“说明文”资料
说明文的资料
说明文资料说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。
它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。
说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。
所谓说明文，就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章，它通过对实体事物的解说，或对抽象整理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类，成因、功能，关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识，从而获得有关的知识。
以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别的标志。
在各种文章样式中，说明文体是一种相对独立的类别。
在人们的社会生活中，说明文越来超越显示出它的重要作用和实用价值。
现实生活充分表明，说明文不是一种无足轻重的文章形式，而是运用范围极为广泛的常用文体，它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切，而且由于社会生活的需要，说明文写作正在大量涌现。
分类按照不同的标准，说明文可分不同的类别：1、依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。
但是，有时在一篇说明文中，介绍事物与阐释事理往往是交错使用的。
事物说明文的说明对象是具体事物。
通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。
事理说明文的说明对象是某个抽象事理。
将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者知其然知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。
因此，不管是事物说明文还是事理说明文都要求作者对说明的对象进行真实的介绍，这其中，我们不乏感受到文中的科学精神。
物说明文是对事物进行详细介绍的文体形式,而事理说明文是对道理进行详细介绍的文体形式.区别是前者针对事物,后者针对道理.说明文的说明对象是你要说明的事物。
议论文和事理说明文的不同：事物说明文的说明对象一般为具体事物, 例如：《南州六月荔枝丹》而事理说明文的说明对象一般为抽象事物,例如：《人类的语言》议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、论是非。
说明文范文（精选51篇）
说明文范文（精选51篇）说明文篇1我妈给我买了一盆仙人掌，我激动得说不出的开心。
我拿着仙人掌东看看西看看，才发现它是深绿色的，表面有一些柔软的刺，在阳光下闪闪发光。
看着这看起来怪怪的仙人掌，我忍不住带了个喷壶，准备给仙人掌好好洗个澡。
我妈拦住我，意味深长地劝我：“仙人掌不能多浇水，不然会死的！”怎么可能？仙人掌是活的，一定要喝水！没有水它怎么活？我心想。
我没有听妈妈的话，但还是每天往仙人掌上浇很多水。
一个星期后，我突然发现我的仙人掌外面是黄色的，根部溃烂，刺都没了！是不是浇多了水就死了？还是因为不适应我们家的环境而死的？也许会被各种害虫杀死？我查阅了百科等资料，终于找到了答案！原来问题还是出在我身上。
由于仙人掌对沙漠缺水气候的适应，它的叶子进化成了短刺，以减少水分蒸发。
根通常细长、浅且分布广泛，用于吸收表面水分。
仙人掌的中心是空的，它也能有效地储存水分。
在旱季，它可以不吃不喝地进入休眠状态，最大限度地减少体内营养物质和水分的消耗。
所以浇水过多会导致仙人掌储存过多水分，根部溃烂死亡。
当我发现这个原因的时候，不禁赞叹。
真的是“世上无奇不有”。
只要每个人都有一双善于发现的眼睛，就一定能发现别人找不到的东西。
说明文篇2在无边无际的大海里生活着活泼可爱的小海豚和它们的爸爸妈妈。
到了冬天，它们要去温暖的温暖的海洋过冬。
在途中，它们在大海里一边自由自在地游一边捕食、嬉戏。
小海豚游着游着，不自不觉地游到了日本的海湾——太地町。
那里一片平静。
突然，海里传来了“咚咚咚”的声音。
小海豚害怕极了，它想：“怎么办呢？”爸爸妈妈知道它很害怕，就跳出水面来保护小海豚。
可是，那些可恶的渔民们竟然用棒子使劲打它们的头。
小海豚的爸爸妈妈被打得头破血流，小海豚伤心极了，它流下了眼泪。
它飞快地游过去想和爸爸妈妈在一起。
可是，已经晚了，它的爸爸妈妈已经没了。
小海豚十分难过。
但是小海豚又被抓进了车里。
车子里有黑乎乎的水，突然，一块黑布遮住了车子，就像一下子就夜幕降临了。
