天水市2021年高一上学期语文期中考试试卷D卷

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天水市2021年高一上学期语文期中考试试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共15题;共30分)
1. (2分) (2016高一下·银川期中) 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是()
A . 敕造(chì)惫懒(bèi)搭讪(shàn)顽劣(liè)
B . 纨袴(kù)两靥(yàn)桌帏(wéi)盥洗(ɡuàn)
C . 吮吸(shǔn)榫头(shǔn)朱拓(tà)蹙缩(cù)
D . 怯弱(qiè)驯熟(xùn)炮烙(pào)攒花(cuán)
2. (2分)下列词语中没有错别字的一项是()
A . 篡权羸弱觊觎以身作责
B . 塑像整饬驯服恬不知耻
C . 高亢涣散溃乏美轮美奂
D . 钓杆砥砺信札贻人口实
3. (2分) (2016高三上·安徽模拟) 下列各句中,加横线的词语使用恰当的一句是()
A . 国家住建部拟为“奇怪建筑”设判定准则,也就是说,“铜钱楼”这类有口皆碑的“奇葩建筑”,以后很可能不会获批建造了。

B . 当今世上追求藏书时尚者颇多,毕生致力于阅读者甚少;走马观花借书纳闲者俯拾即是,真正品出书味、读出书情者寥寥无几。

C . 家居空间里,书房有其固定形象,客厅玩前卫搞复古怎么穿越都好,书房从来坐怀不乱,一张书桌、一个书柜就现出正派形象。

D . 这些年来,越低劣的骗子越低劣的谎言越能骗人成功,越荒唐的行为越匪夷所思的举动越有市场,正是价值观疲劳的社会表现。

4. (2分) (2015高一上·芒市期中) 下列各句中,加横线的成语使用恰当的一句是()
A . 笔者发现,中国几乎是一城一啤酒或一地一啤酒,每走到一地方,总有从前没喝过的啤酒,没见过的牌子出现,口味千姿百态。

B . 尽管社会上对王朔的小说好评如潮,但我不以为然,我认为他的小说只有少数几篇还差强人意。

C . 李仁和李义兄弟俩相聚不久就劳燕分飞,李仁到北京读博士,李义去深圳一家外资企业工作。

他们最大的心愿就是能够尽快的再次相聚。

D . 日前,台湾各地遭到罕见旱灾,台湾同胞严重缺水,对此,我们感同身受,只要台湾方面同意,我们会立即给与他们援助。

5. (2分)下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是()
A . 2013赛季亚冠联赛决赛中,代表中国出战的广州恒大与首尔FC分庭抗礼,两回合总比分3:3,恒大依靠客场进球多的优势夺得亚冠联赛冠军。

B . 参加第68届联合国大会的朝鲜代表闪烁其词,宇宙开发权是其堂堂正正的权利,同时强调,朝鲜将根据国际法中的相应程序继续发射实用卫星。

C . 一个个熠熠生辉的名字映照在民国讲台上,粱启超、钱玄同、金岳霖、辜鸿铭……大师们的课堂文化各不相同,彰显着各自的性格与教学态度。

D . 在A股惨遭“腰斩”、投资者资产被不断蚕食过程中,市场对监管层通过推出精心筹备已逾两年的沪深300指数期货来挽救A股的呼吁甚嚣尘上。

6. (2分)下列各句中,没有语病的一句是()
A . 为改变运动员以往“重武轻文”的现象,国家体育总局近年来积极推动运动员文化教育,并将运动员参赛资格与文化测试成绩挂钩。

B . 《兰州好人墙》开播以来,对这个栏目中的好人故事进行转载报道的电视、广播、报纸、网络等各类媒体超过百家左右。

C . 中国举行南京大屠杀死难者国家公祭日活动,表明了中国反对侵略战争、捍卫人类尊严和维护世界和平的坚定立场。

D . 窦娥的故事明显有着东海孝妇的影子,该故事见于《汉书·于定国传》、刘向的《说苑》和干宝《搜神记》都有记载。

7. (2分)(2018·重庆模拟) 下列各句中,没有语病的一句是()
A . 在港珠澳大桥的建设过程中,林鸣和他的团队对沉管的设计、生产和安装技术进行了一系列创新,为世界海底隧道工程技术,提供了独特的样本和宝贵的经验。

