【原创】7.1溶液的酸碱性 导学案

九年级（下）化学导学案总第10课时
《§7.1溶液的酸碱性》导学案
班级第小组姓名座号课时安排：1课时第1课时
一、学习目标（重点）
1、掌握酸性、碱性溶液及其酸碱性的检验。

2、掌握用HP试纸测定溶液的酸碱度。

二、知识链接
1、将二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中，石蕊试液由变。

请写出相关的化学方程式：
2、请写出下列物质的化学式：硫酸：盐酸：氢氧化钠：氢氧化钙：
三、预习指导【评价：（由小组学科代表负责填写并反馈：A、B、C、D）】
1、酸碱指示剂：我们把像石蕊这样能的试液，称为酸碱指示剂。

常用的酸碱指示剂有：色的石蕊试液和色的酚酞试液。

2、酸性溶液能使色石蕊试纸变，溶液能使石蕊试纸变。

3、溶液的酸碱度常用表示，其范围通常在—之间。

4、大多数农作物适宜在接近的土壤生长，人们把pH 的降水称为酸雨。

四、学习过程
（一）导入新课：同学们对生活中哪些物质留下“酸”的印象，你能说一说吗？
（二）预习反馈（未解决问题或掌握不理想的内容）
（三）问题探究
1、P178~179 活动与探究
酸碱指示剂与各种溶液作用时呈现的颜色：
结论①紫色石蕊试液遇酸变，遇碱变，遇盐（中性）。

②无色酚酞试液遇酸变，遇碱变，遇盐（中性）。

2、P181观察与思考
①当pH=7，溶液呈性；pH＜7，溶液呈性；pH＞7，溶液呈性。

②溶液pH于酸碱性强弱的关系：pH越大，；pH越小，。

3、①pH的测定方法：用蘸取溶液于pH试纸上，再把试纸呈现的颜色与对照，就可确定pH值。

②为什么pH试纸不能预先用水湿润？
（四）学习小结（主要内容、学习方法、文章特点、结构图示等）
（五）当堂达标【评价：（由小组学科代表负责填写并反馈：A、B、C、D）】
1、滴入无色酚酞试液后，不显色的溶液，若滴入紫色石蕊试液，则下列说法正确的是（）
A.一定显红色
B.可能仍为紫色
C.可能显蓝色
D.一定显无色
（六）巩固提高【评价：（由小组学科代表负责填写并反馈：A、B、C、D）】
1、某气体能使细润的红色石蕊试纸变蓝，则该气体为（）
A. CO2
B.O2
C.NH3
D.H2
五、学习反思
存在问题/错题记载：
六、意见建议（教学反思）板书。