苏教版六年级总复习 综合应用(1)
苏教版六年级数学总复习教案1
苏教版六年级数学总复习教案教案在教学过程中起着重要的作用，所以老师在课前准备好教案是很有必要的。
下面是分享给大家的六班级数学总复习教案，希望大家喜欢!六班级数学总复习教案一教学准备教学目标第1课时圆柱的认识(导学案)学习目标1.认识圆柱的特征，能正确判断圆柱体。
2.认识圆柱的侧面及其展开图，理解圆柱的侧面展开图与圆柱的关系。
3.培育学生的观察能力和从实物中抽象出图形的能力。
教学重难点学习重点：认识圆柱，了解圆柱各部分的名称及圆柱的特征。
学习难点：理解并掌握圆柱的特征，理解圆柱侧面展开图与圆柱的关系。
教学工具学前准备收集圆柱的实物教学过程一、创设情境，导入新课。
(4分钟)导案：课件提示：旋转门的画面。
提问：你看到了什么?想到了什么?揭示课题并板书：圆柱的认识。
学案：学生观察图片并思考问题。
二、自主探索，认识圆柱。
(23分钟)1.初步感知圆柱。
(1)老师课件展示生活中常见的圆柱形物体。
(如岗亭、车轮、圆木、客家围屋等)提问：这些物体有什么共同特点?(2)利用课件从实物中指出圆柱体。
(3)请学生找找生活中圆柱形的物体。
老师强调：圆柱一定是直直的，上下一样粗细。
2.认识圆柱的各部分。
(1)每人拿出一个圆柱，看一看，摸一摸，小组讨论：圆柱有几个面?各个面有什么特征?(2)学生集体沟通汇报。
(3)老师小结：圆柱的上、下两个面叫底面，它们是完全相同的两个圆;圆柱的侧面是曲面。
老师在黑板上画一个圆柱，标出各部分名称。
(4)认识圆柱的高。
老师拿出高、矮不同的两个圆柱体，提问：①这两个圆柱体，哪个高?哪个矮?②圆柱的高低和什么有关?(圆柱的高低和圆柱两个底面的距离有关。
)③你能量出圆柱的高吗?学生动手测量，老师巡视指导。
请一名学生演示测量圆柱的高。
(老师注意强调正确的测量方法) 老师在黑板上的圆柱体图中画出圆柱的高。
④提问：圆柱的高有几条?引导学生得出：圆柱的高有无数条，所有的高都相等。
3.老师拿出准备好的长方形纸片。
苏教版六年级科学专题复习(一)实验探究及答案
苏教版六年级科学专题复习(一)实验探究
及答案
六年级科学专题复（一）实验探究
一、探究仙人掌抗旱的原因。
实验材料：三张纸、一张蜡纸、一杯水、一块塑料布
实验步骤：（1）把三张纸巾充分浸湿，一张平铺，一张卷起来，一张用蜡纸卷包起来，都放在塑料布上，放置在窗台前。
2）一小时后检查三张纸的干湿程度。
1.这个实验的类型属于。
2.完成实验记录：
三种方式
平铺
卷起来
用蜡纸卷包起来
观察结果
3.实验结论。
二、光从左边小孔照过来，树会在对面的墙上成怎样的像？请画出来。
请你用学过的知识解释这个现象。
三、关于下列光现象，给出你的解释。
1)汽车的灯光。
2)树林的光线。
3)云彩中的光线。
四、手电筒发出的光能通过圆孔照射到后面的屏幕上吗?为什么?
1。
新版苏教版小学数学六年级上册总复习附答案解析
2022年12月11日小学数学作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．王阿姨的月收入是3600元，李叔叔的月收入比王阿姨多29，李叔叔的月收入是多少元？正确的列式是（）。
A．3600×29B．3600×（1＋29）C．3600×（1－29）2．如果a是一个大于0的自然数，那么下面各式中得数最大的算式是（）。
A．56a÷B．56a÷C．56a⨯3．同学们一起去划船，但是公园的船不够多，如果每船坐4人，会多出10人，如果每船坐5人，则会多出1人，共有（）人去划船。
A．36B．46C．51D．524．某大学今年参加“青年志愿者”的人数比去年多68人，今年的人数比去年的3倍少4人，今年有（）人参加。
A．36B．104C．1085．一个三角形的三个内角的度数比是4∶5∶6，这个三角形是（）三角形。
A．锐角B．直角C．钝角二、填空题6．小明按九折的优惠买了两张同样的足球门票，一共用去54元，每张门票原价( )元。
7．长方形菜地长与宽的比为3∶2，让菜地的长靠墙，这样围上篱笆需要140米，那么长方形菜地的长是________米，长方形菜地的面积是________平方米。
8．学校四年级和五年级共有学生540人。
其中四年级的人数是五年级的80%，四年级学生有( )人。
9．把一根长32米的铁丝平均截成5段，每段的长度是( )米，每段占这根铁丝的( )。
10．小红的学习小组有6人，比小兰的学习小组的人数多50%，小兰的学习小组的人数是( )人。
三、判断题11．如果六（1）班男生人数比女生人数多110，那么女生与全班人数的比是10∶11。
( )12．体积是1立方分米的物体，一定是一个棱长1分米的正方体。
( )13．两位小数化成百分数，只要把小数点去掉，在后面添上百分号就可以了。
( )14．一个数的67是6，这个数的16是76。
苏教版六年级数学下册数与代数总复习7-13正比例和反比例整理与复习(1)课件
2 5
=0.5
整理与反思
1.比例的基本性质是什么？ 2.比例的基本性质与比的基本性质有什么不同？ 3.学习比例的基本性质有什么作用？
巩固练习
23:24 240:5 1:25
7 10
24:47
5:240
24:25 3 10
巩固练习
解：9x=5×4.5 x = 2.5
解：0.4x=28×0.1 x=7
内项之积等于外 项之积
数学阅读
不久前，马惠惠家的菜地边高高矗立起一个新铁塔。这天午后，阳 光明媚，邻居家刚读一年级的小明又拉着马惠惠来到铁塔下。玩着玩着， 小明问道：“惠惠姐，这铁塔干嘛用？”“铁塔嘛，架设高压线用的，以 后电线架好了，就不能来玩了，也不能攀登了，高压线可危险啦！”“那 这个铁塔有多高呀？”马惠惠想了想，便跑回家，拿了一根2米长的竹竿 和一把卷尺，在地上量了起来，才一 会儿，她就自信的告诉小明：“铁 塔有15米高。” 你知道她是怎样知道塔高的吗？
解：81
x =1 × 1
10 4
x=1
5
拓展练习
(1) 我国耕地大多数在东部地区，林地也大多数在东部地区。
(2)
=93︰7
拓展练习
20︰40=1︰2。
拓展练习
（2）
2＋1=3
5
深色：15×
1 3
=5（平方米）
1
5
浅色：15×
2 3
=10（平方米）
1课Biblioteka 总结比例意义 基本性质 正比例 反比例 比例的运用
除法 被除数 ÷除号 除数
商
运算
系
和
区 别
