专题13:补全对话2020-2021学年七年级英语下学期期中专项复习
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专题13:补全对话2020-2021学年七年级英语下学期期中专项复习
第一部分补全对话题型解题技巧
选择型
补全对话旨在考查学生实际运用日常交际用语的能力。
这种题型形式贴近生活,能开拓学生的思维能力。
做这种题时要面向整体内容,切忌片面理解。
首先要把全篇对话通读一遍,了解对话的整体结构,把握对话的内容及语境,理解双方的谈话意图。
抓住关键词,进行推理,使所选的句子填入后组成的对话结构完整、合理。
做题步骤与技巧
1. 通过阅读中心句快速掌握文章脉络
2. 划出句子中的关键词
3. 题干中通常会有指示性词汇
4. 首次阅读中不确定的位置做个记号
在首次阅读的过程中如果不能确定某些单句是否与该段落相匹配,最好做个记号,以便第二次阅读时更有针对性。
第二次阅读的目的:一是检查已初步确定的段落与单句是否确实匹配;二是完成第一遍阅读中尚未解答的题目。
填空型
首先,补全对话是有个情境的,也就是可以根据上下文来做,比如,B:I will go to the supermarket.要你填写上面一句,那么你就知道肯定是问B你要去干什么。
然后就是对一些常用语句的积累,也就是你的口语能力。
做此类英语补全对话的解题技巧:
1. 通读对话全文,摸清对话发生的地点、时间,人物的身份,对话的内容。
2. 理清上下句的逻辑关系,使要填入的话和整篇对话文理通顺,融为一体。
答题时,依据语言环境补全对话,逐句推敲。
3. 符合说英语国家人的习惯。
答题时,语言要得体,表达要地道。
要注意口语交际中的一些习惯用语,特别是汉语和英语表达方式的不同,要认真通读对话。
4. 应将一些常见情景下经常运用的句型,词组背熟。
比如:看病,问路,邀请等常规用语。
5. 注意空白处的标点。
是问号,就应填问句;是句号,就应填陈述句。
第二部分补全对话题型专项训练
一、补全对话5选5
Sarah: 1.
John: Good morning, Sarah.
Sarah: 2.
John: I went to the museum.
Sarah: How did you go there?
John: 3.
Sarah: 4.
John: I saw some dinosaurs.
Sarah: 5.
John: Yes, I did.
A.Where did you go last weekend?
B.Good morning, John.
C.What did you do there?
D.I went there on foot.
E.Did you like dinosaurs?
【答案】
1-5.BADCE
【分析】
本文是Sarah和John的对话。
John周末去了博物馆,Sarah询问了John一些关于参观博物馆的事。
1.
根据“Good morning, Sarah.”可知,Sarah与John见面打招呼。
选项B“John,早上好。
”符合情境。
故选B。
2.
根据“I went to the museum.”可知,Sarah询问John去了哪里。
选项A“上周末你去哪了?”符合情境。
故选A。
3.
根据“How did you go there?”可知,John要回答去博物馆的方式。
选项D“我步行去的那儿。
”符合情境。
故选D。
4.
根据“I saw some dinosaurs.”可知,Sarah问John看到了什么或做了什么。
选项C“你在那做了什么?”符合情境。
故选C。
5.
根据“Yes, I did.”可知,问句为一般疑问句,且是询问John关于恐龙的事。
选项E“你喜欢恐龙吗?”符合情境。
故选E。
二、补全对话6选5
A: Hi, Scott! Long time no see. How is it going?
B: Not bad! I heard you went on a vacation, right? 6.
A: Yeah, I went to Sichuan.
B: 7.How did you get there?
A: I went there by plane.
B: 8.
A: Yes, I did. And we had great fun.
B: Then what did you do in Sichuan?
A: We went to many fantastic places. 9.
B: How long did you stay there?
A: 10.What about you?
B: I went to the gym every day. I like sports, you know. Oh, it's time to do sports now. Bye-bye. A: Bye.
A.Did you go with your family?
B.And we took lots of photos.
C.Where did you go?
D.We will come back next week.
E.For a week.
F.That sounds wonderful.
【答案】
6-10.CFABE
【分析】
本段对话主要是AB二人讨论假期的情况。
6.
根据下文B的回答“Yeah, I went to Sichuan”,可知对方问去了哪里,选项C“你去哪里了?”符合语境,故选C。
7.
