人教版七年级下册 Unit 7 It's raining. 描述天气 现在进行时思维导图总结训练
It's-raining说课稿 【完整版】
Unit7It’sraining!SectionA（1a-1c）说课稿各位评委老师下午好！一、教材分析今天我说课的内容是人教版七年级下册Unit7It’sraining!SectionA（1a-1c）。
本单元的话题是“天气”，功能为“描述天气”和描述正在做的事情，它是承接着Unit6I'mwatchingTV的一个单元，所以继续和同学们一起学习现在进行时，同时引入了有关天气的询问与描述。
通过本节课的学习，要引导学生掌握重点句型“Howistheweather…”“It's…”等，并学会运用本节课的词汇和句型描述天气和正在做的事情，同时培养学生关注天气的习惯，及热爱自然，热爱环境的意识。
二、学情分析根据学生年龄特征和知识掌握程度，应以学生为主题，因材施教，开展符合学生的多样化教学，突出新课程标准中以人为本，充分调动学生的主动性，对一些学习基础较差的同学，我建议以掌握基础单词句型为主，对学习掌握程度较好的同学应以英语语言交际方面的运用为主。
三、教学目标依据初中英语新课标的要求，并根据素质教育中面向全体培养学生素质的要求，我为这一课确立以下三项目标：（1）、知识目标：通过看图说话、师生问答、听录音、角色扮演等，引导学生掌握表达天气的词：rain,windy,cloudy,sunny,snow,weather。
（2）、能力目标：通过师生问答、角色扮演等形式，指导学生学会“How’stheweather”这一询问天气状况的句型，并能用英语描述天气，谈论自己正在做的事情。
（3）、情感目标通过对本课的学习，鼓励学生团队合作，激发学生学习英语的兴趣。
四、教学重点表示天气的动词和描述天气类型的形容词。
五、教学难点：学会使用how引导的特殊疑问句。
突破：老师通过真实的情景激发起学生的兴趣，兴趣是最好的老师。
通过反复操练，加深印象。
再循环记忆达到最终目标。
六、说教法1、任务型教学方法：语言的表达在语言的学习中占有很重要的地位，通过小组合作的方法让学生用所学的内容表达自己的思想感情，即达到了对知识的运用，同时也把英语的学习生活化，让学生感到，英语的学习跟生活密切先关。
人教七年级英语下册 Unit 7 It’s raining. 知识点复习
七年级下册Unit 7 It’s raining. 知识点复习一、重点单词默写下雨，雨水________________ 多风的________________多云的________________晴朗的________________下雪,雪________________天气________________做饭________________坏的_______________公园________________信息________________他(宾)________________能__________________回来__________________ 困难________________再一次________________干燥的________________寒冷的________________热的______________温暖的________________参观________________加拿大___________________夏天________________坐___________________果汁_____________________不久________________假期________________努力地,困难的____________欧洲________________高山________________国家________________滑冰________________下雪的________________冬天________________俄罗斯的________________雪人________________多雨的________________二、短语归纳做某事很开心_____________________给某人捎口信_____________________给某人回电话_____________________告诉某人(不要)做某事___________________ 叫某人(不要)做某事马上；立刻_____________________在水池边____________________在下雨的天气里给某人写信_____________________高兴/难过做某事_____________________ 听起来像__________________寒/暑假_____________________学会很多_____________________努力学习_____________________没问题在电话中交谈_____________________三、重点语法。
人教新目标七年级英语下册----]Unit7 It's raining
![人教新目标七年级英语下册----]Unit7 It's raining](https://img.taocdn.com/s3/m/757c5883dbef5ef7ba0d4a7302768e9951e76ece.png)
A. How much B. How many C.How old D. How soon
8. B books do you have? 可数名词数量
A.How much B.How many C.How old D. How soon
9. -- C is your sister?
--She is six years old.
4. –- B is the ruler? – It’s about 20cm. 物体长度
A. How B. How long C. How far D. How old
5. -- C is your school from home?