分数 分 子 —分数线 分母 分数值 数
整理与反思
苏教版 数学六年级上册 总复习---分数应用拓展练习(应用题)
六年级数学分数应用10.171、赵师傅加工565个零件，第一天加工了多12个，第二天加工了剩下的。
两天一共51112加工了多少个零件？2、某工厂原有280吨煤，第一天用去了，第二天用去了，第三天用去了，还剩下7283103多少吨？3、小华带了100元钱去文具店，她买笔花了，买练习本花了剩下钱数的少5元。
她4151还剩下多少钱？4、老李准备了三四百个西瓜去卖，第一天卖了总数的，第二天上午卖了总数的，下5272午卖了总数的。
那么还剩下多少西瓜？1135、小华零花钱的与小芳零花钱的相等。
小芳的零花钱是小华的几分之几？125956、运一批水泥，6次运走了全部的。
照这样的速度，这批水泥一共需要运几次才能运完？537、一辆大客车从南京开往杭州，第一小时行了全程的，第二小时行了余下路程的，41218第二小时比第一小时多行了12千米。
南京和杭州相距多少千米？8、王师傅从甲城到乙城需2小时，第一小时行了全程的多55千米，第二小时的行程等31于第一小时的。
求甲乙两城的距离。
1099、小亮给李奶奶运煤，第一次运了，第二次运了32块，这时运来的恰好是没运来的。
8375一共要运多少块煤？10、某运输队运输一批面粉，第一次运了，第二次运了200袋，这时没运的是运来的。
31117这批面粉共多少袋？11、甲、乙两堆货物共重42吨，从甲堆运走它的，乙堆运来12吨后，两堆货物现在的51重量相等。
乙堆原有货物多少吨？12、毕达哥拉斯有许多个弟子，其中一半在探索数学的奥秘，在追求自然界的哲理，41在深入思考，另有三个是女弟子。
他共有多少个弟子？7113、陈师傅加工一批零件，第一天做了，第二天做了还多20个，这时还剩下360个5161没有完成。
这批零件共有多少个？14、一项工程，甲队单独做要10天完成，乙队单独做要15天完成。
如果甲队先单独做5天，剩下的两对合作完成，还需要多少天完成？。
六年级数学上册《整理与复习》第1课时复习练习题及答案(苏教版)(1)
10 整理与复习第1课时 复 习 (1)不夯实基础，难建成高楼。
1. 填一填。
(1)张师傅上午加工a 个零件，比下午多加工b 个，下午加工( )个零件。
(2)食堂原有500千克大米，吃掉a 袋，每袋50千克，还剩( )千克大米。
(3)王老师买钢笔和圆珠笔各x 枝，圆珠笔每枝1.5元，钢笔每枝5.6元。
王老师一共用了( )元，买钢笔的钱比买圆珠笔的钱多( )元。
(4)小明今年x 岁，爸爸的年龄比他的年龄的3倍还大2岁，爸爸今年( )岁。
(5)一个等腰三角形的周长是39厘米，它的底边长10厘米，则一条腰长是( )厘米。
(6)小刚和小强在400米的环形跑道上，从同一地点相背出发。
小刚每秒跑4.5米，小强每秒跑5.5米，出发后( )秒两人第一次相遇。
(7)若8x ＋8＝24，则4x ＋3等于( )。
2. 解下列方程。
2x ＋0.82＝0.82 4x ÷35＝41534x －15x ＝1112 34×⎝ ⎛⎭⎪⎫x －13＝02x ＋40%x ＝7.2 45－2x ＝10＋153. 列方程解决问题。
(1)庆丰村到2011年底有106户装了电话，比2000年底装电话户数的13倍还多2户，2000年底有多少户装了电话？(2)一个比赛用足球的价格比一个训练用足球的价格贵76元。
已知比赛用足球的价格是训练用足球的价格的3倍，求这两种足球的价格。
重点难点，一网打尽。
4. 列方程求解。
(1)比一个数的80%多9的数是13，求这个数。
(2)一个数的1.8倍比它的2倍少1.96，求这个数。
(3)一个数的56比它的89少10，这个数是多少？5. 看图列方程并求解。
6．甲、乙两船由相距384千米的两个码头同时相向而行，甲船每小时行21千米，乙船每小时行27千米。
几小时后两船相遇?7.花店里有玫瑰花560枝，比郁金香的5倍多20枝。
郁金香有多少枝？8、北京颐和园占地290公顷，水面面积大约是陆地面积的3倍。
南京某校苏教版六年级数学上册应用总复习及答案
六年级（上）应用总复习一、分数应用题知识点一：求分率找单位“1”常见的几个字：“是”“占”“比”“相当于”“等于”……“的”1、A是B的几分之几？A除以B2、A比B多（少）几分之几？（大-小）除以B知识点二：求数量1、找单位“1”2、标出所有量的分率3、看单位“1”是否已知4、（1）已知：单位“1”的量×要求的分率=要求的数量（2）未知：已知数量除以对应分率=单位“1”的量5、注：如题中出现“多、上涨、增产”等词时，先考虑用“1+分率”，反之出现“少、降低、亏损”等词时，考虑用“1-分率”后，再根据第三、四步做题。
1、圣诞节，泡泡拿到了60颗糖果，宝宝拿到了80颗糖果。
泡泡的糖果是宝宝的几分之几？宝宝的糖果比泡泡多几分之几？2、某学校给山区孩子捐书，六年级捐了720本。
六年级捐的本数是五年级的 ，四年级捐书的本数比五年级少 。
请问五年级和四年级各捐了几本？3、一条公路长30千米，第一天修了这条公路的 ，第二天修了剩下的 ，还剩多少米没修？4、泡泡家爷爷年龄最大，是75岁，爸爸的年龄是爷爷的 ，是泡泡的 。
泡泡的年龄是奶奶的 ，是妈妈的 .他们的年龄各是几岁？5、泡泡和宝宝都是集邮爱好者，泡泡比宝宝多12枚邮票。
泡泡就把自己邮票数的 给了宝宝后，两人的邮票数就一样多了。
两人原来各有多少枚邮票？6、泡泡看一本书，已经看的页数的 等于没有看的页数的 ,。
小红看了210页，还有多少页没有看？7、红红用三天时间看完一本故事书，第一天看了全书的13，第二天看了余下的25，已知第二天比第三天少看24页，这本故事书一共有多少页？8、甲、乙、丙三人去买股票，甲用的钱是乙、丙两人所用总钱数的12，乙买股票用的钱是甲、丙两人所用钱数的13。
已知丙用了3000元，求甲、乙各用了多少钱？9、有一个盒子里黑白棋子一共有54颗，其中白棋子占总数的49，放入一些白棋子后，白棋子占总数的710，请问又放入了多少白棋子？知识点三：工程问题工程问题是指研究工作总量、工作时间和工作效率三者之间关系的一类应用题，比如：完成某项工程、为水池注水、完成某事、制造某种产品等等。
苏教版小学六年级语文总复习资料(一)
苏教版小学六年级语文总复习资料(一)一、汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。
