湖南历年高考诗歌鉴赏

“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”一联 ___________________________________________________ 【答案】：“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”一联，前句以梨 花之白，形容白海棠的“白”，较之“洗出”句，更侧重于表现 “白”的鲜艳洁净，后句再以梅花之魂赋予了白海棠孤高傲世的精 神；“偷来”“借得”，巧用了拟人手法；而“偷来”一词，贬词 褒用，想象新颖，灵巧别致。
柳诗曰尖山似剑表达的是在草木变衰的秋天思念家园愁肠如割的痛楚诗人在比喻的基础上展开想象直接抒发了奔迸而出的强烈感情整理ppt薛宝钗咏白海棠珍重芳姿昼掩门自携手瓮灌苔盆
（2004年湖南卷）阅读下面一首唐诗，根据提示，赏析 第四句。 听邻家吹笙 郎士元 凤吹声如隔彩霞，不知墙外是谁家。 重门深锁无寻处，疑有碧桃千树花。
2008阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（5分） 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 龙标野宴 王昌龄 沅溪夏晚足凉风，春酒相携就竹丛。 莫道弦歌愁远谪，青山明月不曾空。 【注】龙标：古地名，今属湖南黔阳。 两首诗都有一“愁”字，但其在诗中的含义和所起的作用各不相同， 请简要分析。
薛宝钗咏白海棠 珍重芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。 胭脂洗出秋阶影，冰雪招采露砌魂。 淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕。 欲偿白帝凭清洁，不语婷婷日又昏。 林黛玉咏白海棠 半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆． 偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂． 月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕． 娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏．
“胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂” 一联，前句以洗尽胭脂，极言其自然 本色之美，后句以晶莹剔透的冰雪， 喻其冰消玉洁之魂。倒装句式的运用， 显得新颖别致：“洗”“招’二字， 运用拟人手法，生动地传达出白海棠 的情韵神态；而“秋阶”“露砌”的 映衬，更是意味深长。诗人含蓄地表 现了白海棠朴素淡雅、清洁自励的品 性。
李白诗中的“愁”是怀人之愁；它是全 诗“诗眼”，作者以此统摄全诗。 王诗之“愁”是远谪之“愁”；作者以 “愁”衬托自己不以远谪为念，寄情山水的 旷达之情。
阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。(10年， 7分) 好事近① 陆游 湓口放船归，薄暮散花洲宿。两岸白蘋红蓼，映 一蓑新绿。 有沽酒处便为家，菱芡四时足。明日 又乘风去，任江南江北。 【注】①本词写于作者54岁时东归江行途中。 (1)赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二 字的巧妙之处。(4分) 答：“蓑”字勾连“新绿”，“新绿”如蓑，引 人联想，近观长短参差，远望绵延润泽，形象生 动。“映”字体物甚细，将绿草与前句之白蘋、 红蓼相映衬，构成一幅深浅对比、冷暖交融的色 彩丰富的美景，足以怡悦人心。
（ 05 湖南卷）阅读下面两首唐诗，根据提示，完成赏析。 与浩初上人同看山寄京华亲故 柳宗元 海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。 若为化作身千亿，散向峰头望故乡。 登崖州城作 李德裕 独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。 青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。 两首诗写作之时，作者都是贬谪之身，正值壮年的柳 宗元被贬为柳州刺史，曾任宰相的李德裕则在垂暮之年被 弃置崖州。从诗中看，两人的处境和心境是有所不同的。 （1）两诗都着一“望”字，李诗之“望”在首句，实写 登楼，引领全篇，既表达了对国君的眷念和向往，又蕴含 了对“帝京”遥不可及的感伤；柳诗之“望” 在末句（结构），虚写置身峰头（手法），收束全 篇（作用），既表现了对故乡的思念，更表达了对“京华 亲故”一为援手的急切期待（内容）
(据人民文学出版杜1996年12月第2版《红楼梦》第三十七回)
咏物诗讲究形神兼备。以上两诗，颔联都着眼于白海棠之 “白”，但绘形写神各有不同。 “胭脂洗出秋阶影，冰雪招来 露砌魂”一联，前句以洗尽胭脂，极言其自然本色之美，后句以晶 莹剔透的冰雪，喻其冰消玉洁之魂。倒装句式的运用，显得新颖别 致：“洗”“招’二字，运用拟人手法，生动地传达出白海棠的情 韵神态；而“秋阶”“露砌”的映衬，更是意味深长。诗人含蓄地 表现了白海棠朴素淡雅、清洁自励的品性。
阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。(7分) 好事近① 陆游 湓口放船归，薄暮散花洲宿。两岸白蘋红蓼，映 一蓑新绿。 有沽酒处便为家，菱芡四时足。明日 又乘风去，任江南江北。 【注】①本词写于作者54岁时东归江行途中。 (2)简析下片中作者抒发的思想感情。(3分) 答：下片紧扣江行特点，抒发了自己只需以酒为 伴、生活上别无奢求，乘风顺流、随意飘荡、处 处为家的旷达自适的情怀。
表达的是在草木变衰Байду номын сангаас秋天，思念家园愁肠如割 的痛楚，诗人在比喻的基础上展开想象，直接抒 发了奔迸而出的强烈感情
薛宝钗咏白海棠 珍重芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。 胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂。 淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕。 欲偿白帝凭清洁，不语婷婷日又昏。 林黛玉咏白海棠 半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆． 偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂． 月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕． 娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏．
（2004年湖南卷）阅读下面一首唐诗，根据提示， 赏析第四句。 听邻家吹笙 郎士元 凤吹声如隔彩霞，不知墙外是谁家。 重门深锁无寻处，疑有碧桃千树花。
第三句，承第二句而来，但诗情产生了跌宕。一墙之 隔，竟无法逾越，咫尺天涯，顿生“天上人间”的怅惘和 更加强烈的憧憬，从而激发更为绚丽的幻想。 第四句， 写诗人寻访不得之后的想象（概括内容）；与首句呼 应，仍然从奏乐环境着笔（结构）；通过花的繁盛烂漫， 写出乐声的明丽、热烈、欢快；一个“疑”字，写出了似 真似幻的感觉（具体分析）；以视觉意象写听觉感受（通 感），别具一格（表达效果）。
这是一首颇具特色的听笙诗。笙是一种由多根簧管组成的乐器， 其形参差如凤翼，其声清亮如凤鸣，故有“凤吹”之称。传说仙人 王子乔亦好吹笙作凤鸣，此诗有以此相喻的意思。
第一句，写宛如凤鸣的笙曲似从天而降，极言其超凡绝俗。 “隔彩霞”三字，不直接描摹笙声，而说笙声来自彩霞之 上，通过想象中的奏乐环境之美，烘托出笙乐的明丽绚烂。 第二句，紧承上句，写诗人对笙声实际来源的悬想揣问。 笙声奇妙，引得诗人寻声暗问。这一句不仅点了题，同时 也间接地表现了笙乐的吸引力。
（ 05 湖南卷）阅读下面两首唐诗，根据提示，完成赏析。 与浩初上人同看山寄京华亲故 柳宗元 海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。 若为化作身千亿，散向峰头望故乡。 登崖州城作 李德裕 独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。 青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。 （2）两诗都写到了“山”。李诗曰“青山留人”，是面 对群山阻隔欲归不能的自我安慰。诗人运用拟人和象征手 法，抒发了看似平静超然，实则深沉悲凉的情感。柳诗曰 “尖山似剑”，