根据上文B的回答“Yeah, I went to Sichuan”,结合下文的询问“How did you get there”,可知此处是对前句进行评价,选项F“听起来不错。
”符合语境,故选F。
8.
根据下文A的回答“Yes, I did”,可知前句是用did提问的一般疑问句,选项A“你和家人一起去的吗?”符合语境,故选A。
9.
根据上文“We went to many fantastic places”,可知介绍在四川做了什么,选项B“我们拍了很多照片。
”符合语境,故选B。
10.
根据上文B的问题“How long did you stay there”,可知需回答时间,选项E“一周。
”符合语境,故选E。
三、补全对话7选5
根据对话内容,从对话后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
选项中有两项为多余选项。
A: Oh! It's Friday after such a busy week.
B: Yes. What are you going to do tomorrow?
A: 11.And you?
B : Nothing special. 12.
A: You're lucky. You can have a good rest. 13.
B: Sure. I love to dance.
A: Great! I will meet you at your house.
B: 14.
A: At eight in the evening. Please don't keep me waiting.
B: Don't worry. 15.
A.At what time?
B.I’ll be ready before eight.
C.Would you like to dance with me?
D.I’m going to sleep late.
E.In the morning I have to wash clothes.
F.Would you like to go swimming?
G.See you tomorrow morning.
【答案】
11-15.EDCAB
【分析】
本文是A与B关于周末打算做什么事情的对话,A邀请对方一起去跳舞,并约定了在家里晚上八点钟见面。
11.
根据“What are you going to do tomorrow”可知,此处介绍自己明天要打算做的事情,D和E都符合。
结合“You're lucky. You can have a good rest”可知,羡慕对方可以好好休息,可推断说话方明天要做的事情与休息
睡觉无关,排除D选项。
E选项“在早上,我必须要洗衣服”符合,故选E。
12.
根据“You're lucky. You can have a good rest”可知,此空应描述自己要休息睡觉,D选项“我要睡到很晚”符合,故选D。
13.
根据“Sure. I love to dance”可知,此处询问对方与跳舞有关的内容,C选项“你想跟我一起跳舞吗”符合,故选C。
14.
根据“At eight in the evening”可知,此空应是对时间进行提问,A选项“在什么时候”符合,故选A。
15.
根据“Don't worry”可知,告诉对方不要担心,自己会按时到或提前准备好的,B选项“我会在8点前准备好”符合,故选B。
四、补全对话单选
A: Hi, Steve! Let’s join a club. ________
B: Well, I've no idea.
A: Hmm. . . what can you do? Can you play chess?
________
B: No, I can’t play chess.
A: Hmm... do you like music?
B: ________ And I can sing.
A: Great! Can you play the piano?
B: No, I can’t. ________
A: Good! And I can play the violin. ________
B: Sounds great! Let’s go and join now.
16.
A.Do you want to join the music club?B.What club do you want to join? C.What can you do?D.Can you sing?
17.
A.Can you draw?B.I can play the guitar.
C.Do you want to join the sports club?D.Do you want to join the chess club? 18.A.Yes, I do.B.Yes, I can.C.No, I don’t.D.No, I can't. 19.
A.I can't play the piano.B.But I can play chess.
C.But I can play the guitar.D.I can swim.
20.
A.Let’s join the art club.B.Let’s join the music club.
C.I want to join the English club.D.I like music.
【答案】
16-20.BDACB
【分析】
对话是两人谈论加入俱乐部的事情。
16.
根据“Let’s join a club.”以及“Well, I've no idea.”可知,此处应该是问“想加入什么俱乐部”,选项B“你想加入什么俱乐部”符合语境,故选B。
17.
根据“Can you play chess?”以及“No, I can’t play chess.”可知,此处应该是问对方是否想加入象棋俱乐部,选项D“你想参加象棋俱乐部吗”符合语境,故选D。
18.
根据“do you like music?”可知,此处应该是用Yes/No来回答,结合“And I can sing.”可知,此处说的是喜欢音乐,问句用助动词,答句也用助动词,选项A“是的,我喜欢”符合语境,故选A。
19.
根据“Good! And I can play the violin.”可知此处表达自己会的乐器,选项C“但是我会弹吉他。
”符合语境,故选C。
20.
根据“Sounds great! Let’s go and join now.”可知,两个人都会乐器,所以两个人要去加入音乐俱乐部,选项B“让我们加入音乐俱乐部吧。
”符合语境,故选B。
五、填写适当的句子补全对话
A: 21.?
B:They usually have lunch at school.