在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。
1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。
绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。
起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。
声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。
普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。
调号是标记声调的符号。
用ˉˊˇˋ表示。
下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。
练一练（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。
声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w单韵母：a o e i u û复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ûe er鼻韵母：an en in un ûn ang eng ing ong整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying（2）给下列词语的拼音标上调号。
bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失2、字母表和大写字母字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。
小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。
南京某校苏教版六年级数学上册应用总复习及答案
六年级（上）应用总复习一、分数应用题知识点一：求分率找单位“1”常见的几个字：“是”“占”“比”“相当于”“等于”……“的”1、A是B的几分之几？A除以B2、A比B多（少）几分之几？（大-小）除以B知识点二：求数量1、找单位“1”2、标出所有量的分率3、看单位“1”是否已知4、（1）已知：单位“1”的量×要求的分率=要求的数量（2）未知：已知数量除以对应分率=单位“1”的量5、注：如题中出现“多、上涨、增产”等词时，先考虑用“1+分率”，反之出现“少、降低、亏损”等词时，考虑用“1-分率”后，再根据第三、四步做题。
1、圣诞节，泡泡拿到了60颗糖果，宝宝拿到了80颗糖果。
泡泡的糖果是宝宝的几分之几？宝宝的糖果比泡泡多几分之几？2、某学校给山区孩子捐书，六年级捐了720本。
六年级捐的本数是五年级的 ，四年级捐书的本数比五年级少 。
请问五年级和四年级各捐了几本？3、一条公路长30千米，第一天修了这条公路的 ，第二天修了剩下的 ，还剩多少米没修？4、泡泡家爷爷年龄最大，是75岁，爸爸的年龄是爷爷的 ，是泡泡的 。
泡泡的年龄是奶奶的 ，是妈妈的 .他们的年龄各是几岁？5、泡泡和宝宝都是集邮爱好者，泡泡比宝宝多12枚邮票。
泡泡就把自己邮票数的 给了宝宝后，两人的邮票数就一样多了。
两人原来各有多少枚邮票？6、泡泡看一本书，已经看的页数的 等于没有看的页数的 ,。
小红看了210页，还有多少页没有看？7、红红用三天时间看完一本故事书，第一天看了全书的13，第二天看了余下的25，已知第二天比第三天少看24页，这本故事书一共有多少页？8、甲、乙、丙三人去买股票，甲用的钱是乙、丙两人所用总钱数的12，乙买股票用的钱是甲、丙两人所用钱数的13。
已知丙用了3000元，求甲、乙各用了多少钱？9、有一个盒子里黑白棋子一共有54颗，其中白棋子占总数的49，放入一些白棋子后，白棋子占总数的710，请问又放入了多少白棋子？知识点三：工程问题工程问题是指研究工作总量、工作时间和工作效率三者之间关系的一类应用题，比如：完成某项工程、为水池注水、完成某事、制造某种产品等等。
苏教版小学数学六年级上册第1单元《整理与复习(1)》教案
苏教版小学数学六年级上册第1单元《整理与复习(1)》教案一. 教材分析苏教版小学数学六年级上册第1单元《整理与复习(1)》主要包括了以下内容：数的认识、四则运算、几何图形、计量单位等。
这些内容是小学数学的基础，对于学生掌握数学知识体系有着重要的意义。
本节课的主要目的是帮助学生复习和巩固已学的知识，提高学生的数学素养。
二. 学情分析六年级的学生已经掌握了大量的数学知识，对于数的认识、四则运算、几何图形、计量单位等有一定的了解。
但是，由于学生的个体差异，他们对这些知识的掌握程度不尽相同。
有的学生可能对这些知识掌握得比较好，而有的学生可能还存在一些疑惑。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，针对不同学生进行有针对性的教学。
三. 教学目标1.使学生对数的认识、四则运算、几何图形、计量单位等知识进行复习和巩固。
2.提高学生的数学素养，培养学生的数学思维能力。
3.培养学生的合作交流能力，提高学生的团队协作意识。
四. 教学重难点1.教学重点：数的认识、四则运算、几何图形、计量单位等知识的复习和巩固。
2.教学难点：针对不同学生进行有针对性的教学，提高学生的数学素养。
五. 教学方法1.讲授法：教师对数的认识、四则运算、几何图形、计量单位等知识进行讲解，帮助学生复习和巩固。
2.案例分析法：教师通过具体案例，引导学生分析、讨论，提高学生的数学思维能力。
3.小组合作法：学生分组进行合作交流，共同完成任务，培养学生的团队协作意识。
六. 教学准备1.教师准备PPT，包括数的认识、四则运算、几何图形、计量单位等知识的内容。
2.准备相关案例，用于引导学生进行分析、讨论。
3.准备分组任务，用于学生进行小组合作。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过提问方式，引导学生回顾已学的数的认识、四则运算、几何图形、计量单位等知识，为新课的复习和巩固打下基础。
2.呈现（10分钟）教师通过PPT呈现数的认识、四则运算、几何图形、计量单位等知识的内容，引导学生进行复习和巩固。
