昆明市小升初语文模拟试卷(一)A卷

昆明市小升初语文模拟试卷（一）A卷
一、基础题 (共6题；共54分)
1. （11分）我会拼，我能写
zēng tiān guàn gài rán shāo fán zhí________________________________ dīng zhǔkū long tuò mo jiào huì________________________________
2. （11分）读拼音，写汉字。

fēn fu chán shào chénɡbō
________________绕放________清________________放
chìnuòqièfùyìbīnɡ
________色________
言胆
________
埋
________
建
________
士
________
3. （1分）按要求写词语。

①不声不响（ABAC）：________、________、________
②显显威风（AABC）：________、________、________
③得意洋洋（ABCC）：________、________、________
4. （11分）把下面句子变成肯定句。

①这个男孩子难道不诚实吗？
②你怎么会不了解石头书的特点呢？
5. （9分）按课文内容填空。

（1）前________栽树，________乘凉。

（2） ________之行，始于足________。

（3）百尺竿________，更进________步。

（4） ________颜料________笔，________步就成________幅画。

（5）解落________秋叶，能________花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

6. （11分）根据语境填空
（1）孔子是我国伟大的教育家，他有许多名言，告诉我们对待朋友要________，________。

与朋友交往要________。

（2）看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会使你想起王维的诗句：________，________。

（3）秋高气爽的季节，满山的红叶飘落，你会想起________，________。

（4）黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：________。

（5）关于农业气象方面的农谚我知道很多，如：________，明日必有大雨到。

二、阅读理解 (共3题；共46分)
7. （22分）阅读下文，回答问题。

海洋——21世纪的药库
据有关医学专家（预报预测），人类将在21世纪制服癌症。

那么，人类靠的是何种灵丹妙药？近年来，科学家们研究后发现，海洋将成为21世纪的药库。

牡蛎——这种小小的贝类，十分（鲜美鲜明）可口，不过，它更大的价值却是由于含有一种抗生素。

这种抗生素具有抗肿瘤的作用。

在（考虑思虑）从海洋中采药的时候，医学专家们十分重视对珊瑚礁的（开发开掘）和利用。

实验表明，从珊瑚礁中（提取提出）的有毒物质，也具有抑制癌细胞发展的作用。

美国生物学家对鲨鱼进行了几十年的调查和研究后，发现鲨鱼几乎不患任何病变，极少得癌症，似乎对癌症有天然的免疫力。

有些科学家将一些病原菌和癌细胞接种到鲨鱼体内，也不能使它们得病。

看来，在鲨鱼体内有某种特殊的防护性化学物质。

中国的有关专家对鲨鱼的研究，几乎与国际上同步。

1985年，上海水产学院和上海肿瘤研究所的专家们，首次发现鲨鱼血清在体外对人类红细胞性白血病肿瘤细胞具有杀伤作用。

这一科研成果为人类从海洋生物资源中寻找抗肿瘤药物开辟了广阔的天地。

（1）选择括号内用得恰当的词语。

专家________（预报预测）（鲜美鲜明）________可口
在________（考虑思虑）（开发开掘）________和利用
（提取提出）________的有毒物质
（2）短文在说明海洋是21世纪的药库时举了哪些例子？请用横线画出来。

（3）这是一篇________文，具体说说作者是按________顺序来写海洋是21世纪的药库的。

________
（4）读了这篇短文，你最深刻的感受是什么？
8. （2分）认真阅读下面一段对话，从小姑娘语言中，你能看出她在想什么？
老伯说：“傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。

