一年级语文下册 培养良好的习惯(二)课件 苏教版1
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苏教版语文一年级下册第一单元
想一想
我们已在学校生活了一学期了，知道了读书写字时要有 正确的姿势，知道了怎样坐，怎样拿书ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ怎样握笔。但这还 不够，还要进一步巩固，形成习惯才行。只有这样，才能读 好书，写好字，保护视力，促进身心健康成长。这节课我们 就来继续训练正确的读写姿势。
训练正确的写字姿势
上一学期，我们学习了一首《 上一学期，我们学习了一首《写字姿 势歌》 势歌》，歌唱的是我们写字时要做到的 要求。小朋友们还记得吗? 要求。小朋友们还记得吗
写字姿势歌 学写字，重姿势。眼离书，约一尺， 学写字，重姿势。眼离书，约一尺， 胸与桌， 胸与桌，离—拳，离笔尖，约一寸。 拳 离笔尖，约一寸。 臂肩脚，要摆平，用左手，轻按本。 臂肩脚，要摆平，用左手，轻按本。
读书姿势歌 读书时，要做到：眼离书本约一尺， 读书时，要做到：眼离书本约一尺， 脚放平，背挺直， 脚放平，背挺直， 胸离桌子约一拳。 胸离桌子约一拳。 书本稳稳手中拿， 书本稳稳手中拿， 还要稍稍向外斜。 还要稍稍向外斜。
大家一起练习坐的姿势，看 看谁做的最好？
一位小朋友在发言时，其他小朋友应该怎样？ 一位小朋友在发言时，其他小朋友应该怎样？
要认真听，要边听边想。在听他发言后，可以 要认真听，要边听边想。在听他发言后， 举手补充或发表自己的想法，意见。 举手补充或发表自己的想法，意见。
语文学习几个习惯
1、每天读一点书（有声） 2、看一点书（用心看） 3、听一点话（学会倾听） 4、说一点（胆大，学会表达） 5、记一点（用心记忆） 6、写一点（灵活留心培养，筛选题材的能力。 7、想一点（问题意识、思考问题）。 8、练一点字（现代五年级孩子要逐渐写行楷、到中学会没时间练。） 9、做一点好事（多积好人缘，多做好事，形成好品质，做个好人，为未 来成功铺一条大道。）
想一想
我们已在学校生活了一学期了，知道了读书写字时要有 正确的姿势，知道了怎样坐，怎样拿书ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ怎样握笔。但这还 不够，还要进一步巩固，形成习惯才行。只有这样，才能读 好书，写好字，保护视力，促进身心健康成长。这节课我们 就来继续训练正确的读写姿势。
训练正确的写字姿势
上一学期，我们学习了一首《 上一学期，我们学习了一首《写字姿 势歌》 势歌》，歌唱的是我们写字时要做到的 要求。小朋友们还记得吗? 要求。小朋友们还记得吗
写字姿势歌 学写字，重姿势。眼离书，约一尺， 学写字，重姿势。眼离书，约一尺， 胸与桌， 胸与桌，离—拳，离笔尖，约一寸。 拳 离笔尖，约一寸。 臂肩脚，要摆平，用左手，轻按本。 臂肩脚，要摆平，用左手，轻按本。
读书姿势歌 读书时，要做到：眼离书本约一尺， 读书时，要做到：眼离书本约一尺， 脚放平，背挺直， 脚放平，背挺直， 胸离桌子约一拳。 胸离桌子约一拳。 书本稳稳手中拿， 书本稳稳手中拿， 还要稍稍向外斜。 还要稍稍向外斜。
大家一起练习坐的姿势，看 看谁做的最好？
一位小朋友在发言时，其他小朋友应该怎样？ 一位小朋友在发言时，其他小朋友应该怎样？
要认真听，要边听边想。在听他发言后，可以 要认真听，要边听边想。在听他发言后， 举手补充或发表自己的想法，意见。 举手补充或发表自己的想法，意见。
语文学习几个习惯
1、每天读一点书（有声） 2、看一点书（用心看） 3、听一点话（学会倾听） 4、说一点（胆大，学会表达） 5、记一点（用心记忆） 6、写一点（灵活留心培养，筛选题材的能力。 7、想一点（问题意识、思考问题）。 8、练一点字（现代五年级孩子要逐渐写行楷、到中学会没时间练。） 9、做一点好事（多积好人缘，多做好事，形成好品质，做个好人，为未 来成功铺一条大道。）