苏教版六年级数学下册应用题综合
苏教版六年级数学下册应用题综合1．明明每天早晨起床到上学前共用1小时，如图是他做每件事的时间．（1）哪件事用的时间多，估计约有多少分钟？（2）“读英语”约用去15分钟，约占总时间的百分之几？（3）吃饭约占总时间的20%，吃饭约用去多少时间？（4）根据以上条计算穿衣洗脸用去多少分钟？2．“校园手机”现象越来越受到社会的关注．“五一”期间，小记者刘凯随机调查了城区若干名学生和家长对小学生带手机现象的看法，统计整理并制作了如下的统计图：（1）这次调查的家长人数有人．（2）补全图①．（3）图②中表示家长“赞成”的圆心角为度．3．下面是红英学校美术小组血型情况统计表．A型（1）算出B型和O型人数各占总人数的百分之多少？（2）请根据统计表补充完整扇形统计图．（3）请提出一个数学问题并规范解答．4．下表是某学校学生上学时使用的交通工具调查统计表．你能根据上面的数据，尝试绘制扇形统计图吗？试一试，你一定行!5．世纪小学对五年级全体学生进行了血型情况统计，李老师根据统计数据制作了一幅扇形统计图和一幅条形统计图．请你根据以上两幅统计图中的信息完成下列问题：()l把扇形统计图填完整．（2）世纪小学五年级学生中血型是AB型的有多人？（列式规范解答）（3）把条形统计图补充完整．6．如图是王明制作的关于家里9月份生活支出情况的统计图，请你根据统计图回答下面的问题．（1）通过看图你能得到哪些信息？（不少于2条）（2）王明家日常生活中最大的经济压力来自哪个方面？为什么？（3）如果王明家9月份用于教育的费用是800元，那么还住房贷款是多少元？7．光明小学对六年级全体学生进行了血型统计，王老师根据统计数据制作了一幅扇形统计图和一幅条形统计图．（1）光明小学六年级共有学生人．（2）根据以上数据，把扇形统计图和条形统计图补充完整．8．某校将六（1）班上学期期末体育成绩结果绘制成了图1和图2两种统计图．①六（1）班一共有人．②成绩得优的同学占全班人数的%．③请把图1的条形统计图补充完整．④得良的同学比得优的同学多占总数的%．10．（2019•益阳模拟）一个高是15厘米的圆柱，如果它的高增加2厘米，那么它的表面积就增加125.6平方厘米，原来这个圆柱的体积是多少立方厘米？9．一个圆柱木块的高是4分米，沿底面直径将圆柱分成两个完全一样的半圆柱（如下图），两个半圆柱的表面积和比原来圆柱的表面积增加了48平方分米．每个半圆柱的表面积是多少？10．一个圆锥形的沙堆，底面周长是18.84米，高是2米，用这堆沙铺在一条宽10米的公路上，铺5厘米厚，这堆沙能铺多长的公路？11．在圆柱体的体积推导过程中，把一个圆柱体平均分成若干等份，然后拼成一个近似的长方体（材料无损耗），拼成的长方体的长是6.28厘米，高是5厘米，这个圆柱体的体积是多少立方厘米？12．如图，用一张长165.6厘米的铁皮，剪下一个最大的圆作为圆柱的底面，剩下的部分围在底面上做成一个无盖的铁皮水桶，算一算这个铁皮水桶的容积是多少？（铁皮厚度不计，取3.14)13．一个长方形模型的周长是24厘米，长与宽的比是3:1，以这个长方形的长边为中心轴，把这个长方形旋转周，得到的形体的体积是多少？14．一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米，以一条直角边为轴旋转一周可以形成一个什么图形？体积最大是多少立方厘米？15．如图为一个棱长6分米的正方体，以正方体的底面向内挖去一个最大的圆锥体，求剩下的体积是原正方体体积的百分之几？16．如图的饮料瓶中装有18升饮料，正放时饮料的高度是4分米，倒放时空余部分的高度是2分米．这个瓶子还能装多少饮料？17．一个容器中已注满水，有大、中、小三个球．第一次把小球沉入水中，第二次把小球取出，把中球沉入水中，第三次把中球取出，把小球和大球一起沉入水中，现知道每次从容器中溢出水量的情况是：第一次是第二次的12，第三次是第二次的1.5倍．求三个球的体积之比．18．小明读一本书，上午读了110，下午比上午多读6页，这时已读的页数与未读的页数之比是1:3，这本书一共有多少页？19．看一本书，第一天读的页数与未读页数的比是1:3，第二天看了36页，这时已读的与未读页数的比是2:3，这本书有多少页？20．水果店购进苹果和梨共420千克，其中苹果占总数的5．后来又购进一批苹果后，苹7果的质量与梨的质量比是5:1，水果店又购进苹果多少千克？21．学校买来一批图书要分给四、五、六年级，四年级分得总数的1，剩下的按3:4分给五、5六年级．六年级分得的图书比四年级多90本．这批图书共多少本？22.学校进行了一次数学竞赛，共20题，做对一题得5分，做错一题或没做一题不得分并且扣2分，小明最后得了86分，他做对了几题？（必须要有计算过程）23．某公司委托搬运站送1000个玻璃花瓶，双方商定每个运费0.15元，如打碎一个，这个不但不计运费，还要赔偿0.95元．结果搬运站共得搬运费145.6元．搬运过程中打碎了几个玻璃花瓶？24．100个和尚吃100个馒头．大和尚1人吃3个，小和尚3人吃1个．问：大、小和尚各多少人？25．学校有象棋、跳棋共26副，2名学生下1副象棋，6名学生下1副跳棋，恰好可以同时供120名学生活动．象棋与跳棋各有多少副？26．有一工程队铺路，第一天铺了全程的15，第二天铺了余下的14，第三天铺的是第二天工作量的34．还剩下9千米没有铺完．求：（1）第三天铺了全程的几分之几？（2）这条路全长多少千米？27．大象的寿命是70年，老虎的寿命是大象的47，蓝鲸的寿命是老虎的85倍．蓝鲸最多可活多少年？28．一件衬衣、一条裤子和一双鞋的价格比是2:3:5，已知一条裤子的价格是126元，衬衣和鞋子各多少元？29．两地相距816千米，客车和货车同时从两地相对开出，6小时相遇，已知客车和货车的速度比是10:7．客车每小时比货车多行多少千米？30．六年级一、二、三3个班献爱心捐书，一班捐的本数是三个班总数的25，二、三两个班捐的本数比是4:3．已知三个班捐书总数为700本．求三班捐了多少本？31．某运输工搬运1000只花瓶，规定每只运费0.4元，如果打碎一只不但不给运费，还要赔1.6元．某运输工运完后得到运费360元，他打碎了几只花瓶？32．小红规范解答15道数学竞赛题，每做对一题得8分，不做或做错一题扣4分．小红共得72分．她做对几道题？33．