九年级空中课堂跨学科2022

九年级空中课堂跨学科2022
20xx年某日下午在xx区教师进修学院开展了区“跨学科案例分析”教研活动。

本次活动以“空中课堂使用指导”为主题，由xx一
中郭老师主持，全区九年级跨学科案例分析任课老师参与了此次活动。

郭老师简述了本次活动的主要内容。

博文学校严老师从生命科学学科角度，给跨学科案例分析任课教师分析并讲解了“空中课堂”三节跨学科案例分析课所涉及的生命科学核心知识及使用方法。

郭老师从地理角度，对空中课堂进行归纳整理，梳理课堂中涉及地理学科知识，指导教师合理使用空中课堂，并与参与活动的教师进行了热烈的研讨。

区教师进修学院地理教研员对跨学案例分析任课教师提出了指
导意见：加强学习，协调好区和校教研的活动安排；落实学程，合理安排好基础课程知识的复习和主题式案例分析教学；提高效率，重视课堂学习方式的变革。

建议老师着力课堂学习与作业贯通、独立学习与合作学习贯通、课内和课外贯通，通过情境创设，激发学生学习的好奇心和求知欲，促进学生对知识的深度理解，让学生获得“活性”知识，并在解决真实问题的过程中进一步领悟核心知识，体认思想方法，增长活动才干，发展核心素养。

此次活动给跨学科案例分析任课老师明确了下阶段授课方向，对课程的教学充满动力和信心。