十则一年级成语故事集合
成语故事一年级
按图索骥（jì）
春秋时秦国人 孙阳（伯乐）和其儿子——《相马经》 按图寻找良马，比喻做事拘泥教条，墨守成规。
买椟（dǔ ）还珠
楚国人和郑国人 重视外表不顾实质，做出舍本求末的不当取舍，而楚人的过分包装 也很可笑。
7. 狐假虎威
8.一举两得
9.凿壁偷光
10.映雪读书
11.盲人摸象
12.精卫填海
13.井底之蛙
14.刻舟求剑
15.呆若木鸡
16.爱屋及乌
17.按图索骥
18. 半途而废
掩耳盗铃
叶公好龙
闻鸡起舞
晋代 祖逖（tì）和刘琨（kūn ） 形容发奋比喻有志之士
铁杵（chǔ ）磨成针
6. 对牛弹琴
有一个叫公明仪的人给牛弹奏古雅的清角调琴曲，牛依然像先前一样埋头吃草。不是 牛不要听，是曲调不悦它的耳。 于是公明仪用琴模仿蚊虫和小牛犊的叫声。牛就摆 动尾巴竖起耳朵，小步走并听着音乐。
比喻对不懂道理的人讲道理，是白费口舌；也常用来讥笑说话不看对象的人。 说 话不看对象是不可取的，对蠢人讲道理也是不可取的。
匡衡年青时十分好学。但家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就不能 读书。他见邻居家有烛光，就在墙壁上凿了个小孔，让微光透过小
洞照在书上。就这样他常常学习到深夜。 他们乡下有个大户人家，并不识字，但有很多藏书。匡衡就到他家
去打工，却不要一个工钱。主人家很奇怪，问他要什么，他说： “只要能读遍你家藏书，我就满足了。”主人很感叹，就把书借 给他读，终成西汉有名的学者，做过汉元帝的丞相。
1. 画龙点睛
2. 画蛇添足
楚国 门客 比喻做了多余的事情，不但无意义，反而不合适。徒劳无功 多此一举 弄巧成拙
小学生成语故事（精选16篇）
小学生成语故事小学生成语故事（精选16篇）小学生成语故事篇11.愚公移山太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈，本来在冀州的南边，黄河的北边。
北山一位叫愚公的人，年纪将近九十岁，面对着山居住。
他苦于山的北面交通堵塞，出来进去都要绕路，就聚集全家来商量说：“我跟你们尽全力铲除险峻的大山，使道路一直通向豫州的南部，到达汉水南岸，可以吗?”大家纷纷表示赞成。
他的妻子提出疑问说：“凭借您的`力量，连魁父这座小山都不能铲平，又能把太行、王屋这两座山怎么样呢?况且把土石放到哪里去呢?”众人纷纷说：“把它扔到渤海的边上去，隐土的北面。
”于是愚公率领子孙中能挑担子的三个人上了山，凿石掘土，用箕畚装了土石运到渤海的边上，邻居姓京城的寡妇有个孤儿，才七八岁，也跳跳蹦蹦前去帮助他们。
冬夏换季，他们才往返一次。
河曲智叟知道这件事后嘲笑并阻止愚公，说：“你太不聪明了!就凭你残余的年岁和剩下的力量，甚至不能毁掉山上的一棵草木，又能把山上的泥土、石头怎么样呢?”北山愚公长叹说：“你思想顽固，顽固到了不可改变的地步，还不如寡妇、孤儿。
即使我死了，我还有儿子在;儿子又生孙子，孙子又生儿子;儿子又有儿子，儿子又有孙子;子子孙孙没有穷尽，然而山却不会增加高度，何必担忧挖不平?”河曲智叟没有话来回答。
手里拿着蛇的山神听说了这件事，怕他不停地干下去，向天帝报告了这件事。
天帝被他的诚心所感动，命令大力神夸娥氏的两个儿子背负着两座山，一座放在朔东，一座放在雍南。
从此，冀州的南部，到汉水南岸，没有高山阻隔了。
2.凿壁偷光匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。
邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的烛光，让烛光照在书上来读。
同乡有个大户人家叫文不识，家中有很多书。
匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。
主人对这件事感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到诵读一遍你家的书的机会。
”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。
匡衡最终成了大学问家。
小学生必读成语故事（10篇）
小学生必读成语故事（10篇）古代汉语词汇中特有的一种长期相沿用的固定短语，来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。
成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。
它结构紧密，一般不能任意变动词序，抽换或增减其中的成分。
其形式以四字居多，也有一些三字和多字的，大由四字组成。
简单的说，成语就是，说出来大家都知道，可以引经据典，有明确出处和典故，并且使用程度相当高的用语。
下面是小编给大家带来的内容，希望能为大家提供到帮助!小学生必读成语故事1泰然自若宋金交战时，金人羊艾在进攻汴梁的战斗中牺牲，他才气无双的弟弟颜盏门都继承了哥哥的事业，开始了军旅生涯。
金朝都统完颜杲准备进攻饶风关，派门都带六十名骑兵做先遗队。
作为侦察员，门都出色地完成了任务、展露了他的军事才华。
完颜杲非常欣赏他的临危不惧。
金朝天眷初年(公元1138年)，宋朝定国军节度使李世辅与他的父亲被金军俘虏，父亲被杀，李世辅投靠西夏，伺机报杀父之仇。
一次，李世辅设下家宴，邀请完颜杲来做客，为了不打草惊蛇席间以献甲胃为名劫持了完颜杲。
门都看到情形危如累卵，冒死逃了出来，带援军救出了完颜杲。
门都性情忠厚，谨小慎微，制订作战计划特别缜密周到。
他遇事沉着冷静，有敌人突然进犯，即使矢箭如雨落下，他仍泰然自若，像平时一样布置计划发出命令。
门都又有豪侠心肠，对待士兵宽宏大量，因此他的队伍军心稳定，任何情况下都有良好的秩序，士兵们也死心塌地跟随着他。