放学时，妈妈给小芸送伞，母女俩同时从家和学校出发相向而行，当妈妈走到全程的13时，小芸走了320米，已知妈妈与小芸的速度比是5:4，求小芸家到学校的路程．34．小毛参加数学竞赛，共做20道题，得64分，已知做对一道得5分，不做得0分，错一题扣2分，又知道他做错的题和没做的一样多．问小毛做对几道题？35．某玻璃厂委托运输公司运送4000块玻璃，每块运费0.4元．如果损坏一块玻璃，得不到运费外，还得赔偿7元．最后运输公司得到运费1422.4元．请问：运输公司共损坏了多少块玻璃？36．在刚刚结束的2019年德国世界乒乓球锦标赛当中，我国运动员共获得四项冠军．某天正式比赛前，场地上有15张乒乓球桌，共有42位选手在比赛场地进行单打和双打的适应性训练，请问：进行双打适应性训练的乒乓球桌共有多少张？37．在虎门镇阳光体育启动仪式上，虎门外语学校共有370名中学学加长跑活动，分成男生与女生2个组，如果男生组人数增加本组的13，女生组人数减少20人，则两组人数相同，男女各有多少人参加这次长跑活动？38．工程队用3天修完一段路，第一天修的是第二天的910，第三天修的是第二天修的65倍，已知第三天比第一天多修270米，这段路长多少米？39．服装城以85元一套的价格购进一批服装，以130元一套的零售价出售，当卖出这批服装的45时，已收回全部进款还获利润1710元，该服装城一共购进这种服装多少套？40．盒子里有三种颜色的球，黄球个数与红球个数的比是2:3，红球个数与白球个数的比是4:5．已知三种颜色的球共175个，红球有多少个？41．两筐苹果共130千克，如果把甲筐苹果的1放入乙筐，这时甲乙两筐苹果的重量比是7:6，6甲、乙两筐原来各有苹果多少千克？42.水是由氢和氧按1:8的质量比化合而成的，5.4千克的水含氢和氧各多少千克？（用比例解）43．育新小区1号楼的实际高度为35m，它的高度与模型高的比是500:1．模型的高度是多少厘米？44．农民伯伯按1:50的比例配制一种杀虫剂，有一瓶200ml的农药，可以配制多少升杀虫剂？45．实践活动课上小刚在学校旗杆边立一根2米长的木条，量得木条的影长1.2米；同时量得旗杆的影长为3米．学校旗杆的高度是多少米？（用比例方法解）46.小东家到学校的实际距离约300米，在地图上的距离是1.5厘米，这幅地图的比例尺是多少？这幅地图上小东家到少年宫的图上距离是2.5厘米，实际距离是多少米？47．在比例尺1:6000000的地图上，量得甲乙两地距离是6cm，甲乙两地实际距离是多少千米？48．在的地图上量得甲乙两地的距离是4cm，甲乙两地的实际距离是多少？把它画在1:4000000的地图上应画多长？49．在比例尺是1:2000000的地图上，量得A．B两地相距4.5cm，如果一辆货车上午10点从A地出发，11:30到达B地，那么货车平均每小时行驶多少千米？50．甲地到乙地的实际距离是120千米，在一幅比例尺是1:60000000的地图上，应画多少厘米？51．学校有一个长方形的操场，长是100米，宽是60米，而在平面图上，量得长只有20厘米，那么在平面图上操场的面积是多少平方米？52．在比例尺是1:5000000的地图上，量得两地间的距离是7.6厘米．甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出，4小时相遇．已知甲、乙两车的速度比是9:10，求甲车每小时比乙车少行多少千米？53．在一幅比例尺是1:25000000的地图上，量得甲乙两地距离是9.6厘米，一架飞机以平均每小时800千米的速度从甲地飞往乙地，上午10时出发，下午几时可以达到乙地？54．张华从家往正东方向走600米到红绿灯处，再往东偏北45︒方向走200米到新华书店，最后往西偏北15︒方向走100米到学校．（1）画出张华到学校的路线示意图．（2）根据路线示意图，说说张华放学回家时所走的方向和路程（每分钟行100米）．55．一辆汽车从起点站向西偏南35︒行驶10千米后，向东偏南45︒行驶15千米，最后向南行驶5千米，到达终点．（1）根据题意画出路线图．（2）根据路线图说一说汽车回程所行驶和方向和路线．56．张华从家往正东方向走600米到红绿灯处，再往西偏北45︒方向走300米到书店，最后往东偏北30︒方向走450米到学校．（1）画出张华到学校的路线示意图；（2）描述张华放学回家的行走路线．57．根据下面的描述，把公共汽车的行驶路线画出来．（1）15路公共汽车从起点站向东偏南40︒方向行驶4千米后，再向正西方向行驶3千米，然后向西偏北30︒方向行驶4千米到达终点站．（2）根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程．58．（1）根据路线图，完成下表．（2）小红走完全程的平均速度是多少？59．观察如图，按要求作答．（1）超市在少年宫西偏方向上，距离少年宫约是米．（2）把线段比例尺改成数值比例尺是．（3）学校在丁丁家的西偏南30 方向上，距离学校约是0.4千米．请在图中标出学校的位置．60．一艘渔船在途中遇特大风浪即将沉没，船长发出了SOS信号，下图是距离这艘渔船较近的几艘营救船所在位置的平面图．（1）说一说营救船分别在渔船的什么方向距离是多少海里？（2）如果“海神”一号接到救援命令，打电话到这艘渔船，船长如何描述自己的位置呢？（3）如果“海神”一号的速度是92海里/小时，“海神”二号的速度是93海里/小时，海上搜救船的速度是121海里/小时，哪艘船最先到达出事地点？61．我国在南极建有长城、昆仑、中山、泰山4个科学考察站，并将于近期开建第五个科学考察站，位置示意图如下：（1）中山站在昆仑站北偏30︒方向上，距离是km；（2）泰山站在昆仑站的西偏北30︒方向500km处；笫五个科考站在昆仑站的东偏南20︒方向1500km处．请在平面图上标出这两处位置；（3）“长城站-昆仑站”的距离与“昆仑站-中山站”距离的最简整数比是:，比值是；km，比南极的陆域面积约少30%，南极陆域面积约是万（4）我国领土总面积为960万22km（得数保留整数）62．乘车人数与所付的车费如下表：（1）仿照图中已经描出的两个点，根据上表中数据再描出各个点，然后连接各点，你发现了什么？（2）乘车人数与所付车费有什么关系？如果有25人乘车，车费是多少元？63．一种药水是由药粉和水按照1:200的质量比配制而成的．（1）补充表格．（2）根据表格中的数据在下面的方格纸上描点连线．（3）12克药粉需要加入多少克水？要把2.5千克水配成药水，需要药粉多少克？