--It is about ten minutes by bike.
距离、多远
A. How B. How long C. How far D. How old
6. -- B are these socks? 价格
-9-
--They’re $5.
A. How far B. How much C. How long D. How old
7. A milk do you want？ 不可数名词数量
现在进行时
一般现在时 -13-
表示现在（说话瞬 间）正在进行或发 生的动作或目前、 现阶段一直进行的 动作
表示主语经常性和习惯性 的动作或存在的状态
主语+be动词 主语+am/is/are+其他. （am/is/are）+v- 主语+动词原形/其第 ing形式+其他. 三人称单数形式+其他.
now, right now, at always, usually, often,
(完整版)七年级下册英语unit7It's raining全单元课件(含知识点))
➢根据上下文的问句和答语来确定空格处 的意思, 特别是每个空格后面的词汇。 ➢ 根据上下文的时态及时间状语来确定句 子的时态。如: right now 为现在进行时 态的时间状语。而 usually，every Saturday 及 every day 是一般现在时态 的时间状语。
Unit 7 It’s raining .
It's windy.
It's sunny.
It's cloudy.
It's rainy. It's raining.
It's snowy. It's snowing.
描述天气的形容词常见的如下表：
名词
含义
形容词 含义
sun
太阳
sunny 晴朗的
—Could I go out now, mom?妈妈我现在可以出去吗？ —Sure. （当然可以。）/
I’m sorry, but you have to finish your homework first. （抱歉，你得先做完你的作业。）
9
Fill in the blanks:
1．北京的天气怎样？天气晴朗。 __H_o_w__’__s ___th__e__ _w__e_a_th_e_r__in Beijing?
2c Talk about the people with a partner.
Uncle Joe Aunt Sally
Mary
J
Jeff
--What’s Uncle Joe doing? --He is playing basketball.
(This is/ It's) Rick: Hello, Rick speaking. Rick speaking.
2021年人教版七年级英语下册Unit 7 It’s raining! 教学案
Unit 7 It’s raining! 教学案课题：Unit 7 It’s raining! ( 第1课时)【学习目标】1. 学会谈论不同城市的天气状况。
2. 继续运用现在进行时来描述人们正在做的事。
3. 培养学生善于观察天气，善于描述周围事物的能力。
【学习重点】1. 描述天气的形容词raining, windy, cloudy, sunny, snowing。
2. How引导的询问天气的特殊疑问句及回答：How’s the weather in Shanghai? It’s cloudy.【学习难点】现在进行时中助动词be和动词-ing的正确使用。
【课前预习】根据图片写出下列天气【课前预习】根据图片写出下列交通工具的英语单词。
_________________ _________________ __________________________________ _________________ _________________【课堂探究】一、完成书本P37 1a匹配任务二、听力训练1. 听1b 的录音，完成下表：City Beijing Moscow Toronto Boston ShanghaiWeather2.根据听音内容,将地名填入书本1a相应的图片中教师二次备课备课教师：三、快速阅读2d,思考以下问题：1.Are they talking face to face(面对面)or talking on the phone?2. Who does Steve want to talk to?四、再读一遍2d，回答以下问题：1.How is the weather?__________________________________________________________________2.What is Steve doing?__________________________________________________________________3.What is Rick’s brother doing?___________________________________________________________4.What does Steve want Rick to do?_______________________________________________________五、小组活动：谈论下列图画，并写下对话例：A: How’s the weather in Shanghai? B: It’s sunny.Beijing TorontoMoscow Boston二、用括号内动词的正确形式填空1. Tom and his father _________________(swim)now.2. Look! Mary _________________(run) with her father.3. We _________________(practice)the piano every evening .4. I ______________ (get) up at six and ________________ (have) my breakfast at about six thirty then I_______________ (go) to school at seven every day.5. We often __________________ (play) basketball on weekends.6. Keep quiet. Father _________________ (sleep) now.7. --What is Ann ____________ (do) ?-- She ________________ (do) her homework.8. -- _________________Nancy _________________(talk) on the phone?-- No, she isn't. She _________________(eat) lunch now.【家庭作业】____________________________【学后反思】________________________________________课题：Unit 7 It’s raining! ( 第2课时)【学习目标】1.继续练习谈论天气状况raining /windy/cloudy/sunny/snowing。
人教版英语七年级下册unit7_It's_raining!语法精讲
rain
rain 做动词，意为“下雨”。 现在重庆在下雨。 _I_t’_s_r_a_in_i_n_g_i_n_C_h_o_n_g_q_i_n_g_n_o_w_._ rain 做名词，意为“雨_，__雨__水___ ”。
A spot of rain fell on her hand. 一滴雨落在她的手上。
weather
rainy
sunny
snowy
windy
cloudy
foggy
dry
humid = wet
What are the four seasons(季节)?