小学生必读成语故事2少见多怪东汉时期，有一个人从来没有见过骆驼，有一天，他外出时偶然看见一头牲口，背上长着两个好大的肉疙瘩，觉得非常的不可思议，然后他便情不自禁地大声叫道：“啊哟，大家都来看哪!瞧这匹马，他的背肿得多高呀!”其实他看到的是一头很普通的骆驼。
骆驼的本身，并没有什么可奇怪的，只不过这人没有见过，才觉得奇怪罢了。
因为他只看到过马，还认为那是匹“怪马”呢。
所以，东汉的牟融在赫赫有名的《牟子》一书中说：“牟子曰:“谚云‘少所见，多所怪，睹骆驼言马肿背。
成语故事一年级
成语故事一年级一、狐假虎威。
从前，有一只狐狸，它很聪明，善于欺骗其他动物。
有一天，它偶然遇到了一只老虎，老虎威风凛凛地站在那里，狐狸心生一计，便走上前去，恭维老虎说，“老虎大人，您的身材魁梧，气势非凡，真是世界上最强大的动物了！”老虎听了很是得意，于是狐狸便请求老虎给它一个身份证，以便它在森林里行走时，其他动物都能知道它是老虎的朋友。
老虎一听，高兴地给了狐狸一个身份证。
从此，狐狸趾高气昂地在森林里游荡，其他动物都以为它是老虎的朋友，都不敢惹它。
狐狸越发得意忘形，开始欺负其他动物，直到有一天，它遇到了一只猎人，猎人看到了狐狸手中的身份证，便把它抓了起来。
狐狸后悔莫及，它明白了一个道理，借势欺人，最终会自食其果。
二、井底之蛙。
有一口井里住着一只青蛙，它整天盯着井口看，觉得这口井就是整个世界。
有一天，一只大青蛙从外面跳进井里，对井底的青蛙说，“你这里太小了，外面的世界才是真正的广阔。
”井底的青蛙不信，它觉得井口外的世界一定没有井底好。
大青蛙只好跳出井口，告诉其他动物来帮助井底的青蛙。
于是，一只狐狸、一只老虎、一只大象都来到了井口，告诉井底的青蛙外面的世界有多么美好。
井底的青蛙终于相信了，它跳出了井口，看到了外面的世界，才知道原来世界是如此的广阔和美丽。
三、千里送鹅毛。
从前，有一个国王，他非常喜欢鹅毛。
有一天，一位臣子对国王说，“千里送鹅毛，意思是说鹅毛轻轻飘落，却能飞行千里，这是一种极好的礼物。
”国王听了很是喜欢，于是他下令全国各地的人民都要送他鹅毛。
结果，全国的人民都纷纷送来了鹅毛，国王高兴得不得了。
可是，他并没有珍惜这些鹅毛，而是随意地乱丢乱扔。
这些鹅毛被风吹散了，最终散落在了千里之外。
国王后悔莫及，他明白了一个道理，珍惜每一份礼物，不要随意浪费。
四、画蛇添足。
有一个画匠，他非常擅长画蛇。
有一天，他画了一条蛇，画得栩栩如生，栩栩如生。
他觉得这条蛇还不够完美，于是就在蛇的身体上再加上了几道线条。
结果，这条蛇就变得丑陋不堪。
小学一年级成语故事大全
小学一年级成语故事大全【篇一】1、专心致志古时候有个围棋高手，名叫秋，人们们称他弈秋。
他有两个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快；另一个虽然也天天听课，但很不专心。
他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。
[注释]致：尽，极。
志：志趣，心意。
[提示]指用心专一，注意力不分散。
2、哄堂大笑宋朝时候，有个叫冯相的官员。
有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。
一个同僚问他：“您买这双新靴子花了多少钱？”他抬起一只脚说：“九百。
”那个同僚惊奇地说：“怎么我这双靴子花了一千八百呢？”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。
”满屋的人们都大笑起来。
[提示]形容屋子里的人们同时都大笑起来。
3、双管齐下唐朝有一位的画家名叫张璪，他擅长画山水、松石，特别是画松树尤其叫人们称绝。
张璪作画的时候，有与众不同的地方，能左右手各握一管笔，可以同时在纸上作画。
一管笔画苍翠的松枝，另一管笔画枯干虬枝，画出的松树惟妙惟肖，谁看了他的画都感到惊奇，人们们都说他是神笔。
张璪还有两个画画的绝招：一是用无笔头的秃笔绘画；二是用手指画画。
他拿一块白绢，用手指蘸上颜料，左抹右涂，一会儿就作成一幅山水树木的作品。
[注释]管：指笔。
[提示]比喻两件事情同时进行。
4、栩栩如生我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与！”意思是说，庄周做了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。
他觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人们。
襄王听了庄辛的话，感到十分振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，收复了不少失地。
[注释]栩栩：活泼生动的样子。
[提示]形容文学、艺术作品对人们和其他生物的形象，表现得非常逼真，好像活的一样。
5、胸有成竹宋朝有个的画家叫文与可，特别擅长画竹子，他画的竹子栩栩如生。
为了画好竹子，他在自己房前屋后种了许多竹子，一年四季，他都在仔细观察竹子的形态和变化。
成语故事大全十则
成语故事大全十则一、临难不惧春秋时期，孔子带着学生周游列国时路过卫国的匡(现河南长垣县附近)地，过去鲁国的阳虎侵犯这里的时侯孔子的学生颜尅也跟随着他。
颜尅此番驾车跟随孔子旧地重游，他一路上得意洋洋地跟老师和同学们介绍阳虎过去是怎样侵略这里的。
匡人对阳虎是深恶痛绝的，而孔子的长相跟阳虎很相像，再加上颜尅添油加醋的表述，匡人见到后马上集合武装将孔子一行包围起来。
在这种情况下孔子的得意门生子路被冲散了，过了很久才赶回来，子路担心老师受到惊吓心急火燎地冲进了人群中。
没想到孔子这时侯却谈笑风生，表情自如，子路迷茫地问孔子：“老师在这种情况下如何有这样高的兴致呢?”孔子镇定自若地回答子路道：“在水里不怕蛟龙的是渔夫之勇;在野外不怕虎豹的是猎人之勇;在战场上面对你死我活仍然向前冲的是战士之勇;而能够根据形势掌控自已命运，临大难而不惧者才是圣人之勇啊!”二、看风使舵公木《纪晓岚全传》十八：纪晓岚治宴款待，尹壮图感激不已，连声道谢，转而谈到和珅等人，尹壮图感慨地说：“和珅专权二十余年，内外诸臣，无不趋走，惟老宗师和大学士王杰大人、刘墉大人，及朱珪大人、铁保大人、玉保大人，终不曾依附，刚正不屈，壮图视为楷模。
