高考政治复习 第2单元第5课第1课时 文化创新的源泉和作用 新人教版必修3

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②文化创新能够促进民族文化的繁荣。
只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生
机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益
丰富。文化创新，是一个民族永葆生命力和富
有凝聚力的重要保证。
（2）如何应对文化创新：
①繁荣文化的必由之路：在时代的高起
点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段
创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的
答案 B
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认为“当代中国文化工作者应当是文
化创造的主体”
（1）发展中国特色社会主义事业，是一
个呼唤文化创新的伟大时代。当代中国文化工
作者应当成为有作为的文化创造者，从人民群
众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，
刻苦钻研，锐意创新，创造出无愧于时代和人
民的文化作品，积极履行自己的重要使命和职
出文化在经济发展中的作用越来越举足轻重。
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②人民群众是文化创造的主体：人民
群众的实践活动是一切精神财富产生的源泉。
由于实践是文化创造的基础，人民群众在实
践中积累的丰富经验，构成了人类精神财富
的原料和半成品，科学家、思想家、艺术家
对此再进行加工、整理，才形成了精神财富。
如果离开了人民群众的实践经验，任何人都
必修3
文化生活
第二单元 文化传承与创新
第五课 文化创新
第一课时 文化创新的源泉的作用
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文化创新的源泉和动力
（1）文化发展的实质：就在于文化创新。
文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文
化自身发展的内在动力。
（2）社会实践是文化创新的源泉：人
类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特
有的文化。离开了社会实践，文化就成为无源
责。
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（2）社会实践是产生优秀文化作
品的源泉，文化创作的灵感、动力、检
验的标准等都来自于社会实践。而人民
群众从来就是社会实践的主体，也是文
化创造的主体。可见，题中的观点是不
正确的。
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必由之路。
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②文化创新的主体：人民群众是社会
实践的主体，也是文化创造的主体。③文化
创新的途径：自觉地投身于发展中国特色社
会主义的伟大实践当中。④文化创新的要求：
充分认识发展中国特色社会主义的时代意义，
关注最广大人民群众的根本利益，理解人民
群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群
众学习。
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无法创造出精神财富。劳动群众还直接创造
了精神财富。
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例 (2010海南卷15题)中国的传世古籍浩如烟海，中华文
明绵延不绝，这同中华民族始终重视编纂、保存和整理古
籍文献有着直接的关系。今天我们仍然重视古籍文献的整
理和保护工作，根据在于
①传统文化无不凝结于古籍文献中
②文化的积累是文化传承的基础
的源泉，首先要强调实践是任何有价值的
文化创作的本源，其次要避免把文化创作
本身等同于文化创新。
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文化创新的意义
（1）文化创新的意义：
①文化创新可以推动社会实践的发
展。文化源于社会实践，又引导、制约着
社会实践的发展。推动社会实践的发展，
是文化创新的根本目的，也是检验文化创
新的根本标准。
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③文化的传承是文化创新的前提
④文化的创新不能背离传统文化
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④
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【分析】①项错误，传统文化有许多呈现方式，如 文学艺术、科学技术等等，认为“传统文化无不凝 结于古籍文献中”过于绝对化；②项正确体现了题 干思想，是正确的；③项也是对的；④项观点错误， 传统文化有先进与落后之分，文化创新是对腐朽的、 落后的传统文化的彻底否定。选B。
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①文化创新是增强综合国力
的要求。当今世界，文化已经不仅仅是一种
“软实力”，它同时也是一种“硬实力”。从
“软实力”的意义上说，人们的观念、思想、
智慧、精神、进取精神和创造力等文化要素在
经济发展和社会进步中的作用越来越重要。从
“硬实力”的意义上说，恩格尔系数的下降和
文化产业在GDP中所占比例的提升，都显示
继承，而文化发展则包含文化传承与
文化创新。所谓文化发展的实质是文
化创新，这是就文化自身的发展而言。
但说到底，文化创新源于社会实践。
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文化在交流中传播，在继承的基础
上发展，都包含着文化创新的意义，而文
化发展的实质，就在于文化创新。文化自
身的继承与发展，是一个新陈代谢、不断
创新的过程。②说明社会实践是文化创新
之水、无本之木，人们就不能作出有价值的文
化创造。
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（3）社会实践是文化创新的动力：
一方面，社会实践不断出现新情况，提
出新问题，需要文化不断创新，以适应
新情况，回答新问题；另一方面，社会
实践的发展，为文化创新提供了更为丰
富的资源，准备了更加充足的条件。
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①在教材的概念体
系中，文化传承包含文化传播和文化