以贾政的孝为例赏析曹雪芹刻画人物的独到之处

阅读下面的文字，完成下面小题。

”众人云:“方才世兄有云，编新不如述旧’，此处古人已道尽矣，莫若直书‘杏花村’妙极。

”贾政听了，向众人道:“杏花村’固佳，只是犯了正名，村名直待请名方可。

”众客都道:“是呀。

如今虚的，便是什么字样好?”
大家想着，宝玉却等不得了，也不等贾政的命，便说道:“旧诗有云:‘红杏梢头挂酒旗’。

如今莫若‘杏帘在望’四字。

”众人都道:“好个‘在望'!又暗合‘杏花村’意。

”宝玉冷笑道:名若用‘杏花’二字，则俗陋不堪了。

又有古人诗云:柴门临水稻花香’，何不就用‘稻香村的妙?”众人听了，亦发哄声拍手道:“妙!”贾政一声断喝:“无知的业障!你能知道几个古人，能记得几首熟诗，也敢在老先生前卖弄!你方才那些胡说的，不过是试你的清浊，取笑而已，你就认真了！”
说着，引人步入茆堂，里面纸窗木榻，富贵气象一洗皆尽。

贾政心中自是欢喜，却瞅宝玉道此处如何?”众人见问，都忙悄悄的推宝玉，教他说好。

宝玉不听人言，便应声道:“不及‘有凤来仪’多矣。

”贾政听了道:“无知的蠢物!你只知朱楼画栋、恶赖富丽为佳，那里知道这清幽气象。

终是不读书之过!”宝玉忙答道:“老爷教训的固是，但古人常云‘天然’二字，不知何意?”
众人见宝玉牛心，都怪他呆痴不改。

今见问“天然”二字，众人忙道:“哥儿别的都明白，为何连‘天然’不知?‘天然’者，天之自然而有，非人力之所成也。

”宝玉道:“却又来!此处置田庄，分明见得人力穿凿扭捏而成。

远无邻村，近不负郭，背山山无脉，临水水无源，高无隐寺之塔，下无通市之桥，峭然孤出，似非大观。

争似先处有自然之理，得自然之气，虽种竹引泉，亦不伤于穿凿。

古人云‘天然图画’四字，正畏非其地而强为地，非其山而强为山，虽百般精而终不相宜……”未及说完，贾政气的喝命:“又出去!”刚出去，又喝命:“回来!”命再题一联“若不通，一并打嘴!”宝玉只得念道：新涨绿添浣葛处，好云香护采芹人。

贾政听了，摇头说:“更不好。

”一面引人出来。

（节选自《红楼梦》第十七回至十八回“大观园试才题对额荣国府归省庆元宵”）
1. 贾政与众人化用 《醉翁亭记》中的语句，给大观园中桥上之亭拟名为“翼然”“泻玉”。

请在文中【甲】【乙】两处写出相关语句。

2. 根据大观园“沁芳亭”周围景物的特点，选出贾宝玉为“沁芳亭”撰写的对联。

A. 前门绿柳垂金锁 后户青山列锦屏
B. 麝兰芳霭斜阳院 杜若香飘明月洲
C. 绕堤柳借三篙翠 隔岸花分一脉香
D. 三径香风飘玉蕙 一庭明月照金兰
3. 小说多次描写贾政的“笑”，阅读相关内容，完成（1）（2）题。

（1）解说加点处“笑”所蕴含的不同意味。

（2）以贾政的“笑”为例，赏析曹雪芹刻画人物的独到之处。

4. 贾政率众人游览大观园，一见“潇湘馆”，众人都道:“好个所在！”请根据小说内容，概括“潇湘馆”是个怎样“好”的所在。

曹雪芹如此描写“潇湘馆”的匠心何在？
5. 《红楼梦》第三回中写道：后人有 《西江月》词批宝玉“纵然生得好皮囊，腹内原来草莽”节选部分众人“赞宝玉才情不凡”。

请结合节选部分的相关内容，说说你对宝玉这一人物的评价。

答案解析
【答案】
1. 甲：有亭翼然 乙：泻出于两峰之间
2. C
3. （1）示例：第一处“笑”，贾政以客套示人，而内心对宝玉题“曲径通幽”颇为满意，还因众人夸赞宝玉而得意，也有敲打宝玉不要自得的意味；第二处“微笑”，贾政对宝玉的“沁芳”题名及题对看似未置可否，实则非常满意；第三处“冷笑”，贾政对宝玉评价众客拟题“都似不妥”的轻狂似乎颇为不满，内心实则无太多责备。

（2）同样是“笑”，前后“笑”的语境不同，意味不一样，“笑”是对贾政的肖像描写，作为封建礼教的卫道士，他平时不苟言笑，这里对其“笑”的描写，体现了曹雪芹对人物细小生活情状的具体把握，也体现了曹雪芹对人物特定身份、处境乃至特定思想、情感的准确把握。

即使是一个字，一个词，曹雪芹也会多加考虑，多加推敲，准确选择，体现了伟大的艺术功力。

4. 特点：翠竹掩映，清幽雅致；泉水绕竹，自然灵动；布局讲究，精巧不俗。

匠心：营造幽静清雅的氛围，映衬人物清高孤傲的性格、自然脱俗的高雅品味
5. 我认为，贾宝玉是一个具有叛逆性格和蔑视世俗的人，他不喜读为政经世的书籍，但喜读有文学性的描绘自然的、在世人眼里为杂书的书籍，不仅读书多，且好读书，有真性情，才情不凡。