小学说明文 (15篇)_1
小学说明文 (15篇)小学说明文1大家好，我是一只可爱又讨人喜欢的小白兔。
我拥有一座美丽又豪华的“城堡”，这是主人精心为我设计的，这座“城堡”就在我主人房间的下面。
我常年穿着一件雪白的大衣，一双剪刀似的耳朵就像一对遥感天线，老远的声音都能听得一清二楚。
脸颊上镶着红宝石似的大眼睛，再加上一张小巧玲珑的三瓣嘴，一个像毛球似的尾巴，凑成了活泼可爱的我。
我还有一双灵活的小腿，前腿短，后腿长。
只要轻轻一蹦，窜出老远。
我胆子很小，一有风吹草动，就迅速地奔进我的“城堡”。
这里我藏着许许多多好吃的，有胡萝卜、白菜……。
记得有一次，主人很高兴，带着我去玩，突然有一只白兔跑过来目中无兔地说：“你这只小白兔真丑。
”我羞愧的低下头。
主人愤怒地盯着那只狂妄自大的小白兔扬起巴掌，那只闯祸的小兔子吓的夹着尾巴逃走了。
主人转过来深情地对我说：“只有你是独一无二的，世界上没有哪只小白兔可以替代你。
”我感动的流下了泪。
听完我的自述，你们应该了解我吧。
我既长得漂亮，又有一位疼我爱我的好主人。
小学说明文2寒假里我和妈妈去动物园玩。
在那里我最喜欢的要属小猴子了。
它是一种活泼机智的小动物，全身长着棕褐色的毛，额头上光秃秃的没有一根毛发却布满了一道道皱纹，活像一个小老头。
淡黑色的爪子上长着长长的指甲，尾巴又细又长遮不住红红的屁股，好笑极了。
我们带了好多食物，它们还抢着吃呢!小学说明文3在我的书桌上，放着一个既精致又华丽的存钱罐。
那是一头外表调皮，模样可爱的小猪。
这头小猪外表很酷，穿着一件金光闪闪的小裙子，脸总是笑眯眯的，似乎在欢迎远道而来的客人。
它的身体是挺直的，高但是10厘米，四肢和身体几乎连为一体了，正因它穿了1条长长的裙子把下半身全遮住了，看起来就像一位美丽的公主。
它的头顶有一个洞，直径但是2厘米，圆圆的。
这是什么呀?噢，原来钱是从这儿放进去的。
再看这小猪的脚底，有一个像头顶一样的洞，这是把钱取出来的“道”呢!母亲一向期望我养成不乱花钱的习惯。
说明文资料整理
一、说明文的常见考点1.考查说明中心2.考查说明对象的特征3.考查说明方法4.考查说明语言5.考查说明顺序6.谈启示二、说明文常见考题1.本文说明的主要内容或中心是什么2.文章把握或概括说明的对象的特征3.某局或某段采用了什么样的说明方法，分析其作用4.某加点词语能否删去，为什么？5.结合本文谈谈启示三、说明文常识1.说明文是以说明为主要的表达方式来解说事物的性质特征、功能或者阐明事理，给人知识的一种文体。
2.说明文分类：①按说明对象来分，分为：事物说明文和事理说明文②按语言特点来分，分为：平实说明文和生动说明文3.说明顺序（1）时间顺序（2）空间顺序（3）逻辑顺序（主——次，原因——结果，特征——用途，一般——个别，概括——具体，整体——局部）4.说明方法（分列作下举，打摹作图引）（1）分类别：要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据性质，形状，（2）列数字（3）作比较（4）下定义：是用最简明，扼要的语言概括事物的特征，揭示事物的本质的一种方法（5）举例子（6）打比方（7）摹状貌（8）作诠释：用事物进行解释（9）画图表（10）作引用注意：下定义和作诠释的区别：下定义要求完整，及下定义的对象和所下定义的外延对象，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵，即A等于B，B等于A作诠释不要求完整，只要揭示概念的一部分内容就行了，即A等于B，B不一定等于A5.说明文语言特征（1）说明文语言共同特点：准确性、严密性（2）平实说明文具有平时和简明的特点，生动说明文具有形象性和趣味性6.说明文的结构（1）总（概说）——分（具体）（2）总——分——总（3）分——总（4）并列式（5）递进式四、说明文常见考题答题模式1.考点一考察说明对象题目样式：本文的说明中心是什么？答题思路：说明对象＋中心答题方法：先找说明对象，再在开头或结尾的关键句子中找说明中心2.考点二说明对象题目样式：这篇文章的说明对象是什么？答题思路：①事物说明文标题中答案②事理说明文首、尾段找答案答题方法：介绍了＋对象的＋对象＋内容3.考点三说明对象的特征题目样式：①文中哪些句子说明了事物特征②请简要概括说明对象的特征答题思路：①看标题找对象，看首尾段找关键词句②分析文章结构找中心，抓关键，找连词（如：首先，其次，再次等）答题方法：本文说明了＋说明对象＋的＋对象特征4.考点四说明方法题目样式：①文中画线部分的句子运用了什么说明方法？有何作用？②本文或某段主要运用了什么说明方法？