spring
summer
autumn/fall winter
warm
hot
cool
cold
cold cool warm hot
100℃
用所给单词的适当形式填空。 1. It’s a _s_u_n_n_y_ day today (sun). 2. The weather is bad now. It’s _w__in_d__y_
(wind). 3. Sounds like you _a_re__h_a_v_in__g_ (have) a
表示天气的形容词也可表示人的 态度和心态
—What’s/What are…doing？ —…is/are v-ing.
1.询问天气与回答 —How’s the weather?
Review
—It’s raining/snowing/cloudy/sunny.
—What's the weather like (in…) ?
3. how 用来询问方式或手段。 你怎样去上学？ _H__o_w_ do you go to school?
七年级英语下册 Unit 7 It's raining单元重点语法 人教版
Unit 7 单元重点语法一、现在进行时(二）1.现在进行时常用的时间状语及提示词：now, at present, at this moment等或有look, listen 等提示语。
例句：It’s raining now.现在正在下雨。
2.现在进行时的基本用法(1)表示说话时动作正发生或进行。
例句：They are playing basketball.他们正在打篮球。
(2)表示现阶段或不限于说话时特定的时间范围内进行的动作。
例句：They are working hard at their lessons this year.今年他们正在努力学习。
(3)有些动词的现在进行时用来表示按计划或安排将要进行的动作。
常用的动词有：come， go，arrive，leave，start, stay 等。
例句：Are you staying till next week?你要待到下星期吗？He is leaving for Beijing tomorrow.他明天动身去北京。
He is coming back tomorrow.他明天要回来。
(4)现在进行时和always，constantly，continually等副词连用，表示反复出现的问题，常常带有一种不赞赏、不满等感情色彩。
例句：He is always telling lies.他总是说谎。
The boy is constantly asking silly questions.这个男孩总是问些愚蠢的问题。
有些动词如 know, lie, stand, have, own, belong to, like, love，want，hope 等，通常不用于进行时。
例句：She wants to go home.她想回家。
I like playing volleyball.我喜欢打排球。
现在进行时态的用法陈述主语在句首，am/is/are紧随后，动词-ing跟着走，其他成分不可丢。
七年级下册英语-Unit7-It's-raining单元知识点总结2
最新人教版第七单元It’s raining单元知识点总结一、询问天气的句型及其答语.1.例句：--How’s the weather 天气怎么样-- It’s cloudy./It’s sunny./It’s raining.多云./晴天./在下雨.2.询问天气的句型:常见的询问天气的句型有：How’s the weather What’s the weather like ？两个句型后面都可以加“in+ 地点”，用以询问“某地天气如何”3.回答天气状况回答询问天气的问句时，通常用：“It’s +表示天气的形容词”。
常见的该类形容词有：fine(晴朗的)dry(干燥的) warm(温暖的) cold( 寒冷的) cool(凉爽的) hot（炎热的）rainy(下雨的)snowy(下雪的) sunny(晴朗的) cloudy(多云的)等。
同时也可以用现在进行时进行回答：It’s raining/snowing 正在下雨/ 下雪。
例句: --How’s the weather in your city—It’s war m.--What’s the weather like in Shanghai—It’s raining now.例1：How’s the weather in Shanghai( 同义句转换)例2.--- ___________________---It’s sunny today.A.How was the weather yesterdayB.How are you doingC.What fine weather!D.What’s the weather like today例3.—How’s the weather there---Great. It’s ______.I can make a snowman tomorrow.A.rainyB.sunnyC.cloudyD.snowy例4.连词成句：is What Beijing like the weather in______________________________________例5.单句改错：1.Howis the weatherlike ( )_________A B C D2.The weatheriswindy and rain. ( ) _________A B C D二、现在进行时1．例句：---What are you doing---I am cooking.---What are they doing---They’re playing basketball in the park.---What’s he doing---He’s studying at his friend’s home.2.用法：（1）表示说话时动作正在发生或进行。