B . 11月1日,俄罗斯、伊朗和阿塞拜疆三国总统在德黑兰会面,商谈的内容之一就是加速沿里海的连通三国的铁路建设计划以期最终同中国的项目对接。

C . 由于近期中国消费者逐渐放弃了可口可乐、芬达等经典软饮料,可口可乐在对华业务调整之后,中国食品有限公司现在主要在哈尔滨、长春、沈阳等城市经营业务。

D . 语文教师必须做出表率,增强使用汉语语言文字的规范意识,要用实际行动杜绝用字不规范现象不再出现。

8. (2分) (2015高二上·中山期中) 在下列横线处填入恰当的词语,最恰当的一组是()
余光中在接受采访时说:“一位作家笔下,如果只能驱遣白话文,那么他的文笔就只有一个‘平面’。

如果他的‘文笔’里也有文言的墨水,在紧要关头,例如要求简洁、对仗、铿锵,隆重等等,就能招之即来,文言的功力可济白话的松散和浅陋。

一篇五千字的评论,换了有文言修养的人来写,也许三千字就够了。

一篇文章到紧要关头,如能‘文白相济’,其语言当有立体之感。

所以我的八言座右铭是:‘__________________’”
A . 文以为常,白以应变。

B . 文白相济,见真求新。

C . 白以为本,文以应变。

D . 白话为本,力求立体。

9. (2分) (2017高三上·桂林期末) 下列各句中,表达得体的一句是()
A . 我才疏学浅,今天给各位领导和同行谈的只是一孔之见,不当之处,请批评指正。

B . 老师,我在您这里学画三年,今日有所成就,无以为报,这幅获奖作品惠赠给您吧。

C . 周洁对班长说:“家慈病了,得陪她到医院看病,下午的球赛请让洪波顶上行不?”
D . 这个问题我咨询了许多人,都得不到解决,于是不耻下问,专诚向先生您来请教。

10. (2分)(2017·天津模拟) 下列诗句对应传统节日正确的一项是()
①月上柳梢头,人约黄昏后
②堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤
③几许欢情与离恨,年年并在此宵中
④此生长夜不长好,明月明年何处看
A . ①元宵节②端午节③中秋节④七夕
B . ①端午节②中秋节③七夕④元宵节
C . ①中秋节②七夕③元宵节④端午节
D . ①元宵节②端午节③七夕④中秋节
11. (2分)下列句子中划线词语解释错误的一项是()
A . 寡人(古代国君的谦称)河内(黄河以北的地方)凶
B . 不加(更)少弃甲曳兵(拖着兵器)而走
C . 填然鼓(敲着战鼓,动词)之兵刃(锋刃)既接
D . 直(只是、不过)不百步耳是亦走(行路)也
12. (2分) (2020高二上·上杭月考) 下列各项表述正确的一项是()
第一组:①足之所履②项王乃复引兵而东③技盖至此乎④砉然向然
第二组:①良庖岁更刀,割也②项王军璧垓下③善刀而藏之④骑皆伏曰
第三组:①朝歌夜弦,为秦宫人②燕赵之收藏③乌江亭长檨船待④楚人一炬,可怜焦土第四组:①复道行空,不霁何虹②骊山北构而西折
③覆压三百佘里,隔离天日④适莽苍者,三餐而反
A . 第一组①和②加点字活用类型不同,③和④有一个通假字。

B . 第二组①和②加点字活用类型相同,③和④有一个通假字。

C . 第三组①和②加点字活用类型不同,③和④有一个通假字。

D . 第四组①和②加点字活用类型不同,③和④有两个通假字。

13. (2分) (2015高一上·宝安期中) 对下列特殊句式分类正确的一项是()
①夫晋,何厌之有②太子及宾客知其事者③人马烧溺死者甚众
④欲呼张良与俱去⑤吾属今为之虏矣⑥此亡秦之续耳
⑦竖子不足与谋⑧豫州今欲何至⑨唯利是图
A . ①⑤⑨\②\⑥⑧\③④\⑦
B . ①⑧⑨\②③\④⑦\⑤\⑥
C . ①⑧⑨\②④\③⑦\⑤\⑥
D . ①⑧\②⑨\③④⑦\⑤\⑥
14. (2分)下列语句中没有通假字的一项是()
A . 失其所与,不知夫晋,何厌之有
B . 秦伯说,与郑人盟旦日不可不蚤自来谢项王
C . 以其无礼于晋,且贰于楚也料大王士卒足以当项王乎
D . 今日往而不反者,竖子也愿伯具言臣之不敢倍德也
15. (2分)下列句子中,划线词的意思与现代汉语意思相同的一项是()
①约为婚姻②臣战河南③沛公居山东时④项伯许诺⑤所以遣将守关者⑥臣与将军戮力而攻秦⑦备他盗出入与非常也⑧君王为人不忍
A . ①④⑧
B . ②③⑥
C . ②⑤⑦
D . ④⑥⑧
二、文言文阅读 (共2题;共20分)
16. (11分) (2017高二下·成都月考) 阅读下面的文言文,完成小题。