试举一例加以分析答题思路：明确说明方法＋作用答题方法：（1）运用分类别的说明方法，条理清楚的说明了的特征（分类别的标志词：有几类，有几种，一类是，一种是，另一类是，另一种是）（2）运用列数字的说明方法，具体准确的说明了的特点，使文章更具有说服力（3）运用作比较的说明方法，简明周密地揭示了的的特征影响/地位/作用（作比较的标志：而，比起…，和…相比）（4）运用了摹状貌的说明方法，具体形象的说明了的特征（标记：…是…，这就是…，…叫…）（5）运用了举例子的说明方法，具体真切地说明了的特征（标记：如，列如，比如说，再如）（6）运用了打比方的说明方法，形象生动的说明了的特征（标记：犹如，像，如…一样，是）（7）运用了摹状貌的说明方法，具体形象的说明了的特征（8）运用了作诠释的说明方法，简明通俗地说明了的特征，使说明文更加具体生动（9）运用了画图表的说明方法，直观形象地说明了的特征（10）运用了做引用的说明方法，引用…，使说明文更具有说服力5.说明语言题目样式：①某某词语能否删去②文中某个代词指的是什么？（1）答题思路：①不能②解释加点字的意思③比较删去以后的变化④这体现了说明文语言的准确性常见词：①表承受：比较、几乎、相当、更、最②表估计：大约、可能、左右、也许、大概③表时间：当时、刚刚、迄今、往往、暂时、通常④表范围：一切、部分、绝大部分、全部⑤表频率：经常、常常、一般（2）答题思路：找代词前面最近的一句话，但不一定是原句常见词：这、这些、那、那是、它们、这一切。
五年级说明文(精选15篇)
五年级说明文（精选15篇）五年级说明文1四川省隆昌的河面上有一座石拱桥，叫广场桥，又叫飞龙桥。
它到今年已经有六百八十多年的历史了。
飞龙桥很雄伟。
桥长一百多米，宽十多米。
这么长的桥全部用石头砌成，下面没有桥墩。
如果没有飞龙桥，那我们去飞龙超市购买物品就要绕很大的一个圈。
这样，人们就不用绕那远远的路了。
这座飞龙桥不坚固，而且美观。
桥面雕刻着精美的图案：有的刻着美丽的孔雀在吃仙桃；有的`刻着一条张牙舞爪的龙正在追一只小兔；还有的刻着猴子摘仙桃。
桥面两侧的石栏上也雕刻着精美的图案：有的刻着小鸟站在树枝上唧唧喳喳的叫；有的刻着人们在买水果；还有的刻着一栋栋房子……所有刻的东西似乎都在动，真像活了一样。
飞龙桥市隆昌人们的最受欢迎的一座桥。
五年级说明文2我们的校园座落在幸福派出所附近，那走进去，花朵的香味芬芳扑鼻，一走就走进了大门口，大厅门口旁边有几部校讯通刷卡机，穿过教学大楼，来到了操场，操场前有一个主席台，主席台旗杆上红旗迎风飘扬，台前是红色的塑胶跑道，中间是绿色的球场，像是一个绿色的小卫士系了一条红色的腰带，好威武。
我们学校有两栋教学楼，我在B座，B座有四层楼，其中我们在3楼，红白相间的楼身在阳光的照射下显得十分美丽。
我们学校每间课室宽敞明亮，窗很干净，每间教室里都有投影机，讲台，电脑……桌椅又干净又舒适，从家回到学校就像是靠在母亲的怀里，感觉无比的’温暖，回到学校感觉比家里还舒服。
从窗外往里看，教室非常安静，每个同学都在认真学习，听不到一点儿杂音，只有老师在写黑板，和讲课的声音。
老师在办公室，总是各忙各的，有的在改作业，有的在上网等等。
课间活动时，平静的操场顿时热闹起来，有的在跳绳，有的在踢毽子……我爱我的校园，爱他的温暖，爱他的美丽，爱他的平静，爱它的别致优美。
这里正好是读书的好地方！五年级说明文3南极是一个非常寒冷的地方，那里的温度可不是一般人能承受的住，但是有一种动物不怕这种环境，那就是企鹅。
你了解企鹅吗？如果不了解企鹅，那就和我一起去探索吧！企鹅的颜色有黑、白两种主色，其他的颜色是黄色。
说明文作文资料积累
说明文作文资料积累在初中的写作中，必不可少的是说明文的写作，而关于说明文的资料又有哪些呢?下面是小编整理的一些关于说明文作文资料积累的相关资料。
供你参考。
说明文作文资料1：族谱我家有一本很重要的书籍：族谱。
它是我们家的一本历史书。
上面记载的内容我都看不懂，经过爸爸的解说，还是一知半解，我想要全部了解族谱，不是件容易的事。
这本珍贵的族谱，是祖父费尽千辛万苦制作出来的。
爸爸说，族谱的功用是让后代子孙了解世代祖先的来龙去脉，留给子孙一部“传家之宝”，增进宗族、亲戚之间的情感交流。
从族谱里，我发现家族成员好多;名字排行及各代顺序，均按字辈份，一代又一代的排列出来，让我知道自已的辈份外，更知道我们家族人丁兴旺，世代的子孙众多，源远流长，这本书真是意义深远。
为了传承祖父的心意，我会好好保护这本“族谱”。
把它传给后代的子孙，让他们了解自己祖先的历史。
说明文作文资料2：万能小屋我是一个喜欢自由的人，所以我想有一间万能小屋。
你可别小看我的小屋，它可是高科技的结晶。
这一间小屋名堂多着呢。
你看到这小屋，可能会大吃一惊。
因为这里面没有一件家具，可你注意到了墙上那几个键了吗?那里可以解答小屋里没有家具的谜。
请仔细一看，上面有厨房，卧室，卫生间，浴室，阳台，更衣室，书房……你只要按下其中的一个键，书房，这间小屋就会变成一个书房，每一个地方都有一两个佣人，它们只听我的命令，没有思想，因为他们全是机器人，每个地方都有重重机关。
由于地方太多，我今天就将书房和浴室介绍给你。