Unit 7 It's raining-如何描述天气(表格式教案)
有两种时态的穿插，rainy/raining; snowy/snowing怎样去运用是个难点。
难点教学方法
1.通过儿歌导入
2.图示直观展示
3.真实情境再现。
教学环节
教学过程
导入
1.通过儿歌导入。
知识讲解
（难点突破）
2.通过图示展示各种各样的天气。
sunny,cloudy,windy,rainy,raining,snowy,snowing
3.学生亲自体验当天气预报员
4.学生小组联系今天所学的有关天气的基本词汇，并且学会用How’s the weather?=What’s the weather like ？询问天气。
课堂练习
（难点巩固）
A: How’s the weather like today?/What’s the wether like today?
B: It’s windy/sunny/rainy/raining/snowing.
小结
学生通过学习儿歌感知新知识，大量的关于天气的词汇图片输入，体验做小小播报员的快乐。世界那么大，选择风和日丽的一天出去走走，开拓眼界。
教师姓名
单位名称
填写时间
学科
英语
年级/册
七年级下册
教材版本
人教版
课题名称
Unit 7 It’s raining.
难点称
掌握描述天气的基本词汇及谈论天气的简单句型，会用How’s the weather=What’s the weather like?
难点分析
从知识角度分析为什么难
询问天气如何时，有一般现在时和现在进行时的选择。并且如果不是在熟练的情况下运用这两个句型，是很容易搞混的。
人教版七年级英语下册 Unit 7 It’s raining!词汇精讲和语法
Unit 7 It’s raining!词汇列表Group 1季节与天气summer/ˈsʌmə/n.夏天；夏季winter/ˈwɪntə/n.冬天；冬季weather/ˈweðə/n.天气rain/reɪn/v下雨n.雨水windy/ˈwɪndi/adj.多风的cloudy/ˈklaʊdi/adj.多云的sunny/ˈsʌni/adj.晴朗的snow/snəʊ/v.下雪n.雪snowy/ˈsnəʊi/adj.下雪的dry/draɪ/adj.干燥的cold/kəʊld/adj.寒冷的；冷hot/hɒt/adj.热的warm/wɔːm/adj.温暖的Group 2度假bad/bæd/adj.坏的；糟的message/ˈmesɪdʒ/n.信息；消息problem/ˈprɒbləm/n.困难；难题right now此刻；马上visit/ˈvɪzɪt/v.拜访；参观soon/suːn/adv.不久；很快vacation/veɪˈkeɪʃn/n.假期hard/hɑːd/adv.努力地adj.困难的Europe n.欧洲mountain/ˈmaʊntən/n.高山country/ˈkʌntri/n.国；国家skate/skeɪt/v.滑冰词汇精讲1.visit & visitor（1）visit v. 参观; 拜访。
后接表示人或地点的名词。
（2）visitor n. 参观者;游客练习1：He _____________ (visit) his grandparents once a week.练习2：（翻译）在这个公园有很多游客。
______________________________________2. weather（1）n.天气。
（2）询问天气的常用句型: How’s the weather? =What’s the weather like?练习:-in Beijing?-It’s very cold in winter.A. How’s the weatherB. How’s the weather likeC. What’s the weatherD. What the weather like3. rain & rainy（1）rain v. 下雨n.雨水rainy adj. 阴雨的;多雨的snow v.下雪n.雪snowy adj. 有雪的（2）类似构词法归纳:cloud (云) →_____________ (多云的); sun (太阳)→_____________ (晴朗的) snow (雪) →______________ (有雪的); wind (风)→_______________ (多风的)练习1：-What’s the weather like?-下雨。
人教版英语七年级下册unit7_It's_raining!