叶义问,字审言,严州寿昌人。

建炎初,登进士第。

调临安府司理参军。

范宗尹为相,义问与沈长卿等疏其奸。

为饶州教授,摄郡。

岁旱,以便宜发官仓赈民,提刑黄敦书劾之,诏勿问。

前枢密徐俯门僧犯罪,义问绳以法,俯本欲举义问,怒甚,俯乃袖荐书与之。

知江宁县。

召秦桧所亲役,同僚不可,义问曰:“释是则何以服他人。

”卒役之。

通判江州。

豫章守张宗元忤桧,或中以飞语,事下张常先。

宗元道九江,常先檄义问拘其舟,义问投檄曰:“吾宁得罪,不为不祥。

”常先白桧,罢去。

桧死汤思退荐之上记其尝言范宗尹召至言台谏废置在人主桧亲党宜尽罢逐以言得罪者宜叙复擢殿中侍御史。

枢密汤鹏举效桧所为。

植其党周方崇、李度,置籍台谏,锄异己者。

义问累章劾鹏举,有“一桧死一桧生”之语,并方崇等皆罢之。

又言:“凡择将遇一阙,令枢密院具三名取上旨,则军政尽出掌握。


上闻金有犯边意,遣义问奉使觇之,还奏:“彼造舟船,备嚣械,其用心必有所在,宜屯驻沿海要害备之。

”金主亮果南侵。

命视师,义问素不习军旅。

至镇江,闻瓜洲官军与敌相持,大失措,乃役民掘沙沟,植木枝为鹿角御敌,一夕潮生,沙沟平,木枝尽去。

会建康留守张焘遣人告急,义问乃遵陆,云往建康催发军,市人皆媟骂之。

又闻敌据瓜洲,采石兵甚众,复欲还镇江,诸军喧沸曰:“不可回矣,回则有不测。

”遂趋建康。

已而金主亮被弑,师退,义问还朝,力请退,遂罢。

隆兴元年,中丞辛次膺论义问“顷护诸将几败事,且以官私其亲”。

谪饶州。

乾道元年,诏自便。

六年卒,年七十三。

(选自《宋史·叶义问传》,有删减)
(1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A . 桧死/汤思退荐之/上记其尝言范宗尹/召至/言台谏废置在人主/桧亲党宜尽罢逐以言/得罪者宜叙复/擢殿中侍御史
B . 桧死/汤思退荐之/上记其尝言/范宗尹召至/言台谏废置在人主/桧亲党宜尽罢逐以言/得罪者宜叙复/擢殿中侍御史
C . 桧死/汤思退荐之/上记其尝言/范宗尹召至/言台谏废置在人主/桧亲党宜尽罢逐/以言得罪者宜叙复/擢殿中侍御史
D . 桧死/汤思退荐之/上记其尝言范宗尹/召至/言台谏废置在人主/桧亲党宜尽罢逐/以言得罪者宜叙复/擢殿中侍御史
(2)下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A . 进士,中国古代科举制度中,通过朝廷最后一级考试的人称为进士。

