(人教版)九年级化学上册学案5.1.2学案设计

第五单元化学方程式
课题1质量守恒定律
第2课时
学习目标
理解化学方程式的含义,会读出方程式。

自主研学
1.质量守恒定律内容:化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

2.质量守恒定律微观解释:在化学反应前后,原子的、、均保持不变(原子的三不变)。

3.写出碳在氧气中燃烧、氢气在氧气中燃烧的文字表达式:、。

合作探究
一、化学方程式定义。

那么C+O2CO2这个方程式可以表示哪些意义?
1.表示反应物是,生成物是,反应条件是。

2.该反应中碳原子、氧分子、二氧化碳分子的个数比是。

3.表示了碳、氧气和二氧化碳三种物质的质量比是。

二、化学方程式的意义
1.表示。

2.表示。

3.表示。

练习:2H2O2H2↑+O2↑可以表示哪些意义?
1.表示。

2.表示。

3.表示。

三、化学方程式读法
以C+O2CO2为例,小组内讨论完成。

1.宏观读法:。

2.微观读法:。

3.数量读法:。

学以致用
1.下列有关化学方程式2H2+O22H2O的读法正确的是()
A.氢气和氧气生成水
B.氢气加氧气等于水
C.两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子
D.氢气和氧气在点燃条件下反应生成水
2.以下有关化学方程式的说法中错误的是()
A.化学方程式表示了一种化学反应的过程
B.化学方程式表示了反应物、生成物和反应条件
C.化学方程式表示了反应前后反应物和生成物的质量关系
D.化学方程式中,各反应物质量比等于各生成物质量比
3.下列各叙述中,错误的是()
A.化学反应前后,物质的质量总和是一样的
B.化学反应前后,元素的种类是一样的
C.化学反应前后,各种原子的总数是一样的
D.化学反应前后,物质的分子个数是一样的
4.在4P+5O22P2O5的反应中,反应物是,生成物是,发生反应的条件是。

5.我国科学家以二氧化碳和金属为原料,在一定条件下制得了金刚石,化学方程式为3CO 2+4Na x R+C(金刚石),则x和R为()
A.1、Na2CO3
B.1、Na4C2O6
C.2、Na2CO3
D.2、Na2O2
6.著名的发明家诺贝尔经过长期的研究与实验,终于发明了安全炸药——三硝酸甘油酯,三硝酸甘油酯的化学式为C3H5N3O9,这种炸药发生爆炸的反应方程式为4C 3H5N3O912CO2↑+10H2O+6X+O2↑。

(1)X的化学式是;
(2)推断X化学式的依据。

参考答案
自主研学
1.参加
2.种类数目质量
3.碳+氧气二氧化碳氢气+氧气水
合作探究
一、用化学式表示化学反应的式子
1.碳和氧气二氧化碳点燃
2.1∶1∶1
3.12∶32∶44
二、1.反应物、生成物和反应条件
2.各微粒的个数比
3.各物质的质量比
练习:1.水在通电的条件下生成氢气和氧气
2.水分子、氢分子和氧分子的个数比是2∶2∶1
3.水、氢气、氧气的质量比是36∶4∶32
三、1.碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳
2.一个碳原子和一个氧分子生成一个二氧化碳分子
3.每12份质量的碳和32份质量的氧气生成44份质量的二氧化碳
学以致用
1.D
2.D
3.D
4.P和O2P2O5点燃
5.C
6.(1)N2(2)化学反应前后,原子的种类和数目不变。