壮图蒙宗师垂爱，奏请皇上召弟子回京师。
壮图复出以后，定不负老宗师栽培之恩。
”“楚珍啊!此言尚欠思虑。
虽然圣上处治了和珅、福康安等，颇有彻底整顿吏治的雄心，但和珅在位之时，广结党徒，这上上下下，有几个人与和珅没有点儿瓜葛?常言说法不治众。
事情究竟落到何等地步，尚属难料。
万万不可再鲁莽行事。
要看风使舵，顺水行船啊!”纪晓岚语重心长地说。
尹壮图听着纪晓岚的话，连连点头。
三、五十步笑百步梁惠王对孟子说：“我对管理国家大事，一向尽心尽力，对百姓的照顾也非常周到，可是为什么我国的人民并没有增多，而邻国的人民也没有减少呢？”孟子说：“您是怎么照顾人民的呢？”梁惠王说：“像河内有了灾荒，我就把他们移到河东去；要是河东的收成不好，我也照样办理。
一年级成语故事【十篇】
一年级成语故事【十篇】【八仙过海】传说吕洞宾等八位神仙途经东海去仙岛，只见巨浪汹涌。
吕洞宾提议各自投一样东西到海里，然后各显神通过海。
于是铁拐李把拐杖投到水里，自己立在水面过海；韩湘子以花篮渡水：吕洞宾、蓝采和、张果老、汉钟离、曹国舅、何仙姑也分别把自己的萧、拍板、纸驴、鼓、玉版、竹罩投到海里，站在上面逐浪而过。
八位神仙都靠自己的神通渡过了东海。
[提示]比喻各有一套办法或本领去完成任务。
一般连用。
【鹤立鸡群】草地上有一群鸡。
其中一只大公鸡，夸耀自己强壮，羽毛金黄亮丽，最为出众。
另一只芦花大公鸡不以为然，说自己打起鸣来，声音嘹亮，才是秀的。
就在他们互不服气，要打起来的时候，一只仙鹤突然从天而降，落在鸡群中，两只公鸡相形见绌，不再争斗了。
[提示]比喻一个人们的仪表出众或学问、品德高于别人们。
【四分五裂】战国时，七国之中秦国最为强大。
其他六国想联合起来共同与秦国抗衡。
秦王的策略是各个击破，就派张仪去分化六国。
张仪对魏王说：“魏国无法与接壤的五国都相处得一样好，搞不好就会四面受敌，国家四分五裂，不如与秦国修好。
”魏王被说服了，与秦国结了盟。
[提示]形容不完整或不团结。
【一鸣惊人们】春秋时，楚庄王当国君的前三年，只知享乐，不管国事。
申无畏出了个谜语让他猜：“有只大鸟，三年不飞也不叫，这是什么鸟？”楚庄王笑着说：“这只鸟，要么不飞不鸣，要飞就直冲云霄，一叫就让人们震惊。
”从此，他励精图治，成为霸主。
[提示]比喻一个平时默默无闻的人们突然做出惊人们的成绩。
【一日千里】北宋年间，洛阳镇守钱惟演在城里修了一座驿舍，特请本城文豪谢希深、尹师鲁和后起之秀欧阳修，各做一篇文章。
尹的文章用字最少，而且洗练生动。
欧阳修暗暗称赞，当晚便去向他虚心请教。
事后又把自己的文章重新改了一遍。
尹师鲁看后，感慨地说：“欧阳修进步真快，简直像一日前进一千里一样。
”[提示]原来形容马跑得很快。
现在形容进步快或发展迅速。
【对症下药】三国时有个名医华佗给两个发烧头疼的人们看病，用了不同的药。
小学一年级成语故事
【导语】成语故事是我国历史的⼀部分，成语是历史的积淀，每⼀个成语的背后都有⼀个含义深远的故事，是我国⼏千年以来⼈民智慧的结晶。
其特点是深刻隽永，⾔简意赅。
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【篇⼀】⼩学⼀年级成语故事 集思⼴益： 三国时期，蜀主刘备死后，刘禅继位，蜀国的⼤⼩政事都由丞相诸葛亮处理。
诸葛亮在朝野的威望很⾼，但他并不居功⾃傲，经常注意听取部下的意见。
有部下反对他这样做，他认为这是为了集中众⼈的智慧和意见，⼴泛地听取有益的建议。
【解释】指集中众⼈智能，⼴泛进⾏议论。
【篇⼆】⼩学⼀年级成语故事 ⽜⾐病卧： 汉朝书⽣王章到京城长安读书，学习成绩⼗分优秀，因为家⾥很穷，只好与妻⼦躺在盖⽜⽤的蓑⾐⾥御寒。
⼀天⽣病，他担⼼⾃⼰会死，与妻⼦在蓑⾐⾥相对哭泣。
后来当官，因看不惯汉成帝的舅舅王凤专权，不听妻⼦的劝告上书⽽被赐死。
【释义】形容贫病交迫。
【篇三】⼩学⼀年级成语故事 嘲风咏⽉： 宋朝时期，赵匡胤取南唐，南唐后主李煜主动投降，成为有名⽆实的“⾦吾⼤将军”，宋太宗赵光义信步到翰林苑，看到李煜在侍侯着原南唐旧⾂徐铉等，觉得奇怪就问为什么，徐铉斜视李煜说他没能⼒治国，只会嘲风咏⽉，只配如此。
【释义】指描写风云⽉露等景象⽽思想内容贫乏的写作。
【篇四】⼩学⼀年级成语故事 彩笔⽣花： 唐代⼤诗⼈李⽩⼀⽣做过不少诗篇，相传他年轻时⽂笔并不⼗分流畅，做⼀⾸诗有时要花⼀个⽉时间。
他曾经做过⼀个梦，梦到⾃⼰曾经使⽤过的⽑笔笔头上⽣长出花朵来，从那以后才思敏捷，作品源源不断，⽽且经常是⼀挥⽽就。
【释义】⽐喻才思有很⼤的进步。
【篇五】⼩学⼀年级成语故事 屦及剑及： 春秋时期，楚庄王派申⾈去齐国访问，申⾈没有经得宋国同意⽽路过宋国，被宋⼈所杀。
楚王听说此事后，就调集军队，当年9⽉派兵围攻宋国，他迫不及待要为申⾈报仇，快速跑出去，捧鞋的⼈追到寝门，捧剑的⼈追到寝门外才追上他。
【解释】屦：鞋；及：赶上。
小学一年级成语故事（通用12篇）
小学一年级成语故事小学一年级成语故事（通用12篇）成语就是有道理的词语，它奠基着我国的文化之路。
后来被编译成《成语故事》系列图书。
下面是小编整理的小学一年级成语故事，欢迎阅读与收藏。
小学一年级成语故事篇1三国时期，刘备统率大军前去攻打汉中。
汉中的守将夏侯渊得到消息后，马上派人通知上司曹操，曹操听说后大吃一惊，立刻亲自率兵四十万前往抵御刘备的军队。
夏侯渊知道曹操的援军马上就到，便派夏侯尚带兵进攻。
刘备的将领黄忠见曹军前来挑战，就派大将陈式去迎战。
夏侯尚和陈式交战了几个回合之后，夏侯尚便假装战败想要逃走，陈式乘胜追击。
谁知走到半路，山上突然滚下来很多大木头，砸中了陈式，夏侯渊便生擒了陈式。
黄忠听到部下的报告后，连忙去和谋士法正商量。
法正说：“夏侯渊这个人很浮躁，有勇无谋。