B . 教授,文中指古时设置在地方官学中的学官,与现在的“教授”不相同。

C . 弑,古时候指臣子杀君主,部下杀上级,子杀父母,奸臣杀忠臣。

D . 建康,即今天的南京,是吴、东晋等王朝的经济、文化、政治、军事中心。

(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A . 叶义问不畏权贵,坚守道义。

对于秦桧的亲友,他同等看待,令他们正常服役;受命拦截张宗元的船只,他却说宁可领罪也不做坏事。

B . 叶义问关心朝政,尽心奉主。

他发现汤鹏举仿效秦桧结党营私,便上奏皇帝,弹劾汤鹏举;又提议皇帝改进选将方式,掌牢军政大权。

C . 叶义问为官正直,关爱百姓。

任职期间,敢于向皇帝奏明宰相范宗尹做的不法之事;旱灾之年,又以便宜的价格发售粮食,救济百姓。

D . 叶义问不熟战事,治军无方。

在其视察军队期间,了解敌情后惊慌失措,修筑无效防御工事;在军情紧急之时,竟决定撤退,遭到非议。

(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①义问绳以法,俯本欲举义问,怒甚,俯乃袖荐书与之。

②豫章守张宗元忤桧,或中以飞语,事下张常先。

17. (9分) (2019高一下·上海期末) 阅读文言文,完成各题。

养兰说
(明)陶望龄
①会稽多兰,而闽产者贵。

养之之法,喜润而忌湿,喜燥而畏日,喜风而避寒,如富家轩女,特多态难奉。

予旧尝闻之,曰他花皆嗜秽而溉,闽兰独用茗汁,以为草树清香无如兰味,洁者无如茗气,类相合宜也。

②休园中有兰二盆,溉之如法,然叶日短,色日萃,无何其一槁矣。

而他家所植者,茂而多花。

予就问故,且告以闻。

客叹曰:“误者子之术也。

夫以甘食人者,百谷也;以芳悦人者,百卉也。

其所谓甘与芳,子识之乎?奥
腐之极,复为神奇,物皆然矣。

昔人有捕得龟者,曰龟之灵不食也。

箧藏之旬而启之,龟已几死。

由此言之,凡谓物之有不食者,与草木之有不嗜秽者,皆妄也。

子固而溺所闻,子之兰槁,亦后矣。


③予既归,不怿,犹谓闻之不妄,术之不谬。

既而疑曰:物固有久而易其嗜,丧其故,密化而不可知者。

离骚曰:“兰芷变而不芳兮,荃蕙化而为茅。

”夫其脆弱骄蹇炫芳以自贵,余固以忧其难养,而不虞其易变也。

嗟乎!于是使童子刈槁沃枯,运粪而渍之,遂盛。

④万历甲午五月廿五日。

(1)史载:明万历历时48年(公元1573—1620年)。

2014年也是农历甲午,请问:“万历甲午”为公元________年。

(2)第②段“且告以闻”中的“闻”具体指________。

(用文中的话回答)
(3)分析文中之“客”讲述“捕龟者”一段文字的作用。

(4)对第③段画线句理解正确的一项是()
A . 我还是认为兰花难养,却不料它轻易改变了。

B . 我还是担心兰花难养,因此不想很快改变它。

C . 我原本认为兰花难养,因此不想轻易改变它。

D . 我原本担心兰花难养,却不料它很快改变了。

三、诗歌鉴赏 (共1题;共7分)
18. (7分) (2018高一上·丽水期末) 阅读下面两首唐诗,完成下面小题。

寒食①日题杜鹃花
曹松
一朵又一朵,并开寒食时。

谁家不禁火,总在此花枝。

叹灵鹫寺山榴②
李群玉
水蝶岩蜂俱不知,露红凝艳数千枝。

山深春晚无人赏,即是杜鹃催落时。

【注】①寒食:清明节前一二日。

是日禁烟火,只吃冷食。

②山榴:杜鹃花。

(1)两首诗都描写了杜鹃花开时________、________的特点。

(2)简要分析两首诗抒情方法的异同。

四、默写 (共1题;共6分)
19. (6分)(2017·新邵模拟) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

①范仲淹《渔家傲》中“________ ,________”两句既表达对家乡的思念,又包含功业未就、无法归家的无奈。

②李商隐《锦瑟》一诗借南海鲛人的典故来表达对美好理想执着追求却又无法实现的悲哀的一句是________ ,________。

③诸葛亮《出师表》中作者劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是________ , ________。

五、现代文阅读 (共2题;共35分)
20. (15分)阅读下面的文字,完成后面题目。

也是水湄
张晓风(台湾)
那条长几就摆在廊上。

廊在卧室之外,负责数点着有一阵没一阵的晚风。

那是四月初次燥热起来的一个晚上,我不安地坐在廊上,十分不甘心那热,仿佛想生气,只觉得越来越不负责,就那么风风雨雨闹了一阵,东渲西染地抹了几许颜色,就打算草草了事收场了。

这种闷气,我不知道找谁去发作。

丈夫和孩子都睡了,碗筷睡了,家具睡了,满墙的书睡了,好象大家都认了命,只有我醒着,我不认,我还是不同意。

春天不该收场的。

可是我又为我的既不能同意又不能不同意而懊丧。

我坐在深褐色的条几上,几在廊上,廊在公寓的顶楼,楼在新生南路的巷子里。

似乎每件事都被什么阴谋规规矩矩地安排好了,可是我清楚知道,我并不在那条几上,正如我规规矩矩背好的身份证上长达十几个字的统一编号,背自己的邻里地址和电话,在从小到大的无数表格上填自己的身高、体重、履历、年龄、籍贯和家庭。