64．一辆自行车每时行15km．（1）填表．（2）根据表中数据先在图中描出时间和路程对应的点再依次连接各点．（3）时间和路程成正比例吗？说明理由（4）利用图象估计3.5时行多少千米？行70km约需多少时？65.一列火车从甲城开往乙城，前3小时行驶210千米，照这样计算，再行4.5小时就可以到达乙城，甲乙两城共多少千米？（用比例解）66．在比例尺是1:35000000地图上，量得北京到杭州的铁路长4.7厘米，这条铁路实际长多少千米？（用两种方法）67．法国巴黎的埃菲尔铁塔高320m．北京的“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型，它的高度与原塔高度的比是1:10．这座模型高多少米？（用比例解）68．某工程队要铺设一条公路，前20天已铺设了2.8千米，照这样计算，剩下的4.2千米，还要多少天才能铺完？（用比例解）69.铺地砖：（1）小芳家的客厅是一个长方形，按原计划选用边长是4分米的方砖需250块．如果改用边长5分米的方砖来铺需多少块？（用比例解）（2）从价格方面考虑，选用哪种地砖较合适？（边长4分米的每块12.8元，铺每平方米手工费13元；边长5分米的每块22元，铺每平方米手工费8元）．70．某工厂四月份(30天）计划生产一批零件，平均每天要生产400个才能完成任务，实际上前6天就生产了3000个．照这样计算，完成原计划任务要用多少天？（分别用正、反比例解）71．某厂生产一批水泥，原计划每天生产150吨，20天可以完成任务．实际每天比原计划增产13，实际可以少用几天？（用比例解）72．刘师傅要加工一批零件，每小时加工40个，3小时可以完成，如果要提1小时完成任务，工作效率需提高百分之几？（用比例的方法解）73．同一时间、同一地点测得树高和影长的数据如表：（1）在图中描出表示树高和对应影长的点，然后把它们连起来．（2）连线以后观察，它们是在一条直线上吗？在，说明树高和影长成关系．（3）不计算，利用图象判断，树高8米时，影长米？影长4米时，树高米？74．如图的图象表示一幅地图的图上距离和实际距离的关系．（1）图上距离和实际距离成正比例．（2）这幅地图的比例尺是．（3）在这幅地图上量得两地的图上距离是12厘米，两地的实际距离是多少千米？75．如图是某厂甲、乙两个车间各生产600个零件过程中，生产零件的个数与生产时间的关系图：（1）从图上可以看出两个车间生产零件的个数分别与它们所用的时间成正比例．（2）乙车间生产天后赶上甲车间生产的个数，甲、乙两个车间完成任务时，车间所用的时间多（3）当乙完成任务时，甲还有个没做，车间工作效率高，高%．76．在比例尺是1:6000000的地图上，AB两地间的距离是16厘米．（1）AB两地间的实际距离是多少千米？（2）一列火车由A到B用了3小时，火车每小时行多少千米？77．一个房间，用边长3分米的方砖铺地，需要432块，如果改用边长4分米的方砖铺地，需要多少块？78．从儿童节那天开始，小明读名著《红楼梦》．开始的4天他读完了32页，照这样计算，这个月小明一共可以读完多少页？（用比例规范解答）79．小兰的身高1.5m，她的影子长是2.4m．如果同一时间，同一地点测得一棵树的影子长4m，这棵树有多高？80．某小区维修线路，需停电半小时，妈妈找来一根长20厘米的蜡烛，点燃8分钟后，还剩15厘米，请问，这根蜡烛够燃烧到送电吗？（用比例知识规范解答并简要说明理由）81．某人步行4小时走了22.4千米，照这样的速度，如果再走3小时，一共可以走多少千米？（用比例解）82．一批零件计划每天生产42套，20天完成，实际每天多生产14套，结果提前几天就完成了任务，（用比例解）83．一个筑路队铺一条公路，原计划每天铺1.6千米，30天铺完，实际每天比原计划多铺0.8千米，实际多少天完成？（用比例解）。
期末最后冲刺五套卷——苏教版六年级上册数学综合(一)(解析版)
苏教版数学六年级上册期末最后冲刺班级：____________________ 姓名：____________________一、单选题（共10题；共30分）1. ( 3分 ) 一袋面粉，先吃去总数的 15 ，后又加进这时面粉的 15，现在面粉的重量（ ）。
A. 比原来重 B. 比原来 C. 一样重 D. 无法比较【答案】 B【解析】一袋面粉，先吃去总数的15， 后又加进这时面粉的15， 现在面粉的重量比原来轻 。
故答案为：B 。
2. ( 3分 ) 小王、小李和小张，同时各做120个同样的机器零件，当小王做完时，小李做了100个，小张做了60个，照这样计算，小李做完时，小张还差（ ）个没做。
A. 48B. 40C. 20【答案】 A【解析】解：小李的工作的工作量：小张的工作量=100：60=5：3，120-60-（120-100）×35=60-20×35 =60-12 =48（个）所以小张还有48个没做。
3. ( 3分 ) 把25克糖溶入100克水中，糖占糖水的百分比是（ ）A. 25%B. 20%C. 75%【答案】 B【解析】解： 25100+25 ×100%，= 15 ×100%，=0.2，=20%；答：糖占糖水的百分比是20%． 综合（一）4. ( 3分 ) 某班一天请病假2人，事假1人，出勤49人，则缺勤人数与全班人数的比是（ ）A. 2∶59B. 3∶49、C. 1∶25D. 3∶52【答案】 D【解析】缺勤人数与全班人数的比是：(2+1):(2+1+49)=3:52.5. ( 3分 ) 王玲玲的妈妈从家具店买了4把椅子和一张电脑桌共910元。
已知一把椅子的价格是一张电脑桌的 16 ，一把椅子的价格是（ ）元。
A. 182B. 546C. 91【答案】 C【解析】解：设一把椅子的价钱占1份，则1张电脑桌的价钱占6份，所以一把椅子的价钱=910÷（4×1+6） =910÷10 =91（元）。
苏教版小学六年级数学总复习题库(分类)
六年级数学总复习系列一（分类）一、填空。
1、一个数由二十九个亿，四百个万，五个千组成，这个数是（ ），读作（ ）。
2、600600600中从左到右。
三个6依次表示（ ）、（ ）、（ ）。
3、用三个8，两个0组成一个五位数，一个0也不读出来的是（ ），只读一个0的是（ ），两个0都读出来的是（ ）。
4、最大的五位数与最小的三位数的和是（ ），最小的两位数与最大的三位数的积是（ ），最大两位数与最大一位数的差是（ ）。