书房看上去很简单，就一副桌椅，中间有一个大抽屉，打开抽屉一看你可能会看傻了眼，因为里面全是按键，如书橱、电脑、复读机、笔……你只要按一下电脑就会出现，再按一下电脑，电脑就会消失。
你如果背痛，只要在椅子底下按一下，椅子就会帮你按摩。
接下来我们去看看浴室。
这浴室有个大浴缸，佣人可以放好水，脱下衣服就可以洗了，你一定会问：“沐浴露在哪?”我可以告诉你它在墙里，很神秘吧?!我想在不久的将来，一定会有这样的房子。
科普说明文(精选15篇)
科普说明文(精选15篇)科普说明文1“轰隆隆，轰隆隆”，你们听，雷公公又发怒了，又在击锣打鼓，号召电婆婆、雨妹妹一起下一场倾盆大雨呢！我躲在被窝里，听见雷公公“咚咚”地敲鼓，观看电婆婆掉下的“一根根头发”，听到雨妹妹泼下的一盆盆水！我惊奇地问爸爸：“爸爸，是先有雷，还是先有电呢？”当然是先有电了！闪电一秒行30万千米，而雷声一秒只行340米。
”爸爸还对我说，“妞妞，你知道吗？我们通过闪电和雷相隔的时间还可以推断出云离我们有多远呢！像刚才，闪电过后大约两秒钟，我们才听到雷声，所以云离地面只有700米左右。
”一会儿，又一个问题消逝了，我问：“爸爸，为什么有的时候闪电出来了，雷公公又不打鼓了呢？”爸爸急得抓耳挠腮，突然想起来了：“由于雷声在云层中来回反射消耗了能量，再加上远处的波传到你的耳朵里声音特殊微弱，所以听不到声音。
”我这才恍然大悟。
我还有几个问题。
小时候，我听见雷声就吓得嚎啕大哭，妈妈就对我说没事，打雷就是两朵云彩在打架，我再也不行怕了。
现在回想起来确定是假的，今日我倒要瞧一瞧雷电是怎么形成的`。
我问爸爸妈妈，他们都不知道，我通过查资料知道了：雷电是有雷云（带电的云层）对地面的建筑物及大地的自然放电引起的，它会对建筑物和设备产生巨大的破坏。
这次下雨让我长的学问真多啊！科普说明文2玫瑰花虽然没有“花王”之称，然而，它却以纯结、美丽和顽强的生命力让人为之陶醉。
玫瑰原产我国，栽培历史已久。
既是优良的'花灌木，又是重要的香料物。
落叶直立丛生灌木，茎枝灰褐色，密生刚毛与倒刺，羽状复叶，小叶5-9，椭圆形至椭圆状倒卵形，钝锯齿，质厚，有皱纹，上面亮绿色，下面灰绿色，被柔毛或刺毛，叶柄及叶轴疏生小皮刺及腺毛。
托叶大部与叶柄连合，具细锯齿。
花单生或3-6朵集生，花径6-8厘米，花芳香，密被茸毛及刺毛，花瓣紫红或白色，单瓣或重瓣。
蔷薇果扁球形，红色，尊片宿存。
花期5-9月，果期9一10月。
现在玫瑰花的种类多达一百多种，有白玫瑰花、红玫瑰花、蓝玫瑰花、粉红玫瑰花、淡粉红玫瑰花、黄玫瑰花、双色玫瑰花等等，其实大部份的玫瑰花都是利用几种常见的玫瑰花去改良、研发而成的新品种玫瑰花。
初中说明文（精选21篇）
初中说明文（精选21篇）初中说明文（精选21篇）以具体事物为对象的说明文，写作内容稳定、直观，可以带领学生反复观察、揣摩，进而研究、整理成文，适合绝大部分中学生的心理及智力发展水平。
以下是小编为大家整理的关于初中说明文（精选21篇），给大家作为参考，欢迎阅读！初中说明文篇1我，一对浓浓的眉毛下面长着一双会说话的眼睛，闪闪发亮。
下面挺立着一个高高的鼻子，一张樱桃小嘴能说会道。
你们想知道我是谁吗？我就是谈颖，一个活泼的女孩。
我是一个比较文静的女孩，但是有些时候也会偶尔发一下小脾气。
比如：上次一个男孩故意把脏水弄到我的裙子上，我被惹火了，就用力地踢了他一下，他痛得哇哇叫。
我天生就有一副好嗓子。
还记得上幼儿园时举办的一场卡拉ok比赛，我取得了第一名。
我也热爱跳舞。
每次去舞蹈班跳舞的时候，我的双脚情不自禁地跳了起来，一直从家跳到舞蹈班，连转了好几个圈。
那次去比赛，我只拿到了银牌。
我想：只要不懈地努力、就一定可以拿到金牌。
这就是我，一个文静、阳光的女孩，一个偶尔会发发小脾气的女孩。
初中说明文篇2妈妈从小就告诉我：“长大要做中国的栋梁，必须先从中华美德。
”不过大家都知道，中华美德不是人人都有的，就是有些人随地吐痰，爱打架，人一看，就知道这个人的品德。
而我理想中国人呢，是一个不撒谎，不破坏绿化的人。
记得有一次，我坐公交车回家，有一位老爷爷上来，他走到两位年轻人面前，可那两个年轻人理都不理老人，后来，有一位姐姐毫不犹豫地把自己的坐位让给老爷爷。
可见，这位姐姐很讲究中华美德。
在生活中，有很多人心地善良，也有很多人心胸狭窄，如果我们每人献上一点爱心，那整个世界就会成为中华美德的海洋！初中说明文篇3那一年夏天，我回到了家乡。
来到一块空旷的草地上，看到了许多萤火虫。
我就想萤火虫为什么会发光呢？难道它屁股后真的有一盏灯？经过我多次地去找资料，得出了结论：萤火虫屁股后不是有一盏灯，而是由化学与生物学联合起来解决的。
原来，这是成光蛋白质与成光酵素在变把戏。
(精选)说明文作文
(精选)说明文作文说明文作文篇1天井的西边有个小小的花坛，花坛中间种着一棵石榴树。
那石榴树红彤彤的，非常逗人喜爱。
树的四周种着许多花草，有玫瑰、月季、吊钟等等。