我们可以采取步步为营的办法，激励军队向前推进，然后引诱夏侯渊来战，从而捉住他，这就是反客为主的战法。
”黄忠采纳了他的建议，将阵地稳步向前推进。
夏侯渊见蜀汉军队不断向自己这边推进，便组织人马进行反击，派夏侯尚率军出战。
结果，夏侯尚与黄忠一交手就被活捉了。
夏侯渊非常生气，出兵包围了黄忠的军队，还破口大骂。
可是，任凭夏侯渊怎么辱骂，黄忠就是不出战。
时间慢慢过去，曹军越来越疲惫。
这时黄忠突然出战，夏侯渊来不及防范，被黄忠一刀砍成了两段，曹军大败。
后来人们就用“反客为主”来表示客人反过来成为主人，比喻变被动为主动。
小学一年级成语故事篇2南北朝时期，北魏的元齐为朝廷立下了大功，被封为河间公。
他有一个儿子，名叫元志。
元志精明能干，很有文才，被任命为洛阳令。
有一年，北魏孝文帝采纳了御史中尉李彪的建议，将都城由山西平城迁到河南洛阳。
按照当时的封建礼节，官职低的元志应该给官职高的李彪让路，但元志生性倔强，不肯避让。
他们两人争执不下，只好一起前往皇宫去请孝文帝裁决。
李彪说：“御史中尉是皇上的重臣，作为官职比我低的洛阳令，元志不应该抢道。
”元志说：“我是洛阳这个地方的最高行政长官，凡是住在洛阳的人，不管是谁，统统编在我的户籍本中，御史中尉也在我的管理范围之内，我为什么要给李彪让路呢？”孝文帝见自己手下的两个大臣发生争执，而且各有各的道理，便和稀泥说：“洛阳，我之丰沛，自应分道扬镳。
小学一年级四字成语故事10篇
【导语】成语故事是我国历史的⼀部分，成语是历史的积淀，每⼀个成语的背后都有⼀个含义深远的故事，是我国⼏千年以来⼈民智慧的结晶。
其特点是深刻隽永，⾔简意赅。
阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语⾔素材。
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1.⼩学⼀年级四字成语故事 孟母三迁 孟⼦，名柯。
战国时期鲁国⼈（现在的⼭东省境内）。
三岁时⽗亲去世，由母亲⼀⼿抚养长⼤。
孟⼦⼩时候很贪玩，模仿性很强。
他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别⼈哭拜的游戏。
母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟⼦⼜模仿别⼈做⽣意和杀猪的游戏。
孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。
孟⼦就跟着学⽣们学习礼节和知识。
孟母认为这才是孩⼦应该学习的，⼼⾥很⾼兴，就不再搬家了。
这就是历的“孟母三迁”的。
对于孟⼦的教育，孟母更是重视。
除了送他上学外，还督促他学习。
有⼀天，孟⼦从⽼师⼦思那⾥逃学回家，孟母正在织布，看见孟⼦逃学，⾮常⽣⽓，拿起⼀把剪⼑，就把织布机上的布匹割断了。
孟⼦看了很惶恐，跪在地上请问原因。
孟母责备他说：“你读书就像我织布⼀样。
织布要⼀线⼀线地连成⼀⼨，再连成⼀尺，再连成⼀丈、⼀匹，织完后才是有⽤的东西。
学问也必须靠⽇积⽉累，不分昼夜勤求⽽来的。
你如果偷懒，不好好读书，半途⽽废，就像这段被割断的布匹⼀样变成了没有⽤的东西。
” 孟⼦听了母亲的教诲，深感惭愧。
从此以后专⼼读书，发愤⽤功，⾝体⼒⾏、实践圣⼈的教诲，终于成为⼀代⼤儒，被后⼈称为“亚圣”。
2.⼩学⼀年级四字成语故事 有名⽆实 【释义】表⽰空有虚名，⽽⽆实际内容。
【故事】⼀天，晋国的⼤夫叔向去拜访⽼朋友韩宣⼦。
韩宣⼦是当时晋国的六卿之⼀，职位很⾼。
但他见了叔向，不住地唉声叹⽓，说⾃⼰很穷。
不料叔向听他这样说，便站起⾝拱⼿向他祝贺。
韩宣⼦不解地问道：“我是有卿的名，⽽没有卿的实际，⽆法跟⼤夫们相⽐。
小学1年级的成语故事（10篇）
小学1年级的成语故事（10篇）成语就是既成之语,大部分是四字的.后人觉得前人说的某句话语词精炼,表意恰到好处,就会把这句话拿过来用.一个成语一般开始是在读书人之间使用,因为大家都知道出典何处,自然能领会别人的意思.到后来用的久了,所有人都这么用,就成了汉语里的固定词汇了.下面是小编给大家带来的内容，希望能为大家提供到帮助!小学1年级的成语故事1顺手牵羊【成语故事】梁山泊好汉们在宋江的带领下打败辽国的入侵，又奉命清剿河北的田虎暴动。
在清剿的过程中，田虎的大将马灵会巫术，被公孙胜。
马灵如飞逃去，戴宗作法也追不上。
恰好碰到花和尚鲁智深，一禅杖把马灵打倒，顺手牵羊把他捆了交戴宗看押。
小学1年级的成语故事2声色犬马【成语故事】隋炀帝的长子杨昭死后，次子杨湅就成为理所当然的太子，他远不及兄长那样有修养，他平时骄纵恣肆，行为不端，经常沉湎于声色犬马之中，同时好女色，同达奚通的小妾王氏勾搭成奸，又霸占妻子的姐姐元氏，真是无恶不作。
小学1年级的成语故事3乘人之危【成语故事】东汉凉州刺史梁鸿的属官苏正和不畏强权，依法查办武威太守。
梁鸿担心会牵连朝廷高官，想杀了苏正和灭口，就找好友盖勋商量对策。
虽然盖勋和苏正和是死对头，但他还是认为不能趁别人危难时候去害别人，这是不仁的表现。
小学1年级的成语故事4势如破竹【成语故事】西晋武帝司马炎时期，人称“杜武库”大将杜预支持司马炎统一中国，被晋武帝任命为“镇南大将军”统领大军进攻吴国，先后夺取吴国大部分土地，有人建议暂停进攻。
他说：“今兵威已振，譬如破竹，数节之后，皆迎刃而解。
”小学1年级的成语故事5天马行空【成语故事】西汉时期，西域大宛国出产一种名马可以日行千里，被称为“西极天马”或“天马行空”。
汉武帝派使臣带上金银珠宝去换这种千里马，大宛国国王毋寡杀了使臣侵吞财物。
汉武帝大怒，派李广利率军讨伐大宛国，取得西极天马3000匹。
小学1年级的成语故事6小鸟依人【成语故事】唐朝初年，唐太宗任命褚遂良为谏议大夫，他负责记录皇帝的言行。
一年级小学生读的成语故事(10篇)
一年级小学生读的成语故事（10篇）1.一年级小学生读的成语故事篇一画蛇添足：在战国时期，齐国有一个贵族举行宴会，邀请了许多宾客。