5、三个连续自然数的和是138，这三个连续自然数依次为（ ）、（ ）、（ ）。
6、705300是（ ）位数，最高位是（ ）位，从个位向左第四位上的数字是（ ），它表示（ ）。
7、上个月，爸爸领取工资1500元，记作+1500元，购买自行车用去588元，记作（ ）元。
8、102分=（ ）小时（ ）分 1.5平方千米=（ ）公顷 30公顷60平方米=（ ）平方米9、一个数由9个百万。
5个十万，9个千，40个十，6个十分之一和5个0.01组成，这个数是（ ），四舍五入到万位是（ ）。
10、八亿零四百七十万写作（ ），把它改写成用“万”作单位的数是（ ）。
11、把3.400、0.1、7和15.1800改写成两位小数分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
12、把5.12缩小10倍得（ ），把0.015扩大100倍得（ ）。
（ ）缩小100倍得0.035，（ ）扩大1000倍得45.13、一个数小数点左边第九位是5，第六位上是4，第五位上是9，其余各位上都是0，这个数写作（ ），读作（ ），省略“万后面的尾数是（ ）万，改成“亿”作单位的数是（ ）亿。
一个小数由6个百，8个一，9个十分之一和8个百分之一组成，这个小数是（ ），保留到十分位记作（ ）。
14、把一个小数的小数点先向右移动两位，在缩小1000倍后是4.02，原来的数是（ ）。
16、把5米长的绳子平均分成8份每份是5米的( )，每份是1米的（ ）（ ），每份是（ ）（ ）米。
苏教版小学数学六年级下册 解决问题的策略总复习(一)
原来面积？平方米 48平方米
4米
48平方米
3、张庄小学原来有一个长方形操场，长50米，宽 40米。扩建校园时，长增加了10米，宽增加了8米。 面积比原来增加了百分之几？
50米
10米
40米
8米
面积比原来增加了百分之几？
4、李镇小学有一块长方形试验田，如果长、宽各 增加4米，面积就比原来增加60平方米。原来试验田 的周长是多少米？
）+（
）
相遇应用题的特点： 1、运动物体是两个 2、运动方向是相对（相向） 3、运动时间是同时
数量关系式： 总路程＝速度和×相遇时间 相遇时间＝总路程÷速度和 速度和＝总路程÷相遇时间
练一练：
1、甲、乙两车同时从两地相对开出，甲车每小时行 50千米，乙车每小时行40千米，经过4小时两车相遇。 两地相距多少千米？相遇时离中点多少千米？
科学世界 数学乐园 七彩文学
只订一本
√ √ √
只订两本
√√
√
√
√√
三本全订 √
答：一共有（ 7 ）种订法。
练一练：
1、一张靶纸共有三圈，投中内圈得10环，投中中 圈得8环，投中外圈得6环。小华投中两次，可能得多 少环？
2、有1克、2克、4克的砝码各一个，选择其中的一 个、两个或三个，在天平上能称出多少种不同质量的 物体？
不同的拼法？它们的周长各是多少？你发现了什么?
想：围成的长方形的面积都是多少平方厘米？ 长与宽有什么关系？
长/cm
？
宽/cm
1
面积/cm2
周长/cm
你发现在什么情况下长方形的周长最大？
例6：订阅《科学世界》、《数学乐园》、《七彩 文学》三种杂志，最少订阅1本，最多订阅3本，有多 少种不同的订阅方法？（可以用“一一列举法”）
苏教版小学数学六年级总复习(归类整理)——分数百分数实际问题试题
分数（百分数）实际问题第一课时一、整理复习。
知识点: 求一个数是另一个数的几分之几（百分之几）。
——除法 关键：确定谁是比较量，谁是单位“1”的量。
解题方法：比较量÷单位“1”的量=分率（百分率）（1）学校的果园里有梨树15棵，苹果树20棵。
梨树的棵数是苹果树的几分之几？（2）学校的果园里有梨树15棵，苹果树20棵。
苹果树的棵数比梨树多百分之几？（3）学校的果园里有梨树15棵，苹果树20棵。
梨树的棵数比苹果树少几分之几？（4）某班学生今天到校48人，缺席2人。
这个班今天的出席率是百分之几？（5）某种型号的电子词典原价360元，现价只卖270元，这种电子词典现在是打几折销售？二、应用解决。
1、基础练习。
（1）“甲数占乙数的54”，把（ ）看作单位“1”，（ ）×54=（ ）（2）“丙数的53等于乙数”，把（ ）看作单位“1”，（ ）×53=（ ）（3）80米是200米的（ ）%，200千克的60%是（ ），（ ）125吨的80%。
（4）鸡20只，鸭25只。
鸡是鸭的（ ），鸭是鸡的（ ）。
A 、54B 、45C 、无法确定（5）甲车每小时行60千米，乙车速度是甲车的90%，求乙车速度的算式是（ ）。
A 、60×100÷90B 、60÷90%C 、60×90%2、综合练习。
（1）根据算式把题目补充完整；①五年级150名学生， 。
四年级学生是五年级的百分之几？120÷150 ②五年级150名学生， 。
四年级学生是五年级的百分之几？（150-30）÷150 ③四年级120名学生， 。
四年级学生是五年级的百分之几？120÷（120+30） （2）甲乙两地相距60千米，汽车从甲地开往乙地，当汽车超过全程中点10千米时，还剩下全程的几分之几？（3）同学们种了100棵树苗，2棵没有成活，后来又补种了2棵，全部成活，这批树苗的成活率是多少？（4）电视机厂六月份实际生产电视机840台，超产120台，六月份实际产量是计划产量的百分之几？（5）妈妈在超市买了5斤香蕉，周佳璇第一天吃了51，第二天吃了52斤，请问周佳璇两天共吃了香蕉的几分之几？（6）有三家电视机生产公司，六月份各自卖出的一些电视机的返修情况如下： A 公司：共卖出400台，有24台返修； B 公司：有280台没有反修，20台反修； C 公司：返修的台数占售出总台数的8.5%。
苏教版六年级上册《整理和复习(1)》数学教案
苏教版六年级上册《整理和复习（1）》数学教案一、教学目标1.熟练掌握六年级上册数学的重点知识点，复习巩固所学知识。
2.提高学生的数学思维能力和解决问题的能力，让学生爱上数学。
二、教学重点1.复习巩固六年级上册数学的重点知识点。
2.培养学生的数学思维能力。
三、教学难点1.如何在复习中总结巩固所学知识点，帮助学生达到知识点掌握的目标。
2.如何培养学生的数学思维能力，让学生能够灵活运用所学知识解决问题。
四、教学过程1. 复习巩固知识点教师可以将六年级上册数学的重点知识点提取出来，让学生进行复习巩固。
具体操作如下：•请学生拿出自己的笔记本，将六年级上册数学的重点知识点抄写下来。
