部编人教版六年级下册道德与法治期末测试题一套附答案(必刷)

部编人教版六年级下册道德与法治期末测试题
一.选择题(共10题，共20分)
1.近百年以来，地球的人口在不断地（）。

A.增加
B.减少
C.反复
2.下列关于反思的观点，错误的是（）。

A.这次考试实在不理想，我回忆一下复习的经过，看问题出在哪儿
B.反思也改变不了任何事情，只会徒增烦恼，我才懒得去想
C.掌握反思的时机，可以起到事半功倍的效果
3.不属于和平共处五项原则的是（）。

A.合作共贏
B.平等互利
C.互不侵犯
4.下面哪些行为是不文明的？（）
A.随便丢烟头和其他赃物
B.随地吐痰
C.说脏话
D.在公共场所说话要大声些
5.当地震发生时，下列做法不可取的是（）。

A.车内的游客有序离开车厢
B.保护好头部，避开危险之处
C.躲在巨石下面，坐等救援
6.世界上最大的平原是（）。

A.长江中下游平原
B.东北平原
C.亚马孙平原
D.成都平原
7.下列关于反思说法不正确的是（）。

A.反思是自我完善的一种方式
B.能帮助我们回顾、分析和总结过去
C.会让我们迷失过去看不到未来
D.主动反思可以让我们更好把握现在和未来
8.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（）。

A.平等待人
B.尊重理解
C.拥有一颗宽容的心
9.遇到雷雨天气如何避险？（）
A.孤立的大树下，岩石或建筑物下多雨
B.广告牌下
C.手中不要拿任何金属物体
D.电线杆下
10.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（）。

A.“牛粪屋”
B.干栏式房屋
C.竹楼
D.蒙古包
二.填空题(共10题，共44分)
1.（）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（）的规律。

2.除了（）的原因外，人类在生产、生活中（）也会诱发或加重（）。

3.“各美其美，（），美美与共，（）。

”
4.我国（）明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。

5.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（）的门槛。

区域文明的（）、（）和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

6.（）是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。

7.20世纪前50年发生过（）世界大战，给人类造成了巨大
（）。

8.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（），更是一种（）。

9.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——（）。

地球为人类生活提供了所需要的（）、环境和
（）等。

10.第二次世界大战结束以后，世界仍然很不平静。

此起彼伏的（）和（）让人们追求和平的愿望不断面临（）。

三.判断题(共10题，共20分)
1.地球表面，海洋约占71%，陆地约占29%。

（）
2.对于坏的文化，我们也应该包容和开放。

（）
3.美国的爱迪生发明了电灯泡。

（）
4.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。

为实现梦想，需要更多的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。

（）
5.蒸汽机的发明和改进，促进了生产，生活的发展。

（）
6.反思别人的错误，能提醒自己。

“他山之石可以攻玉。

”（）
7.君子和而不同，是指君子总是和别人意见不一致。

（）
8.中华文明曾经在满清时期中断过。

（）
9.农民生活用不到科技。

（）
10.联合国是第一次世界大战之后的产物，是为了纪念第一次世界大战。

（）
四.连线题(共1题，共4分)
1.请将以下舞蹈与对应的国家或地区连线。

探戈、桑巴夏威夷
草裙舞拉丁美洲
凯利舞中国云南
孔雀舞苏格兰
五.简答题(共5题，共30分)
1.在与人交往中，怎样适度维护自己？
2.具体说一说我们应该如何进行反思。

3.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？
4.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子每天都以这些问题为镜子，对照自己的行为进行自我反思。

读了曾子的话，结合你自己的学习和生活某次经历，说一说，反思给你带来了什么好处？
5.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

六.材料题(共2题，共30分)
1.材料：
周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。

我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。

还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？
2.在生活中，我们会遇到不同的人，对同一个问题，我们可能会有不同的观点。

请读图回答问题：
（1）我尊重的人可以是我自己吗？表现在哪些方面？（至少两点）
（2）在上图中，同学们在讨论“我们尊重的人”时，各自有不相同的看法，当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？
（3）请说说你最尊重的人，并简要说明理由。

七.综合题(共1题，共10分)
1.一一对应：
①李时珍（） A、活字印刷术
②毕昇（） B、文学家
③孔子（） C、《资治通鉴》
④高尔基（） D、教育家
⑤司马光（） E、《本草纲目》
⑥印度（） F、秦兵马俑
⑦山西（） G、瓷都
⑧日本（） H、平遥古城
⑨陕西（） I、和服
⑩景德镇（） J、纱丽
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.ABCD
5.C
6.C
7.C
8.C
9.C
10.B
二.填空题
1.人与自然；抗拒
2.自然；不合理的行为；自然灾害
3.美人之美；天下大同
4.宪法
5.文明时代；兴衰；交融
6.宽容
7.两次；创伤
8.美德；智慧
9.地球；空间；资源
10.局部战争；地区冲突；挑战
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
7.×
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.①不过分敏感，保持情绪稳定。

②客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。

③理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。

2.①选择自己经历的事件，回忆经过。

②回忆在事件中自己做对的方面，肯定
为经验。

③回忆事件中做错的方面，总结为教训。

④这件事如果可以重来一次，或者以后再遇到类似事情，能否做得更好。

3.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借
鉴的。

古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文
化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。

在交相辉映的早期文明中，只有中华
文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。

4.通过反思，（1）我们可以总结经验，促进自身能力的发展；（2）可以看到
自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；（3）明确自己的努力的方向，理解和思考自己的生活。

5.北京故宫和长城、山西平遥古城、云南丽江古城等。

六.材料题
1.材料中破坏环境的问题有：攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。

我会
提出如下建议：
①公园添加醒目的警示牌。

提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。

②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。

③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。

2.（1）可以。

尊重自己表现在：相信自己的价值，不自我贬低，不自卑，维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺等。

（2）①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。

每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。

②不是所有的事情都有对错
之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。

每个人的观点可能只是一个方面
的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。

（3）示例：街口杂货店的周阿姨，这么多年为街坊邻居提供便利，用自己辛勤的双手踏实地工作，我们觉得她值得尊重。

七.综合题
1.1（E）2（A）3（D） 4（B）5（C）6（J）7（H）8（I）9（F）10（G）。