宴会上，主人准备了一壶美酒作为奖品，打算分给宾客们。
但是酒只够一个人喝，于是主人想出了一个主意：让宾客们比赛画蛇，谁画得最慢，谁就喝这壶酒。
宾客们纷纷拿起笔来画蛇，有的人很快就画好了，有的人还在慢慢地画。
其中一个人画得非常快，他看到其他人还在画，就得意地说：“我可以在蛇身上再添上几只脚。
”于是，他开始给蛇画脚。
但是，就在他画脚的时候，另一个人也画好了蛇，并且说：“蛇本来就没有脚，你为什么要给它画脚呢？”结果，那个给蛇画脚的人因为多此一举而输掉了比赛，那壶美酒被另一个画得快的人喝掉了。
2.一年级小学生读的成语故事篇二掩耳盗铃：很久很久以前，有一个小偷想要偷别人家的铃铛。
他知道铃铛一动就会发出声音，所以他想了一个办法：用棉花把自己的耳朵塞住，这样他就听不到铃铛的声音了。
小偷悄悄地来到铃铛旁边，开始偷铃铛。
他一边偷，一边想：“我把耳朵塞住了，听不到铃铛的声音，别人也听不到。
”可是，当他拿起铃铛的时候，铃铛还是发出了清脆的响声。
小偷被主人发现了，最后被抓住了。
3.一年级小学生读的成语故事篇三拔苗助长：在很久以前，有一个农夫，他种了一片稻田。
农夫非常着急，希望稻子能快点长大，好让他能早点收获。
一天，农夫看着稻田里的稻苗，心里想：“稻苗长得太慢了，我得帮帮它们。
”于是，他决定把每一棵稻苗都往上拔高一点，这样它们就能长得更快了。
农夫开始一棵一棵地拔高稻苗，累得满头大汗。
当他把所有的稻苗都拔了一遍后，心里非常高兴，觉得自己做了一件很聪明的事情。
第二天，农夫来到稻田，想看看稻苗长得怎么样了。
可是，他惊讶地发现，所有的稻苗都枯萎了。
原来，拔苗助长不但没有帮助稻苗生长，反而害了它们。
4.一年级小学生读的成语故事篇四望梅止渴：东汉末年的一个夏天，曹操率领军队行进时，路上缺水，士兵们都很口渴，快要走不动了。
小学生必读 成语故事(十篇)
成语故事（十篇）一、爱屋及乌（一）出处：《尚书大传·大战》（二）释义：爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。
比喻喜爱一个人而连带地喜爱和他有关的人或物。
及，达到。
（三）典故；商朝末年，由于商纣王的统治十分残暴，民心尽失，于是周武王就率兵灭了商朝，建立了周朝。
建国后武王对如何处理商朝留下的贪官很伤脑筋，他问姜太公：“周朝建立了，对商朝的官员到底应该怎么处置？”姜太公说：“我以前听人说：如果喜欢某个人，就连同停留在他们家房上的乌鸦都喜欢：如果厌恶某个人，就连同他家的墙壁和围墙都厌恶。
我认为还是把他们全部杀了为好。
”听了姜太公的意见，武王不太赞同。
于是，他又召见召公，问了同样的问题。
召公回答说：“我曾听人说：贪官污吏跟商纣王一起压榨百姓，一定要把他们处死；而对老百姓好，公正、廉洁的官员，就应该让他们活着。
我们必须把有罪的和无罪的、好的和坏的区分开来。
坏的全部处以死刑，一个也不留。
”周武王听了，还是不满意。
最后，他向周公询问这个问题。
周公说：“我认为应当让这些官员们全部回到自己的家里，各自耕种自己的田地，自食其力。
大王对自己的老部下和亲朋好友，也要赏罚严明。
然后，再通过施行仁政来感化全国的人民，天下必然太平。
”武王听后非常高兴，就照周公的办法去治理国家，结果天下很快就安定下来了。
（四）例句：我和小杨相处得很好。
爱屋及乌，她的一些爱好也变成了我的爱好。
二、按兵不动（一）出处：《吕氏春秋·恃君览》（二）释义：指挥官止住军队，暂不行动，等待战机。
比喻接受任务后暂不执行，以观望形势的发展。
（三）典故：春秋末年，晋国执政大臣赵简子打算袭击卫国，于是他派史墨先到卫国去暗中了解情况，并要求在一个月之内必须回国汇报。
结果，过了半年史墨才回来报告情况，他说：“卫国现在贤臣很多，民气也很旺盛。
如果用武力征服，会付出很大代价的！”赵简子听后，觉得的确不该此时进攻卫国，因此就没有责怪史墨，并下令军队暂时停止行动，等待时机。
中国历史成语故事一年级篇（10篇）
中国历史成语故事一年级篇（10篇）中国历史悠久，中华文化源远流长、博大精深，汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一，而成语的存在为汉语增添了一丝精彩!汉语成语形式多样，如上文所说的有四字成语、五字成语、六字成语、七字成语、八字成语等等，其中四字成语是汉语成语的主要形式。
下面是小编给大家带来的内容，希望能为大家提供到帮助!中国历史成语故事一年级篇1顺手牵羊【成语故事】梁山泊好汉们在宋江的带领下打败辽国的入侵，又奉命清剿河北的田虎暴动。
在清剿的过程中，田虎的大将马灵会巫术，被公孙胜解除。
马灵如飞逃去，戴宗作法也追不上。
恰好碰到花和尚鲁智深，一禅杖把马灵打倒，顺手牵羊把他捆了交戴宗看押。
中国历史成语故事一年级篇2画虎成狗【成语故事】东汉初年伏波将军马援对子侄后辈教育十分严格，希望他们成为有用的人才。
他不喜欢侄子马严和马敦在别人后面说长道短，他写信《诫兄子严敦书》告诫他们，让他们学杜季良、龙伯高。
如果学不成就像画不成老虎反而画得像一头狗一样。
中国历史成语故事一年级篇3雕虫小技【成语故事】唐朝时期，常州人薛登很有学问，知识面很广，每次与人谈话总要广征博引，把道理讲得透彻。
他与当时的徐坚、刘子玄齐名。
他对朝廷举贤取士过分推重辞赋不满，他引用李谔的话批评曹操父子三人只好雕虫小技、连篇累牍，而不重视其他才能。
中国历史成语故事一年级篇4十面埋伏【成语故事】楚汉相争时期，汉王刘邦重用淮阴人韩信，先后活捉魏王豹、赵王歇、燕王藏荼、齐王田广。
他被刘邦封为齐王后率30万大军和彭越的军队会师，把项羽围困在垓下，他采取十面埋伏的战术，逼使项羽在乌江自刎，取得决定性的胜利。
中国历史成语故事一年级篇5铁面无私【成语故事】王熙凤酒后无德大骂平儿，事后觉得自己的行为过火，就向平儿道歉。
李纨、探春等来拜访她们，她们与王熙凤说已经成立一个海棠诗社，要求增拨开销，并拉王熙凤入社，做一个铁面无私的“监社御史”。
王熙凤看出了她们的目的，也只好做顺水人情了。