可是,我一直知道,我不在那里头,我是寄身在浪头中的一片空白,在一瞬眼中消失,但我不是那浪,我是那白,我是纵身浪中而不属于浪的白。

也许所有的女人全是这样的,象故事里的七仙女或者田螺精,守住一个男人,生儿育女,执一柄扫把日复一日地扫那四十二坪地(算来一年竟可以扫五甲地),象吴刚或薛西佛那样擦抹永远擦不完的灰尘,煮那象“宗教”也象“道统”不得绝祠的三餐。

可是,所有的女人仍然有一件羽衣,锁在箱底。

她并不要羽化而去,相信自己曾是有羽的,那就够了。

如此,那夜,我就坐在几上而又不在几上,兀自怔怔地发呆。

报纸和茶绕着我的膝成半圆形,那报纸因为刚分了类,看来竟象一垛垛的砌砖,我恍惚成了俯身城墙凭高而望的人,柬埔寨在下,越南在下,孟加拉在下,乌干达在下,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”的故土在下……
夜忽然凉了,我起身去寻找披肩把自己裹住。

一钵青藤在廊角执意地绿着,我大部分的时间都不肯好好看它,我一直搞不清楚,它到底是委屈的还是悲壮的。

我决定还要坐下去。

是为了跟夜僵持?跟风僵持?抑是跟不明不白就要消失了的暮春僵持?我不知道。

我只知道我不要去睡,而且,既不举杯,也不邀月,不跟山对弈,不跟水把臂,只想那样半认真半不认真地坐着,只想感觉到山在,水在,鸟在,林在,就好了,只想让冥漠大化万里江山知道有个我在就好了。

我就那样坐着,把长椅坐成了小舟。

而四层高的公寓下是连云公园,园中有你纠我缠的榕树,榕树正在涨潮,我被举在绿色的柔波上,听绿波绿涛拍舷的声音。

于是,渐渐地,我坚持自己听到了“流水绕孤村”的潺缓的声音,真的,你不必告诉我那是巷子外面新生南路上的隆隆车声,车子何尝不可以“车如流水”呢?一切的音乐岂不是在一侧耳之间温柔,一顾首之间庄严吗?于无弦处听古琴,于无水处赏清音,难道是不可能的吗?
何况,新生南路的前身原是两条美丽的夹堤,柳枝曾在这里垂烟,杜鹃花曾把它开成一条“丝路”,五彩的丝,而我们房子的地基便掘在当年的稻香里。

我固执地相信,那古老的水声仍在,而我,是泊船水湄的舟子。

新生南路,车或南,车或北,轮辙不管是回家,或是出发,深夜行车不论是为名是为利,那也算得是一种足音了。

其中某个车子里的某一把青蔬,明天会在某家的餐桌上出现,某个车子里的鸡蛋又会在某个孩子的便当里躺着,某个车中的夜归人明天会写一首诗,让我们流泪,人间的扯牵是如此庸俗而又如此深情,我要好好地听听这种水声。