•请学生相互交流，看看自己是否漏写了重点知识点。
•教师可以提出一些典型的例题，让学生进行讲解和解答，帮助学生更好地理解知识点。
2. 引导学生思考在复习巩固知识点后，教师可以引导学生思考一些具体问题，如下：1.某批商品从厂家直接到销售点售价为每件100元，但是为了促销宣传，销售点决定以每件90元的价格销售，那么销售点的利润是多少？2.一条绳子长度为20米，被剪成两段长短不等的两段，长的多3米，求短的长度。
3.假如有36个同学，要坐在3人座的桌子上，请问至少需要几张桌子？通过这些具体问题的思考，能够让学生更好地理解所学知识，也能够培养学生的数学思维能力。
3. 练习题目讲解教师可以选取一些练习题，帮助学生进行巩固练习。
具体操作如下：•请学生发现练习题中的规律和特点。
•请学生自己解题，并相互交流讲解。
•教师可以对某些难点进行讲解和解答。
4. 总结在进行一定的练习和巩固后，教师可以总结复习所学数学知识的方法和技巧，以便学生更好地进行巩固和练习。
五、作业布置•让学生继续进行练习和巩固，可以通过教科书和网上相关的练习题进行。
•让学生自己总结所学的数学知识点和解题方法，并写成笔记。
六、教学反思通过这次复习和巩固，学生的数学知识得到了进一步加强，数学思维能力也得到了锻炼和提高。
苏教版六年级上册期末复习整理资料(1)
苏教版六年级上册期末复习整理资料复习专题：分数乘法、分数除法、分数四则混合运算、百分数 一、填空题1. （ ）米的65是53米；比53米多65米是（ ）米；25千克增加25%后是（ ）千克；（ ）千克的32等于24千克的21；（ ）米比150米少32；53米的（ ）是65米；54是32的（ ）；40千克增加（ ）%是50千克；50千克就少（ ）%是40千克；（ ）平方米比80平方米多75%； 2. 在括号里面填合适的分数 60×（ ）＜60 53÷（ ）＞53 （ ）÷107=107 3. （ ）∶25=53=（ ）%=18∶（ ）=（ ）折=（ ）（填小数） 4. 2.2×117○2.2 8÷12○66.7％ 1÷1310○1 43÷85○85÷43139÷61○139×6 53÷1009○535. 2011公顷=（ ）平方米 83立方分米=（ ）立方米6. 数量关系式练习（1）今年产量比去年增加72，这里面是把（ ）看做单位“1”，（ ）是（ ）的72，（ ）×72=（ ）；（ ）×79=（ ）（2）黄花朵数的109相当于红花的朵数（ ）×109=（ ）（3）一块化肥，售出85（ ）×85=（ ）（4）水结成冰，体积会增加101（ ）×1011=（ ）7. 一辆货车的65小时行驶了40千米，一辆客车31小时行驶了30千米，客车和货车速度的最简单的整数比是（ ）8. 修一条水渠，甲队单独要修30天，乙队单独要修20天，甲、乙合作完成一共需要（ ）天9. 甲数是87，乙数是甲数的74，丙数与乙数互为倒数，丁数比丙数多12.5%，将甲、乙、丙、丁四个数按照从大到小的顺序排列（ ） 10. 一个等腰三角形的一条边长是10厘米，其中有两条边的长度比是2∶5，这个等腰三角形的周长是（ ）厘米或者（ ）厘米11. 小红两天看书57页，第一天看的页数的32和第二天看的页数的53相等，第二天小红是第（ ）页开始看起12. 一辆汽车行23千米用汽油253升，则1升汽油可行（ ）千米，照这样计算，王老师汽车上的油量显示为20升，他最多可行（ ）千米需要加油13. 把20克盐溶解在140克水中，此时杯中盐水的含盐率为（ ）%。
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目前，某市居民用电的电价是每千瓦时0.52元。安装 分时电表的居民实行峰谷电价，收费标准如下：王洁 家八月份大约用电200千瓦时，峰时用电量是谷时的 3/5。按分时电表算，这个月比安装分时电表前节约了 多少元？
)
时 段 每千瓦时电价/元
峰时(8:00～ 21:00) 0.55
谷时(21:00～次日 8:00) 0.35
ห้องสมุดไป่ตู้
道x※22=671中的x是多少吗？简要写出你的想法。
21、把5盏电灯并排安在台子上，用○表示点亮的电 灯，用●表示关掉的电灯。○和●按一定的顺序排列， 可以表示一定的数值，如下图： ●●●●○……1 ●●●○●……2 ●●●○○……3 ●●○●●……4 ●●○●○……5 （1）按图中的规律，●○●●○表示（ ） （2）如果用1表示○，用0表示●，则“00001”=1 同“00010”=2，“00011”=3，“00100”=4， “00101”=5，省略最前面的零可简写成“1”=1， “10”=2，“11”=3，“100”=4，那么“11011”= （ ），“11110”=（ ）
苏教版小学数学六年级总复习
综合运用
5、某市出租车收费标准如下：起步价7元（3千 米以内都收7元）；3千米以上，每增加1千米收 2.4元。 （1）小明乘出租车行了8千米，应付多少元？ （2）小红乘出租车从世纪广场到星辰小区，付 了26.2元，从世纪广场到星辰小区大约有多少千米？
罗马数字是古罗马使用的数字体系，现在仍在使用。罗马数字共有7个，它们 与我们常用的阿拉伯数字的关系为：I代表1，V代表5，X代表10，L代表50，C 代表100，D代表500,M代表1000。罗马数字的表示有如下规则： ①某个罗马数字重复几次代表的数就是那个罗马数字的几倍，如XX表示20； ②在一个较大的罗马数字的右边记上一个较小的罗马数字，表示大数字加小数字， 如Ⅶ表示7；③在一个较大的罗马数字的左边记上一个较小的罗马数字，表示大 数字减小数字，如Ⅳ表示4. 根据上述材料，罗马数字CD表示（ ）；12用罗马数字表示是（ ）。 22、“※”表示一种新的运算规则，如8※3=8+9+10=27，3※4=3+4+5+6=18 （加数为连续自然数），根据这样的运算规则完成下面各题。 （1）计算 9※6 （2）阅读、思考并填空。 在8※3=8+9+10=27中，用27÷3=9，9是8、9、10三个加数的平均数，也是8 和10正中间的一个数。 在3※4=3+4+5+6=18中，用18÷4=4.5，4.5是3、4、5、6四个加数的平均数， 也是3和6正中间的一个数。 因为x※5=250中，用250÷5=50，可知：五个加数正中间的一个数是（ ） 五个加数是（ 、 , 、 、 ）；所以x是（ ）。（3）你知