看电影使我们很放松。
We are very relaxed to see the movies.
Are you studying hard , or are you having fun?
study hard 努力学习 hard 副词， 努力地
Mary 学习很努力。
Mary studies very hard.
我害怕上学。 I’m afraid to go to school. It’s +adj (for sb) to do sth 做某事对于某人是… It’s difficult for the students in the village to go to school.
I’m going to summer school. 我将去夏季学校。 be going to do… 将要去做。。。。。。
be right for+
名词/代词/v-ing 正好适合…
那件大衣你穿正合适。 That coat is just right for you. 炎热的天气适合游泳。
The hot weather is right for swimming.
learn a lot 学会了很多
反意疑问句
She likes drinking orange jucice, ______?
The weather isn’t fine, _______?
I’m so happy to see them again. 再次见到他们我是如此高兴。 表示对某事某物的反应的形容词后跟to do，表示原因 be happy to do 高兴做某事 be +adj+to do sth …做某事
3a. Fill in the blanks
七下Unit7It'sraining!课文重难点讲解
七下Unit7-It's-raining!课文重难点讲解Unit 7 It's raining!Section A1. How’s the weather in Shanghai? 上海的天气怎么样？【解析1】How is the weather?=What’s the weather like?天气怎么样？（用于询问天气状况）句型：--How’s the weather in +地点？某地的天气如何？--It’s +adj. (windy, sunny, cloudy….)①What’s the weather like today?(同义句)____ _____ the weather like?( ) ②— ________? —It’s very cold .A. What’s the weather B .Is the weather coldC. How’s the weatherD. Is it cold today( ) ③—How’s the weather? —_______A. It’s windB. It’s cloudyC. It’s rainD. It’s sun( ) ④_____ is the weather_____ today?A. How ,likeB. What, likesC. How ,is like( ) ⑤—___ the weather in Sydey? —It’s rainingA. whatB. What’sC. How’sD. How【解析2】Shanghai指上海在英语中，中国的地名一般用汉语并音表示，将汉语拼音连写，且将第一个字母大写。
Beijing 北京Wuhan 武汉【解析3】.表示天气的形容词+y ，可变成相对应的形容词wind→windy 有风的rain→rainy 有雨的sun→sunny 阳光明媚的snow→snowy 下雪的①It’s ______ today. I think it may rain.(cloud)②It’s a _______day .Let’s go swimming.(sun) ( ) ③ Look! It’s ______ .Let’s play in the park.A. rainingB. windyC. cloudyD. sunny( ) ④It’s snowing today.A. snowB. snowsC. snowedD. snowy2. It’s raining.正在下雨rain v下雨n雨水，雨→rainy adj. 多雨的【注】rain 做名词，意为“雨”时为不可数名词。
Unit7_It's_raining.说课稿1
说课稿各位老师，大家好。
今天我说课的内容是人教版七年级下册Unit 7 It’s raining.Section A部分的第一课时1a-1c.现在我从说教材,说教法、学法,说教学流程,说板书设计等方面进行具体阐述。
一．说教材1.教材内容分析Section A部分主要涉及两个主要语言功能项目：一是运用How’s the weather?或What’s the weather like?及描述天气的词来谈论不同城市的天气状况；二是承接Unit 6 I’m watching TV. 继续用现在进行时来描述人们的即时活动。
由于讨论天气这一话题与我们的日常生活相关，所以有助于提高学生的学习兴趣，提高学生的英语口语能力，此外，对于他们理解现在进行时也是一个极大的帮助。
鉴于此，本单元尤其是本课时的学习在初中英语学习中占有非常重要的地位。
学情分析刚刚步入初中的学生，其英语基础知识和听说能力普遍较差。
大部分学生虽说应经在小学学过英语，但其应用能力十分薄弱，所以一定要做好中小学的衔接工作。
尽管如此，七年级学生对英语学习兴趣很高，尤其是对新话题，他们更乐意去学习，更乐于接受“玩中学，学中玩”。
