大班集体备课讨论过程记录内容

大班集体备课讨论过程记录内容先说说那个王老师，他一开口就是个“开门见山”。

他说：“咱们这次活动要结合孩子们的兴趣，得让他们玩得尽兴，学得开心。

”他的眼睛亮晶晶的，像是孩子们看到糖果
一样，兴奋得不得了。

我们都哈哈大笑，这个点子确实不错，毕竟孩子们的注意力可不像大人那样持久，稍微无聊他们就跑去玩其他的了。

李老师也不甘示弱，插了一句：“我觉得可以做一些手工活动，像剪纸、彩绘之类的，孩子们动手能力提高了，心里也美滋滋的。

”她一说完，大家脑子里都浮现出小朋
友们那专注的小脸，真是太可爱了。

手工活动确实能激发他们的创造力，就像是放飞小鸟，让他们在自己的天空里翱翔。

然后呢，赵老师也来了个“神来之笔”。

她说：“咱们还可以做个小小的表演，让孩子们上台展示一下。

”哎哟，提到表演，大家的眼睛都亮了起来。

想象一下小朋友们在台上，紧张得红扑扑的小脸，手足无措，却又努力想要表现好，那场面可太有趣了。

每个人都忍不住想象自己当观众，看着小朋友们可爱的样子，心里就乐开了花。

还有一个张老师，她一直在一旁点头，突然冒出一句：“那我们可以请家长也来参与，做一个亲子活动，增进感情。

”这主意一说出来，大家都兴奋得像喝了红牛。

是啊，家长和孩子们一起动手，一起玩，不仅能拉近他们的距离，也能让家长感受孩子的成长。

想想看，家长们在旁边鼓励，孩子们在台上表现，简直就是个温馨的大家庭聚会。

讨论着讨论着，时间飞快就过去了。

我们的话题从一个延伸到另一个，简直就像是无尽的串串香，越聊越香。

大家决定将这些点子结合起来，打造出一个集趣味、学习、亲子互动于一身的活动。

每个人都觉得这次备课会太值了，像捡了个大宝贝，心里美滋滋的。

收尾的时候，大家纷纷表示要把这次讨论的内容记录下来，发到群里，留作以后参考。

王老师开玩笑说：“这可得小心点，别让我们下次备课的时候又把脑袋撞到同一个地方。

”大家都笑得前仰后合，感觉像是在参加一个轻松的聚会，而不是严肃的会议。

咱们每个人都带着满满的灵感和热情离开了。

今天的集体备课讨论，就像是一场温暖的团聚，让每个老师的心里都装满了期待。

想着孩子们在活动中欢快的笑声，心里就觉得特别幸福。

这就是教育的魅力啊，培养下一代的同时，我们自己也在不断成长，真是乐趣无穷。