每到花开时节，在颜色艳丽的繁花中间，就会看到一群群的小蜜蜂，嗡嗡嗡地犹如风笛那样悦耳。
记得有一回，我想去逮一只，不但没有逮着，脑袋上反而被蜇了个包。
直到现在，我只要一见到蜜蜂，就会想起那件好玩的事情和那个小小的花坛。
花坛里的花散发着浓郁的花芳，只要一走出屋子，那沁人心脾的花香就会迎面扑来，香得人的心都醉了花坛紧靠着院墙。
墙外有一棵大柳树，那时我常常爬上去。
它虽然已经度过了好几十个春秋了，可是一到春天，它仍旧吐出翠绿的枝叶，长长的枝条始终垂到花坛上，和花草轻轻挽着手，布满了生机天井的东边，有一眼小井。
光滑的井栏上长满了青苔，远远望去，绿茸茸的，就像地毯一样，可摸上去却滑溜溜的，给人一种清凉的'感觉天井南边，紧挨着前排房屋的后墙，在那儿立了一排竹竿，种了些扁豆之类的蔬菜。
到了夏天，便可以看到各种各样的蜻蜓，有一身黄的，有黑白相间的，还有红的，美丽极了。
不过，它们和那秀丽的蝴蝶比起来，还是要逊色一些的天井里常常有许多可爱的小生灵。
夏天的傍晚，在天井里乘凉的时候，往往会到尾巴上闪着亮光的萤火虫。
一看到它，我就会跳起来，拿着扇子去追扑到了秋天，早上起来，花朵上撒满了晶莹透亮的露珠。
等到太阳一出来，水珠上又泛起了五光十色的光圈，犹如灿烂的珠玉一样。
这时候，蜜蜂早已不见了，可有时候还能看到懒洋洋的马蜂趴在树枝上冬天的一场雪后，整个天井就被涂上了一层银白色。
那棵石榴树，这时就像一位素装的少女，亭亭玉立地站在这花坛的中央等待着另一个春天的到来……说明文作文篇2地处江南，坐拥水乡。
说起这样的江山，怎么能少了家乡的桥？古人常说〝见字如面〞，今朝我云〝见桥如面〞。
桥，就像一本厚厚的书，书写着家乡的历史变迁。
见了家乡的桥，就瞧见了江山的貌。
我家门口就有一座古桥，已经有x7年历史了。
介绍一种事物说明文范文（通用33篇）
介绍一种事物说明文介绍一种事物说明文范文（通用33篇）相信大家都接触过作文吧，尤其是在作文中有重要意义的说明文，根据说明对象的不同，说明文可分为事物说明文和事理说明文两大类。
我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编精心整理的介绍一种事物说明文范文，希望能够帮助到大家。
介绍一种事物说明文篇1伞是人们生活中一种很常用的物品，用来给人们遮风挡雨。
伞的样式有很多，比如太阳伞，折叠伞，自动伞等等，而它的颜色更是不计其数，五彩缤纷。
可不要小看了这小小的伞，它的作用可大着呢。
春天的时候，总会不时的来一场绵绵细雨，我们就会打起伞，我们没淋着，可伞早已淋成了落汤鸡；夏天的时候，烈日炎炎，老天爷的脸更是说变就变，刚才还是晴空万里，一会儿就会是倾盆大雨，无论是炎热还是下雨，我们都会打起伞；秋天的时候，总会刮来一阵凉风，说不好就会引来一场狂风暴雨，还没有回家的人们就会撑起一把把伞，街上似乎长出了一朵朵小蘑菇，煞是好看；冬天的时候，下起鹅毛大雪，我们都会撑起伞，挡下纷飞的白雪。
每当我们需要伞的时候，我们就会拿起它，当我们不需要的时候，我们就把它放在无人问津的角落里，而它却毫无怨言。
妈妈告诉我：伞虽然很普通，可是它有一种默默无闻，无私奉献的精神，我们要学习它。
听了妈妈的话，我似乎明白了些什么。
在我的眼中，妈妈就像一把大伞，为我遮风挡雨。
有一天下午，我和妈妈一起去逛超市，刚进去的时候外面还出着太阳，出来的时候外面已下起了倾盆大雨，妈妈二话没说将外套脱了下来，披到了我的身上，妈妈骑着电车艰难地行进在风雨之中，我望着妈妈那被风吹乱的头发和雨水打湿的衣服，听着妈妈的咳嗽声音，顿时一股暖流涌入我的心田，我鼻子一酸豆大的泪珠流了下来，一些话想说却又说不出来。
这时妈妈就是一把伞，不仅为我遮挡自然界中的风雨，还为我遮挡人生路中的风雨。
有了伞，再大的风雨也不怕；有了妈妈，再大的困难也不怕。
介绍一种事物说明文篇2折耳猫产于苏格兰地区，后来又与美国短毛猫培育出折耳猫。
公文说明文范文大全(精选8篇)
公文说明文范文大全(精选8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!公文说明文范文大全(精选8篇)公文说明文第1篇报告：是向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见和建议，答复上级机关的询问的公文。
说明文的资料
说明文资料说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。
它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。
说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。
