钢结构原理第二版课程设计

钢结构原理第二版课程设计
一、课程设计介绍
本次课程设计旨在让学生理解钢结构原理的基本知识和设计原则，通过实践操作，让学生深入了解钢结构工程实际应用。

设计项目为一座小型体育馆的钢结构框架，包括结构设计、分析、计算和绘图等过程。

二、课程设计要求
1. 结构设计要求
根据课程教材以及相关标准，对小型体育馆的钢结构框架进行结构设计。

结构设计应包括以下内容：
•建筑方案和结构系统设计
•框架设计布置和杆件型号选择
•杆件设计计算（含静力和动力荷载）
•基础设计计算
2. 结构分析要求
根据设计要求和需求，进行结构分析。

结构分析应包括以下内容：
•框架地震响应分析（包括弹性响应和塑性响应）
•框架非地震荷载分析（包括静力和动力荷载）
•框架塑性铰位分析
3. 结构计算要求
根据设计和分析结果进行结构计算。

结构计算应包括以下内容：
•杆件设计校核
•结构稳定性校核
•基础承载力校核
4. 结构绘图要求
根据设计和计算结果进行结构绘图。

结构绘图应包括以下内容：
•框架结构总布置和各杆件的尺寸和定位
•杆件连接方式
•冠梁、混凝土墙板和钢板网的尺寸设计
三、课程设计流程
本次课程设计流程如下：
1.阅读相关教材和标准，对小型体育馆的钢结构框架进行结构设计。

2.根据设计结果进行结构分析，包括框架地震响应分析、框架非地震荷
载分析和框架塑性铰位分析。

3.根据分析结果进行结构计算，包括杆件设计校核、结构稳定性校核和
基础承载力校核。

4.根据计算结果进行结构绘图，包括框架结构总布置和各杆件的尺寸和
定位、杆件连接方式、冠梁、混凝土墙板和钢板网的尺寸设计。

5.对设计、分析、计算和绘图结果进行检查和调整，确保设计方案的合
理性和技术可行性。

6.输出课程设计报告，包括设计和分析计算结果、项目说明和结构绘图。

四、课程设计时间安排
本次课程设计时间安排如下：
1.第1-2周：阅读相关教材和标准，进行小型体育馆的钢结构框架结构
设计。

2.第3-4周：进行框架地震响应分析、框架非地震荷载分析和框架塑性
铰位分析。

3.第5-6周：进行杆件设计校核、结构稳定性校核和基础承载力校核，
输出结构计算报告。

4.第7-8周：进行结构绘图，输出结构绘图报告。

5.第9周：完成课程设计报告（包括设计和分析计算结果、项目说明和
结构绘图）。

五、总结
本次钢结构原理第二版课程设计通过实际项目的结构设计、分析、计算和绘图等全过程，让学生深入了解钢结构工程实际应用，提高其钢结构理论和实践能力。

希望本次课程设计能够为学生提供更加深入全面的钢结构知识和实践经验。