适合一年级小学生的成语故事10篇
【导语】成语故事是我国历史的⼀部分，成语是历史的积淀，每⼀个成语的背后都有⼀个含义深远的故事，是我国⼏千年以来⼈民智慧的结晶。
其特点是深刻隽永，⾔简意赅。
以下是⽆忧考整理的《适合⼀年级⼩学⽣的成语故事10篇》相关资料，希望帮助到您。
1.适合⼀年级⼩学⽣的成语故事 ⼀事⽆成 唐朝的时候，有⼀个⼈当了省郎的官，因官运不怎么亨通，不管做甚么事情，往往都不如他的⼼意，所以时时出去，想藉游玩散散⼼。
有⼀天，他到了京国寺，游倦了，就寄宿在寺⾥。
晚上做了⼀个梦；他梦中⾛到⼀处岩⽯下，碰到⼀位⽼和尚；在⽼和尚的⾯前，有⼀个极⼩⾹炉，炉檀⾹烟袅袅上升。
⽼和尚对省官说道：“这⼩⾹炉中的⾹烟还是你许愿时留存下来的，现在你已做了三世⼈了。
你⼀世你是唐⽞宗时代的剑南安抚巡官；第⼆世你是宪宗时候的西蜀书记，第三世就是现在的省郎官。
”他听了⽼和尚这番话，恍然有点觉悟，彷佛记忆三世所做的官，都是庸庸碌碌，⼀事⽆成。
于是，再也不愿意在宦海⾥浮沈，对⼈⽣似乎恍然彻悟。
⼜王中的诗句，也有“⼲⼽未定欲何之，⼀事⽆成两鬓丝”的感叹语。
现在上了年纪的⼈，事业上要是没有成就的话，通常都是拿⼀事⽆成来感叹。
有时年纪不⼤的⼈，你问他事业做得怎样，他也会说“⼀事⽆成”呀！ 2.适合⼀年级⼩学⽣的成语故事 打草惊蛇 唐朝的时候，有⼀个名叫王鲁的⼈，他在衙门做官的时候，常常接受贿赂、不遵守法规。
有⼀天，有⼈递了⼀张状纸到衙门，控告王鲁的部下违法、接受贿赂。
王鲁⼀看，状纸上所写的各种罪状，和他⾃⼰平⽇的违法⾏为⼀模⼀样。
王鲁⼀边看着状纸，⼀边发着抖：这……这不是在说我吗？ 王鲁愈看愈害怕，都忘状纸要怎么批，居然在状纸上写下了⼋个⼤字：汝虽打草，吾已蛇惊。
意思就是说你这样做，⽬的是为了打地上的草，但我就像是躲在草⾥⾯的蛇⼀样，可是被⼤⼤的吓了⼀跳了！ 后来，⼤家就根据王鲁所写的⼋个字汝虽打草，吾已蛇惊，引伸为打草惊蛇这句成语。
3.适合⼀年级⼩学⽣的成语故事 下笔成章 曹植，字⼦建，⾃幼聪明伶俐，喜欢诗、辞、歌、赋⼗⼏岁时就能诵读名篇数百，⽽且也⾮常会写⽂章。
成语故事大全十则
成语故事大全十则一、手不释卷三国时代，东吴有一员大将名叫吕蒙。
年轻时，家境贫困，无法读书。
从军后，虽作战骁勇，常立战功，却苦于缺少文化，不能把战例经验总结写下来。
有一天，吴主孙权对吕蒙说：“你现在是一员大将，掌权管事，更应该好好地读一些书，增加自己的才干。
”吕蒙一听主公要他学习，便为难地推托说：“军队里的事情又多又杂，都要我亲自过问，恐怕挤不出时间来读书啊!”孙权说：“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问，而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。
”吕蒙听了孙权的话，回去便开始读书学习，并坚持不懈，最后终于有了文化。
二、吴牛喘月在晋武帝时，有一个叫满奋的人，向来都怕吹冷风，尤其更怕寒冷刺骨的冬风。
有一天，风很大，他刚好进宫朝见武帝，看见宫里的窗户是透明的琉璃做成的，好象很不坚固，不禁发起抖来，脸色变得很苍白。
武帝觉得奇怪，就问他原因。
满奋照实回答。
武帝一听，便笑着说：“琉璃窗根本是密不透风的。
”满奋觉得很不好意思，便也笑着说：“臣犹吴牛见月而喘。
”意思是说：我就好象吴地里的牛一样，一看到了月亮就吓得喘起气来了。
满奋为什么会有这种比喻呢？那是因为我国水牛多生长在长江、淮河一带，古代这个地方叫做吴，所以那里的牛就叫做吴牛，水牛很怕热，喜欢泡在凉快的水里，它只要一看到太阳，就会全身发热，喘个不停。
有一次，水牛看见月亮，误以为是太阳，便吓得大大的喘起气来。
“吴牛喘月”就是这样来的。
所以“吴牛喘月”就是比喻人遇事过分惧怕，而失去了判断的能力。
由这个故事，你是否得到了什么启示呢？单从事物的表面观察就能得知真相吗？想一想，该怎么做才对呢？三、凿壁偷光西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。
匡衡家穷买不起书，只好借书来读。
匡衡就在农忙的时节给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。
想要晚上读，可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油。
一年级的成语故事大全
一年级的成语故事大全1. 纸上谈兵从前有个叫小明的一年级学生，他非常喜欢看书。
有一天，小明读到了一个词语叫做"纸上谈兵"的成语，他有点不明白这个成语的意思。
于是，小明去问他的老师，老师告诉他，"纸上谈兵"是指只在纸上、口头上谈论战争或者其他事情，而没有实际行动或经验。
小明听了老师的解释后，觉得有点明白了。
于是，他下定决心不光是纸上谈兵，而是要积极参与到实际行动中，才能真正做到学以致用。
2. 一箭双雕小明是一个热爱冰球运动的一年级学生，有一次，他参加了学校的冰球比赛。
比赛中，小明看到自己的队友和对方球员正打得难解难分。
小明决定利用一次射门机会，帮助他的队友得分。
小明拿着冰球飞快地向对方球门射去，他的球经过了一个对方球员的杂耍，然后准确无误地进入了球门，同时也撞开了对方球门门框。
小明一箭双雕，既进球，又打开了比赛的胜利之门。
小明用自己的行动诠释了成语"一箭双雕"的意思，就是在一次行动中同时实现了两个目标。
3. 守株待兔在一个乡村的农场里，有个叫小明的一年级学生，他父亲是个农夫。
有一天，小明的父亲告诉他一个有趣的故事。
故事里，有一位愚蠢的农夫，他一直用一个破旧的锄头在一个地方独自耕种，他不愿意尝试新的办法或者改变。
有一天，这个愚蠢的农夫在耕地的时候，突然看到一只受伤的兔子被追赶着从他的锄头旁边跑过。
农夫觉得兔子一定是撞到了他锄地时掘起的树根，于是他决定在同一个地方等待，希望可以再次捕捉到受伤的兔子。
然而，这个愚蠢的农夫却没有注意到，兔子受伤的原因并不是因为锄头，而是因为追赶它的捕食者。
