四年级下册数学一课一练试题-8.2条形统计图 西师大版(含答案)

四年级下册数学一课一练-8.2条形统计图【精品】一、单选题1.全班喜欢吃（）的人数最多A. 茄子B. 西红柿C. 青菜2.下面是明明和亮亮这个学期四次数学测试成绩的统计图，请你判断一下谁的进步更大？A. 亮亮的进步更大B. 明明的进步更大C. 明明、亮亮的进步一样大3.小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么，把他收集的数据记录在下面的表内（）如果用红条表示男生，黄条表示女生，下面哪幅图是小明调查的结果？A. B.C. D.4.如图是某校初一年级各班的人数统计图，根据图回答该校初一总人数和初一（4）班占初一级总人数的百分数分别是（）A. 204和百分之五B. 200和百分之二十C. 200和百分之四D. 204和百分之四二、判断题5.条形统计图能清楚地反映各种数量的多少。

6.下面是某服装店某一天的销售数量统计表，根据统计表判断下列说法是否正确。

某服装店某一天的销售数量统计表（1）卖出的服装黑色比红色多。

（2）卖出的服装M号的比L号的少。

（3）每种颜色的服装都是L号卖得多。

（4）每种号码的服装都是白色卖得多。

（5）卖出的服装中白色的最多。

（6）卖出的M号服装中红色最少。

7.条形统计图比统计表更能直观的表示数量的多少.（判断对错）三、填空题8.________统计图，可以让我们很容易看出数量的多少．9.下图列出了200克黄豆和200克花生所含的主要成分的统计图每200克黄豆中的脂肪比花生多________克10.先填表，再回答问题。

某一天三个不同的连锁店在下午5：00～5：30两种鸡翅的销售量情况如下：香辣鸡翅的销售情况店名长乐中路人民西路民治东路销售量/个18 16 19奥尔良鸡翅的销售情况店名长乐中路人民西路民治东路销售量/个20 20 16你能把两个表合成一个表吗？试一试吧！（1）________（2）________的香辣鸡翅卖得最多。

（3）长乐中路的________比________卖得多。

（4）两种鸡翅中，________鸡翅的销售量最多。

11.条形统计图的特点是________。

12.下面是某超市2012年上半年的收入和支出统计图，请你根据统计内容计算该超市（ ________ ）月份盈利（盈利=收入－支出）最多。

（答案用数字表示）四、解答题13.下面是某学校三至六年级学生在一个周末上网的统计表。

年级三年级四年级五年级六年级人数 36 40 46 50涂一涂，完成统计图。

14.统计数据．（1）绘画组人数比手工组和书法组总人数少13人，绘画组有多少人？三个组共有多少人？(先解答，再填表)（2）已知手工组有男生10人，书法组有男生11人，绘画组有男生12人．根据这些信息，画出复式条形统计图．（3）哪一组男生最多？哪一组男生最少？（4）哪一组女生最少？（5）绘画组比书法组多多少人？（6）绘画组给书法组多少人，两组人数就同样多？15.下面是小敏调查班里的同学体能测试时，记录的1分钟跳绳个数如下表。

第一小组 151 128 95 105 160 98 132 第五小组 106 116 145 123 125 108 110第二小组 129 149 99 112 148 106 96 第六小组 128 150 160 98 100 102 110第三小组 161 120 102 96 110 129 147 第七小组 92 145 134 120 136 141 102第四小组 143 120 115 122 96 90 152 第八小组 114 126 136 140 110 145 140（1）根据上图填一填。

跳绳个数/个 90-99 100-109 110-119 120-129 130-139 140-149 150-159 160-169人数/个________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________（2）小敏所在的班级共有多少人?（3）1分钟跳绳个数在110个以上的同学体能达标，你有什么看法?140个以上的体能优秀，你有什么看法?五、综合题16.四(2)班参加课外兴趣小组人数统计表如下，并回答问题。

（1）请你根据上面表中的数据完成下面的统计图（2）哪个小组人数最多?哪个小组的人数最少?（3）哪个小组的男生人数最多?哪个小组的女生人数最多?（4）你还能提出哪些问题?六、应用题17.我国五座名山的海拔高度如下表：名称泰山华山黄山庐山峨眉山海拔（米） 1524 1997 1873 1500 3099根据表中的数据，完成下面的条形统计图。

我国五座名山海拔高度统计图单位：米2015年6月20日制参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】5+6=11（人）；11＋6=17（人）；5+3=8（人）；4+7=11（人）；1+2=3（人）17＞11＞8＞3，所以喜欢吃西红柿的人数最多故答案为：B【分析】每种蔬菜喜欢吃的人数，都求出来，再比较大小。

2.【答案】B【解析】亮亮第1次测试的成绩是50分，第4次测试的成绩是90分，进步了40分；明明第1次测试的成绩是40分，第4次测试的成绩是90分，进步了50分；所以明明的进步更大。

3.【答案】D【解析】【解答】根据解析可知统计表中的数据与选项D的数据相对应．【分析】根据统计表可知，跑步的男生有2人、女生有3人，跳高的男生有4人、女生有6人，游泳的男生有6人、女生有6人，跳远的男生有2人、女生有1人，根据这些数据选择条形统计图即可得到答案。