2.教学目标鉴于Section A的教材内容和具体学情，我设定了以下的教学目标：认知目标:1.掌握有关天气的词汇2.学会运用--How’s the weather?或What’s the weather like?–It’s raining.来询问不同城市的天气情况。
能力目标：培养学生运用英语听说读写情感目标：让学生学会关爱他人、关心环境。
3.教学重难点本单元的重点是学习描述天气状况的词，对天气状况进行问答并复习现在进行时，要求学生熟练掌握并正确运用描述天气的词和句子。
本单元的难点是现在进行时以及词性的变化和应用。
二．说教法、学法和教具教法：教授本节课时，为了更好地实现教学目标，有效地突出重点、突破难点，我在教学中灵活地运用了情景法、比较法、直观法和多媒体辅助法等多种方法，给学生提供些图片、音频，让同学们在真实的语境中去探知、体会和运用目标语言，充分调动学生学习的积极性。
人教版pep英语七年级下册 Unit 7单元分析
单元主题图
话题 The weather
主题 范畴
人与自 然
主题 群
自然 生态
子主题内 容
天气与日 常生活
主题
Weather affects our daily lives
主题 意义
了解不同地 区的天气， 理解天气对 人们生活的 影响
本单元和其他单元之间的联系： 从内容上看，八年级上册U 1 Where did you go on vacation? 这一单元中会提到假期去过的地方，这会自然而然地谈到天气， 这是七下U7的内容在其他话题中的应用。 从语法上看，七年级上册学生学习了一般现在时，七年级下册 U6中学生又学习了现在进行时。本单元的语法刚好对两个语 法点进行复习。 另外，七年级下册U5学习了描述动物的形容词，这一单元还 将学习描述天气的形容词，二者都是对形容词的学习，但内容 上有拓展。
单元核心语言知识和技能与策略
语篇
核心词汇
核心句式
技能与策略/学习要点
语篇1
描写天气的形容词：
Period 1 （Section A 1a-1c+ rainy, sunny, cloudy, snowy,
补充听力+补充阅读）
windy
询问天气的句子： —How’s the weather in
Moscow? —It’s snowing right now.
Reading and writing Reading
Section B 2a-2c+Section B 3a-3c 补充阅读:Join Us for Your Holiday!
内容整合说明
Period 1: Section A 1a-1c的重点是描述天气、了解不同地区的天气，它虽然比 较简单，但是从内容上看，相对比较独立，可以和听说课其他的部 分分开。为了补充内容上的不足，本节课增加听力视频Seasons and weather, 让学生描述不同季节的天气。视频中会提到不同季节的穿着， 但此内容只作为听力素材，不作重点。同时，本节课增加与主题相 关的补充阅读：Weather in Beijing，丰富学生对weather in different places这个主题的理解。
人教版英语七年级下册单元Unit 7 知识点+测试卷+思维导图
Unit 7 It’s raining.1.重点词汇：weather, rain, snow, winter, summer, vacation, message, sunny, cloudy, windy, snowy, hot, dry, could, cool, warm, visit, skate2.短语归纳：1.not bad 不错2. at the park 在公园3. take a message for … 为……捎个口信4. have a good time / have a great time / have fun / enjoy oneself 过得很愉快5. call sb. back 给某人回电话6. no problem 没问题7. right now 现在8. talk on the phone 通过电话交谈9. some of ………当中的一些10. by the pool 在游泳池边11. drink orange juice 喝橙汁12. study hard 努力学习13. on a vacation 在度假3. 必背典句：1. How’s the weather? 天气怎么样？2. It’s cloudy. / It’s sunny. / It’s raining. 天气多云。
/ 天气晴朗。
/ 天正下雨。
3. How’s it going? 情况怎么样？4. Great! / Not bad. / Terrible! 好极了！/ 不错。
/ 糟糕！5. Can I take a message for him? 我给他捎个口信好吗？6. I’m having a great time visiting my aunt in Canada.我正在加拿大愉快地拜访我的姨妈。
7. My family and I are on a vacation in the mountains. 我和我的家人正在山里度假。
人教版七年级下册英语Unit7It'sraining!SectionA1a1c说课稿
1.天气类词汇：sunny, cloudy, rainy, windy, snowy, foggy等。
2.描述天气的句型：It's sunny/cloudy/rainy/windy/snowy/foggy today.