他的守株待兔的行为，让他错失了更多的机会和收获。
小明通过这个故事明白了成语"守株待兔"的含义，就是指固守一点观念或者方法，不愿意改变或尝试新的东西。
4. 画蛇添足小明的一年级班级里有一次绘画比赛，他决定参加。
小明的绘画技巧很不错，他画了一幅非常逼真的蛇，他觉得这幅画已经完美无缺了。
一年级成语故事680例
一年级成语故事井底之蛙：从前有一只青蛙住在井里。
它觉得井就是整个世界，直到有一天，一只海鸥告诉它外面的世界有多大。
这告诉我们，不要只看到自己的一小片天地。
亡羊补牢：一个人丢了羊，邻居劝他修羊圈，他不听。
第二天又丢了羊，他赶紧修了羊圈。
从此，他的羊再也没丢过。
这告诉我们，出了问题要及时改正。
守株待兔：有个农夫偶然捡到一只撞死在树根上的兔子，之后他就每天守在树根旁等兔子，不再耕作。
这告诉我们，不能靠运气生活，要勤奋努力。
揠苗助长：一个人希望他的禾苗快点长高，于是就把禾苗往上拔。
结果禾苗都死了。
这告诉我们，做事要遵循规律，不能急于求成。
叶公好龙：叶公声称自己非常喜欢龙，但当真龙出现时，他却吓得逃跑。
这告诉我们，有些人只是表面上喜欢某样东西。
画蛇添足：有人比赛画蛇，一个人画得很快，还想给蛇添上脚，结果反被嘲笑。
因为蛇本来就没有脚。
这告诉我们，做事不要多此一举。
狐假虎威：狐狸借老虎的威风吓跑了其他动物。
这告诉我们，有些人仗势欺人。
自相矛盾：一个人卖矛和盾，他说他的矛能刺穿所有盾，又说他的盾能挡住所有矛。
这明显是自相矛盾的。
这告诉我们，说话做事要前后一致。
刻舟求剑：有人在船上丢了剑，他在船上刻下记号，想等船靠岸后按记号找回剑。
但船在移动，剑却不会跟着移动。
这告诉我们，做事要灵活变通。
掩耳盗铃：一个小偷盗铃，以为掩住自己的耳朵就能让别人听不到铃声。
这告诉我们，有些人只看到自己，忽视了他人。
胸有成竹：做事前已有详细计划。
水落石出：事情真相大白。
半途而废：做事中途放弃。
对牛弹琴：对不懂道理的人讲道理。
鹤立鸡群：形容人高贵出众。
雪中送炭：在困难时给予帮助。
惊弓之鸟：受过惊吓，遇事胆怯。
三心二意：心思不专一。
铁杵成针：只要努力，就能成功。
滥竽充数：无真才实学却混在行家里面充数。
四面楚歌：处于四面受敌的困境。
卧薪尝胆：形容人刻苦自励，不忘国仇家恨。
完璧归赵：原物完整归还。
指鹿为马：故意颠倒黑白。
纸上谈兵：空谈理论，不解决实际问题。
10则适合一年级小学生看的成语故事
10则适合一年级小学生看的成语故事导读：本文10则适合一年级小学生看的成语故事，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
1、专心致志古时候有个围棋高手，名叫秋，人们们称他弈秋。
他有两个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快；另一个虽然也天天听课，但很不专心。
他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。
[注释]致：尽，极。
志：志趣，心意。
[提示]指用心专一，注意力不分散。
2、哄堂大笑宋朝时候，有个叫冯相的官员。
有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。
一个同僚问他：“您买这双新靴子花了多少钱？”他抬起一只脚说：“九百。
”那个同僚惊奇地说：“怎么我这双靴子花了一千八百呢？”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。
”满屋的人们都大笑起来。
[提示]形容屋子里的人们同时都大笑起来。
3、双管齐下唐朝有一位的画家名叫张璪，他擅长画山水、松石，特别是画松树尤其叫人们称绝。
张璪作画的时候，有与众不同的地方，能左右手各握一管笔，可以同时在纸上作画。
一管笔画苍翠的松枝，另一管笔画枯干虬枝，画出的松树惟妙惟肖，谁看了他的画都感到惊奇，人们们都说他是神笔。
张璪还有两个画画的绝招：一是用无笔头的秃笔绘画；二是用手指画画。
他拿一块白绢，用手指蘸上颜料，左抹右涂，一会儿就作成一幅山水树木的作品。
[注释]管：指笔。
[提示]比喻两件事情同时进行。
4、栩栩如生我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与！”意思是说，庄周做了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。
他觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人们。
襄王听了庄辛的话，感到十分振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，收复了不少失地。
[注释]栩栩：活泼生动的样子。
[提示]形容文学、艺术作品对人们和其他生物的形象，表现得非常逼真，好像活的一样。
成语故事大全十则
成语故事大全十则一、解衣推食楚汉相争时，韩信奉汉王刘邦之命率兵进攻齐国，项羽派大将龙且前去救援。
结果被韩信打得大败，龙且战死。
项羽见韩信很有本事，于是就派武陟去劝说韩信脱离汉王刘邦，自己独自称王。
韩信拒绝了武陟的劝诱，对他说：“我以前在项王部下，职位低下，说话没有人听，计谋没有人用，所以我改投汉王刘邦。
现在汉王授我大将军印，让我统率数万军队。
他脱下衣服给我穿，分出食物给我吃。
我说的话，他能听从，我的计谋他能采纳。
汉王这样信任我、尊重我，我怎能背离他呢？”武陟见劝说不成，只好失望地回去了。
二、班门弄斧鲁班是战国时代的鲁国人。
他是一个善于制作精巧器具的能手，人们叫他“巧人”，民间历来把他奉为木匠的始祖。
班门弄斧即在鲁班门前卖弄使用斧子的技术。
也就是说，想在大行家面前显示自己的本领，这种太不谦虚的可笑行为，就叫做“鲁班门前弄大斧”，简称“班门弄斧”。
这和俗语所说的“关公面前耍大刀”的意思差不多。
