提升办学特色 优化人才输出——张家港中等专业学校中德合作项目情况汇报

知识文库 第2期
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提升办学特色 优化人才输出
—— 张家港中等专业学校中德合作项目情况汇报
季敏亚
为不断提升学校办学水平，加快国际合作办学步伐，更好服务张港经济开发区产业转型升级及企业对高技能工人需求，我校于2013年10月28日与德国BBW 教育集团合作，引进了德国双元制职业教育。

第一部分：中德合作项目概况
从中德项目培训开始至今，我校共有205名学生参加了培训，其中2013年45人，2014年80人，2015年80人。

中德项目合作的专业是机电一体化专业与数控专业。

我们按照德国的要求制定教学计划、安排教学内容，其中机电一体化专业教学内容主要有：手动和自动的切削（车，铣，CNC 及组装）、电气和电子、电力气动的控制、元件组装成组件、自动化技术、设备工程（机电一体化的模型）、质量标准和质量保证。

数控专业的教学内容有：简单和复合元件的传统车削、简单和复合组件的传统铣削、车削和铣削的技术、结合在车铣磨床工作 、切削技术、复合零件的加工，零件装成组件、质量标准和质量保证。

中德项目采用的授课模式是对两个专业进行分组教学。

每个专业分成两组，一组参加理论培训，另一组参加实践培
训，按照实训项目周期互相交替。

学生通过所学的理论知识，
开展相应的实训工作，可以较好的将理论与实践相结合，并运用所学知识自发、独立的完成工作任务。

我们更注重培养学生的责任意识，将机床承包给每个学生，保证他们都能有自己的工位，从而可以有序、高质量地完成中德项目的培训。

第二部分：中德项目成果颇丰，多方共赢
为期两年多的中德项目的开展，一方面提升了我们的办学质量，优化了人才培养模式，使学生能较好的符合开发区很多外资企业的用人需求，为开发区外资企业提供了良好的人力资源；另一方面，我校的中德合作项目的培养模式，深受外国企业的认可和青睐，我校多次成为开发区招商引资、外资考察等必须参观的一个基地。

一、中德项目培养提升培养模式，使学生真正成为实用复合型人才。

德国双元制教学模式的引入不仅让学生的眼睛和手得到训练，更使他们的“脑子”和“心”得到了训练。

培训的项目大部分是德国知名企业的产品，这些产品激发了学生浓厚的学习兴趣，他们由原先被动的学开始向主动的学进行转变。

随着学生对最新行业知识和生产技能了解和接触机会的增多，他们不仅在专业技能、综合运用能力方面得到了提高，同时也增强了他们的质量及产品意识。

使学生真正成为企业所需的实用复合型人才。

实践证明：培训结束后的学生均能成功就业，他们比没有参加中德培训班的学生平均工资要高许多，并且职业晋升的空间明显变宽，他们中的许多已经成为一些企业的中坚力量甚至成为了高管。

可以说学生是开展中外合作办学最直接的受益者。

二、中德项目拓宽了校企合作的渠道，为企业输送优质人才。

从中德项目开始至今，先后与中德项目合作的企业有西马克、贝内克、扬子纺纱、恩斯克、苏州同冠微电子、中美仕家等。

其中中德项目为张家港经济开发区企业共输送人才170人，占总人数的83%。

通过中德项目的校企合作，将很多企业文化与校园文化相融合，将企业文化融入校园活动中，增强了对合作企业的宣传。

同时由于德国BBW 的参与，一些德资企业与我校实施订单式培养，企业“订购”的学生经过德国专业理论与实践教育，具有良好的职业道德，毕业后到企业能够很快适应工作岗位，成为企业留得住、用得上的优秀人才。

例如机电094班徐广义、朱云霞、谢辉、高红旗等15位同学在制造业企业就业，目前已经担任班组、车间主管等职位。

这些企业老总认为我们的学生专业能力强，综合素质好，是企业受欢迎的人才。

在BBW 集团和我校的共同帮助下，威夫斯机械制造有限公司于11月19日成功落户张家港经济开发区，他们公司首批员工中一半是我们的毕业生，分别是机电113班的孙嘉伟、余锋、潘辰栩 、刘力铭等同学，他们已成为公司今后重点培养的对象。

中德项目拓宽了校企合作的渠道，学校根据合作企业需求，为德资企业提供实践场所及相应岗位的技能培训。

实现物力资源互补增值，互惠互利。

如：今年的10月长假期间，学校已经为扬子纺纱15名员工提供了相应岗位的技能培训，并受到了企业的认可。

三，中德项目加强了师资队伍建设，提高了教育教学的质量。

中德合作办学为学校加强师资队伍建设构建了平台，通过与外籍教师的交流与合作,加快了我校一批年轻教师的迅速成长，提高了专业教师的专业技术水平，拓展了教师的学术视野,增强了教师的国际意识。

通过引进、消化，吸收德国BBW 在应用型人才培养方面先进的理念和方法，提升中德双方从事教学的教师的教育教学水平，提高了教育教学的质量。

四，中德项目激励我校引进先进理念，提升办学水平。

我校一贯坚持“以人为本”、“以生为本”的理念，借助中德项目，我校不断加强专业主干课程建设，辐射中德项目的样板作用，学校其他专业的人才培养模式正在发生根本性的调整。

在教学大纲设计、课程设置和教学管理中，充分考虑学生特点实施教学，并注重实现培养目标和人力资源开发相结合，培养学生的综合素质。

作为张家港最大的职业学校，我校将中德合作技能实践基地作为契机，深入挖掘国际优质教育资源，不断引入最新技术培训理念，为张家港的经济转型贡献一份力量。

（作者单位:江苏省张家港中等专业学校）
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