A:Do they have a short rest after lunch?
B: 22..
A:What time is school over, then?
B: 23..
A: 24.?
B:They often play basketball or soccer, go swimming and so on in their free time.
A: 25.?
B:Four times a year.
【答案】
21.Where do they usually have lunch
22.Yes, they do/No, they don’t
23.At about 3 o’clock
24.What do they do in their free time
25.How often do they have ball games
【分析】
本段主要是A和B二人针对学校生活,学校活动的讨论。
21.
根据答语“They usually have lunch at school.”可知,此处对吃午饭的地点进行询问,疑问词where询问地点,故填Where do they usually have lunch?
22.
根据问句“Do they have a short rest after lunch?”可知,此处是回答午饭后他们是否有短暂的休息,肯定否定回答均可,故填Yes, they do/No, they don’t.
23.
根据问句“What time is school over, then?”可知,此处是回答学校几点放学,答案不唯一,参考答案:At about 3 o’clock。
24.
根据“They often play basketball or soccer, go swimming and so on in their free time.”可知,此处询问他们在空闲时间做什么,故填What do they do in their free time?
25.
根据“They often play basketball or soccer, go swimming and so on in their free time.”和“Four times a year.”可知,此处可对举行球类比赛的频率提问,故填How often do they have ball games?
六、选用适当的单词补全对话
用所给单词的适当形式填空。
far, take, stop, bus, new
A: Excuse me! I’m26.here.
B: Hi! Can I help you?
A: Yes, please. Can you tell me how I can get to Green Store?
B: Sure. Green Store is 27.from here. You need to take the28..
A: Where’s the bus29.?
B: Look! It’s there. Walk there and take the bus.
A: Oh, do I take the No. 6 bus?
B: No! You need to take the No. 16 bus.
A: How long does it30.?
B: About half an hour.
A: I see. Thanks for your help.
B: You’re welcome.
【答案】
26.new27.far28.bus29.stop30.take
【分析】
本文讲述了他是新来的,问路人怎么去格林商店吗?路人告诉他,格林商店离这里很远,可以到那边公共汽车站坐公共汽车。
他可以坐16路公共汽车大约半小时到格林商店。
26.句意:我是新来的。
be动词+形容词,构成系表结构。
结合“ I’m___1___ here.”可知此处缺形容词,根据“Can you tell me how I can get to Green Store?”你能告诉我怎么去格林商店吗?可推测出此处是“我是新来的”,故答案为new。
27.句意:绿色商店离这里很远。
far from表示“远离”,根据“You need to take the bus”需要坐公共汽车,可推测出此处是“距离远”,故答案为far。
28.句意:你需要坐公共汽车。
根据下文“Where’s the bus ”可知此处是需要坐公共汽车,所以此处是“bus”,故答案为bus。
29.句意:公共汽车站在哪儿?
bus stop表示“公共汽车站”,根据“Look! It’s there. Walk there and take the bus.”可推测出上一句是问“公共汽车站在哪儿?”,所以此处是“stop”,故答案为stop。
30.句意:要多长时间?
It takes some time to do sth,根据回答是“About half an hour.”大约半个小时,可知此处问题是“要多长时间?”所以此处是“take”,故答案为take。
七、填写适当的单词补全对话
A: Hi, Laura. What are these in English?
B: They are31..
A: Do you like them?
B: Sure. I 32.an apple a day.
A: Do you have them for 33.?
B: No, I have some chicken for dinner.
A: Oh, do you like vegetables?
B: Yes. They are good for me.
A:34.milk? Do you like it?
B: No, I35..
A: Well, I see. Thank you.
B: You're welcome.
【答案】
31.apples32.have33.dinner34.What about35.don't
【分析】
本文是一篇小对话,谈论了日常饮食。
31.
根据“What are these in English”,和“an apple a day”,可知应是回答这些是苹果,根据are可知名词用复数,
故填apples。
32.
此处缺少谓语动词,根据“an apple a day”,可知是吃苹果,描述日常生活是一般现在时,主语是第一人称,故谓语动词是动词原形,have吃,动词,故填have。
33.
根据“I have some chicken for dinner” ,可知介词for后是名词dinner,故填dinner。
34.
根据本文是关于日常饮食的对话,可知此处继续提问其它食物,故是“……怎么样”what about,固定搭配,故填What about。
35.
根据“Do you like it”,可知回答一般疑问句是“No+主格+助动词否定形式”,主语是I,故助动词是don't,故填don't。