3.询问天气的句型：What's the weather like today?
3.情感态度与价值观：
（1）培养学生关注天气变化，关注环境保护的意识。
（2）激发学生对英语学习的兴趣，增强自信心。
（3）培养学生积极向上的生活态度，学会与他人友好交流。
（三）教学重难点
1.教学重点：
（1）天气类词汇的掌握和运用。
（2）描述天气的句型和询问天气的句型的运用。
（3）日常交际用语的熟练运用。
1.认知水平：学生的抽象思维能力逐渐增强，能够理解并运用简单的英语句型和词汇进行交流。
2.学习兴趣：学生对新鲜事物充满好奇心，喜欢互动和游戏化的学习方式，对实用性的语言学习更感兴趣。
3.学习习惯：学生可能已经养成了基本的课堂学习习惯，但注意力容易分散，需要教师通过多样化的教学手段来维持其学习热情。
4.年龄特征：这个年龄段的学生情绪波动较大，需要教师在教学中注重情感态度的引导。
4.语言环境：学生在日常生活中使用英语的机会较少，缺乏实际语言环境。
（三）学习动机
为了激发学生的学习兴趣和动机，我将采取以下策略或活动：
1.利用多媒体教学：通过展示生动有趣的天气图片和视频，引起学生的兴趣和注意力。
2.设计互动活动：通过小组讨论、角色扮演等互动活动，让学生在实际语境中使用所学知识，增强其学习动力。
（二）教学反思
在教学过程中，可能预见的问题或挑战包括学生的参与度不高、对天气类词汇的记忆不牢固以及对句型的应用能力不足。应对策略如下：
人教版英语-七年级-下册-unit-7-第七单元知识点总结
人教版英语-七年级-下册-unit-7-第七单元知识点总结人教版英语七年级下册Unit 7知识点It’s raining1、raining下雨1）rain动词，“下雨”名词（不可数），“雨水，雨”例:There is a lot of rain here in summer.形容雨大时，用heavy2）rainy形容词，“下雨的”3）表示下雨时:There XXX.It XXX.It XXX.4）snow/snowy2、How is the weather in Shanghai?1）How is the weather?用来询问天气状况。
=What is the weather like?在句末加“介词＋地点/时间”等短语。
2）weather不可数名词，“天气”，不与不定冠词a/an连用。
whether是否3、cloud名词，“多云”，cloudy描述词，“多云的”。
sun名词，“太阳”，sunny描述词，“明朗的”。
fog名词，“雾”，foggy描述词，“多雾的”。
4、cook不及物动词，“做饭”及物动词，“煮，烹调”，其后可接双宾语，XXX.名词，“厨师，炊事员”cooker名词，“厨具”cooking名词，“烹饪，做饭” do some cooking “做饭”5、How is it going?用来询问对方处境或事情进展的惯语，相当于“近况如何?”，后接介词短语XXX.同义句:How is everything?=How are things going?=How are you getting on?回答:Pretty good!/Great!/Not（too/so）bad!还不错/Just so so一般般/Terrible6、Sounds like you are having a good time.1）sound like “听起来像”，后接名词，代词，句子。
（look XXX）（2）have a good time=have fun=have a great time=enjoy oneself“玩得兴奋，过得舒畅”have a good time（in）doing stn.舒畅的做某事7、Can I take a message for him?要我给他捎个口信吗？（1）当接德律风的人发现对方要找的人不在时，常用此句。
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现在进行时
Part 1 词汇
Hello, JingXiang! How is it going?
