教师资格考试中学综合素质试题12015年_真题-无答案

教师资格考试中学综合素质试题1 2015年
(总分100,考试时间120分钟)
一、单项选择题
1. 下列哪幅作品是达•芬奇的作品?()
A. 《向日葵》
B. 《最后的晚餐》
C. 《日出•印象》
D. 《亚威农的少女》
2. 与“指鹿为马”这一典故相关的历史人物是()。

A. 李斯
B. 赵高
C. 韩非
D. 司马昭
3. 在我国传统文化中，于归之喜是指()。

A. 女子出嫁
B. 生男孩
C. 迁居
D. 生女孩
4. 记忆不是我们能控制的东西。

你想记住的，往往记不住，你不想记得的，偏偏忘不了。

哪怕再正常的人，都会有那么一点往事不愿再记起，更何况那些深受悲伤或恐惧记忆折磨的人。

但如果有人说，给你一片小药丸，能让你把这些不好的记忆都给删了，你愿意吗?上段文字作为一篇文章的引文，接下来将要介绍的是()。

A. 人们是否真的希望能够控制自己的记忆
B. 人们对于痛苦的记忆为什么总是难以忘怀
C. 对人群进行的是否愿意删除记忆的调查
D. 通过药物控制人类记忆的科学研究成果
5. 两河流域是古代巴比伦王国的发源地，其中两河是指()。

A. 幼发拉底河和底格里斯河
B. 印度河和恒河
C. 白尼罗河和青尼罗河
D. 长江和黄河
6. 雅尔塔体系与凡尔赛一华盛顿体系相比，相同点是()。

A. 都是帝国主义国家控制的体系
B. 都以欧洲为中心
C. 都严惩了德国和日本
D. 都是世界大战后产生的
7. 未见其人而只闻其声时，我们往往根据声音就可以判断出是哪个朋友，这是因为不同的人的声音具有不同的()。

A. 音色
B. 响度
C. 频率
D. 振幅
8. ()船队完成人类历史上的第一次环球航行，证明了地球是圆的。

A. 达•伽马
B. 哥伦布
C. 麦哲伦
D. 迪亚士
9. 19世纪末，日本所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化的改革运动是()。

A. 倒幕运动
B. 大化改新
C. 明治维新
D. 战后改革
10. 在乡试、会试、殿试中的第一名分别称()。

A. 解元、会元、状元
B. 会元、解元、状元
C. 状元、会元、解元
D. 解元、状元、会元
11. 中国历史上最大的一部百科全书是()。

A. 《资治通鉴》
B. 《永乐大典》
C. 《古今图书集成》
D. 《四库全书》
12. 下列作家作品完全对应的一项是()。

A. 叶圣陶——《农村三部曲》《林家铺子》，刘心武——《班主任》《乔厂长上任记》
B. 巴金——《激流三部曲》《灯》，贾平凹——《许茂和他的女儿们》《芙蓉镇》
C. 茅盾——《蚀》三部曲、《包身工》，谌容——《人到中年》《组织部新来的年青人》
D. 老舍一一《骆驼祥子》《茶馆》，魏巍——《谁是最可爱的人》《东方》
13. 与归纳思维方向相反的思维方法是()。

A. 综合
B. 归类
C. 演绎
D. 分析
14. 为了方便记忆我国古时历法中的二十四节气，我国古代劳动人民编有二十四节气歌，其第三句为“秋处露秋寒霜降”，其中“处”的意思为()。

A. 秋季结束
B. 正当秋季
C. 霜降之际
D. 夏季结束
15. “处”为“结束”的意思，“处”即二十四节气中的“处暑”，意为夏天即将结束。

因此本题选D。

A. 归纳
B. 分析
C. 演绎
D. 综合
二、材料分析题
16. 某教员到一所中学去进行教育达标验收工作时，听了一节“培智班”的语言课。

教师较好地完成了教学任务。

美中不足的是在教师讲课期间总有一位学生未经教师许可就离开座位，跑到讲台上去领读、表演，甚至跑到教师后面的饮水处去喝水。

事后了解到，这位学生是“培智班”中相对聪明的学生，是同班学生中识字多、发音准、吐字清楚的一位。

该任课教师也对该生的这种行为进行过多次的教育，却无济于事。

试结合相关理论分析并帮助这位任课教师解决这一班级教育现象。

17.历史课上，教师让学生阅读有关古希腊和中国古代神话的两段描述，然后，提问：“从这两段描述中，可以发现古希腊和古代中国神话有什么不同?”学生甲回答：“希腊神话有比较完整的系统，而中国神话比较零散。

”教师点评道：“这位同学的回答很不完整，哪位同学来补充一下?”这时，甲同学羞得满脸通红，而班里则是一片宁静。

问题：
(1). 教室里为什么会出现“一片宁静”?
(2). 请对老师的“点评”进行评价。

18. 一位教师在发现他的学生出现“早恋”现象时，巧妙地讲起家乡果园的事情。

他说：“我们村子有大片的苹果园，寒暑往来，春华秋实。

有一天秋末初冬，我突然惊奇地发现，有些要落叶的果树枝上竞然开出了一簇簇小小的果花。

不久，花谢了，居然也结出了山楂般大小的果子。

可惜没过几天，霜冻就来了，叶落了，小果实也烂掉了。

小时候，我经常捧着这些小果子发呆。

后来，我才明白：不该开花的时候开花了，不该结果的时候结果了，是会受到
自然界的惩罚的。

今天，同学们的一些事情又引起了我的思索。

你们是否从中得到了一些启示呢?”同学们深有感触，早恋现象得到了一定的抑制。

结合相关知识，评析这位教师的做法。

三、写作题
19. 请以“如何搞好班集体建设”为话题，写一篇论述文。

要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。

不少于1000字。