幼儿园科学教学活动笔记摘录

幼儿园科学教学活动笔记摘录
【前言】
科学教学是幼儿园教学中不可或缺的重要环节。

通过科学教学，可以
培养幼儿的探究意识、观察能力、实验能力等，对幼儿全面发展起到
促进作用。

因此，科学教学已成为幼儿园教育的一个重要方面，也是
幼儿园教师需要掌握的重要技能。

【活动1】
活动名称：观察小苗长大
实施时机：春季
主要内容：老师带领幼儿去校园中的花坛，选取一些刚刚出土的芽苗，每天观察它们的成长变化，记录在观察日记中。

活动目的：通过观察芽苗的成长，培养幼儿的观察能力和记录能力，
激发幼儿对自然的好奇心和热爱，培养幼儿的科学素养。

【活动2】
活动名称：探索气体实验
实施时机：秋季
主要内容：老师给幼儿展示一个充气的气球，让幼儿观察、感受气球
的特性。

接着，老师将气球用针扎破，让气球里面的气体逸出，观察
气球变化及消失的气体。

最后，老师给幼儿展示了一些别致有趣的气
体实验，如制作泡泡水、火柴气球等。

活动目的：通过实践探究，让幼儿发现气体在生活中的应用和作用，
培养幼儿的实验能力和科学观察力，拓展幼儿的视野和想象力。

【活动3】
活动名称：动物的生长变化
实施时机：冬季
主要内容：老师向幼儿介绍小鸡从孵化到长成鸡的生长过程，让幼儿
观察小鸡的蛋、羽毛、眼睛、脚爪等部位，记录小鸡的生长变化。

活动目的：通过动物的生长变化，让幼儿了解动物的生长过程，培养
幼儿的观察和记录能力，丰富幼儿的科学知识，激发幼儿对生命的热爱。

【活动4】
活动名称：探究水的性质
实施时机：夏季
主要内容：老师向幼儿介绍水的特性，并给幼儿提供几个有趣的实验，如水的流动、水的表面张力、水的浮力等。

活动目的：通过实践探究，让幼儿发现水的性质和特性，培养幼儿的
探究精神和实验能力，开拓幼儿的认知领域。

【活动5】
活动名称：制作简易太阳能灯
实施时机：春季
主要内容：老师向幼儿介绍太阳的能量，给幼儿提供制作太阳能灯的材料和工具，让幼儿动手尝试。

活动目的：通过实践制作，让幼儿了解太阳能发电的原理和过程，培养幼儿的动手能力和实践能力，激发幼儿的创造力和想象力。

【结语】
幼儿园科学教学是幼儿园教育的一个重要方面，也是幼儿园教师需要掌握的重要技能。

通过科学教学，可以培养幼儿的探究意识、观察能力、实验能力等，对幼儿全面发展起到促进作用。

因此，科学教学也是幼儿园教育面向未来的重要方向。