三、让枣推梨唐朝时期，李延寿在《南史.王泰传》中有记载：王泰在年轻的时侯，祖母把他的几个孙子都叫到一起来，给他们发红枣和栗子吃，孩子们都蜂拥而上地上去抢，希望自已多抢到一点，王泰这时侯却站在一边没有参与，尽管他也爱吃红枣和栗子。
后来又根据《后汉书.孔融传》注引孔融家传中说的，孔融四岁的时侯，跟哥哥们在一起吃梨时，他总是找最小的吃，大人们对此很奇怪，便开诚布公地问他为什么不挑大的吃，孔融实事求是地回答道：“我是小孩，吃小的是理所当然的事情呢。
”后来人们便把这两个故事合在一起便有了“让枣推梨”这个成语。
四、片言折狱春秒时期，孔子有个学生叫子路，他身强体壮，粗暴好斗，在孔子的教育下有了改变，便以孔子为师。
孔子出行子路总是为老师驾车、做侍卫。
孔子说：“有了子路以后就没人敢当面对我说无礼的话。
”孔子也说：“子路的勇已超过了我的要求，没有更多的用处了。
”子路虽然鲁莽但却很刚正不阿，他孝顺母亲。
他穿着破棉衣坦然地同穿狐皮袍子的达官贵人站在一起，毫不觉得自己比他们低贱。
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1、专心致志
古时候有个围棋高手，名叫秋，人们们称他弈秋。
他有两个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快；另一个虽然也天天听课，但很不专心。
他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。
[注释]致：尽，极。
志：志趣，心意。
[提示]指用心专一，注意力不分散。
2、哄堂大笑
宋朝时候，有个叫冯相的官员。
有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。
一个同僚问他：“您买这双新靴子花了多少钱？”他抬起一只脚说：“九百。
”那个同僚惊奇地说：“怎么我这双靴子花了一千八百呢？”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。
”满屋的人们都大笑起来。
[提示]形容屋子里的人们同时都大笑起来。
3、双管齐下
唐朝有一位的画家名叫张璪，他擅长画山水、松石，特别是画松树尤其叫人们称绝。
张璪作画的时候，有与众不同的地方，能左右手各握一管笔，可以同时在纸上作画。
一管笔画苍翠的松枝，另一管笔画枯干虬枝，画出的松树惟妙惟肖，谁看了他的画都感到惊奇，人们们都说他是神笔。
张璪还有两个画画的绝招：一是用无笔头的秃笔绘画；二是用手指画画。
他拿一块白绢，用手指蘸上颜料，左抹右涂，一会儿就作成一幅山水树木的作品。
[注释]管：指笔。
[提示]比喻两件事情同时进行。
4、栩栩如生
“昔我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：
者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与！”意思是说，庄周做了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。
他觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人们。
襄王听了庄辛的话，感到十分振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，收复了不少失地。
[注释]栩栩：活泼生动的样子。
[提示]形容文学、艺术作品对人们和其他生物的形象，表现得非常逼真，好像活的一样。
5、胸有成竹
宋朝有个的画家叫文与可，特别擅长画竹子，他画的竹子栩栩如生。
为了画好竹子，他在自己房前屋后种了许多竹子，一年四季，他
都在仔细观察竹子的形态和变化。
所以每次要画竹子时，他的胸中就已经有了十分生动、逼真的竹子形象了。
[注释]成：现成。
[提示]比喻在做某事之前，已有了充分的准备和把握。
也作“成竹在胸”。
6、熟能生巧
宋朝时，有个人们叫陈尧咨，他一箭射断了一根细树枝。
正在自鸣得意时，旁边一个卖油的老翁把一枚铜币放在油葫芦口上，舀了一勺油从高高的地方倒下来，油从铜币的小孔里穿过，流进油葫芦里去了。
陈尧咨非常惊奇，老翁说：“不过是熟能生巧而已。
”
[提示]指做事情熟练了，就会掌握窍门。
7、水滴石穿
从前，有个廉洁的县官，他审问一个拿了公家一枚铜钱的仓库管理人们。
那人们说：“不就是一枚铜钱吗？”他提笔写下一行批语：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。
”意思就是说，一天偷一枚铜钱，一千日就是一千枚；天天用绳锯木头，木头也会断；水珠天天滴在石头上，石头也会被滴穿。
[提示]比喻虽然力量小，只要坚持做下去，就能做出很难办到的事来。
也作“滴水穿石”。
8、百发百中
在楚国的一个练武场上，许多射手在比武射箭，有个射箭能手养由基，连续几次射中靶心，有好事者说：“射中靶心，还算不了什么。
能射中百步之外的柳树叶子，那还差不多。
”养由基站稳脚步，张弓搭箭，一箭射在了百步之外的柳树叶子上，大家都拍手叫好。
[注释]发：射箭。
[提示]形容射箭或射击技术非常高明。
9、无价之宝
战国中期，魏国有一个农民在地里耕作时，得到一块一尺见方的玉。
他把玉献给魏王。
魏王叫老玉工鉴定，老玉工说：“恭喜大王得到了一块罕见的宝玉。
”魏王问：“这块玉值多少钱？”老玉工说：“有钱也买不到，用五座城池的代价，也只能看一下而已。
”魏王大喜，重赏了献玉的人们。
[提示]指极其稀有的珍贵物品。
10、画龙点睛
南北朝有个画家叫张僧繇。
传说他在一所佛寺的墙壁上画了四条龙，都没画眼睛。
大家问他：“为什么？”他回答：“有了眼睛，龙会飞走的。
”人们们以为他说大话。
他只好为两条龙画上眼睛。
立时雷电破壁，两条龙腾空而去，墙上只剩下没有眼睛的两条龙。
[提示]比喻作文或讲话时，加上一两句关键的话会使内容更精辟有力。