所谓说明文，就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章，它通过对实体事物的解说，或对抽象整理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类，成因、功能，关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识，从而获得有关的知识。
以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别的标志。
在各种文章样式中，说明文体是一种相对独立的类别。
在人们的社会生活中，说明文越来超越显示出它的重要作用和实用价值。
现实生活充分表明，说明文不是一种无足轻重的文章形式，而是运用范围极为广泛的常用文体，它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切，而且由于社会生活的需要，说明文写作正在大量涌现。
分类按照不同的标准，说明文可分不同的类别：1、依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。
但是，有时在一篇说明文中，介绍事物与阐释事理往往是交错使用的。
事物说明文的说明对象是具体事物。
通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。
事理说明文的说明对象是某个抽象事理。
将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者知其然知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。
因此，不管是事物说明文还是事理说明文都要求作者对说明的对象进行真实的介绍，这其中，我们不乏感受到文中的科学精神。
物说明文是对事物进行详细介绍的文体形式,而事理说明文是对道理进行详细介绍的文体形式.区别是前者针对事物,后者针对道理.说明文的说明对象是你要说明的事物。
议论文和事理说明文的不同：事物说明文的说明对象一般为具体事物, 例如：《南州六月荔枝丹》而事理说明文的说明对象一般为抽象事物,例如：《人类的语言》议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、论是非。
五年级说明文(15篇)
五年级说明文(15篇)五年级说明文1我叫虎鲸，是齿鲸中的一种，也是最凶猛的海洋动物之一，因此，人们给我取了许多绰号：恶鲸、杀手鲸等。
我的体形很大，呈纺锤形，长约有600-1000厘米，重约有5000-8000公斤，非常强壮有力。
体色黑白分明，背部大都是漆黑色的，腹部大部分是白色的，在两眼后各有一块梭形的白斑，在三角形背鳍后面有一个马鞍形灰白色斑。
我们喜欢成群结队地栖息在0度至13度的水域里。
我们的猎物主要是海兽，在我的部族里，曾有一头一次吃掉过13只海豚和14只海豹的“虎鲸英雄”。
有时，我还会用一些“诡计”来捕猎：先将自己的腹部朝上，一动不动地躺在水面上，像一具死尸，当猎物接近时，我就会突然翻过身来，张开大嘴，把他们吞掉，我是鲸类中的“语言大师”，能发出62种不同的声音。
在捕食鱼类时，我会发出断断续续的“咋嚏”声，就像用力拉扯生锈铁门窗发出的声音，鱼群听到声音后，吓呆了，乖乖地呆在原地，成了我的美餐。
我虽说是凶猛贪食的海中巨兽，却很少伤害人类，是人类的“好朋友”。
我在水族馆里被人类饲养、驯化，表演各种精彩的节目。
我现在成为美国海军水下作战中心动物部队的一员，执行水下深潜、导航、排雷等工作。
哦，对了，忘了告诉你们，我是哺乳动物，是靠妈妈的奶喂大的，以后大家可不要叫我鲸鱼了。
五年级说明文2南京的美食真不少，然而最使我念念不忘的还是鸭血粉丝汤。
鸭血粉丝汤真是色，香，味俱全。
深红色的鸭血，灰色的鸭肝，还有淡黄色的鸭肠，加上那乳白色的粉丝，香浓的汤汁，光是看一眼就让人垂涎三尺。
我和妈妈去吃鸭血粉丝汤的时候，排了半天的队，人实在是太多了，从店门口都排到了马路上，老板更是忙个不停。
费尽周折，我和妈妈找终于到了一个座位。
热气腾腾的鸭血粉丝汤端上来了，顿时，一阵香气弥漫开来，刺激了我们的味蕾。
先喝上一口汤，哇！真鲜呀，加上一些醋还有点酸酸的，味道美极了！好喝得仿佛置身于云雾之中。
再吃一块鸭肝，鸭肝既甜又咸，让人吃完了一块禁不住又夹起另一块。
说明文的写作资料
说明文的写作资料
说明文是一种常见的文体，用于解释、说明和阐述某一事物或概念。
以下是说明文写作的一些基本资料和技巧：
明确说明对象：在开始写作之前，需要明确说明的对象是什么。
这有助于确定文章的主题和重点。
安排说明顺序：说明文的顺序很重要，应该根据说明对象的特点和逻辑关系来安排。
常见的顺序包括从概括到具体、从主要到次要、从现象到本质等。
运用说明方法：说明文常用的方法包括定义、分类、比较、举例、因果分析、图表等。
这些方法可以帮助作者更清晰地阐述观点和概念。
