妹妹，真为他感到骄傲。