如果照古文学学者的意思,“湄”字就是“水草交”的意思,是水跟岸之间的亦水亦岸亦草的地方,是那一注横如眼波的水上浅浅青青温温柔柔如一带眉毛的地方。

这个字太秀丽,我有时简直不敢轻易出口。

今夜,新生南路仍是圳水,今夜,我是泊舟水湄的舟子。

忽然,我安下心平下气来,春仍在,虽然已是阴历三月的最后一夜了。

正如题诗在壁,壁坏诗消,但其实诗仍在,壁仍在,因为泥仍在,曾经存在过的便不会消失。

春天不曾匿迹,它只是更强烈地投身入夏,原来夏竟是更朴实更浑茂的春。

正如雨是更细心更舍己的液态的云。

今夜,系舟水湄,我发现,只要有一点情意,我可以把车声宠成水声,把公寓爱成山色的。

就如此,今夜,我将系舟在也是水湄的地方。

(1)联系上下文,理解第(5)段中作者感到“懊丧”的原因。

(2)理解第(8)段中“可是,所有的女人仍然有一件羽衣,锁在箱底。

她并不要羽化而去,相信自己曾是有羽的,那就够了”这句话在文中的含义。

(3)联系全文,从内容和结构两方面分析第(22)段的作用。

21. (20分) (2017高一上·常熟期中) 阅读下文,回答问题
韦花如雪
查干
①家乡有苇湖,规模可观,风来摆动出一片风景。

我们称其为:胡鲁斯台淖尔。

胡鲁斯台,蒙古语:芦苇。

淖尔:湖泊。

那时的家乡,生态环境可圈可点,不仅有河水精神着,有湿地兴旺着,还有星罗棋布的水泡子镶嵌在那里。

水生植物,到处游动,而且葳蕤。

其中芦苇是我最喜爱的一种禾草。

一打春,它便急着往上蹿,头尖尖的,像箭镞。

由浅黄变浓绿,似乎是一夜之间的事,有点魔幻意味。

②芦苇入诗,自古有之。

最早见于《诗经·秦风·蒹葭》里:“蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方……”蒹葭,即芦苇。

而芦苇被人曲解,始于明代大学问家解缙的一副对联:“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,
嘴尖皮厚腹中空”。

从此,这两种无辜植物,便成为轻薄、空洞、无知的代名词。

这种偏见,经过岁月沉淀,很多东西早已真相大白,然而,习惯性的用法仍继续延伸。

③自古至今,芦苇浑身是宝,为人类造的福,恐怕一言两语是说不尽的。

芦叶、芦花、芦茎、芦根、芦笋,无一不入药。

芦茎编织的工艺品和生活制品,是农家之爱。

它的根,我挖过,并非浅,而是把泥土抓得牢牢的。

所谓“头重脚轻根底浅”,只是视觉上的偏差而已。

解老夫子一次信口开河,竟使它蒙羞至今,令人扼腕。

④在童年的家乡,芦苇是常见植物。

比较集中的,就属胡鲁斯台淖尔这一处。

春夏季节,浓绿如毡,浩荡一片。

尤其那微风中的千层摆动,真是婀娜到了极致。

秋冬季节,家乡的芦花,色若初降的白雪,在阳光照射下,显得仙气十足。

一旦风起,无垠的苇波,推波助澜,浩然荡远。

尤其令人感喟的是,当芦叶枯萎落尽之时,芦杆依然挺立不倒,撑得芦花昂扬如旗,激活四野。

⑤在芦苇的旺盛期,飞禽、昆虫,以及蛙类,都得益于它的庇护与滋养。

尤其在宁静的月明之夜,此起彼伏的蛙声,给人的感觉是温馨的,美妙的。

它使你不由联想,婴儿求乳时的嘤嘤之声。

⑥穷乡僻壤的贫寒人家,火炕上所铺的席子就是用芦苇编织成的。

我的母亲,就是一位编织能手,她能编织出极美的图案。

母亲说,芦苇这种野草,颇通人性。

你怎么想,它就怎么来,顺手又顺心。

芦苇割下来之后,立即剖开,就比较容易编织。

时日一长,则需要用水泡软。

母亲用它编织席子,真是得心应手,速度也快。

一张炕席,用不了两天,便编织完成,还不误做饭、烧水、喂猪之类家务活儿。

编织完毕,需要晾干,用旧布块擦拭干净,便可铺炕。

新鲜芦苇那浸人心脾的清香,唯有梦中才可独享。

⑦在冬日彻骨的寒风中,芦苇还能为我们抵挡风雪,胜似暖衣或者棉被。

在秋末冬初之时,将割来的芦苇捆成一人粗的捆子,一捆紧挨一捆地埋入房子外围挖开的坑道里,再用红柳条将它们绑定,暖围子便成了。

再凛冽的风雪,也吹不透它。

下雪之后,将雪堆在围子后边,又多了一层屏障。

如此,不但家里暖和,连院子里的牛马羊、猪狗鸡,都可以暖暖地过冬了。

⑧童年的我,就把芦苇看做是一种可亲近之物,有一种发小般的亲密感浸于其中。

之后,在几十年的漂泊岁月中,无论走到哪里,每当看到芦苇,就像见到了久违的乡亲,心就发热。

这种感觉,使我一次又一次强烈地思念起故乡和白发苍苍的母亲来。

(选自《人民日报(海外版)》,有删改)
(1)作者在文中引用《诗经·蒹葭》与解缙的对联分别有什么作用?
(2)请简要赏析第④段画线句的表达特色。

(3)结合全文,概括作者“把芦苇看做是一种可亲近之物”的理由。

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