语言简明扼要：说明文的文字应该简明扼要，避免使用复杂的语言和修辞手法。
要尽可能使用平实、客观的语言，以便读者更容易理解和接受。
结构清晰：说明文应该有一个清晰的开头和结尾，以及一个能够引导读者逐步理解说明对象的主体部分。
可以使用标题、段落和列表等方式来组织文章结构。
引用准确：如果需要在文章中引用数据、事实或名言等资料，一定要确保引用的准确性和可靠性。
同时，应该注明出处，以增强文章的可信度和权威性。
图文并茂：在说明文中适当使用图表、插图等图像资料，可以更直观地展示概念和数据，增强读者的理解和记忆效果。
注意细节：在写作过程中要注意细节问题，如拼写错误、语法错误、标点符号等。
这些错误会影响文章的质量和读者的阅读体验。
总之，说明文的写作需要注重针对性、条理性、准确性和可读性，以便更好地帮助读者了解和掌握所需的知识和技能。
说明文(15篇)
说明文(15篇)说明文作文(15篇)无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，确定对各类作文都很生疏吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
信任很多人会觉得作文很难写吧，下面是我帮大家整理的说明文作文，欢送阅读，期望大家能够宠爱。
说明文作文1世上花儿众多，垂爱者也多。
自古以来，人们好像就和花儿结下了不解之缘。
书上曾说：晋朝陶渊明独爱菊，宋朝周敦颐宠爱莲。
那我呢?虽然我没他们那般的文才，但我也有一见钟情的花，那便是傲立寒冬的梅花。
在冬天，我间或也会到公园里折几枝梅花，刚迈入园中，只见一片的梅花傲然怒放于凛凛寒风中。
论外表，梅花并不出众，它只是五片花瓣组成的一朵再一般不过的小花，但它吸引着我，由于它有一股不屈向上的生命劲儿，是这一种劲头使它不断生长，本身在雪地里就不简洁生活，但它却存活了下来，这就意味着生命需要——士气。
我折了一枝带有花蕾的梅枝回来，把它插在了一个装满水的花瓶里。
没有阳光，我猜想它可能只能活几天吧!一个星期过去了，梅枝没有枯萎，反而更加越精神，那花香闻过后，会使人精神饱满，心旷神怡。
它不需要春天的温存，也不需要足够的阳光和肥沃的土地，只需要一些晶莹的水珠就能使它开出那样纯洁、朴实的小花，我不禁被这种坚韧的精神所折服。
我宠爱这一般的小花，宠爱它的朴实和高雅，更佩服它的品质与风格。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来〞，它坚韧而不倔强，高雅而不傲慢，静静无闻地装饰寒冷的冬天，这不正是我们所需要的精神吗?鱼儿由于风浪而肥大，宝剑由于磨砺而锋利，梅花由于苦寒而飘香，人也由于苦难而坚韧，一只断翅的蝴蝶，在经受沧桑后同样可以飞过沧海。
说明文作文2每当走进校内时，校内的风光映入我的眼帘。
高大直立的大树穿上了绿色的衣服，像卫士一样在那儿为我们站岗放哨，保卫着秀丽的校内；那香气飘飘的桂花；枝叶茂密、繁密的树丫又细又长，朝四方伸展，织出一大片绿色的绿荫，和那粗大的绿树相对，金秋十月，天高气爽，微微有凉风袭来，桂花开放了。
关于说明文作文资料
关于说明文作文资料说明文是语文作文写作中常见的一种题材，关于说明文的作文资料又有哪些呢?下面是店铺整理的一些关于说明文作文的相关资料。
供你参考。
说明文作文资料1仙人掌是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。
盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。
它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它不断向上生长，像叠罗汉似的。
一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手手掌”，使人产生不少遐思。
它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。
在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌还顶着风霜，不惧周围的环境。
它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。
害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。
一块绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样认为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。
它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。
