2008年夏季高三历史试卷岳麓版必修Ⅰ(第一

泉港二中高三历史（必修Ⅰ）试卷
命卷、校对：林元英审核：蔡平阳
考试时间：90分钟
第Ⅰ卷（选择题60分）
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

）
1．一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说：“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如我见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。

”他之所以这样说，是因为伯利克里时代的雅典（）
A．疆域最辽阔B．民主政治发展到顶峰C．经济最繁荣D．对外战争屡获胜利2．一个对政治毫无兴趣的男人，我们不说他是那种只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜的人，而干脆把他当作废人。

这是古希腊雅典政治家伯利克里的名言。

你对这句话的理解是（）
①他鼓励公民积极参政②雅典民主政治维护全雅典人的利益
③雅典民主政治是雅典大多数人的民主
A．①B．①②C．①③D．①②③
3．《雅典政制》有这样的记载：有一次，一个名叫吕锡马库斯的人犯有死罪，行刑吏准备执行。

在他正坐着等死的时候，优美里德斯救了他。

优美里德斯依据法律提出，公民未经陪审法庭判决不得处死。

到了陪审法庭举行审理的时候，吕锡马库斯被判处罪名不成立，得以免罪，于是他得到了“鼓槌下人”（即名于刑杖之人）的绰号。

这一记载侧面反映出陪审法庭是当时雅典的（）
A．最高权力机关B．最高法院兼最高司法与监察机关
C．最高行政机关D．最高立法机关
4．有位史学家在评论古希腊城邦的成就说“不应看它没能做到什么，而应看它做到了什么。

”从这一观点出发，人对雅典民主的认识应是（）
①雅典民主重视公民的民主权利和责任感，创造了辉煌的文明成就
②雅典民主创造了法治基础上的议会制、选举制等民主形式为后世民主发展提供了宝贵的经验
③实现了人民主权和轮番而治的设想，与同期其他文明的专制制度相比是巨大的进步
④雅典民主是公民政治，激发了公民的主人翁精神，但外邦人、奴隶等被排除在外
A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④
5．“雅典公民帕帕迪是一个目不识丁的人，他通过抽签来到法庭，参加审判苏格拉底。

尽管许多问题听不懂，但最后举手投票时，帕帕迪投苏格拉底有罪！”（《苏格拉底之死》）以上描述不能说明的是（）
A．雅典民主制度较大限度保障了公民的民主权利
B．雅典民主创造了抽签制、投票制等民主的运作方式
C．雅典民主使雅典人直接参与国家管理
D．雅典民主容易导致权力的滥用或误用
6．古希腊历史学家希罗多德曾记述一句希腊人对波斯王薛西斯讲“希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情上都是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的敬畏甚于你的臣民对你的畏惧。

”这段材料主要表明了（）
A．古希腊是民主政体的发祥地B．波斯人非常赞赏希腊的制度
C．波斯当时仍然实行君主专制D．古希腊的民主建立在法制基础之上
7．古希腊、罗马的政治机构中，有公民大会、五百人议事会、元老院、执政官，而我国西周出现宗法制和分封制，就其实质而言（）
A．地域决定政治B．维护奴隶主贵族统治
C．统治阶级维护其统治的方式不同而已D．经济模式决定政治手段
8．罗马法之《查士丁尼法典》规定“一切债务，以应给付的物清偿，或经债权人同意以他物代为清偿……。

债务是由债务人清偿或由第三人（担保人）代为清偿，……。

”材料表明（）A．罗马法只维护贵族的财产权益B．罗马法保护私有财产不受侵犯
C．《查士丁尼法典》协调了奴隶与平民间的关系
D．《查士丁尼法典》加强了奴隶主对平民的剥削
9．《民法大全》规定“不得基于怀疑而惩罚任何人。