后人有 《西江月》词批宝玉是从封建阶级伦理道德标准衡量的，是世人的评价。

作者引用该词，字面上是对贾宝玉的嘲笑和否定，实质上是赞美和褒扬。

【解析】
【1题详解】
处欲表明“此亭压水而成”，且用“泻”字讲其状态，应填“泻出于两峰之间”。

注意要填 《醉翁亭记》⑫原句。

【2题详解】
本题考查的是对文本内容的理解和概括能力。

做此题时，要审读根据题干要求，明确答题方向，结合具体内容做分析判断。

根据大观园“沁芳亭”周围景物的特点，选出贾宝玉为“沁芳亭”撰写的对联。

先找到所说的景物描写的内容，然后分析特点。

从原文看，“沁芳亭”周围的景物，有“佳木茏葱，奇花闪灼，一带清流，从花木深处曲折泻于石隙之下”，有“飞楼插空，雕甍绣槛，皆隐于山坳树杪之间。

俯而视之，则清溪泻雪，石磴穿云，白石为栏，环抱池沿，石桥三港，兽面衔吐”。

所作对联是在一番对话后，需配合“沁芳”二字，不仅蕴藉含蓄且求雅，还当有照应前面景物的内容，对比选项看，C项“绕堤柳借三篙翠，隔岸花分一脉香”有翠木、花香，“绕堤”与“白石为栏，环抱池沿”呼应，“堤”“栏”“池”里蕴含清流，表意最贴切。

故选C。

【3题详解】
（1）本题考查有关名著名篇的主要内容和艺术特色的理解和分析能力，主要是对人物形象的考查。

做此类题时，要细读原文，找到相关内容，结合上下文语境，体会描写用意。

贾政的“笑”在文中出现了三次。

第一次笑，是在众人赞宝玉后，贾政回复时的神态。

贾政笑道:“不可谬奖。

他年小，不过以一知充十用，取笑罢了。

再俟选拟。

”这是对客人回以礼，“不可谬赞”，是以客套示人，是礼节上的笑，内心还有满意、得意的成分。

“他年少……”也有意说给身边的宝玉听，年少不要自得。

第二处“笑”是在宝玉作对联后，从语境中看，宝玉对所写内容对联是有所考虑的，且是在贾政的认可之下。

前后对期间众人的称赞都未加以反驳和客套。

贾政听了，点头微笑，是对宝玉的肯定，赞同宝玉题字有才情，体现其内心喜悦，表示自己的满意。

第三处，是写贾政的冷笑。

前面贾政的略微生气，“今日任你狂为乱道，先设议论来，然后方许你作”。

宝玉评价众客拟题“都似不妥”，在贾政看来，有些轻狂，以冷笑态度问他“怎么不妥”表现的是不满。

从封建大家长的角度看，还让宝玉接着说下去，内心实则无太多责备。

思考时要关注“笑”的对象、原因和程度。

（2）考查的是赏析评价文学作品刻画人物形象的艺术手法的能力。

做此类题，要结合情节内容和人物形象特征去分析用了什么手法，有什么表达效果，再概括出曹雪芹刻画人物的独到之处体现在哪里。

以贾政的“笑”为例，这是赏析的基础点，同样是“笑”，前后“笑”的语境不同，意味不一样，“笑”是人物肖像描写的一部分内容，细节处见精神，分析要注意结合人物身份、性格、情感和环境场合，说明作者艺术功力的具体体现，突出独到。

【4题详解】
本题考查的是对文学作品中环境描写及其作用的理解鉴赏能力。

做此类题目，要现认真阅读原文，把握景物和环境的特征，然后再按要求分步作解答。

一方面要赏析潇湘馆是个怎样“好”的所在，用简练语言概括出回答“好”在哪里，另一方面从环境氛围、人物形象、情节结构等多方面考虑文段作用，突出曹雪芹如此描写“潇湘馆”的匠心何在。

潇湘馆有数百翠竹掩映，生机勃勃，游廊曲折，房舍小巧，清幽雅致，后院有淡雅梨花与流泉，山水相映，自然灵动。

整个布局讲究，精巧不俗。

曹雪芹写“潇湘馆”，营造了幽静清雅的氛围，与黛玉的人物形象做呼应，为她后文入住此地做铺垫。

用潇湘馆清幽的氛围正衬出黛玉喜静、娴雅的个性，用“竹”象征她清高孤傲、自然脱俗的高雅品味。

【5题详解】
本题考查的是欣赏和评价文学作品的形象的能力。

做本题时，要通读全文，根据情节和对人物描写的相关内容，概括出自己对人物形象的认识。

贾宝玉读书多，他在大观园试才题对额时一套一套有根有据的议论，表明他爱读书。

他为亭取名“曲径通幽”，还说“刻古终胜雕今”，可见宝玉富于诗才，有才情且爱读诗；另外，宝玉有真情说真话，不伪饰，在与贾政评论“杏帘在望”句和发表对“天然”的看法之时，与贾政观点相违背，可见宝玉的真性情与世俗不合。

《红楼梦》第三回中写道：后人有《西江月》词批宝玉“纵然生得好皮囊，腹内原来草莽”，字面上是对贾宝玉的嘲笑和否定，实质上是对他的赞美和褒扬，这个评价是从封建阶级伦理道德标准衡量的，是世人的评价，而宝玉却恰与此相反。

作答时，要注意观点明确，概括得当。