它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。
就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。
人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。
仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。
仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。
它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。
它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩。
说明文作文资料2苗族大约有740多万人口，分布在贵州、湖南、云南、湖北、海南、广西等地。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
举例子
作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。
引资料
作用：使文章更具说服力。
体现说明文语言的准确性。
引用古诗：使说明文更具诗情画意。
作比较
作用：突出强调了说明对象的特点。
列数字
作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。
更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。
分类别
作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。
清晰地说明对象的特点，使文章更具有说服力。
打比方
作用：抽象的事理变得具体、生动。
形象地说明对象的特点。
摹状貌
作用：使说明对象更形象、具体。
生动地说明了说明对象的特点。
与描写的区别：描写包括人物描写和环境描写。
写作范围较大，而摹状貌只限对具体事物，具体特点的介绍说明，不能夸大缩小。
下定义
作用：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。
作诠释
作用：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白，更加理解。
下定义和作诠释的区别：
下定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而作诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等作诠释：A=B，B≠A 下定义：A=B, B=A
空间顺序
即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。
逻辑顺序
即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果,递进,或概括到具体,或特点到用途,或由整体到局部一一介绍说明
时间顺序
即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。
记叙
记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代，主要是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。
描写
描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来(包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、细节描写、环境描写、场面描写等），再现给读者的一种表达方式。
用生动形象的语言把人物的形态、动作或景物的状态等具体特征描绘出来。
抒情
抒情就是抒发和表现作者的感情。
具体指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。
抒情主要反映社会生活的精神方面。
议论
议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。
通过讲事实、说道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法，通常带有较强的主观色彩.它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。
说明
说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。
这种被解说的对象，有的是实体的事物，有的是抽象的道理。