”提倡“宁可漏网一千，也不可枉屈一人”。

这表明古罗马民法（）
A．注重证据B．重罪轻罚C．纵容犯罪D．维护贵族利益
10．伯利克里说：就人的价值而言，无论何人以何种方式显露头角，优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他属于特殊的阶级，而是由于他个人的才能。

这话所体现出来的观念是（）
①公民之间在法律面前是平等的②荣耀来自于贡献
③没有特殊的公民④公民有选举权和被选举权
A．①②B．①②③④C．③④D．①②③
11．常言道：“一方水土养一方人”，不同的地理环境会造就不同的风土人情。

那么古希腊的自然地理环境对希腊文明影响最大的是（）
A．君主制的盛行B．小国寡民C．公民政治的盛行D．缺乏稳定的文明基础
12．中国早期政治制度是（）
A．以王位世袭制为核心的政治制度体系B．以禅让制为核心的政治制度体系
C．以分封制为核心的政治制度体系D．以宗法制为核心的政治制度体系
13．我国古代文献中有“百世不迁之宗”的说法，这是指（）
A．大宗的嫡长子B．大宗的庶子C．小宗的长子D．小宗的次子
14．分封制与宗法制最突出的相同特点在于它们（）
A．都服务于周王巩固统治的需要B．都以血缘关系为纽带
C．都形成了森严的等级制度D．都对后世产生深远影响
15．有一天，宰相范质等人向宋太祖春天事，开始大臣们还坐着，宋太祖说自己的眼睛昏花看不清，就让他们说到自己面前，指给他看。

待范质等人回到原处，座位已被撤掉。

此后，宰相大臣就只能站在皇帝面前议事了。

这件事反映的本质问题是（）
A．宋太祖不准大臣坐下议事B．宰相大臣只能处于从属地位
C．宰相大臣事务繁忙D．君主把自己的地位抬高
16．《宋史记事本末》载：王彦超及诸藩镇入朝，帝（宋太祖）宴于后院，酒酣，从容谓之曰：“卿等皆国家宿旧，久临剧镇，王事鞅掌，非腾所以优贤之意也。

”彦超喻意，即前奏曰：“乞骸骨。

归丘田，臣之愿也。

”材料中的太祖之意是（）
A．准备赏赐开国功臣B．鼓励诸藩为国操劳
C．表白歉意抚慰群卧D．暗示他们交出兵权
17．秦废除了分封制，在地方实行郡县制，而西汉初又出现郡国并存的局面，这从根本上反映了（）
A．历史的多样性和复杂性B．事物发展的渐进性
C．中央集权还不够强大D．新事物的发展都要经历一些曲折
18．杨家将的故事是根据宋太宗时，西路军副帅杨继业的故事改编的。

杨继业是前方打仗的将军，本应该具有较大的自由度，但是却受到皇帝、枢密使、主帅、监军等各方的制约，只能绝对服从，不得应变，最后战死沙场。

下列说法正确有（）
①统兵权、调兵权的分开②蛇反映枢密使与“三衙”的制约关系
③它反映北宋重文轻武④反映北宋宋内外的政策
A．B．C．D．
19．北宋赵匡胤和明朝朱元璋在中央集权的措施中最相似之处是（）
A．废除丞相，改设别职B．改变、分散地方机构和权力
C．文化专制D．废除原全国行政区划
20．《明太祖实录》载“夫元氏之有天下，固有世祖之雄武，面其亡也由委任权臣，上下蒙蔽故也。

今礼所言不得隔城中书奏事。

此正元之大弊。

人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。

”
上述材料反映出明太祖朱元璋（）
A．要抑制清除权臣，加强皇权B．解除地主割据
C．要解决皇权与相权的冲突D．改革官制
21．适度分权，体现政治体制中决策、审批、行政相互监督制约，专制主义中央集权制度走向成
熟、完善应在（）
A．秦汉B．隋唐C．宋元D．明清
22．三公九卿机构的职能在汉武帝时演变成为（）
A．决策机构B．监察机构C．执行机构D．军事机构
23．《前唐书》百官志记载：宰相之职，佐天子总百官，治万事，其任重矣。