Not bad! My parents and I are on vacation!
1. 问近况 How are you? How is it going? How do you do?
2. vacation n. 假期 on vacation 在度假
—OK. I’ll go out for a walk.
A. sleeps
B. slept
C. is sleeping D. was sleeping
( ) 6. —May I speak to Mr. Morgan? —Sorry. He _____ on the farm.
A. works.
B. worked
C. is working D. has worked
( ) 8. Tim always _____ a picture at home. He _____ a car now.
How’s the weather? It’s sunny/hot and dry.
I am having a good time visiting my grandparents.
What are you doing now?
7. 做某事玩得开心 have a good time (in) doing sth. have fun (in) doing sth enjoy oneself (in) doing sth
Wow! How is the weather there?
We are in Yunnan now.
3. weather n. 天气(不可数) 问天气 How is the weather? What’s the weather like?
4. like v. 喜欢 prep. 像…一样；比如
warm adj. 温暖的
dry adj. 干燥的
wet adj. 潮湿的
How is the weather in Atacama Desert?
阿塔卡马沙漠
It doesn't rain for over one hundred years. So it is very _d_r_y_.
How is the weather in Harbin in winter?
1．--How is the weather? --It’s sunny(sun). 2．It's dangerous(危险的) to drive onsnowydays.(snow) 3．It’s cloudy(阴天)．It's going to rain． 4．伦敦天气怎么样？ How is the weather in London?
It is not hot or cold. It is usually very _w__a_r_m__.
描述天气 1. adj. How is the weather? It is rainy. 1. v. (现在进行时) What is the weather like? It is raining.
It is raining now. It’s a little cold. And you? What’s the weather like ?
6. cold adj. 寒冷的
n. 感冒
I have a cold. 我感冒了。
cold adj. 寒冷的
hot adj. 热的；烫的
cool adj. 凉爽的；酷酷的
5. 天气类相关词汇 sun n. 太阳 wind n. 风 cloud n. 云 rain n. 雨；v.下雨 snow n. 雪；v. 下雪
sunny windy cloudy rainy snowy
名词+y → 形容词
adj. 晴朗的 adj. 吹风的；多风的 adj. 多云的 adj. 下雨的；多雨的 adj. 下雪的；多雪的
( ) 1. —Gina, be quiet! The baby _____ in the next room. —Oh, sorry.
A. sleeps
B. slept
C. is sleeping D. was sleeping
( ) 3. —Please turn off （关掉）the TV. The baby_____.
How’s the weather? It’s windy and cool.
What’s the weather like? It’s rainy/raining.
How’s the weather? It’s sunny and hot/warm.
What’s the weather like? It’s snowy/snowing and cold.
It snows heavily in winter. So it is usually very_c_o_l_d_.
What's the weather like in summer in the south?
It is always very _h__oБайду номын сангаасt_.
What's the weather like in summer in Kunming?
look like 像(外貌) be like 像(外貌/性格) You are/look like your father. 像…一样 I like fruit like apples, pears and bananas. 比如
It’s sunny and warm here.
Sounds wonderful!
Part 2 语法
定义
时间状语 现在进行时
谓语形式
句式
动作或状态现在或现阶段正在进行 现在：now / at present / at this moment/time look! / listen! / Be quiet! (祈使句) these days / this week am/is/are + doing 肯定句：主语+am/is/are+doing+其他 否定句：主语+am/is/are not doing+其他 疑问句：Am/Is/Are 提前