校园伙伴手拉手班会记录(2篇)

第1篇
一、会议时间：2022年9月30日
二、会议地点：学校多功能厅
三、会议主题：校园伙伴手拉手，共筑和谐校园
四、参会人员：全体师生
五、会议记录：
主持人：各位老师、同学们，大家上午好！今天我们召开的主题班会是“校园伙伴手拉手，共筑和谐校园”。

希望通过这次班会，让同学们认识到团结互助的重要性，共同营造一个温馨、和谐的校园环境。

第一环节：活动导入
1. 主持人简要介绍本次班会的目的和意义。

2. 组织同学们观看一段关于校园团结互助的短视频，激发同学们的共鸣。

第二环节：分享心得
1. 邀请几位同学分享自己在校园生活中遇到的团结互助的故事，让大家感受到团
结互助的力量。

2. 邀请班主任老师分享自己对学生团结互助的期望和建议。

第三环节：互动游戏
1. 开展“校园伙伴手拉手”互动游戏，让同学们在游戏中体会团结互助的重要性。

2. 游戏规则：全班同学分成若干小组，每组手拉手围成一个圈，游戏开始后，主
持人喊出数字，同学们要根据数字迅速找到对应的人数抱团。

3. 游戏结束后，邀请获胜的小组分享心得体会。

第四环节：主题演讲
1. 邀请一位同学代表全体同学发表主题演讲，呼吁大家携手共进，共创和谐校园。

2. 演讲内容：团结互助，从我做起，从身边的小事做起，关心同学，帮助他人，
让我们的校园充满温暖。

第五环节：总结发言
1. 主持人对本次班会进行总结，强调团结互助的重要性。

2. 班主任老师对同学们的表现给予肯定，并提出期望，希望大家在今后的学习生活中，继续发扬团结互助的精神。

3. 全体师生共同宣誓：携手共进，共创和谐校园！
六、会议结束
本次班会圆满结束，同学们在活动中深刻认识到团结互助的重要性，纷纷表示要将团结互助的精神融入到日常生活中，共同营造一个温馨、和谐的校园环境。

七、后续工作
1. 班级将组织同学们开展一系列的团结互助活动，如：学习互助、生活互助等。

2. 鼓励同学们在家庭、社会中也发扬团结互助的精神，传播正能量。

3. 定期召开班会，总结经验，不断改进工作方法，为创建和谐校园贡献力量。

第2篇
一、班会背景
为了加强班级同学之间的友谊，促进同学之间的沟通与交流，提高班级凝聚力，我们班于2021年9月30日下午在教室举行了一次“校园伙伴手拉手”主题班会。

本次班会旨在让同学们在活动中相互了解，增进友谊，共同营造一个和谐、温馨的班级氛围。

二、班会时间
2021年9月30日下午
三、班会地点
五年级（2）班教室
四、班会主持人
李明
五、参会人员
五年级（2）班全体同学及班主任
六、班会流程
1. 主持人开场
班会开始，主持人李明同学热情洋溢地开场，简要介绍了本次班会的主题和目的，并鼓励同学们积极参与。

2. 互动游戏
（1）自我介绍
为了让大家更好地了解彼此，主持人组织了自我介绍环节。

每位同学都有机会进行自我介绍，包括姓名、兴趣爱好、特长等。

（2）猜猜我是谁
主持人邀请几位同学上台，通过一些线索让大家猜测他们的身份。

这个环节让同学们在欢声笑语中加深了了解。

（3）你说我猜
同学们分成几个小组，每组选出一个代表进行你说我猜游戏。

这个游戏考验了同学们的默契和反应能力。

3. 主题分享
（1）同学间的友谊
同学们分享了彼此之间的友谊故事，有同学讲述了与好朋友一起度过的难忘时光，也有同学分享了互相帮助、共同进步的感人瞬间。

（2）校园生活趣事
同学们分享了在校园生活中遇到的有趣事情，有同学分享了与老师互动的趣事，也有同学分享了与同学们一起度过的欢乐时光。

4. 班级总结
班主任对本次班会进行了总结，她肯定了同学们在活动中的积极参与和表现，并强调了班级团结、友爱的重要性。

她希望同学们在今后的学习和生活中，继续发扬团结互助的精神，共同营造一个和谐的班级氛围。

5. 结束语
主持人李明同学对本次班会进行了总结，她表示希望通过这次活动，同学们能够更加了解彼此，增进友谊，共同成长。

最后，她祝愿大家在今后的日子里，友谊长存，快乐相伴。

七、班会效果
通过本次“校园伙伴手拉手”主题班会，同学们在轻松愉快的氛围中增进了彼此的了解，拉近了心与心的距离。

活动结束后，同学们纷纷表示收获颇丰，对班级的凝聚力有了更深的认识。

相信在今后的日子里，五年级（2）班的同学们会继续携手
前行，共创美好未来。

八、班会记录
以下是本次班会的详细记录：
1. 主持人开场
主持人李明：“大家好！欢迎参加我们班‘校园伙伴手拉手’主题班会。

今天，我们在这里举行这次班会，旨在让同学们更好地了解彼此，增进友谊，共同营造一个和谐、温馨的班级氛围。

下面，我将宣布本次班会的正式开始！”
2. 互动游戏
（1）自我介绍
主持人：“接下来，请每位同学进行自我介绍，让我们更加了解彼此。

”
（2）猜猜我是谁
主持人：“下面，请几位同学上台，通过一些线索让大家猜测他们的身份。

”
（3）你说我猜
主持人：“现在，我们开始‘你说我猜’游戏，同学们分成几个小组，每组选出一个代表进行游戏。

”
3. 主题分享
（1）同学间的友谊
同学A：“我和小明是好朋友，我们一起学习、一起玩耍，度过了很多难忘的时光。

”
同学B：“我记得有一次，我生病了，小华帮我补习功课，让我没有落下课程。

”
（2）校园生活趣事
同学C：“有一次，我和同学们一起参加运动会，虽然我们输了比赛，但我们都笑得很开心。

”
同学D：“我还记得，有一次老师让我们做手工，我和小芳一起合作，做出了一个非常漂亮的作品。

”
4. 班级总结
班主任：“同学们，今天的班会非常成功。

通过这次活动，我们更加了解了彼此，增进了友谊。

希望大家在今后的学习和生活中，继续发扬团结互助的精神，共同营造一个和谐的班级氛围。

”
5. 结束语
主持人李明：“今天的班会到此结束。

希望通过这次活动，同学们能够更加了解彼此，增进友谊，共同成长。

祝愿大家在今后的日子里，友谊长存，快乐相伴！”
（注：以上班会记录仅为示例，实际班会内容可能有所不同。

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