然自汉以来，位号不同，而唐时宰相，名尤不正。

初，唐因隋制，以三省之长中书令、侍中、尚书令共义国政，此宰相职也。

……宰相事无不统，故不以一职名官。

自开元以后，常以领他职，实欲重其事，而反轻宰相之体。

上述材料反映出唐代（）
①三省长官皆为宰相②实行宰相集体负责制
③宰相分管事务较多④宰相不被重视
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④
第Ⅱ卷 （非选择题部分40分）
二、材料解析题：（本大题共3小题。

第31题15分，第32题11分，第33题13分，要求分析材料，结合所学知识回答问题。

）
31.阅读下列材料
材料一 天子之豆二十有六，诸公十有六，诸侯十有二，上大夫八，下大夫六。

（豆，古代励食器具）
——摘自《礼记》
材料二 凡进食之礼……食居人之左，羹居人之右。

（食，干饭类食品；羹，有浓汁的食品）
——摘自《礼记》
以饮食之礼，亲宗族兄弟，……以飨燕之礼，亲四方之宾客。

（燕，通宴）
——摘自《周礼》
材料三 羹之有菜者用 ，其无菜者不用 。

（ ：筷子）
——摘自《礼记》
材料四 考古发现的战国以前的餐叉
——王仁湘《钦食与中国文化》
上述材料反映了周人饮食生活的状况。

请由表及里、由此及彼地概述周人饮食生活的信息。

（不得直译或摘抄原文）
32.阅读下列材料 材料一 自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝朝设置宰相作为皇帝的助手，
参与国家大事的决策，处理全国政务。

《新唐书》记载：“宰相之职，佐天了，总百
官，治万事，其任重矣。

”
材料二 明太祖认为：“自秦以下，人人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。

”
材料四黄宗羲说：“有明之无善治，自高皇帝（明太祖）罢丞相始也。

”
请回答：
（1）在君权与相权关系的处理上，秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施？他们的共是什么？（6分）
（2）根据材料二，分析明太祖废除丞相制度的主要原因是什么（2分）
（3）当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相，这种称呼是否有实质意义？为什么？（4分）
（4）你怎样理解材料四中黄宗羲的观点？（4分）
33.阅读下列材料
或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。

若事可行，门下即下尚书省。

尚书省但主书填“奉行”而已。

——引自《朱子语类》
材料二唐太宗说：“中书所出诏敕，颇有意见不同，或兼错失而相正以否。

元置中书、门下本拟相防过误。

人之意见，每或不同，有所是非，本为公事……卿等特须灭私徇公，坚守直道，庶事相启沃，勿上下雷同也。

”
——引自《贞观政要》
材料三唐太宗发现有一人诈伪做官，便下令处死。

但负责审理此案的官员戴青说：“法者，国
家所以布大信于天下；言者，当时喜怒之所发耳，陛下发一朝之忿而许杀之，既知不可置之于法，此乃忍小忿而存大信也。

”唐太守被迫收回成命，对他说：“法有所失，公能正之，朕何忧也!”
回答：
①据材料一指出唐初的中央机构。

当时一道旨意主要包含了哪些人的意见?
②材料二说明唐初政治制度的特点是什么?这种政治制度成败的关键是什么?
③材料三所述之事实质上是哪两种权威之间的冲突?结局说明了什么?
④结合上述材料指出唐初君主的权利受到哪些方面的制约?有何现实意义？
答案：①三省六部制。

包括了皇帝和三公大臣的综合意见。

②特点是皇权之下的民主制。

关键是皇帝的个人品质。

③皇权与法律权威之间的冲突。

结局说明法律的权威占据上风。

④唐初君主权力受到大臣们和法律的制约。

现实意义要加强民主和法制建设。