故选：D．4.【答案】B【解析】【解答】初一总人数为39+37+41+40+43=200（人）初一（4）班有40人，占初一总人数的：40÷200=20%．【分析】根据统计图中的数据求出初一总人数即39+37+40+41+43=200（人），再用初一（4）班的人数÷初一总人数即可解答。

故选：B．二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】解：条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画长短不同的直条，所以能清楚地反映各种数量的多少。

故答案为：正确。

【分析】条形统计图分为单式条形统计图和复式条形统计图，特点是形象，直观，便于比较。

6.【答案】（1）1（2）0（3）0（4）0（5）1（6）1【解析】【解答】（1）卖出的服装黑色有：8+10+6=24（件），红色有：5+7+9=21（件），24＞21，所以卖出的服装黑色比红色多，原题说法正确；（2）卖出的服装M号有：7+10+11=28（件），L号有：9+6+13=28（件），28=28，两种型号的同样多，原题说法错误；（3）因为红色：9＞7＞5；黑色：10＞8＞6；白色：13＞11＞7，L号的红色、白色比其他型号卖的多，M 号的黑色卖的最多，原题说法错误；（4）因为S号：8＞7＞5，黑色卖的最多，所以原题说法错误；（5）因为卖出的服装黑色有：8+10+6=24（件），红色有：5+7+9=21（件），白色有：7+11+13=31（件），31＞24＞21，所以白色卖的最多，原题说法正确；（6）因为7＜10＜11，所以卖出的M号服装中红色最少，原题说法正确.故答案为：（1）正确；（2）错误：（3）错误；（4）错误：（5）正确：（6）正确.【分析】根据统计表中的数据，依据题目中的对应型号和颜色，比较数量的大小即可解答。

7.【答案】正确【解析】【解答】解：根据统计图的特点可知：条形统计图比统计表更能直观的表示数量的多少．说法正确；故答案为：正确．【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．三、填空题8.【答案】条形【解析】【解答】解：条形统计图，可以让我们很容易看出数量的多少。

故答案为：条形。

【分析】条形统计图是用长短不同的长条表示数量的多少，很形象。

9.【答案】30【解析】【解答】70-40=30（克）故答案为：30【分析】考察了复式条形统计图的解决能力10.【答案】（1）18，16，19，20，20，16（2）民治东路（3）奥尔良鸡翅；香辣鸡翅（4）奥尔良【解析】【解答】（1）根据单式统计表中的数据，绘制复式统计表如下：（2）因为19＞18＞16，所以民治东路的香辣鸡翅卖得最多；（3）因为20＞18，所以长乐中路的奥尔良鸡翅比香辣鸡翅卖得多；（4）因为香辣鸡翅有：18+16+19=53（个），奥尔良鸡翅有：20+20+16=56（个），56＞53，所以两种鸡翅中，奥尔良鸡翅的销售量最多。

故答案为：（1）18，16，19；20，20，16；（2）民治东路；（3）奥尔良鸡翅，香辣鸡翅；（4）奥尔良。

【分析】第1题，根据单式统计图的各类数据，将两个单式统计表汇总成一个复式统计表；第2题，比较香辣鸡翅三个店的销售量，即可得到谁卖得最多；第3题，要求长乐中路哪种鸡翅卖得多，比较两个店卖的数据即可；第4题，将两种鸡翅卖的数量分别相加，再比较大小，据此解答。

11.【答案】能很容易看出数量的多少【解析】【解答】根据统计图的特点可知：条形统计图的特点是能很容易看出数量的多少。

【分析】根据条形统计图的特点进行解答，条形统计图能很容易看出数量的多少。

12.【答案】6【解析】1月份盈利40-20=20（万元）；2月份盈利60-30=30（万元）；3月份盈利30-10=20（万元）；4月份盈利30-20=10（万元）；5月份盈利50-20=30（万元）；6月份盈利60-10=50（万元）；所以6月份盈利最多。

四、解答题13.【答案】解：【解析】【分析】图中纵轴代表的是人数，每格代表2人，用相同宽度的竖条表示各年级的人数即可。

14.【答案】（1）解：25+18-13=30(人)——绘画组25+18+30=73(人)——总人数（2）解：如图：（3）解：10＜11＜12答：绘画组男生最多，手工组男生最少。

（4）解：18＞15＞7答：书法组女生最少。

（5）解：(12+18)-(11+7)=30-18=12(人)答：绘画组比书法组多12人。

（6）解：12÷2=6(人)答：绘画组给书法组6人，两组人数就同样多。

【解析】【分析】(1)先计算绘画组的人数，再计算总人数，然后填入表格；(2)横轴表示组别，竖轴表示人数，一格表示5人，阴影长条表示男生，白色长条表示女生，根据数据绘制条形统计图；(3)比较三个组的男生人数即可确定哪个组男生多，哪个组男生少；(4)比较三个组的女生人数即可确定哪个组女生少；(5)用加法计算绘画组和书法组的人数，相减后就是多的人数；(6)用绘画组比书法组多的人数除以2即可求出绘画组给书法组的人数。

15.【答案】（1）9 ；8 ；8 ；11 ；4 ；10 ；3 ；3（2）56（3）大多数同学跳绳个数都在100以上，大部分都能达标；只有极少数跳绳个数超过了140。