你回家吧，东西搁在这儿，我给你看着。

”
小姑娘摇了摇头，说：“我答应了叔叔，一定得等他回来。

”
小姑娘不听老伯伯的劝告，依然耐心地等待画家回来，是因为：_____
A . 小姑娘不信任老伯伯。

B . 她等得不难受。

C . 她很守信用，答应了别人的事就一定要做到，有责任感。

9. （22分）(2019·会宁) 阅读下文，完成下列各题。

谁会错过那番花信风
①听窗外呼呼的风声，我知道，这番风一来，杏花便要开了。

而我，却躺在医院的病床上。

②门被轻轻推开，主治医生进来了。

他与以往的医生一样，也只会对我说，别着急，你要对自己有信心。

可是，每转院一次，我的希望都会熄灭一块。

此时，我的心几乎黑屏。

医生翻看我这一周的各种化验报告。

我清楚地知道，我的情况并没有任何好转。

点滴瓶渐渐空掉，小护士在为我拔针头时，忽然问了一句：“您知道什么是花信风吗？
今早我侄女问我，您是老师，兴许会知道。

”
③这句话刺痛了我的心。

沉默了一会儿，我静静地回答：“花与风之间有着自己的约定，每年从一月到五月，共有二十四番风。

一番风来，一种花开：一番吹开梅花，二番吹开山茶，三番吹开水仙……直到天暖，直到所有的花都开好。

风有信，花不误，岁岁如此，永不相负，这样的风叫花信风。

现在吹的是第十一番，叫杏花风……”我的喉头哽住了。

去年此时，也是这样的风啊！我领着一群孩子，小鸟般飞出校园。

灿烂阳光下，风舞动着头发，杏花开成了海。

弦子们簇拥着我，用花开般柔软的童音唱着：“一番梅花，二番山茶，三番水仙……”小护士呆住了，她孩子般喃喃着：“多美的约定，多美的风，简直像是童话……”连我的主治医生，也放下那沓化验单，侧耳谛听着窗外的风声。

我的泪，再也无法遏制地流下来。

④那天，主治医生温和地问我，愿不愿意为他的学生们上节课。

我无语，我不想被人推到讲台上，在众目睽睽下，在那些充满朝气的年轻人之间，展示我萎缩的四肢和晦暗的病容。

他微微一笑：“上课的事不急，外面风很暖，我推你出去走走。

”
⑤轮椅缓缓前行，外面的一切，又熟悉又陌生。

草绿得逼人的眼，杏花如雪。

这时，一群学生走过来向老师问好。

忽然，几片花瓣飘到我的脸上。

有个女生，对我微微一笑，俯下身子，一片一片，为我拈去脸上的花瓣。

纤细而灵活的手指，轻触羞我的脸，有种善意的暖。

我的心一动：就算是当教具，在这样的花开时节，为这样的学生，也是值得的吧。

我决定，配合他们上一节课。

⑥第二天早展，天气晴好。

我的主治医生竟把我推到了那片花树下，早已等候在那里的学生们向我鞠躬问好。

其中，竟然还有一位气质温婉的老太太，主治医生介绍说这是他的恩师．曾帮助他走过了最艰难的日子。

接着蹲下身子，调整我的轮椅靠背，一位男生替我将枕头垫好，有个短发的女生，细心地用毛巾被盖住我的腿。

医生含笑对我说：“那天，我向同学们提起了花信风，大家都很感兴趣，都想听你讲讲。

”我怔住了：难道他们不是来看我的病躯？不是要用叩诊锤这里敲敲，那里敲敲……那些水晶般清澈的眼睛，明明白白地告诉我，他们想了解的只是花信风。

这一瞬，我的心中一片温润。

从花叶间望出去，天空蓝得像童话，阳光穿过繁花，在每个人身上投下斑驳的光影。

⑦我为他们讲花信风的由来，讲与花信风有关的诗词：“梅花风小，杏花风小，海棠风蓦地寒峭”，“清明烟火尚阑珊，花信风来第几番”。

学生们轻轻地鼓掌，老人眼里有默默的赞叹，主治医生则微笑着向我竖起了大拇指。

我情不自禁地讲起我的那些弦子们：他们每个人都是我心头的一朵花，朵朵都叫人爱不够，朵朵都叫人想念。

⑧那位老人笑了：“姑娘，你是个懂得爱的好老师。

”她慈祥的目光，仿佛看到了我的心里：“姑娘，我三十岁时也患过格林巴利综合征，跟你现在的情况一模一样。

”我睁大了眼睛，呆呆地看着她。

“可是，你看现在的我，不但照常上课，还能登山，拉琴，跳舞，你一定要对自己有信心。

”老人握住我无力的手，主治医生站在她的背后，默默微笑。

我的心猛的一震，仿佛有风忽然掠过，惊醒了心底那些沉睡的渴望。

⑨又是一个春天，我终于痊愈，终于站在了讲台上。

我给新一级的孩子们讲花信风：它懂得所有植物的梦想，它坚守着与每朵花之间的约定，它带着二十四番耐心，二十四番热诚，一遍遍叫醒沉睡的花朵。

⑩是啊！就算病过，枯萎过，可谁会错过，那一番又一番美丽的花信风呢？
（1）阅读本文①—⑧段，写出“我”在治病经历中心理变化的过程：________→自卑→________→________ （2）本文第③段中“我”与孩子们出去赏花的情景写得十分美好，这样写有哪些作用？
（3）本文第⑤段画线处的描写细腻动人，请你从词语运用的角度进行赏析。

（4）“花信风”的深层含义是什么？请你从⑥—⑨段中举例加以分析。

三、习作 (共1题；共1分)
10. （1分）你一定游览过许多地方，哪个地方给你留下的印象最深呢？请以“游”为题，按照一定的游览顺序写写这个地方，注意要把游览的过程写清楚。

参考答案一、基础题 (共6题；共54分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
二、阅读理解 (共3题；共46分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
三、习作 (共1题；共1分)
10-1、。